篇一：中藥專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
中藥制藥專業(yè)藥廠實(shí)習(xí)報(bào)告
一藥業(yè)企業(yè)概況；
始建于年，通化藥業(yè)股份有限公司前身系通化白山制藥八廠。廠區(qū)座落在風(fēng)景秀麗、群山環(huán)抱的長(zhǎng)白山腳下—省通化縣黎明工業(yè)園區(qū)。公司占地面積5萬(wàn)平方米，建筑面積2萬(wàn)平方米擁有中藥前處理提取、片劑、膠囊劑、顆粒劑等等四條生產(chǎn)線和設(shè)施齊全、儀器先進(jìn)的質(zhì)量檢驗(yàn)中心。
其中專業(yè)技術(shù)人員128人，公司現(xiàn)有員工560人。具有中級(jí)以上各類專業(yè)技術(shù)職稱人員占職工總數(shù)比例30%藥業(yè)現(xiàn)已成為集科研、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、銷售于一體的現(xiàn)代化制藥企業(yè)。
相關(guān)領(lǐng)域深入研究、專業(yè)創(chuàng)新、專業(yè)服務(wù)經(jīng)營(yíng)理念：集中所有資源。
二實(shí)習(xí)任務(wù)
然后被調(diào)換到化驗(yàn)室，剛剛開(kāi)始是生產(chǎn)車間。主要學(xué)習(xí)如何鑒別藥品，檢驗(yàn)藥品的合格與否，以及微生物限度檢查。
三實(shí)習(xí)內(nèi)容
1.制備硅膠板。將一份固定相和三份水在研缽中研磨混勻，倒入涂布器上，玻璃板上平穩(wěn)的移動(dòng)涂布器進(jìn)行涂布，曬干，105%活化30分鐘，備用。
2.使用崩解儀測(cè)定藥品的崩解時(shí)限。電子天平等。
3.測(cè)定藥品的干燥失重稱取藥品1克。置于稱量瓶中，105攝氏度干燥至恒重，減失的重量不得超過(guò)10%.
4.微生物限度檢察
1對(duì)所有器具進(jìn)行消毒。將吸管，平皿用牛皮紙包好，165攝氏度，高溫滅菌4小時(shí)，取出，備用。
2制備供試樣ph7.0氯化鈉-蛋白胨緩沖液。取磷酸氫二鉀，磷酸氫二鈉，氯化鈉，蛋白胨，液體樣需90毫升固體樣需100毫升。培養(yǎng)基，營(yíng)養(yǎng)瓊脂培養(yǎng)基，虎紅瓊脂培養(yǎng)基，每個(gè)平皿約放入15毫升。當(dāng)配置完成后，將其放入滅菌器中，進(jìn)行滅菌，121攝氏度，15分鐘。放入冰箱中，冷凍保存。
3做實(shí)驗(yàn)之前。應(yīng)用蘇爾消毒液對(duì)操作臺(tái)進(jìn)行消毒，通風(fēng)，紫外滅菌用洗手液洗手后，將所需物品通過(guò)傳遞窗放進(jìn)菌檢室，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，操作時(shí)要穿潔凈服，戴口罩及手套，每個(gè)樣品至少制備兩個(gè)平皿以上。
4含動(dòng)物組織的藥材。應(yīng)做沙門菌檢查，將10克藥粉倒入200毫升營(yíng)養(yǎng)肉湯培養(yǎng)基中，搖
勻，放入細(xì)菌培養(yǎng)箱中，18至24小時(shí)，取出，吸出一毫升，放入亮綠中，培養(yǎng)，次日，將其取出，用接種環(huán)接種在膽鹽硫乳，麥康凱瓊脂培養(yǎng)基中，培養(yǎng)一天，看結(jié)果。
5學(xué)習(xí)如何測(cè)定及使用懸浮粒子塵埃測(cè)定器。以及純化水的測(cè)定。
篇二：中藥學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)報(bào)告
一．實(shí)習(xí)目的
1. 通過(guò)實(shí)習(xí)，可以復(fù)習(xí)和鞏固課堂所學(xué)各方面的植物學(xué)理論知識(shí)，實(shí)踐檢驗(yàn)理論，以達(dá)到知識(shí)的升華。
2. 培養(yǎng)實(shí)踐和動(dòng)手的能力，提高我們各方面機(jī)能，達(dá)到教與學(xué)的統(tǒng)一。
3. 通過(guò)實(shí)習(xí)培養(yǎng)吃苦耐勞的團(tuán)結(jié)合作的精神，體會(huì)合作達(dá)到成功所帶來(lái)的樂(lè)趣。
4. 學(xué)習(xí)用正確的方法和手段來(lái)觀察和研究植物，達(dá)到提高分析能力和綜合能力。
