篇一：《瑞恩的井》讀后感

　　加拿大男孩瑞恩是一年級(jí)的小男孩當(dāng)他從老師都口中得知，非洲的孩子沒有水喝，老實(shí)說每一分都可以幫助，非洲孩子，瑞恩聽了后他，就開始攢錢為非洲的人捐錢。

　　瑞恩為了給非洲孩子們捐錢。媽媽制作了一個(gè)表格，上面畫了三十五行，瑞恩每完成一行就可以得到兩美元。瑞恩第一項(xiàng)工作就是為地毯吸塵，然后他又去擦窗子，一共得到了兩美元。

　　沖瑞恩這件事情中，我想到了我得一件事我每次干什么事都不認(rèn)真的去做，把事情做到了一半就不做了，老師半途而廢。

　　學(xué)習(xí)了這個(gè)篇課文，讓我知道了干什么事情都要一心一意，不要半途而廢。

　　篇二：《瑞恩的井》讀后感

　　今天在雜志上讀了一篇文章《瑞恩的井》。文章講述的是一個(gè)6歲的小男孩瑞恩為了實(shí)現(xiàn)讓非洲的孩子能喝上潔凈的水的夢(mèng)想，額外幫家里做家務(wù)來攢錢造井，他的事跡感動(dòng)了身邊的很多人。終于，瑞恩的井建成了。讀完本文后，感觸最深的就是一個(gè)六歲的孩子竟有這樣的同情心。

　　記得一位教育家說過：“同情行為是社會(huì)里一種非常重要的美德，若社會(huì)里沒有同情，爾虞我詐，人人自利，社會(huì)也不成社會(huì)了�！弊鳛橐幻�人民教師，我覺得培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和同情心也是很有必要的。去年我們的學(xué)生進(jìn)行過一次募捐活動(dòng)。當(dāng)時(shí)班里的孩子都曾捐過舊書或者報(bào)紙，有的孩子甚至把自己心愛的圖書也捐了出來。當(dāng)時(shí)我在班里曾舉行過一次班會(huì)，題目是《我們?nèi)绾文季琛罚��?dāng)時(shí)學(xué)生們的反應(yīng)很強(qiáng)烈，有很多學(xué)生的發(fā)言很令人感動(dòng)，但僅是一次班會(huì)沒有后續(xù)的教育，可能也不會(huì)在學(xué)生心中留下痕跡。

　　我們現(xiàn)在對(duì)孩子同情心和責(zé)任心方面的教育似乎有些缺失。我們的孩子也能和小瑞恩一樣在聽完一個(gè)故事后能對(duì)故事中的人物產(chǎn)生同情，進(jìn)而盡最大的努力去幫助他們嗎？我想大部分孩子可能不會(huì)，因?yàn)樗麄儧]有時(shí)間或者是機(jī)會(huì)去思考這樣的事情。我想這是家長家庭教育和學(xué)校教育的失職，而這樣的事情不正是為孩子編織有意義的生活嗎？

　　明天的班會(huì)課上，我將把非洲小孩喝不上干凈水的事情講給班里的孩子聽聽，看看我們的學(xué)生會(huì)不會(huì)和瑞恩一樣？如果不會(huì)，我將開始對(duì)學(xué)生進(jìn)行同情心和責(zé)任心的教育。如果學(xué)生也像幫非洲孩子建一口井，那么她的錢從哪里來？他會(huì)和瑞恩一樣通過額外干家務(wù)或者是通過自己的勞動(dòng)賺取嗎？我不敢想象，我們的教育和國外相比，真的存在很多問題。寫到這里，更加敬佩那個(gè)六歲的加拿大小男孩——瑞恩。

　　篇三：《瑞恩的井》讀后感

　　今天，我讀了《瑞恩的井》這篇課文，講述了一個(gè)感人的故事。6歲的瑞恩為非洲兒童捐款打一口井，讓他們喝上水。為了得到70美元，他不怕苦不怕累，拼命地做家務(wù)。在他的不懈努力下，他終于得到了70美元，捐給非洲的兒童。

　　瑞恩的感人故事，使我想起了發(fā)生在今年的五一二汶川大地震，它震撼了全世界。全世界的知名人士，老百姓都慷慨解囊，獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民，讓災(zāi)區(qū)的小朋友們重返家園，讓災(zāi)區(qū)的老百姓們重建家園，過上安定幸福的生活。而災(zāi)區(qū)的老百姓小朋友們也自強(qiáng)不息，發(fā)奮圖強(qiáng)，用自己勤勞的雙手重建美麗的家園�？粗�他們高高興興，背著書包上學(xué)，我也替他們高興。他們不也是有著瑞恩的這種精神嗎？

　　瑞恩的這種精神啟發(fā)了我：在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，我要腳踏實(shí)地，勇往直前，克服種種困難，向著自己的方向前進(jìn)。

　　以前我在學(xué)習(xí)當(dāng)中馬馬虎虎，做作業(yè)就是做個(gè)差不多，遇到不會(huì)做的難題就問媽媽，或者說干脆不做，所以我的成績并不是怎么理想。有時(shí)媽媽叫我做家務(wù)，我也要嘟嘟囔囔個(gè)半天，才漫不經(jīng)心地去做。

