在一場(chǎng)大型活動(dòng)中,好的主持詞起到了至關(guān)重要的作用。下面為大家分享了親子閱讀活動(dòng)的主持詞，歡迎借鑒！

　　親子閱讀活動(dòng)主持詞1

　　開場(chǎng)白：

　　甲：老師

　　乙：同學(xué)們

　　丙：叔叔

　　�。喊⒁虃�

　　合：大家下午好！

　　甲：在這草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)

　　乙：在這春風(fēng)和煦的日子

　　丙：我們相聚在2011年一（2）班的親子讀書會(huì)

　　丁：爸爸告訴我“一本好書可以影響人的一生”

　　甲：媽媽告訴我“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”

　　乙：可見讀書的好處真多呀！

　　丙：從書中，我認(rèn)識(shí)了《白雪公主》

　　丁：我知道了《十萬(wàn)個(gè)為什么》

　　甲：在布滿彩圖和拼音的世界，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：

　　乙：鳥的祖先是恐龍，猿是人類的祖先……

　　丙：知道了一個(gè)又一個(gè)歷史故事：

　　丁：鑿壁借光、臥薪嘗膽……

　　甲：我愿做一只小魚，在書海中暢游

　　乙：我愿做一只小鳥，用數(shù)不盡的溫暖的書頁(yè)，構(gòu)筑起心靈的小巢

　　丙：我發(fā)現(xiàn)：只有書，才是我心靈的家園

　　�。褐挥袝�，才讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)

　　甲：“我讀書，我快樂(lè)”

　　乙：下面我宣布第六屆親子讀書會(huì)——

　　合：現(xiàn)在開始！

　　串詞：

　　甲：首先上場(chǎng)的是葉梓祺同學(xué)，他為我們帶來(lái)了一首非常有趣的詩(shī)歌——《 小弟和小貓》，大家掌聲歡迎！

　　乙：多可愛(ài)的小弟弟，真是聰明又淘氣！接下來(lái)請(qǐng)聽張婧雯、李安琪為我們朗誦詩(shī)歌——《不讓媽媽倒》。

　　丙：自己能做的事自己做。同學(xué)們，你們能做到嗎？（能）

　　�。喝绻�你是一片雪花，你會(huì)飄落到什么地方去呢？讓我們來(lái)聽聽張晨韻、程韻涵兩位同學(xué)的心聲吧！

　　甲：女兒的吻，純潔的吻，愿媽媽得歡欣。

　　乙：我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)，我們?cè)谏�活中感受幸福，�?qǐng)欣賞何佳儀、譚笑眉為我們帶來(lái)的詩(shī)歌——《生日》。

　　丙：“春天在哪里？春天在那青翠的山林里，春天就在小朋友的眼睛里。”請(qǐng)聽朱俊韜為我們朗誦《找春天》。

　　丁：春天在柳姑娘的辮梢。你聽，春雨，沙沙沙，她在和春姑娘說(shuō)話呢！請(qǐng)聽王玉潔朗誦《春雨》。

　　甲：春媽媽回來(lái)了！她還帶來(lái)了三個(gè)淘氣的小姑娘。是哪三個(gè)小姑娘呢？讓蘇黎悅小朋友告訴我們吧。

　　乙：《小小的船》這首詩(shī)相信同學(xué)們一定不會(huì)陌生吧！下面就請(qǐng)欣賞蔣智軒和他媽媽為我們朗誦《小小的船》。

　　丙：動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥�，誰(shuí)也不能傷害它們。請(qǐng)聽王婧菲、張馨雯為我們朗誦《爸爸，我恨死了你的槍》。

　　丁：人與自然和諧相處，才有了我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。你看！那可愛(ài)的桃花，多像小朋友紅紅的臉蛋。請(qǐng)欣賞周千尹為我們帶來(lái)的詩(shī)歌——《桃花》。

　　甲：唐朝詩(shī)人駱賓王七歲時(shí)做的那首詩(shī)——《詠鵝》深受小朋友的喜愛(ài)，讓我們跟隨著徐書航的朗誦一起去重溫這首詩(shī)吧！有請(qǐng)徐書航同學(xué)！

　　乙：天空是一幅五彩的畫，天空是一座神秘的宮殿。請(qǐng)欣賞陳天一同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌——《天空》。

　　丙：欣賞了廣闊、神秘的天空，接下來(lái)再讓我們一起去聽聽《螞蟻和蜜蜂》的故事吧。讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉慧婧一家！

　　丁：有時(shí)愛(ài)是一種幸福，有時(shí)幸福是一種放手。下面就請(qǐng)欣賞徐羽凡和他媽媽給我們帶來(lái)的精彩表演。（表演情景劇《我長(zhǎng)大了！媽媽》）

