生活需要獲得充實勵志才不會有后悔可言，以下是小編整理的學生勵志小短文，歡迎參考閱讀！

　　學生勵志小短文1

　　記憶的盒子總會在不經意間打開，我試圖去抓住什么，然而時光不可逆流，純白的底色，蔚藍的勾勒，只屬于那段不可復制的風華……

　　劉若英在歌中唱到：感謝十八歲的自己，那么倔強，才會有如今。那么，我要感謝20XX年8月到20XX年6月的自己，一樣的執(zhí)著與倔強，足以讓我在以后的日子里不會迷失。

　　或許，我們已經走得太遠，以至于忘記了為什么而出發(fā)；或許，我們長途跋涉后發(fā)現前方竟是荒蕪……或許，走了很遠以后，激勵我們繼續(xù)前行的已不再是前方絢麗的風景，而只是因為我們已經努力地義無反顧地走了這么久，怎么能夠輕言放棄……

　　是的，那是白藍渲染的時間。還記得，那些以分鐘甚至以秒來度量時間的純白日子里自己的點滴：那個匆忙行走的身影，那些吃飯時不時瞥看手表的眼神，那些不忍浪費的課間里埋頭的努力；淡不去，曾經深深刻在心底的蔚藍色夢想：吶喊著一路向北，憧憬著古老與現代交融的京都，仰慕著心中神圣的象牙塔。

　　是的，那是信念澆鑄的時間。曾經相信，即使是在卑微中仰望，有一天，心也會乘風躍上云端；告訴自己，即使是在黑暗中摸索，看到對面璀璨的燈光，也只能說，很美好，但不屬于我；即使路旁有花香，有綠蔭，有寧靜的港灣，我是不系之舟……

　　是的，那是痛并快樂著的時間。那時的我，往往苛求完美，抑或是太過執(zhí)著，所以對于分數與名次總是看得很重。多少夜晚，輾轉難眠；許多時候，會忽然覺得心中沉著什么東西，理想與現實的差距讓我流淚嘆息……可是，每天晚上自習課間我會風雨無阻地去操場跑一圈，省問自己的內心；彷徨之后總會又不由分說地安靜下來，繼續(xù)前行，默念著“如果驕傲沒被現實的大海冷冷拍下，又怎會懂得要多努力才走得到遠方”；失眠之后依舊要忍著頭痛努力地聽每一堂課，慢慢地調整自己的生物鐘；而后，依舊是那首《最初的夢想》，聽了多少遍依舊流淚，卻也能“邊走著，邊哼著歌，用輕快的步伐”……其實，那段時間里，讓我一直能夠在失落時平靜下來的更因一個人，我心目中最偉大的人——我的媽媽。是媽媽在背后做好一切她能夠做的服務工作，在我焦躁的時候、失眠的時候慈愛地撫慰，永遠對我說相信……

　　是的，那是我們攜手走過的時間。其實，我從未忘記欣賞身邊的風景。曾經的路，感謝你們陪我一起走過；純白的時間，純白的我們，一同勾勒著藍色的夢境。一起探討、一起散步、一起期盼又害怕地等待成績表；一起在考前那些日子里，仰著頭看樓上撕下的紛飛紙片，連同著壓力一起釋放和發(fā)泄……還有我想你們也不會忘記的，我們共同崇拜愛戴的風度翩翩的許老師，雖常常嘀咕卻銘記于心的班主任老周，和我們一起辯論的歷史老師……寫到這兒，有太多的話想對你們說，又抑制不住地落淚……

　　是的，生命中不會再有第二段時光，比高三更加純凈，只關乎蔚藍的夢想。沿途中不會再有曾經的我們，單純得只有純白可與之比擬。因而回憶起來，連單調和苦澀都有一種甜甜的、暖暖的味道。無論天空中是否留下我的足跡，我已飛過。

　　學生勵志小短文2

　　這個世界上沒有什么不可能的事情，只要你肯充分發(fā)揮自己的潛力，敢去做別人認為不能做、不可能做的事，你就成功了60%�？傁矚g說“不可能”的人，必定是一個失敗之人。

　　法國的一位小男孩在七歲時創(chuàng)辦了一個專門提供玩具信息的網站。當時，沒有一個人把他放在眼里，沒有一家同類的公司與之為敵，也沒有哪家行業(yè)公司會來找他簽訂行業(yè)約束條款。

