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教師個(gè)人述職報(bào)告3篇

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-10 11:51:53 | 移動(dòng)端:教師個(gè)人述職報(bào)告3篇

  導(dǎo)語(yǔ):一個(gè)學(xué)年即將結(jié)束了,下面由小編為您整理出教師個(gè)人述職報(bào)告3篇,一起來(lái)看看吧。

  教師個(gè)人述職報(bào)告一

  一學(xué)年來(lái),作為一名人民教師,本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,在政治上與黨中央保持一致,愛(ài)崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一。堅(jiān)持為人師表,維護(hù)教師的良好形象。能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排,工作中能以身作則,積極主動(dòng),顧全大局,不計(jì)個(gè)人得失。

  在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛獲取各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  在教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作,認(rèn)真鉆研教材,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,并結(jié)合學(xué)校德育科的對(duì)小學(xué)生心理健康教育,發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí),有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法;

  以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià),運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動(dòng)中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo),熱情輔導(dǎo)中下生,有組織地進(jìn)行課外活動(dòng),活動(dòng)講究實(shí)效;重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查,做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。把課堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者,充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”,變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”!拔乙獙W(xué)”、“學(xué)會(huì)”與“我要學(xué)并學(xué)會(huì)”都是使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基本技能。

  要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,部分學(xué)生缺乏自覺(jué)性,經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè),甚至有的學(xué)生欠交作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,并不是他們沒(méi)有潛能,而是不相信自己有潛能,在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后,對(duì)自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識(shí),久而久之,形成習(xí)慣,一遇到問(wèn)題,先想自己不行,對(duì)自己沒(méi)信心,結(jié)果自己什么都學(xué)不成,什么都不想學(xué),作業(yè)不會(huì)做,造成成績(jī)低下。

  班主任工作方面,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理,積極與家長(zhǎng)配合,研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生的問(wèn)題時(shí),能夠主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、支持和配合,向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法,使家庭教育與學(xué)校教育同步,共同培育好青少年一代。

  教師個(gè)人述職報(bào)告二

  本人于1998年7月畢業(yè)于成都大學(xué),同年8月被分配到成都市金牛區(qū)地區(qū)中心小學(xué)校,從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。20**-20**年根據(jù)學(xué)校安排,到金北路小學(xué)對(duì)口交流一年。20**年被評(píng)為小學(xué)一級(jí)教師;20**年參加普通話培訓(xùn),經(jīng)考核到達(dá)二級(jí)甲等,同年獲教師資格證書(shū);20**年畢業(yè)于四川師范大學(xué)教育管理專(zhuān)業(yè),20**年經(jīng)培訓(xùn)被授予中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克貳級(jí)教練員稱(chēng)號(hào),20**年7月參加成都市職稱(chēng)計(jì)算機(jī)考核,成績(jī)合格。

  我自覺(jué)學(xué)習(xí)和宣傳鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,把維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定作為行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn),熱愛(ài)教育事業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),熱愛(ài)本職工作,主動(dòng)承擔(dān)工作職責(zé)和應(yīng)盡義務(wù),能按時(shí)保質(zhì)完成工作任務(wù),得到搭班同事的認(rèn)同。在工作中團(tuán)結(jié)同事,相互協(xié)作,學(xué)習(xí)他們?cè)诠ぷ鞯拈L(zhǎng)處,維護(hù)其在學(xué)生中的威信。堅(jiān)持“活到老、學(xué)到老”,不斷豐富科學(xué)文化知識(shí)和教育理論知識(shí)。

  刻苦鉆研業(yè)務(wù),改善教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)水平。認(rèn)真進(jìn)行課前準(zhǔn)備,認(rèn)真批改作業(yè)和輔導(dǎo)學(xué)生,關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,注重學(xué)生心理健康教育。主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,對(duì)學(xué)生教育提出意見(jiàn)和推薦,尊重家長(zhǎng)人格,取得共識(shí)。要求學(xué)生尊重父母的勞動(dòng),珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),促進(jìn)學(xué)生全面、健康地發(fā)展。廉潔從教,不以輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)等各種理由索要家長(zhǎng)的錢(qián)物,沒(méi)有利用學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)聯(lián)為自己謀取私利。

  為人師表,嚴(yán)于律己,要求學(xué)生不能做的,首先自己以身作則不做。注意遵守社會(huì)公德,處處提醒自己是一名共產(chǎn)黨員、人民教師,沒(méi)有違紀(jì)違法行為。課堂教學(xué)中堅(jiān)持使用普通話,衣著整潔得體。在教育教學(xué)活動(dòng)中沒(méi)有使用手機(jī)等通訊工具;用心參加文體活動(dòng),反對(duì)封建迷信,不打牌、不參賭,維護(hù)人民教師良好形象。

