篇一：軍校新生交流演講稿

　　軍校新生交流演講稿

　　首先，很榮幸有機會在這里與大家一起探討研究生階段如何學習的問題。歡迎大家正式成為****的一員。相信大家剛一走進校門就能看到八個大字：“責任、理想、使命、輝煌”

　　一、“視人民為父母，把駐地當故鄉(xiāng)”

　　二、轉變角色1、首先，完成完美角色轉變是做好一切事情的根本點、立足點、出發(fā)點

　　2、學習方式的轉變：從課堂灌輸式學習到自主研究式學習

　　3、學習態(tài)度的轉變：從基礎課學習到創(chuàng)新科研

　　4、身份的轉變：從吸取知識的學生身份到學術型青年學者的身份

　　三、學習方面 古人云：讀萬卷書，行萬里路

　　名師指路，自己領悟

　　鞏固基礎課知識的學習

　　發(fā)現(xiàn)自己擅長的獨特的新穎的有興趣的科研點

　　積極向同門師兄請教學習方法

　　1、豐富業(yè)余生活

　　四、課外活動 2、拓展業(yè)余愛好、培養(yǎng)特長

　　3、鍛煉社團組織能力

　　五、加強鍛煉 身體是革命的本錢

　　毛主席曾經(jīng)說過：青少年是初生的太陽，中國是你們的

　　我要說：新時代的研究生是科研力量的后備軍，后工是你們的。

　　篇二：軍校開學典禮新學員代表發(fā)言稿

　　軍校開學典禮新學員代表發(fā)言稿

　　尊敬的各位領導、戰(zhàn)友們:

　　你們好!

　　在這金色的九月，我們帶著年輕的希望，帶著執(zhí)著的追求，帶著堅定的信念，從祖國的四面八方來到這座美麗的xx指揮學校。

　　回首過去，百感交集，我們永遠不會忘記黨和軍隊對我們的培養(yǎng)和教育，我們記得第一次在軍旗下莊嚴宣誓的時刻;記得在八千里林海中為保護綠色生命而投身火海奮戰(zhàn)的場面;記得部隊首長那一句句暖人心肺真情的話語。是部隊這個大家庭教會了我們做人道理，鍛煉了我們風雨不摧的筋骨，磨煉了我們百折不撓的意志，塑造了我們頑強無畏的精神，是這片綠色的生命孕育了我們時代的軍人，同樣我們這顆年青的心和這腔洶涌澎湃的熱血也永遠屬于這片綠色的生命，在這片沃土之上，我們將沐浴著黨和軍隊溫暖的陽光，茁壯成長，無私奉獻。

　　在我穿上軍裝的那一刻，我便向往能夠為這片綠色的事業(yè)而奮斗終生。向往能夠踏入警校的大門，幾年的奮斗，幾年的拼搏，今天我和戰(zhàn)友們都走進了這座美麗的警校。警校是我們成長的搖籃，是我們拼搏的起點，戰(zhàn)友們，你們可曾望見教學樓上的"忠于黨和人民，造就現(xiàn)代警官"幾個金色的大字，那是我們一名警校學員的奮斗目標。"千里之行，始于足下"，我們深知今后的路任重而道遠，所以邁入警校的那一刻，我們就應該對自我高標準，嚴要求，加快從

　　一兵到一名學員的轉變。在此我代表全體新學員向各位領導、戰(zhàn)友們表決心如下:

　　1、樹立正確的人生觀、價值觀，一如既往的為黨和人民無私奉獻;

　　2、尊敬領導，團結同志，遵守條令條例和學校規(guī)章制度;

　　3、努力學習科學文化知識和業(yè)務理論，立足警校，堅實成才;

　　4、刻苦訓練，增強體質，熟練掌握軍事技能，使自己成為一名合格的軍事院校人才;

　　5、服從命令，聽從指揮，堅決完成上級賦予的各項任務;

　　如今xx部隊正一日千里，日新月異的發(fā)展、進步，對我們來說是一種機遇，我們有信心、有能力迎接時代與科技的挑戰(zhàn)。"梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出"我們只有在今天多付出一些汗水，明日才能多一份收獲。戰(zhàn)友們請揚起風帆，拼搏進取吧!

