余成默,男,1996年08月出生,中共預(yù)備黨員,是經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院14市營(yíng)行政班學(xué)生,現(xiàn)任班級(jí)班長(zhǎng)一職。自201x年9月入校以來(lái),嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,在思想上積極要求進(jìn)步,爭(zhēng)取做到新時(shí)代優(yōu)秀大學(xué)生的楷模,學(xué)習(xí)上刻苦努力,工作上嚴(yán)己嚴(yán)人,生活中我繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德勤儉節(jié)約、尊老愛(ài)幼,認(rèn)真踏實(shí),學(xué)習(xí)勤奮,自覺(jué)性強(qiáng),積極參加各項(xiàng)活動(dòng),在思想、學(xué)習(xí)、生活、個(gè)人實(shí)踐等方面都取得了較大的進(jìn)展,受到老師和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)! 以下就其在思想、工作、學(xué)習(xí)、實(shí)踐、生活等各方面的事跡表現(xiàn)整理如下:
一、思想品德方面
他思想積極要求上進(jìn),不斷提高政治素養(yǎng),具有堅(jiān)定正確的政治
方向,嚴(yán)格要求自己,樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀,入校后該同學(xué)就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。平時(shí),他認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀等重要思想的相關(guān)資料,再經(jīng)過(guò)黨校老師的講解,他的入黨思想由感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)。同時(shí),他關(guān)注時(shí)政,時(shí)刻牢記要保持自身的先進(jìn)性,并且在各個(gè)方面都嚴(yán)格要求自己,在思想行動(dòng)上為同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣,虛心求教,接受同學(xué)監(jiān)督。 在不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)的同時(shí),做好各項(xiàng)工作,全心全意為同學(xué)服務(wù)。作為一名預(yù)備黨員,他嚴(yán)格要求自己,進(jìn)入大學(xué)后,對(duì)于學(xué)習(xí),我更不敢懈怠,我在生活上,積極、樂(lè)觀、自信、踏實(shí)、努力,以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn),真正起到先鋒模范的作用;并努力培養(yǎng)各種興趣愛(ài)好,拓展自己的知識(shí)面和交際面。平時(shí)注重勤儉節(jié)約,從身邊開(kāi)始,從身邊做起。
二、學(xué)習(xí)成績(jī)方面
從進(jìn)入大學(xué)起,余成默同學(xué)一直把學(xué)習(xí)放在首位,清晰的意識(shí)
到大學(xué)學(xué)習(xí)的自主性,因此,他始終堅(jiān)持“今日事,今日畢”的原則,積極投入到各門(mén)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)中,給自己明確學(xué)習(xí)目標(biāo)并端正學(xué)習(xí)態(tài)度:課前,認(rèn)真預(yù)習(xí);課上,認(rèn)真聽(tīng)講,積極與老師配合;課下,勤于思考,及時(shí)高質(zhì)量的完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。遇到難以解答的問(wèn)題,他就認(rèn)真向老師和同學(xué)請(qǐng)教,或者直接去圖書(shū)館查閱相關(guān)資料,在圖書(shū)館經(jīng)?梢砸(jiàn)到他閱覽書(shū)籍的身影。在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí),他還經(jīng)常參加科技、人文、社科等方面的講座,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。在上學(xué)期的綜合測(cè)評(píng)中,他取得了班級(jí)第一名的優(yōu)異好成績(jī)。
三、社會(huì)實(shí)踐方面
作為一名大學(xué)生,要做到全面發(fā)展,社會(huì)實(shí)踐是必不可少的一部分。余成默同學(xué)在周六、周日課余之時(shí),為減輕家庭負(fù)擔(dān),積累工作經(jīng)驗(yàn) ,也會(huì)在巢湖市區(qū)里做兼職工作。同時(shí)他在龜小支教、校園清掃、國(guó)學(xué)啟蒙進(jìn)校園等多個(gè)公益志愿活動(dòng)中,不僅提升了他的精神境界、充實(shí)了業(yè)余時(shí)間、豐富了生活,也提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、促進(jìn)自身發(fā)展。他參加了各項(xiàng)志愿服務(wù),在201x年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,取得了校級(jí)一等獎(jiǎng),并榮獲“先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號(hào),對(duì)他的能力有了進(jìn)一步的了解,提高了自身的綜合素質(zhì),他用心實(shí)踐,在實(shí)踐中得到了鍛煉。
四、成長(zhǎng)成才方面