  此刻就我20**年任小學(xué)一級(jí)教師以來(lái)的狀況做如下匯報(bào):

  20**年9月-20**年8月,從一年級(jí)帶上來(lái)的一班和二班,經(jīng)過(guò)我的發(fā)奮,到三年級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)平均分已居全年級(jí)五個(gè)班之首,全學(xué)區(qū)九個(gè)學(xué)校也名列前茅。同時(shí),任三年級(jí)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)時(shí),對(duì)新教師黃勇采取聽(tīng)評(píng)課方式,從中教給他教育、教學(xué)的技巧。 20**年9月~201x年8月,新接一年級(jí)二班和三班,經(jīng)過(guò)一年的發(fā)奮,兩個(gè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)不僅僅在全年級(jí)五個(gè)班,就是全學(xué)區(qū)9個(gè)學(xué)校也名列前茅。同時(shí),作為一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng),與新教師段靖之間,除了互相聽(tīng)評(píng)課,還一有時(shí)刻就針對(duì)某一個(gè)教學(xué)資料如何處理進(jìn)行坦誠(chéng)的交流,從中互相學(xué)習(xí),互相進(jìn)步。

  20**年9月-20**年8月,新接一年級(jí)三班和四班,經(jīng)過(guò)我的發(fā)奮,兩個(gè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)一向位居全年級(jí)六個(gè)班的榜首,而且在全學(xué)區(qū)7所學(xué)校中也名列前茅。個(gè)性是我當(dāng)班主任的三班由于一進(jìn)校,就著力于培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,因此被評(píng)為成都市牛區(qū)20**-20**學(xué)年度先進(jìn)班群眾。

  同時(shí),我也有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好,我班曾獲得過(guò)20**年校接力賽第二名,20**年校接力賽第一名,20**年校廣播操比賽一等獎(jiǎng),20**年校田徑戶(hù)外會(huì)團(tuán)體總分第一名,20**年校接力賽第一名,學(xué)區(qū)接力賽第二名,20**年校第六屆藝術(shù)節(jié)音樂(lè)類(lèi)一等獎(jiǎng)。除此以外,我班還涌現(xiàn)出劉林、朱婷、李莉、段怡這樣的藝術(shù)苗子,和黃勇、羅梅、陳林這樣的體育尖子。而我自己,也在學(xué)區(qū)第11屆中青年教師賽課活動(dòng)中被評(píng)為一等獎(jiǎng),20**年被街道辦事處評(píng)為防治非典型肺炎工作先進(jìn)個(gè)人,20**年被評(píng)為學(xué)區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,20**年獲得源街道優(yōu)秀少先隊(duì)工作者稱(chēng)號(hào)。

  20**年9月-20**年6月,經(jīng)學(xué)校安排,到北路小學(xué)對(duì)口交流一年。所帶的三年級(jí)一班和二班數(shù)學(xué)班平均分較以前提高了近10分,居全校三個(gè)班的一、二名,同時(shí)在全學(xué)區(qū)6所學(xué)校中分獲第二名和第四名。即使在周工作量較大的狀況下(每周上12課時(shí),聽(tīng)2課時(shí),每月上1節(jié)公開(kāi)課),我仍欣然理解學(xué)校安排帶實(shí)習(xí)生程林蓉,指導(dǎo)該校年輕教師周蓉和程挺。同時(shí),我擔(dān)任副班主任的三年級(jí)一班獲20**-20**學(xué)年度校優(yōu)秀班群眾稱(chēng)號(hào),第七屆北路校園藝術(shù)節(jié)第二名、體操第一名。當(dāng)然,我自己也不能落后,20**年5月,獲得源地區(qū)黨團(tuán)青年教師教學(xué)基本功技能大賽粉筆字二等獎(jiǎng)。

  “學(xué)高為師,身正為范”,陶行知先生的真知灼言,如猶在耳,我深感一位人民教師的職責(zé),也深感一位人民教師的光榮,成績(jī)屬于過(guò)去,未來(lái)才屬于自己,作為一位青年教師,知道自己的工作才剛剛起步,但我會(huì)在不斷的探索和實(shí)踐中,讓自己成長(zhǎng)起來(lái)。