　　篇三：演講稿(軍校建設之路)

　　走軍校育人之路 辦人民需要教育

　　——青龍鎮(zhèn)雙廟明德學校創(chuàng)建市級常規(guī)管理示范校演講稿 各位領導，各位評委：

　　大家好！

　　我是雙廟明德學校校長蔣云山，做校長工作15年，在雙廟學校11年。創(chuàng)建市級常規(guī)管理示范校，一直是我們的努力目標。下面就我校常規(guī)管理經(jīng)驗總結匯報如下——我匯報的題目是“走軍校育人之路，辦人民需要教育”。

　　一、學校概述

　　雙廟明德少年軍校是全縣唯一一所農(nóng)村九年一貫寄宿制的學校，坐落在都山下，毗鄰承秦公路，位于青龍縣城西5公里處的城鄉(xiāng)結合部。學校占地14588.5平方米。學�，F(xiàn)有14個教學班，在校生565人，教職工75人。（其中，高級教師4人，一級教師43人，本科畢業(yè)30人。）學校設施齊全，教學條件優(yōu)越，實驗開出率100%。

　　為加強標準化建設，促進學生的全面發(fā)展，學校提出了“一個創(chuàng)建（即創(chuàng)建標準化、九年一貫、寄宿制學校）”、“兩個提高（即提(來自:www.zaidian.cOm 在 點 網(wǎng))高教育教學質量，提高辦學水平和檔次）”、“三個轉變（轉變落后局面，轉變管理模式，轉變辦學特色）”和“四嚴方針（即從嚴治校、從嚴治教、嚴格要求、嚴格管理）”的辦學思想。 在“明德明理，成人成才”辦學理念的統(tǒng)領下，全校師生上下一心，攜手共進，開創(chuàng)我校歷史新篇章。近年來，我校中考連續(xù)三年進入全縣前三名；連續(xù)三年被評為“德育管理先進校”，先后被省市縣授予“先進少年軍�！�、“中考成績突出單位”、“系統(tǒng)先進單位”、“明德辦學甲等�！�、“教學管理先進�！薄ⅰ罢Z言文字規(guī)范化示范�！钡葮s譽稱號及各種表彰獎勵34次。

　　二、踐行全人教育理念，是時代之需

　　將學校辦成軍校，既是招牌，也是品牌。這一獨特的育人形式和育人理念是根據(jù)我校實際辦學需要產(chǎn)生的。

　　我校學生的現(xiàn)狀具有以下特點：

　　1、難管：我校學生多為農(nóng)村子女，農(nóng)民后代。父母為生計去城里打工，留下子女在家里讀書，缺少父母之愛，使這些學生多表現(xiàn)為孤獨、冷酷、偏激、任性。留守兒童教育本身就已成為時代教育問題。

　　2、難教：我校生源來自附近14個行政村，輻射周圍30千米。許多小學校點被撤并，學生只有到我校來寄宿，我們在重視學生學習之時，還要將很大一部分精力放在學生的生活管理上，無疑分散了學校教育的許多精力，影響教學質量提高。

　　3、難規(guī)：由于我校處于城鄉(xiāng)結合部，學生家庭貧富不均，家庭環(huán)境復雜，養(yǎng)成習慣和行為方式差異很大，統(tǒng)一管理難度很大，在集體大熔爐里，規(guī)范起來很困難。

　　4、難矩：一貫制教學，學校既有中學部，又有小學部，學生年齡差很大，高年級學生17、18歲，低年級學生只有8、9歲，認知水平和理解能力參差不齊，給學校教育帶來的諸多弊病。

　　及此，我校有針對性的提出軍校育人，是切合當前實際需要的�？梢哉f：探索軍校育人之路，是我校之需，是時代之需。

　　三、首創(chuàng)少年軍校，開軍校辦學之先河

　　面對不斷發(fā)展變化的社會，面對社會對人才的更高要求。早在2006年3月，我校領導班子為拓寬教育領域，深化素質教育改革，經(jīng)過反復研究論證，并與廣大教師充分討論，最后決定申請創(chuàng)辦少年軍校，走軍校育人之路。

