教師節(jié)策劃案(簡案)(擬)
主辦單位:×××公司(最好是與科學(xué)教育有關(guān)的企業(yè))
×××電視臺
×××報業(yè)
×××網(wǎng)
世界策劃師聯(lián)合會南京機構(gòu)
協(xié)辦單位:×××公司
第一階段:(7月11日——7月20日)媒體發(fā)布時間
第二階段:初評階段(8月1日——8月10日)
第三階段:觀眾評選階段(8月11日——8月25日)
第四階段:統(tǒng)計選票,公布獲獎名單,發(fā)放獎品,聯(lián)聯(lián)絡(luò)邀請獲獎?wù)撸?月26日——9月6日)
第五階段:教師節(jié)晚會頒獎(9月10日)
。
×××杯“尋找我們身邊的老師”征文大賽
文案
“尋找我們身邊的老師!”
教師節(jié)很快就要到了,每一年總是匆匆地來又匆匆地走,并未在我們心中留下漣漪,可是總是感覺少了些什么。
師者,所以傳道受業(yè)解惑也,誰是我們身邊的老師呢?
小的時候,“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土---”對,是婆婆告訴我一粒米,一顆飯的來之不易;
上了中學(xué),成績下滑,父母的話卻怎么都聽不進去,是班主任老師肖老師耐心地輔導(dǎo)我,讓我恢復(fù)自信;
軍營的生活是枯燥的,訓(xùn)練卻是艱苦的,是徐連長指導(dǎo)我成為一名優(yōu)秀戰(zhàn)士;
剛開始工作不免手忙腳亂的,是王大姐在一點一滴地支持著我---------
對!他們就是我們身邊的老師!可是,他們的音容笑貌卻深深地埋藏在我們的心靈深處,令我們不敢去追憶!
現(xiàn)在,只要你拿起筆來,打開那塵封的回憶,寫下那令你感動的故事!你將有機會和你的“老師”被我們特別邀請(免費)參加9月10日的教師節(jié)晚會,你將在萬眾矚目下向你的“老師”說聲“謝謝您了!”。
征文要求:內(nèi)容真實,文筆優(yōu)美,字?jǐn)?shù)一千以內(nèi)。
截至?xí)r間:7月30日前寄至×××報
獎項設(shè)置:一等獎10名被免費邀請至教師節(jié)晚會向自己的老師獻禮
二等獎10名由××公司提供的獎品一份
三等獎20名由××公司提供的獎品一份
參與獎50名由××公司提供的獎品一份
另設(shè)觀眾評選獎10名由××公司提供的獎品一份
觀眾參與獎30名由××公司提供的獎品一份
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注1,7月1日-10為贊助商及媒體聯(lián)絡(luò)安排時間;
注2,聯(lián)系電視臺的作用是借用其9月10日的教師節(jié)晚會現(xiàn)場;
注3,媒體發(fā)布時間應(yīng)考慮恰當(dāng)。若過長,受眾想的時間太長,因惰性失去參與熱情;若太短,則會影響活動的傳播范圍;
注4,最好聯(lián)絡(luò)<南京新浪>等在全國有影響力網(wǎng)絡(luò)媒體。一可免費宣傳,二可制作網(wǎng)上投票,三,可獲得轉(zhuǎn)載傳播(但必須指定一家媒體);
注5,初評階段可邀請一些學(xué)員參與,共選出20篇征文(應(yīng)有一半是寫自己老師的),后請觀眾評選,投票一可在網(wǎng)上投票,二可在報紙上投票,三是看可否用短信投票(可聯(lián)系電信公司并獲得一些贊助);
注6,投票者應(yīng)提供本人姓名,身份證號碼,聯(lián)系方式及其老師的聯(lián)系方式或線索(可否聯(lián)系電視臺拍攝一點尋人秀?);
注7,標(biāo)題可否改為“尋找我們的老師”更為貼切?文案開頭和結(jié)尾寫的好象有點生硬,可否再完善一下?
注8,能否冠名為全國征文大賽,以獲得更多地傳播效果?
。
學(xué)員:鮑紅松
20xx。6。17
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