余成默同學(xué)性格開(kāi)朗,樸素節(jié)儉,嚴(yán)于律己寬以待人。身為寢室的一員,又是學(xué)生干部,他帶頭做好宿舍的衛(wèi)生工作,杜絕切不良的生活作風(fēng),他主動(dòng)關(guān)心同學(xué),幫助同學(xué)解決問(wèn)題。平時(shí)善于和同學(xué)溝通,也樂(lè)于幫助同學(xué),在生活中建立了很好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持。他擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好,經(jīng)常參與一些社會(huì)活動(dòng),為學(xué)院和班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),同時(shí)在社會(huì)實(shí)踐和團(tuán)體協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗(yàn),形成了較好的組織管理理念,同時(shí)也加強(qiáng)了他自身的團(tuán)隊(duì)合作精神與社交能力,更加注重團(tuán)隊(duì)合作和集體協(xié)作。
在獲獎(jiǎng)情況方面,其中在經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院舉辦的第二屆模擬商務(wù)
談判大賽中,榮獲一等獎(jiǎng)。在經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院舉辦的“詩(shī)文朗誦大賽”中,榮獲三等獎(jiǎng)。在經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)舉辦的第五屆志愿服務(wù)創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽中,榮獲三等獎(jiǎng)。在巢湖學(xué)院營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)舉辦的“反傳銷(xiāo)PPT演講”大賽中,榮獲一等獎(jiǎng)。在巢湖學(xué)院第三屆“廉潔修身 立志成才”演講比賽院系選拔賽中,榮獲二等獎(jiǎng)。巢湖學(xué)院“泉韻”ppt大賽一等獎(jiǎng);經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院“母親節(jié)示愛(ài)show”ppt大賽一等獎(jiǎng);經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院“五四精神”辯論賽最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng);經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第七屆金伯利鉆石模擬營(yíng)銷(xiāo)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng);經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第二屆模擬訴訟大賽優(yōu)秀獎(jiǎng);經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院職業(yè)生涯規(guī)劃大賽創(chuàng)業(yè)組院系二等獎(jiǎng);巢湖學(xué)院“華圖杯”職達(dá)校園模擬面試三等獎(jiǎng);巢湖學(xué)院“青年素質(zhì)挑戰(zhàn)大賽”一等獎(jiǎng);巢湖學(xué)院第五屆“模擬商務(wù)談判”二等獎(jiǎng);
巢湖學(xué)院201x—201x暑期三下鄉(xiāng)一等獎(jiǎng);經(jīng)管學(xué)院優(yōu)秀團(tuán)干;巢湖學(xué)院三好學(xué)生;巢湖學(xué)院優(yōu)秀共青團(tuán)干部;巢湖學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號(hào);201x-201x年國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金;201x-201x年巢湖學(xué)院專(zhuān)業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金。
在大學(xué)入學(xué)以來(lái),余成默同學(xué)的大學(xué)生活里有艱辛和苦楚,但更多的是汗水和歡笑,他在不斷挖掘著自己的潛能,在使自己的每個(gè)細(xì)胞都得到鍛煉,他在不斷充實(shí)、完善自己,他在用青春描繪著夢(mèng)想,他在用努力和拼搏續(xù)寫(xiě)著人生的華美篇章。 兩年多的大學(xué)生活鍛造了他堅(jiān)毅的品格,讓他愈發(fā)沉穩(wěn)堅(jiān)強(qiáng)。雖然以后的人生道路還會(huì)充滿荊棘,但他仍會(huì)一路高歌,劈荊斬棘,譜寫(xiě)屬于自己的美麗人生。今后,他會(huì)加倍努力、揚(yáng)長(zhǎng)避短,化成績(jī)和榮譽(yù)為動(dòng)力,繼續(xù)拼搏,再創(chuàng)佳績(jī),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任和期望。成績(jī)只能代表過(guò)去,“實(shí)力和自信”才是他進(jìn)步的源動(dòng)力,他對(duì)自己的未來(lái)充滿希望。他堅(jiān)信:只要自己不放棄,就一定能獲得更加輝煌的成績(jī)。 世界在變,人不改變;時(shí)間在走,奮斗不停!余成默同學(xué)會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和工作,為同學(xué)服務(wù)。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上,還是生活上、工作上他都會(huì)更上一層樓,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,完善自身的各方面條件,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的優(yōu)秀大學(xué)生!
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