　　學校的申請創(chuàng)辦決定，得到了青龍鎮(zhèn)總校、青龍鎮(zhèn)黨委、青龍鎮(zhèn)政府、青龍縣教育局、青龍縣人武部和縣委縣府的高度重視和大力支持。同年9月通過初步考察，12月通過復查，并于2007年1月正式批準成立雙廟明德少年軍校，開創(chuàng)我縣軍校辦學之先河。2007年3月縣委、縣政府及人武部和青龍縣武警中隊領導到我校舉行了隆重的慶典儀式并為學校授牌。

　　雙廟明德少年軍校的成立，受到了社會各界的關注�？h以上電視臺、廣播電臺、報刊等媒體近12次宣傳報道了我校的辦學情況。其中，我校教師龐亞維資助貧困學生的先進事跡被《中國教育報》報道

　　后，更提高了我校的知名度，使我們少年軍校成為遠近聞名的品牌校。

　　四、實行軍營式管理，提升我校辦學檔次

　　正確的育人理念，需要有正確育人內容來支撐。軍校育人同樣要有軍校這種獨特的育人內容及獨特的育人要求來支撐。具體表現(xiàn)在：

　�。ㄒ唬� 教育上：實行軍營式育人管理

　　1、健全組織，制訂和完善軍事管理體制

　　按照軍事化要求，在每學期初，我們都能根據(jù)學校實際和學期工作重點，制定、補充和完善適合我校軍事育人的組織制度，并制定相應的工作計劃、工作任務。

　　為此，我校先后修訂了雙廟明德少年軍校《軍事育人管理手冊》、《軍事安全管理手冊》、《軍事常規(guī)管理手冊》、《軍事年度考核管理辦法》等規(guī)章制度。有效保證學校軍事化管理工作方向與責任。

　　2、強化落實，保證準軍事化實施

　�。�1）加大軍事管理的宣傳力度

　　利用櫥窗、校報、廣播、黑板報、條幅等宣傳軍校管理的組織機構構成和規(guī)章制度，讓保障準軍事化制度深入人心。

　�。�2）加強軍事育人隊伍建設

　　軍事化管理，其實是軍人的管理。我們除了聘請武警中隊的官兵來校執(zhí)教外，特別注重校內軍事人員的培養(yǎng)。積極派員參加暑期軍事教師培訓、考察、調研，學得作為軍事教師應有的常識。2010年參加首屆省級軍事教員培訓的張興華老師，還獲得了優(yōu)秀學員稱號。通過這一舉措，使我校軍事教學管理有了自己的育人隊伍，對學校軍事育人功效的發(fā)揮起到了巨大作用。

　　（3）強化軍事育人管理

　　管理學生，按照軍事化要求，從每天的早晨開始，到每天的睡覺，全天候的軍營式要求：穿軍服，戴軍帽、站軍姿、走軍步、行軍禮、唱軍歌、塑軍魂。言談舉止等禮儀教育全部軍營化。

　�。�4）打造軍營環(huán)境

　　晨起吹軍號，課間唱軍歌，張貼軍人威武圖片，報道軍事新聞和

　　國防時事，讓學生真正體驗軍營生活。為此，我們每天早、午都安排小軍人站崗執(zhí)勤，體驗真正軍人生活，就連學生會干部也要掛級別袖章執(zhí)勤，使校園時時充滿濃濃的綠意。

　　3、建立準軍事化評價激勵機制

　　準軍事化的管理，是少年軍校建設最大特點。規(guī)范軍容軍裝，養(yǎng)成良好的儀表習慣；規(guī)范號令行止，養(yǎng)成良好的守紀習慣；規(guī)范個人內務，養(yǎng)成做事認真、學習踏實的習慣；規(guī)范兩室建設，養(yǎng)成愛護環(huán)境、美化環(huán)境的習慣；規(guī)范文明言行，養(yǎng)成禮貌待人的習慣，從而形成一套可操作的內容。每項內容都相應賦分，作為學生行為的軍事化鑒定，然后與學生德育考評相結合，周清月結，年終總評。并將考評結果裝入學生成長記錄袋，納入人生考評之中。隨著學生的考評，連帶教師考評，獎優(yōu)罰劣，與教師年終考核掛鉤，與教師績效工資掛鉤。