　　在以后的生活當(dāng)中我要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立，做自己力所能及的事，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我再也不會(huì)讓一道難題讓我停止不前。

　　篇四：《瑞恩的井》讀后感

　　《瑞恩的井》這一文，寫的是加拿大男孩瑞恩，為了能給處在饑渴、疾病中的非洲兒童打一口井，他靠自己的努力募集到6萬美元，獻(xiàn)出了自己的愛心，展現(xiàn)了瑞恩美好的心靈世界。

　　瑞恩是一個(gè)關(guān)心他人、有著超人的毅力和決心的6歲兒童！他有一個(gè)夢(mèng)想，就是希望非洲每個(gè)人能夠喝上干凈的水，他用自己的行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想！

　　和瑞恩相比較，我卻十分懶惰！家務(wù)活一般是被人包辦，做飯，洗碗，掃地，拖地……讀到這，我希望我不在那么無所事事，變得勤快起來，要知道父母做家務(wù)不是應(yīng)當(dāng)做的。也許人生之路中會(huì)有很多座坎坷的山，有些人總會(huì)半途而廢，只有一部分人堅(jiān)持不懈，登上了頂峰~欣賞到了美景。我也要堅(jiān)持不懈，登上巔峰！

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但夢(mèng)想是靠自己的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。不能依靠別人，自己的事自己做！

　　如今我們豐衣足食，享受著，但看看非洲孩子，在死亡之間徘徊，我要知足！

　　我不要渾渾噩噩的過完一生！努力，奮斗，這才是我的目標(biāo)！懷著一顆感恩的心去關(guān)愛別人，這也是我要做的。

　　篇五：《瑞恩的井》讀后感

　　《瑞恩的井》為我們講述了一位小男孩——瑞恩為非洲人民做奉獻(xiàn)的故事。

　　瑞恩是一個(gè)6歲的小男孩，有一天，老師給他講述了非洲的生活狀況，以及怎樣可以幫助他們。瑞恩聽了老師的話，決定給非洲的人打井，但媽媽說要自己掙錢，瑞恩決定每天都干活掙錢。當(dāng)別人玩的時(shí)候，休息的時(shí)候，瑞恩都在努力地干活。周圍的人被瑞恩的精神打動(dòng)了，都盡力幫助他。瑞恩終于攢夠了70元錢，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，瑞恩沒有放棄，他開始繼續(xù)努力，瑞恩的行為感動(dòng)了許多人，他的事被刊登上報(bào)紙，人們不斷給瑞恩寄支票，兩個(gè)月后，瑞恩終于籌到了7000美元，五年后，“瑞恩的井基金會(huì)”成立。為非洲的8個(gè)國家打了70多口井。

　　讀了這個(gè)故事，我非常羨慕他為非洲的小朋友打了那么多口井，為別人無私地奉獻(xiàn)，成為了“十大少年英雄”中的一員，這種大愛無私，樂于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　我將來也一定要像瑞恩一樣無私奉獻(xiàn)，去幫助那些需要幫助的人。

　　幫助別人，快樂自己！

　　篇六：《瑞恩的井》讀后感

　　“吃水不忘挖井人”，我們天天用水吃水、心里又會(huì)想著誰呢！我猜非洲某些地區(qū)能吃上水的人一定記著加拿大男孩瑞恩呢！

　　說到瑞恩，他是我最近讀過的一篇文章中的主人公。文中講到在瑞恩六歲時(shí)，正上一年級(jí)，當(dāng)他聽老師說非洲的孩子們?nèi)贬t(yī)少藥，又沒干凈的水喝后，立即向媽媽提出拿70美元為非洲孩子們捐一口井。可是出于家里的經(jīng)濟(jì)狀況，父母沒能馬上答應(yīng)他，而是提出‘為家里做一些額外的家務(wù)掙點(diǎn)錢’這樣的辦法。瑞恩犧牲很多時(shí)間去做家務(wù)，終于攢到了70美元。可是這時(shí)才發(fā)現(xiàn)錢是不夠的。為了瑞恩美好心愿的實(shí)現(xiàn)，媽媽寫了一封信給報(bào)社。果然，通過媒體的效應(yīng)，這件事在社會(huì)上引起了很大反響；兩個(gè)月后，瑞恩就收到了七千美元的匯款！

　　瑞恩已經(jīng)為非洲8個(gè)國家建造了30口井，這可真是不凡的舉動(dòng)。要知道，瑞恩初次為非洲捐款打井時(shí)只有六歲呀！想想六歲的我們?cè)诟墒裁矗�無非是跌了一跤便哭個(gè)喋喋不休、為了吃糖鬧得天翻地覆、喜歡在媽媽懷里充當(dāng)小寶貝……那里為別人想到過什么！回首我的童年，記憶里涌現(xiàn)的只有一幕幕不堪入目的壞事情，相比而言真的是羞愧難當(dāng)。

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