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　甲：美文如畫

　　乙：誦讀如歌

　　丙：同學(xué)們，讓我們一起閱讀吧！

　　�。鹤屵@瑯瑯的讀書聲伴我們度過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。

　　甲：一（2）班“書聲瑯瑯”美讀朗誦會(huì)——

　　合：到此結(jié)束。

　　親子閱讀活動(dòng)主持詞2

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們（班長(zhǎng)鐘晴致歡迎詞）：

　　今天，陽(yáng)光燦爛、惠風(fēng)和暢，我們?cè)谶@里歡聚一堂，召開南油小學(xué)五（3）班“我閱讀，我快樂(lè)”親子活動(dòng)。光臨此次活動(dòng)的有：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、我們的老師、各位家長(zhǎng)。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)，并致以最崇高的敬意。記得莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活中沒(méi)有書籍，就好象大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好象鳥兒沒(méi)有翅膀。”讀書，不僅能開闊人們的視野，而且也是一種心靈的慰籍，一種享受。現(xiàn)在我宣布：五（3）班“我閱讀，我快樂(lè)”親子活動(dòng)現(xiàn)在開始！ 有請(qǐng)本次活動(dòng)的主持人。

　　活動(dòng)一：集體誦讀《走遍天下書為侶》

　�。ㄋ抉R）：五千年的中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)

　　（裴）：五千年的華夏文明光輝燦爛

　�。ɡ睿�：我們開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以傳承中華文化

　�。◤垼�：我們營(yíng)造書香校園，誦讀千古美文，以繼承華夏文明

　�。ㄋ抉R）：讀書，讓我們與世界上最美好的事物相遇相知

　�。ㄅ幔�：讀書，讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤(rùn)

　�。ɡ睿�：讓我們與好書為友，打好人生底色

　�。◤垼�：讓我們與經(jīng)典作伴，潤(rùn)澤精彩童年

　�。ㄅ幔┫旅妫�請(qǐng)欣賞集體朗誦：《走遍天下書為侶》！

　　活動(dòng)二：學(xué)生好書推薦會(huì)

　�。ɡ睿�：聽了同學(xué)們的朗讀，總有一種激情讓我們感動(dòng)，

　　（裴）：總有一種生活令我們向往，

　　（司 馬）：總有一種力量讓我們奮進(jìn)，

　　（張）：總有一種精神令我們昂揚(yáng)。

　　合：同學(xué)們，大家行動(dòng)起來(lái)吧！讓讀書成為我們的習(xí)慣，讓書香溢滿我們的校園，讓好書伴著我們健康成長(zhǎng)。

　　（司 馬）下面，誰(shuí)愿意上臺(tái)來(lái)給大家推薦一本好書或一篇美文呢，當(dāng)然你也可以講一講書中的故事或自己讀書的故事。（司馬和裴高妮留在原位適時(shí)點(diǎn)評(píng)、鼓勵(lì)、贊揚(yáng)；張慧和李立�；氐胶笈_(tái)）

　　活動(dòng)三：全體女生誦讀《陋室銘》

　�。ɡ睿�“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。”接下來(lái)，讓我們有請(qǐng)全體女生為大家朗誦這首晉代著名詩(shī)人劉禹錫的《陋室銘》。

　　活動(dòng)四：家長(zhǎng)書友會(huì)

　�。ɡ睿�：聽了女同學(xué)聲情并茂地朗讀，讓我們知道了：以書為友，與知識(shí)同行，才能為學(xué)習(xí)起航。

　　（張）：看了女同學(xué)的精彩展示，更讓我們明白了：以圣賢為師，與經(jīng)典同行，才能為人生奠基。

　�。◤垼┈F(xiàn)在，就讓我們的爸爸媽媽來(lái)給我們推薦一本書或者講講他們小時(shí)候的讀書故事吧�。ɡ盍⒑Ｅc張慧站在原位適時(shí)地向家長(zhǎng)們表示理解，肯定、致謝，也可以活躍點(diǎn)，調(diào)動(dòng)場(chǎng)上的氣氛）

　　活動(dòng)五：全體男生表演朗誦《水調(diào)歌頭》

　�。ㄋ� 馬）家長(zhǎng)們的讀書故事真多，從家長(zhǎng)們的介紹中我懂得了：書中自有黃金屋，書中自有生活事

　　（裴）家長(zhǎng)們好書推薦時(shí)的從容讓我懂得了：讀書使人進(jìn)步，腹有詩(shī)書氣自華

　�。ㄋ� 馬）男生們，是不是該我們露露臉了？

　　活動(dòng)六：小組學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法分享會(huì)

　　（李）鳥因?yàn)橛鹨�，生命才五彩斑斕�?/p>

　　（張）人因?yàn)闀�籍，生活才與眾不同。

　　（張）書籍是那樣一種精靈，它總會(huì)讓我們?yōu)橹�感�?dòng)，對(duì)于讀書這個(gè)話題，我們也許還有許多話想說(shuō)。

　�。ɡ睿┍热缯f(shuō)：大家養(yǎng)成了什么好習(xí)慣?在讀書中有什么疑惑和不解?你們的學(xué)習(xí)小組關(guān)于閱讀的具體做法是什么？

　　（張）我知道本學(xué)期各學(xué)習(xí)小組開展了豐富多彩的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，請(qǐng)各小組選出代表給大家分享匯報(bào)�？梢允切〗M代表匯報(bào)，個(gè)人匯報(bào)，家庭展示匯報(bào)，也可以選擇小組整體匯報(bào)。