　　4、家庭、學校、社會聯(lián)合，形成強大軍事育人網(wǎng)絡

　　（1）聘請從事軍事工作的家長，社會專職人員，來校舉辦軍事和國防教育講座。通過家長會、教師會、學生會，對家長進行軍事育人方法、親子溝通技巧等方面的指導，向家長宣講軍事心理、國防時政等方面的專題講座，規(guī)范軍事內容，保證軍事育人質量。

　　（2）加強家訪工作。每學期家訪指標必須達到80%，對了解學生家庭教育和家庭環(huán)境，取得家長配合起到至關重要的作用。

　　（3）挖掘家庭軍事育人資源，服務于學校軍事教育。通過家校聯(lián)系，形成強大的教育合力，確保學生在老師、家長的共同關懷之下健康成長。

　�。ǘ�） 教學上：拓展軍事校本科研

　　1、注重軍事教學，提高教師軍事素養(yǎng)

　　在教師中深入終身學習軍事理論思想，配合“青藍”工程，加強新理念、新課標與軍事教學的結合，積極鼓勵教師、特別是青年教師外出學習、培訓、考察，提高教師隊伍的整體軍事素質。

　　2、深化軍事育人理念，促進學生全面發(fā)展。

　�。�1）關愛學生

　　開展軍事心理健康教育，建立軍事心理健康檔案，使學生形成健康心理和健全人格；做好問題學生和留守兒童的思想工作，充分利用校班會、團隊這塊德育工作的主陣地對學生進行正面軍事教育，努力使學生健康成長。

　　（2）有效的開展校本教研。緊緊圍繞“一個中心”（以軍事課堂教學為中心），“兩個基本點”（以促進教師專業(yè)成長和促進學生的全面發(fā)展為基本點）進行校本教研，深入開展教學研究，建設軍事校本教研文化。

　�。�3）高度重視軍事教育科研工作。加強軍事課題研究與管理，突出實際，把軍事科研成果轉化教學行為；規(guī)定學校的十二五科研課題組成員加緊軍事校本開發(fā)研究，注重軍事時政和國防教育資料的積累，保證按時結題；積極開展軍事小課題研究，注重實效。

　　3、將軍事教育課納入基本課程

　　根據(jù)學生的不同年齡特征，開設適合不同年級、不同層次學生的軍事課程。多層次、多角度、有重點、有選擇地由淺入深地介紹我軍光輝的歷史、毛澤東思想、各種武器裝備、古今中外著名軍事家、現(xiàn)代戰(zhàn)爭的特點、“三防知識”、軍事高科技、軍歌豐采等豐富內容，成為我校新課程改革中的一大突出特點。

　　我校是縣局批準的舞蹈和書畫藝術項目校，一直以來崔秀英和徐燃兩位老師在上好音樂和美術課的前提下，堅持舞蹈、美術興趣小組的輔導。為配合軍事化管理，她們將教學內容與軍事教學緊密結合，對我校的軍事教學做出來了有益而大膽的嘗試。其中，李爽等人表演的舞蹈《軍校女兵》獲縣級一等獎，王樂彬表演的葫蘆絲獨奏《軍港之夜》獲得縣級器樂類二等獎，侯可欣的素描《軍魂》獲市級一等獎。

　　5、中華經(jīng)典誦讀活動和百千萬讀書工程與軍事教學相結合

　　班班成立“圖書角”、“時政播報站”等組織，學校開設圖書館、閱覽室，讓廣大師生在閱讀經(jīng)典的同時關心時政，關心國家大事，關心學校軍事育人。努力營造“書香校園”和“軍事校園”。

　　4、將文藝、體育、綜實校本工作，與軍事教學的密切結合。

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