　　他們認為，那個網站只是一個孩子的游戲，成不了什么氣候。誰知結果卻出人意料，這位小男孩不僅把網站做大了，而且在他十歲時，就通過廣告收人，成了法國最年輕的百萬富翁。

　　在孩子的眼里，沒有可能與不可能，喜歡，便做了。若是換成大人，大概便要瞻前顧后，細心推敲，最后多半也是放棄。因為一個提供玩具信息的網站，在大人的眼里大概也是毫無前途可言的。

　　然而，我們認為的不可能，往往不是事情本身的不可能，而是因為思維的局限而變成了不可能。

　　數千年來，人類便一直認為要四分鐘內跑完一英里是件不可能的事，不過在1954年，羅杰·班尼斯特打破了這個信念障礙，創(chuàng)造這項佳績，一來得歸功于體能上的苦練，二來是得力于精神上的突破。

　　在此之前他曾經在腦海中多次模擬以四分鐘時間跑完一英里，長久下來便形成極為強烈的信念。班尼斯特的破紀錄，帶給了其他的運動員巨大的影響，在隨后的一年里有37個人進榜，而再后面的一年里更高達三百人之多。

　　當人們意識到自己所認為的“不可能”實際上是可能的的時候，其實便已經不存在所謂的不可能了。

　　這個世界上沒有什么不可能的事情，只要你肯充分發(fā)揮自己的潛力，敢去做別人認為不能做、不可能做的事，你就成功了60%。總喜歡說“不可能”的人，必定是一個失敗之人。

　　因為他在做任何事情之前，首先想到的是失敗的后果，根本沒有勇氣去設想成功的喜悅。這樣，他在做事的過程中，就會不斷地尋找各種困難作為放棄的理由，直至將本來有可能的事情，變得完全沒有可能。

　　“不可能”只是我們欺騙自己的一個借口，是我們取得成功的絆腳石，只有克服了“不可能”這種心理因素，才能將奮斗付諸行動，才能朝著既定的目標前進。

　　學生勵志小短文3

　　青春，可能是一代人的滿懷期待;青春，可能是一代人的甜美回憶。無論如何，走青春之路是一代人的風采展現，是新世紀的時代支柱。

　　你，何東不屈服于家人的安排，從公務員一路降為打工仔。是你用堅毅，頑強詮釋了青年人的拼搏方向，是走青春的領頭人。你，何西愛心的糾結使你不愿遺忘路途中的‘浮萍’�？伤龝�牽絆住你前進的腳步，多少誤會與辛酸承載著幸福，美麗的夢。你，何南初歸國就毫不猶豫踏上了行走江湖的路，你不也自豪地招手說也能做到。真實，樂觀，無畏是一代海歸學子的典范。你，何北吵著要開酒吧的你活得未必比你哥們驕傲。但平凡的內心也正醞釀著一場大的蛻變，瀟灑一回，何來人生的多愁善感。

　　你們不止是青春路上的方向盤，更有友情凝聚，汗水澆灌，歡聲笑語鋪墊。是激發(fā)著青春一代對夢想的堅持，執(zhí)著于你青春無悔的瞬間。不一樣的方向，獨特的東西南北，期待著我們青春路上的精彩。

　　學生勵志小短文4

　　自由這個詞對我來說，就是無法觸碰的另一個世界，在那里或許我能得到真正的快樂，了解我到底是什么樣的我。

　　整天在知識堡壘中的我，就像一個戰(zhàn)士，只有拼命向前才能生存，慢慢的我忘記了什么是快樂、什么是人生，在父母的保護下，所謂的健康成長已經成為我的標簽，沒有人能夠解開它。

　　就像自由的英文【free·dom】前面是F不就是father后面的M就是mothe嗎?

　　我們總是被他們包圍無法擺脫也不擺脫。是屈服還是沖破鎖鏈，我思考我想綻放，終于我的思想打敗了我的聽話細胞，我決定和父母談一談、講一講。自由終于屬于我，16歲的我們就應該活在當下，有自己的想法和自己的生活，我自由了，我感到很開心、很快樂，打開心扉、打開視野。

　　迎接真正的自我。自由就應該屬于我們，屬于每一個愿意為自己找到自我的人。自我找到真的我，就是我所謂的自由。

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