　　活動(dòng)七：閱讀才藝展示

　�。ㄋ� 馬）：渴望讀書的小伙伴哪，讓我們徜徉書海，品味書香

　�。ㄅ幔�： 讀書吧

　�。ɡ睿�： 讀書吧

　　合：讓年輕而澄澈的心靈，一路書香，一生輝煌！

　　（司 馬）感謝您，敬愛(ài)的母校，是您給我們閱讀展示的舞臺(tái)！

　�。ɡ睿�：感謝您，敬愛(ài)的老師們，是您給我們創(chuàng)建了閱讀的樂(lè)園！

　�。ㄅ幔�：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽們，是您讓我們盡情享受著閱讀的快樂(lè)：

　　（張）：感謝您，親愛(ài)的同學(xué)們，是互助閱讀讓我們自由放飛著美麗的夢(mèng)想！

　�。ê希�：現(xiàn)在，請(qǐng)大家一起欣賞我們班的閱讀才藝展示，讓我們一起走進(jìn)五彩斑斕的閱讀世界吧！

　�。◤垼┱�(qǐng)欣賞小品表演：《珍惜時(shí)間》表演者：李文濤等

　�。ㄋ抉R）的確，時(shí)間匆匆過(guò)，讓我們抓緊時(shí)間閱讀吧！現(xiàn)在請(qǐng)聽朗誦《斗笠》朗誦者：羅子洋等

　　（裴）謝謝幾位同學(xué)給我們帶來(lái)閱讀的享受！童話是我們文學(xué)寶庫(kù)里經(jīng)久不衰的精品，下面就請(qǐng)欣賞李恩鋒等同學(xué)給大家?guī)��?lái)的童話表演：《煮沸的河水》

　�。ɡ睿┖玫耐�話總能帶給我們?cè)S多啟迪。大家是否知道我們班的張慧同學(xué)被評(píng)為南山區(qū)的書香寶貝？請(qǐng)大家掌聲祝賀一下，現(xiàn)在有請(qǐng)張惠和他的老搭檔劉德建為大家表演他們的拿手節(jié)目《成語(yǔ)新編》。

　　（張）從小，我們就徜徉在故事的海洋里，記得我小時(shí)候，媽媽不給我講故事，我就不睡覺(jué)。下面有請(qǐng)我們班的趙凱昕同學(xué)也為我們講個(gè)故事吧！故事的名字叫《刺猬和兔子賽跑》

　　（裴）讓我們打開書卷，感受書香。讓我們與好書相伴，成就人生夢(mèng)想。請(qǐng)看節(jié)選自《擁抱幸福的小熊》這本書的表演。表演者：朱卉等

　�。◤垼�書是一扇神秘的門，他垂青于每一位敲門者�？蓪�(duì)于不敲門的人，又是怎樣的呢？請(qǐng)看小品表演《面試》，表演者梁瀚尹等。

　�。ɡ睿┳x名家名篇總能讓我們流連其中，請(qǐng)看譚宇軒等同學(xué)給大家?guī)Я说墓?jié)選自《老舍小說(shuō)精選》的《馬褲先生》吧！

　　（司馬）讓閱讀為生命的幸福奠基；讓經(jīng)典為成長(zhǎng)的旅途護(hù)航。請(qǐng)欣賞陳沁瑤同學(xué)帶來(lái)的《道德經(jīng)》

　　（張）說(shuō)起我的那段相聲，我還有小老師呢！她們可是我們班的相聲大王，下面有請(qǐng)她們出場(chǎng)。有請(qǐng)舒然，徐潔

　　(裴) 校園的詩(shī)歌是屬于你的，校園的音樂(lè)是屬于我的。在每一顆童心里，每一首詩(shī)歌都是一段動(dòng)人的旋律。請(qǐng)聽歌曲演唱《霞光》。演唱者：鞏家琪等

　�。ㄋ抉R）開卷有益要我們愛(ài)讀書；良師益友讓我們讀好書；行萬(wàn)里路請(qǐng)我們多讀書；樂(lè)在其中引我們勤讀書；讀書讓人長(zhǎng)知識(shí)，讀書更讓人長(zhǎng)智慧。請(qǐng)欣賞小品《誰(shuí)更聰明》表演者：胡錦超等

　　請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)

　　活動(dòng)結(jié)束：

　�。◤垼┟篮玫臅r(shí)光總是顯得短暫，短暫的相聚總是顯得匆忙。

　�。ㄋ抉R）讓我們一起暢游書海，讓書香彌漫校園，讓書香成為我們生命的伴侶。

　�。ㄅ幔┰俅胃兄x各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長(zhǎng)的光臨!你們的關(guān)懷，將化作春風(fēng)徐徐，為我們的遠(yuǎn)航鼓起奮進(jìn)的風(fēng)帆，

　�。ɡ睿┠銈兊闹更c(diǎn)，將化作春雨瀟瀟，為我們的校園鋪染一層新綠。

　�。ê希┳詈笞Ｔ父魑活I(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)們身體健康、工作順利！ 祝各位同學(xué)每天都有新的進(jìn)步！

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