  教師個(gè)人述職報(bào)告三

  本人于20xx年6月畢業(yè)于xx學(xué)院生物與化學(xué)工程系化學(xué)專(zhuān)業(yè),并于同年8月回到母校xx二中工作,擔(dān)任九年級(jí)1001班、1004班及1005班三個(gè)班的化學(xué)教師,并兼任初中部化學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理員。現(xiàn)申報(bào)中學(xué)化學(xué)二級(jí)教師職稱(chēng)。本人將對(duì)自己工作近一年來(lái)作如下陳述:

  一、政治思想表現(xiàn)

  堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)xx的偉大理論,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下于20xx年學(xué)習(xí)了“十八大報(bào)告”的會(huì)議精神 ,積極向黨組織靠攏,時(shí)刻把做一名優(yōu)秀教師的理想銘記在心。具有良好的思想政治素養(yǎng),遵紀(jì)守法律,熱愛(ài)祖國(guó)、人民,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,熱愛(ài)并甘于為教師工作奉獻(xiàn)自我。事業(yè)心和責(zé)任心強(qiáng),做事認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé),努力工作,與同事和睦相處。

  二、師德修養(yǎng)方面

  教師是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者,也是社會(huì)文化、倫理道德價(jià)值觀念的傳授者和示范者。要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)使自身具備更高的道德水準(zhǔn)。以高尚的道德形象和人格魅力來(lái)影響和激勵(lì)學(xué)生。我從小學(xué)五年級(jí)就立志要當(dāng)一名人民教師,我熱愛(ài)教師這個(gè)特殊的職業(yè)!工作之中和工作之余中,能以身作則,嚴(yán)于律己,為人師表,樂(lè)于奉獻(xiàn)。做到關(guān)愛(ài)學(xué)生,又嚴(yán)格要求學(xué)生,努力踐行,不斷提高自己的道德水準(zhǔn),不斷加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng),樹(shù)立以人為本的育人意識(shí)和使命感。如空閑的時(shí)間我常常會(huì)閱讀一些有關(guān)教師成長(zhǎng)方面和師德修養(yǎng)方面的書(shū)籍。如《給教師的建議》、《優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)之路》等等。

  三、工作態(tài)度及職責(zé)方面

  工作態(tài)度積極端正,上、下班不遲到、不早退,嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,認(rèn)真、細(xì)致負(fù)責(zé),一絲不茍,認(rèn)真?zhèn)湔n,上課井然有序,對(duì)于學(xué)生的提問(wèn)能夠細(xì)心、耐心地解答,工作之余,虛心學(xué)習(xí),勤于做題來(lái)提高自己的思維及解題能力,課后及時(shí)批改學(xué)生作業(yè),輔導(dǎo)時(shí),做到不偏心,不搞特殊化。對(duì)于實(shí)驗(yàn)室管理方面,保持實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生整潔,實(shí)驗(yàn)藥品的擺放按要求入柜整理,防止觸電、儀器及藥品傷害。

  四、業(yè)務(wù)能力方面

  1、教學(xué)方面

  從教以來(lái),不斷通過(guò)多種途徑的學(xué)習(xí),來(lái)提升自己的教學(xué)能力。通過(guò)向我的師傅黃源銀校長(zhǎng)及我的同事的虛心請(qǐng)教和自己的逐步積累,在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上取得了不少收獲。通過(guò)縣教育局組織的全縣中學(xué)物理化學(xué)教師培訓(xùn)和新教師的提高培訓(xùn)取得了不少教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),如如何正確使用和編寫(xiě)教學(xué)案、教學(xué)案的優(yōu)化設(shè)計(jì)及教學(xué)中的課堂觀察上學(xué)到了不少東西,還在現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用能力與技巧和正確處理學(xué)生問(wèn)題方面獲益良多,并把這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)方法合理運(yùn)用到實(shí)際工作中。在教學(xué)中,注意幫助學(xué)生積累和掌握基礎(chǔ)知識(shí),以新課知識(shí)為出發(fā)點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生尋找新學(xué)知識(shí)點(diǎn)和運(yùn)用已有知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)間接、直接的獲得化學(xué)知識(shí),或者是通過(guò)預(yù)習(xí)提出疑問(wèn),使知識(shí)點(diǎn)變得生動(dòng),并一脈相承,幫組學(xué)生理解記憶。從教學(xué)效果來(lái)看,大部分學(xué)生學(xué)得比較輕松。教學(xué)中既能讓優(yōu)秀的學(xué)生充分展示自己,又通過(guò)提問(wèn)引起后進(jìn)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和信心。20xx年下期經(jīng)過(guò)半年的努力,我所教的三個(gè)班化學(xué)期末成績(jī)分別居全縣第二、第十、第十一名的好成績(jī)。在剛結(jié)束的化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查操作中也受到了教育局領(lǐng)導(dǎo)考查小組的好評(píng)。

