主辦單位：×××公司（最好是與科學(xué)教育有關(guān)的企業(yè)）

　　×××電視臺(tái)

　　×××報(bào)業(yè)

　　×××網(wǎng)

　　世界策劃師聯(lián)合會(huì)南京機(jī)構(gòu)

　　協(xié)辦單位：×××公司 第二階段：初評(píng)階段（8月1日——8月10日） 第四階段：統(tǒng)計(jì)選票，公布獲獎(jiǎng)名單，發(fā)放獎(jiǎng)品，聯(lián)聯(lián)絡(luò)邀請獲獎(jiǎng)?wù)撸?月26日——9月6日）

　　第五階段：教師節(jié)晚會(huì)頒獎(jiǎng)（9月10日）

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　　×××杯“尋找我們身邊的老師”征文大賽

　　文案

　　“尋找我們身邊的老師!”

　　教師節(jié)很快就要到了，每一年總是匆匆地來又匆匆地走，并未在我們心中留下漣漪，可是總是感覺少了些什么。

　　師者，所以傳道受業(yè)解惑也，誰是我們身邊的老師呢？

　　小的時(shí)候，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土－－－”對，是婆婆告訴我一粒米，一顆飯的來之不易；

　　上了中學(xué)，成績下滑，父母的話卻怎么都聽不進(jìn)去，是班主任肖老師耐心地輔導(dǎo)我，讓我恢復(fù)自信；

　　軍營的生活是枯燥的，訓(xùn)練卻是艱苦的，是徐連長指導(dǎo)我成為一名優(yōu)秀戰(zhàn)士；

　　剛開始工作不免手忙腳亂的，是王大姐在一點(diǎn)一滴地支持著我－－－－－－－－－

　　對！他們就是我們身邊的老師！可是，他們的音容笑貌卻深深地埋藏在我們的心靈深處，令我們不敢去追憶！

　　現(xiàn)在，只要你拿起筆來，打開那塵封的回憶，寫下那令你感動(dòng)的故事！你將有機(jī)會(huì)和你的“老師”被我們特別邀請（免費(fèi)）參加9月10日的教師節(jié)晚會(huì)，你將在萬眾矚目下向你的“老師”說聲“謝謝您了！”。

　　征文要求：內(nèi)容真實(shí)，文筆優(yōu)美，字?jǐn)?shù)一千以內(nèi)。

　　截至?xí)r間：7月30日前寄至×××報(bào)

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)10名 被免費(fèi)邀請至教師節(jié)晚會(huì)向自己的老師獻(xiàn)禮

　　二等獎(jiǎng)10名 由××公司提供的獎(jiǎng)品一份

　　三等獎(jiǎng)20名 由××公司提供的獎(jiǎng)品一份

　　參與獎(jiǎng)50名 由××公司提供的獎(jiǎng)品一份

　　另設(shè)觀眾評(píng)選獎(jiǎng)10名 由××公司提供的獎(jiǎng)品一份

　　觀眾參與獎(jiǎng)30名 由××公司提供的獎(jiǎng)品一份

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　　注1，7月1日－10為贊助商及媒體聯(lián)絡(luò)安排時(shí)間；

　　注2，聯(lián)系電視臺(tái)的作用是借用其9月10日的教師節(jié)晚會(huì)現(xiàn)場；

　　注3，媒體發(fā)布時(shí)間應(yīng)考慮恰當(dāng)。若過長，受眾想的時(shí)間太長，因惰性失去參與熱情；若太短，則會(huì)影響活動(dòng)的傳播范圍；

　　注4，最好聯(lián)絡(luò)<南京新浪>等在全國有影響力網(wǎng)絡(luò)媒體。一可免費(fèi)宣傳，二可制作網(wǎng)上投票，三，可獲得轉(zhuǎn)載傳播（但必須指定一家媒體）；

　　注5，初評(píng)階段可邀請一些學(xué)員參與，共選出20篇征文（應(yīng)有一半是寫自己老師的），后請觀眾評(píng)選，投票一可在網(wǎng)上投票，二可在報(bào)紙上投票，三是看可否用短信投票（可聯(lián)系電信公司并獲得一些贊助）；

　　注6，投票者應(yīng)提供本人姓名，身份證號(hào)碼，聯(lián)系方式及其老師的聯(lián)系方式或線索（可否聯(lián)系電視臺(tái)拍攝一點(diǎn)尋人秀？）；

　　注7，標(biāo)題可否改為“尋找我們的老師”更為貼切？文案開頭和結(jié)尾寫的好象有點(diǎn)生硬，可否再完善一下？

　　注8，能否冠名為全國征文大賽，以獲得更多地傳播效果？

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