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教研處工作計(jì)劃例文

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-10 11:43:38 | 移動(dòng)端:教研處工作計(jì)劃例文

  一、指導(dǎo)思想:

  以黨的精神為指導(dǎo),緊密圍繞“全面推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量”的工作主題,創(chuàng)造性地、積極有效地組織和開展各項(xiàng)工作。積極落實(shí)教育局實(shí)施的“教師本領(lǐng)提升年”活動(dòng),抓住“有效課堂教學(xué)”這根主線,深化課堂教學(xué)改革,推進(jìn)“有效課堂教學(xué)”活動(dòng)的實(shí)施,努力打造一支適應(yīng)新課改要求的教師隊(duì)伍,使學(xué)校教科研水平再上新臺(tái)階。

  二、工作重點(diǎn):

  1、推進(jìn)有效教學(xué),打造優(yōu)質(zhì)課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  2、加強(qiáng)教師基本功培訓(xùn),努力提高教師的業(yè)務(wù)水平。

  3、搭建不同層面的校本培訓(xùn)平臺(tái),努力打造一支科研型、創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍。

  4、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作,提高班主任工作藝術(shù)水平,促進(jìn)青少年健康成長。

  三、具體措施:

  (一)加強(qiáng)過程管理,規(guī)范常規(guī)工作

  1.加強(qiáng)教研組管理,進(jìn)一步提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。

  教研組是學(xué)校實(shí)施教學(xué)管理、進(jìn)行教學(xué)研究的基層單位,也是教師專業(yè)發(fā)展的搖籃。濃郁的教研氛圍、學(xué)術(shù)氛圍以及有效的教研活動(dòng)是教師專業(yè)成長的助推器。

  各學(xué)科教研組要進(jìn)一步端正教育思想,發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,創(chuàng)新教研活動(dòng)形式,力戒形式主義做法。努力探索新課程背景下的教研活動(dòng)方法和途徑。教研活動(dòng)要做到“三定”,即定主題、定次數(shù)、定形式,教研活動(dòng)不僅僅停留在聽課、評課,更要有理性的有效教學(xué)的思考和探討,更應(yīng)該關(guān)注主題性的教學(xué)研究活動(dòng),如同題材、同課題研究。在切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)提高活動(dòng)時(shí)效性的基礎(chǔ)上我們評出校級優(yōu)秀教研組。

  2.加強(qiáng)常規(guī)檢查,落實(shí)各項(xiàng)制度。

  一是教研組工作的每月考評制度;二加強(qiáng)是教學(xué)過程監(jiān)控,質(zhì)量分析;要抓好“五認(rèn)真”工作檢查的頻率,加強(qiáng)隨堂課聽課力度。要求行政人員聽課數(shù)全學(xué)期30節(jié)以上,教師全學(xué)期聽課數(shù)20節(jié)以上。同時(shí),在聽課過程中,要重視課堂觀察,有目的得有針對地進(jìn)入課堂,評價(jià)課堂。

 。ǘ┘訌(qiáng)教師管理,促進(jìn)教師發(fā)展

  一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍,是我們順利實(shí)施課程改革,提高教育質(zhì)量的重要保證。抓好隊(duì)伍建設(shè)是我們今后階段的一個(gè)重要任務(wù)。因此,本學(xué)年,我們將致力于在壯大骨干教師群體上下功夫。不斷創(chuàng)造條件,為他們搭設(shè)成長的階梯。

  1.繼續(xù)高度重視骨干教師的培養(yǎng),對事業(yè)性強(qiáng)、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔(dān)子。為骨干教師的成才搭建舞臺(tái),積極鼓勵(lì)青年教師參加各級各類學(xué)科競賽、評優(yōu)課比賽、學(xué)術(shù)研討活動(dòng),給骨干教師提供更多展示、交流才華的機(jī)會(huì),使骨干教師盡快脫穎而出。

  2.要進(jìn)一步對廣大教師加強(qiáng)指導(dǎo),樹立典型,推廣先進(jìn)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。扎實(shí)推進(jìn)傳幫帶,師徒結(jié)對要明確對象,明確活動(dòng)內(nèi)容、要求,還要明確幫帶的目標(biāo)。每個(gè)青年教師均要制訂并切實(shí)實(shí)現(xiàn)個(gè)人成才奮斗目標(biāo)。在青年教師中樹立學(xué)習(xí)之風(fēng),比崗位成才,比崗位貢獻(xiàn)。繼續(xù)實(shí)施骨干教師展示課、青年教師評優(yōu)課、備課組研討課、拜師結(jié)對匯報(bào)課。積極參加市、區(qū)教育局組織的各類課堂展示活動(dòng),力爭在活動(dòng)中再展學(xué)校新“亮點(diǎn)”。

  3.要加強(qiáng)教師綜合能力的培養(yǎng)。學(xué)生有效的學(xué)習(xí)需要良好的教學(xué),良好的教學(xué)需要專業(yè)化的教師,而教師的教學(xué)基本功是教師業(yè)務(wù)能力的基石。本學(xué)期中,我們將以提高教師的基本功為抓手,切實(shí)提升教師的綜合能力。

  (三)加強(qiáng)質(zhì)量管理,提高教學(xué)實(shí)效

  1.加強(qiáng)質(zhì)量檢測與監(jiān)控工作。本學(xué)期,將做好教學(xué)過程與質(zhì)量監(jiān)控,有針對性地組織小型多樣的常規(guī)檢查,及時(shí)反饋檢查結(jié)果,并督促教師做好相關(guān)問題的整改工作。

  2.加強(qiáng)校內(nèi)調(diào)研工作。教研處將不定期對部分年級、部分教師開展調(diào)研和隨堂聽課活動(dòng),對教師的教育教學(xué)活動(dòng)及學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行全方位的了解,有針對性地與授課教師交換意見,及時(shí)總結(jié)、反饋調(diào)研情況,積極尋求整改策略,從而不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  四、每月工作安排。

  九月份

  1、召開備課組長專題會(huì),開展教研活動(dòng)情況調(diào)研,確立學(xué)期教研專題

  2、重新討論制定并下發(fā)規(guī)范備課組活動(dòng)的要求

  3、電教員培訓(xùn)上崗

  4、制定教研處工作計(jì)劃

  十月份

  1、開展集體備課、隨堂聽課、評課

  2、對備課組規(guī)范開展教研活動(dòng)進(jìn)行調(diào)研

  3、籌備第二批筆記本電腦購置

  4、籌備高一年級部分班級課堂教學(xué)改革

  十一月份

  1、課堂教學(xué)效益情況調(diào)研與座談

  2、開展一次"自我設(shè)計(jì)、正確定位"為目標(biāo)的"我的個(gè)人發(fā)展規(guī)劃"設(shè)計(jì)活動(dòng)

  3、教研活動(dòng)情況階段性總結(jié)

  4、對備課組組織老師鉆研試題情況進(jìn)行檢查評比

  十二月份

  1、制定高一部分班級課堂教學(xué)改革方案

  2、舉辦首屆“優(yōu)質(zhì)教研活動(dòng)”觀摩

  3、開展特長素質(zhì)展示月活動(dòng)

  4、組織教師參加繼續(xù)教育工作

  一月份

  1、收集各備課組教研活動(dòng)記錄及相關(guān)材料

  2、統(tǒng)計(jì)備課組考核情況

  3、教研處工作總結(jié)

  4、各功能房、實(shí)驗(yàn)室等設(shè)備使用情況驗(yàn)收

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