  2、教研活動(dòng)方面

  積極定期按時(shí)參加理化生組的教科研活動(dòng),有疑問(wèn)及時(shí)向各位老師請(qǐng)教。積極聽(tīng)各位老師特別是師傅黃校長(zhǎng)的課,通過(guò)聽(tīng)課來(lái)發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)方法及知識(shí)講解上存在的不足,并在自己的教學(xué)活動(dòng)中不斷實(shí)踐和探索。特別是每次他們聽(tīng)了我的課,在課后評(píng)課的時(shí)候都會(huì)指出我存在的不足,特別是在適應(yīng)學(xué)校“352”和諧高效課堂教學(xué)模式中,指出我應(yīng)該什么時(shí)候組織展示點(diǎn)評(píng),以及精講提升,該怎么把握。我都會(huì)及時(shí)做好筆記,以便下次改進(jìn)。20xx年下期,在學(xué)校組織的“352”和諧高效課堂教學(xué)比武中榮獲二等獎(jiǎng),20xx年月在縣教育局組織的物理化學(xué)教師培訓(xùn)時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)討論和按時(shí)完成作業(yè),被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”。20xx年上期,我還積極參與到學(xué)校組織的優(yōu)秀教設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)中,我的教學(xué)設(shè)計(jì)《第二單元 我們周?chē)目諝狻窐s獲一等獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)差不多一年的教學(xué)實(shí)踐,我取得了不少進(jìn)步,如:從開(kāi)始的課堂時(shí)間把握不準(zhǔn)到能自如的分配個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間,以及自如地應(yīng)付課堂上出現(xiàn)的特殊情況,比如突然停電,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中突然停水等等情況……

  今后我將繼續(xù)努力工作,取長(zhǎng)補(bǔ)短,進(jìn)一步提高思想政治的覺(jué)悟性,加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)水平、以滿(mǎn)腔的熱情,積極的心態(tài),投入到工作中。爭(zhēng)取早日在教學(xué)上形成自己獨(dú)有特色、有個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格。再接再厲,向一名優(yōu)秀的化學(xué)教師前進(jìn)!

  本人于20xx年6月畢業(yè)于xx學(xué)院生物與化學(xué)工程系化學(xué)專(zhuān)業(yè),并于同年8月回到母校xx二中工作,擔(dān)任九年級(jí)1001班、1004班及1005班三個(gè)班的化學(xué)教師,并兼任初中部化學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理員。現(xiàn)申報(bào)中學(xué)化學(xué)二級(jí)教師職稱(chēng)。本人將對(duì)自己工作近一年來(lái)作如下陳述:

  一、政治思想表現(xiàn)

  堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的偉大理論,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下于20xx年學(xué)習(xí)了“十八大報(bào)告”的會(huì)議精神 ,積極向黨組織靠攏,時(shí)刻把做一名優(yōu)秀教師的理想銘記在心。具有良好的思想政治素養(yǎng),遵紀(jì)守法律,熱愛(ài)祖國(guó)、人民,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,熱愛(ài)并甘于為教師工作奉獻(xiàn)自我。事業(yè)心和責(zé)任心強(qiáng),做事認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé),努力工作,與同事和睦相處。

  二、師德修養(yǎng)方面

  教師是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者,也是社會(huì)文化、倫理道德價(jià)值觀念的傳授者和示范者。要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)使自身具備更高的道德水準(zhǔn)。以高尚的道德形象和人格魅力來(lái)影響和激勵(lì)學(xué)生。我從小學(xué)五年級(jí)就立志要當(dāng)一名人民教師,我熱愛(ài)教師這個(gè)特殊的職業(yè)!工作之中和工作之余中,能以身作則,嚴(yán)于律己,為人師表,樂(lè)于奉獻(xiàn)。做到關(guān)愛(ài)學(xué)生,又嚴(yán)格要求學(xué)生,努力踐行,不斷提高自己的道德水準(zhǔn),不斷加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng),樹(shù)立以人為本的育人意識(shí)和使命感。如空閑的時(shí)間我常常會(huì)閱讀一些有關(guān)教師成長(zhǎng)方面和師德修養(yǎng)方面的書(shū)籍。如《給教師的建議》、《優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)之路》等等。

