親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師們，大家好，今天我演講的主題是我的夢(mèng)想，夢(mèng)想勵(lì)志演講稿范文。

　　鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才能在天空中飛翔；魚兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才能在大海深處漫游。

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就要朝夢(mèng)想努力，要付出百倍的努力。我覺(jué)得碌碌無(wú)為是庸人的做法，發(fā)憤圖強(qiáng)才是智者之舉。我們應(yīng)該為自己的夢(mèng)想和人生目標(biāo)而努力。

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一位老師，帶著我的學(xué)生遨游在知識(shí)的海洋里，我始終為我的夢(mèng)想所努力，而當(dāng)我看到現(xiàn)在的班主任經(jīng)常喉嚨疼，我的心中有過(guò)一陣激烈的思想斗爭(zhēng)，我要是拿我的健康來(lái)?yè)Q別人的成就，這值得嗎？正當(dāng)我左右為難時(shí)，我的朋友推薦我聽(tīng)了一首歌，是勵(lì)志小天后張韶涵的《淋雨一直走》，其中有一句歌詞堅(jiān)定了我想當(dāng)老師的信念，這句歌詞是：人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛，勵(lì)志演講稿《夢(mèng)想勵(lì)志演講稿范文》。這句歌詞讓我的夢(mèng)想又再一次深深刻在我的腦海里，我將這句話作為我的座右銘，它時(shí)刻提醒著我，要我為夢(mèng)想而奮斗。我想象著成為老師的我，我走向神圣的講臺(tái)，翻開(kāi)充滿知識(shí)的書本，我為我的學(xué)生講述著一個(gè)又一個(gè)好聽(tīng)、又趣有富含道理的故事，讓他們輕松學(xué)會(huì)知識(shí)，懂得做人的道理。一節(jié)課很快就過(guò)去了，我?guī)ьI(lǐng)著我的學(xué)生來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)是他們歡樂(lè)的天堂，看著他們快樂(lè)的樣子，我的心里充滿了滿足感。

　　我想當(dāng)老師這個(gè)夢(mèng)想就像是一粒種子種在“心”的土壤里，我用堅(jiān)定的信念來(lái)滋潤(rùn)他慢慢生根、發(fā)芽，最后長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。夢(mèng)想就像是一條馬路，不管是否達(dá)到了自己的目的地，但是你在所花的時(shí)間中已經(jīng)慢慢成長(zhǎng)。

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