  三、工作態(tài)度及職責(zé)方面

  工作態(tài)度積極端正,上、下班不遲到、不早退,嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,認(rèn)真、細(xì)致負(fù)責(zé),一絲不茍,認(rèn)真?zhèn)湔n,上課井然有序,對(duì)于學(xué)生的提問(wèn)能夠細(xì)心、耐心地解答,工作之余,虛心學(xué)習(xí),勤于做題來(lái)提高自己的思維及解題能力,課后及時(shí)批改學(xué)生作業(yè),輔導(dǎo)時(shí),做到不偏心,不搞特殊化。對(duì)于實(shí)驗(yàn)室管理方面,保持實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生整潔,實(shí)驗(yàn)藥品的擺放按要求入柜整理,防止觸電、儀器及藥品傷害。

  四、業(yè)務(wù)能力方面

  1、教學(xué)方面

  從教以來(lái),不斷通過(guò)多種途徑的學(xué)習(xí),來(lái)提升自己的教學(xué)能力。通過(guò)向我的師傅黃源銀校長(zhǎng)及我的同事的虛心請(qǐng)教和自己的逐步積累,在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上取得了不少收獲。通過(guò)縣教育局組織的全縣中學(xué)物理化學(xué)教師培訓(xùn)和新教師的提高培訓(xùn)取得了不少教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),如如何正確使用和編寫(xiě)教學(xué)案、教學(xué)案的優(yōu)化設(shè)計(jì)及教學(xué)中的課堂觀察上學(xué)到了不少東西,還在現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用能力與技巧和正確處理學(xué)生問(wèn)題方面獲益良多,并把這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)方法合理運(yùn)用到實(shí)際工作中。在教學(xué)中,注意幫助學(xué)生積累和掌握基礎(chǔ)知識(shí),以新課知識(shí)為出發(fā)點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生尋找新學(xué)知識(shí)點(diǎn)和運(yùn)用已有知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)間接、直接的獲得化學(xué)知識(shí),或者是通過(guò)預(yù)習(xí)提出疑問(wèn),使知識(shí)點(diǎn)變得生動(dòng),并一脈相承,幫組學(xué)生理解記憶。從教學(xué)效果來(lái)看,大部分學(xué)生學(xué)得比較輕松。教學(xué)中既能讓優(yōu)秀的學(xué)生充分展示自己,又通過(guò)提問(wèn)引起后進(jìn)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和信心。20xx年下期經(jīng)過(guò)半年的努力,我所教的三個(gè)班化學(xué)期末成績(jī)分別居全縣第二、第十、第十一名的好成績(jī)。在剛結(jié)束的化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查操作中也受到了教育局領(lǐng)導(dǎo)考查小組的好評(píng)。

  2、教研活動(dòng)方面

  積極定期按時(shí)參加理化生組的教科研活動(dòng),有疑問(wèn)及時(shí)向各位老師請(qǐng)教。積極聽(tīng)各位老師特別是師傅黃校長(zhǎng)的課,通過(guò)聽(tīng)課來(lái)發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)方法及知識(shí)講解上存在的不足,并在自己的教學(xué)活動(dòng)中不斷實(shí)踐和探索。特別是每次他們聽(tīng)了我的課,在課后評(píng)課的時(shí)候都會(huì)指出我存在的不足,特別是在適應(yīng)學(xué)!352”和諧高效課堂教學(xué)模式中,指出我應(yīng)該什么時(shí)候組織展示點(diǎn)評(píng),以及精講提升,該怎么把握。我都會(huì)及時(shí)做好筆記,以便下次改進(jìn)。20xx年下期,在學(xué)校組織的“352”和諧高效課堂教學(xué)比武中榮獲二等獎(jiǎng),20xx年月在縣教育局組織的物理化學(xué)教師培訓(xùn)時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)討論和按時(shí)完成作業(yè),被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”。20xx年上期,我還積極參與到學(xué)校組織的優(yōu)秀教設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)中,我的教學(xué)設(shè)計(jì)《第二單元 我們周?chē)目諝狻窐s獲一等獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)差不多一年的教學(xué)實(shí)踐,我取得了不少進(jìn)步,如:從開(kāi)始的課堂時(shí)間把握不準(zhǔn)到能自如的分配個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間,以及自如地應(yīng)付課堂上出現(xiàn)的特殊情況,比如突然停電,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中突然停水等等情況……

  今后我將繼續(xù)努力工作,取長(zhǎng)補(bǔ)短,進(jìn)一步提高思想政治的覺(jué)悟性,加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)水平、以滿(mǎn)腔的熱情,積極的心態(tài),投入到工作中。爭(zhēng)取早日在教學(xué)上形成自己獨(dú)有特色、有個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格。再接再厲,向一名優(yōu)秀的化學(xué)教師前進(jìn)!

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