5. 走出課堂，體驗(yàn)生物多樣性，達(dá)到感性認(rèn)識(shí)與理性認(rèn)識(shí)相結(jié)合，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，
通過(guò)野外實(shí)習(xí)，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面，增強(qiáng)同學(xué)們獨(dú)立思考的能力和學(xué)習(xí)積極性
為了理論與實(shí)踐相結(jié)合，知識(shí)學(xué)以致用，以后更好的走上工作崗位，我進(jìn)行了為期一月的實(shí)習(xí)。主要是在湖北省天門市藥材大廈學(xué)習(xí)常見(jiàn)中藥的鑒定和加工的基本方法，認(rèn)識(shí)中藥材主要種類，了解常見(jiàn)中藥材主要產(chǎn)地及其藥用種類和品種：
1、蒼術(shù)：產(chǎn)于西北地區(qū)
①采收 野生茅蒼術(shù)春、夏、秋季采挖，以8月采挖的質(zhì)量最佳；家種的蒼術(shù)需生長(zhǎng)兩年后起收。茅蒼術(shù)多在秋季采挖，北蒼術(shù)春、秋兩季均可采挖，以秋后至春初苗末出土前采挖質(zhì)量較好。
�、诩庸� 茅蒼術(shù)挖出后，去沙，曬干后撞去須根；北蒼術(shù)挖出后，除去莖葉和泥土，曬至五成干時(shí)撞掉須根，呈黑褐色，以去掉全部老皮，曬至全干時(shí)再撞，使表皮呈黃褐色。
③炮制：.蒼術(shù)：揀去雜質(zhì)，潤(rùn)透后切片，曬干。 .炒蒼術(shù)：用米泔水噴灑濕潤(rùn)，置鍋內(nèi)用文火炒至微黃色置籠屜內(nèi)加熱蒸透，取出，切片，干燥即得。 炭制：用武火炒至表面焦黑，噴水取出；曬干。 鹽制：取蒼術(shù)用大火炒至外皮焦黑色，加鹽水，炒干取出。
2、黨參：產(chǎn)于西北地區(qū)
�、� 采收加工：9-10月采收去雜質(zhì)曬至半干搓揉在曬干
②炮制：黨參：洗凈泥沙后潤(rùn)透去蘆，切片或切段，曬干。
炒黨參：將麩皮置于加熱之鍋內(nèi) ，至鍋上起煙時(shí)，加入黨參片，拌炒至深黃色
3、黃芪：產(chǎn)于東北地區(qū)
采收與加工：2-3年采收，一般9月中下旬采收為佳。用工具小心挖取全根，去凈泥土，切去蘆頭，修去須根，曬至半干，堆放1-2d，使其回潮，再攤開(kāi)晾曬干，將根理順直，扎成小捆。質(zhì)量以條粗、皺紋少、斷面色黃白、粉性足，味甘者為佳。 炮制：除去雜質(zhì)，大小分開(kāi)，洗凈，潤(rùn)透，切厚片，干燥。
蜜黃芪：取黃芪片，照蜜炙法炒至不粘手。
6、杜仲：產(chǎn)于四川、安徽、陜西、湖北、河南、貴州、云南。
采收加工：為了保護(hù)資源，一般采用局部剝皮法。在清明至夏至間，選取生長(zhǎng)15～20年以上的植株，按藥材規(guī)格大小，剝下樹(shù)皮，刨去粗皮，曬干。置通風(fēng)干燥處。 炮制：杜仲：除去粗皮，洗凈，潤(rùn)透，切成方塊或絲條，曬干。
7、大黃：采收加工：一般于第 3、4年7月種子成熟后采挖，先把地上部分割去，挖開(kāi)四周泥土，把根從根莖上割下，分別加工。北大黃挖起后不用水洗，將外皮刮去，大的開(kāi)成對(duì)半，小團(tuán)型的修成蛋形�？勺匀魂幐苫蛴没鹧�。南大黃先洗凈根莖泥沙，曬干，刮去粗皮，橫切成7～10cm厚的大塊，然后抗干或曬干，
炮制： 生大黃：原藥揀凈雜質(zhì)，大小分檔，燜潤(rùn)至內(nèi)外濕度均勻，切片或切成小塊，曬干。
酒大黃：取大黃片用黃酒均勻噴淋，微燜，置鍋內(nèi)用文火微炒，取出晾干
熟大黃：取切成小塊的生大黃，用黃酒拌勻，放蒸籠內(nèi)蒸制，或置罐內(nèi)密封，坐水鍋
中，隔水蒸透，取出曬干。
大黃炭：取大黃片置鍋內(nèi)，用武火炒至外面呈焦褐色(存性)，略噴清水，取山曬干。
8、黃連：采收加工：黃連移栽后第5年才能收獲，最適宜的收獲期為10月-11月下旬上凍前。將黃連挖出，剪去須根和葉子。鮮根出土后，最好用炕烘干，烘干時(shí)不宜火力過(guò)大，邊烘邊翻，直到干燥為止，一般畝產(chǎn)干黃連根莖成品l00千克左右。
炮制 ：黃連 除去雜質(zhì)，潤(rùn)透后切薄片，晾干，或用時(shí)搗碎。
酒黃連 取凈黃連，照酒炙法炒干。
姜黃連 取凈黃連，照姜汁炙法炒干。
萸黃連 取吳茱萸加適量水煎煮，煎液與凈黃連拌勻，待液吸盡，炒干。
9、柴胡：原產(chǎn)我國(guó)。朝鮮、日本、蘇聯(lián)也有分布。
采收加工 ：播種后生長(zhǎng)2年即可采挖。秋季植株開(kāi)始枯萎時(shí)，春季新梢未長(zhǎng)出前采收。采挖后除去殘莖，抖去泥土，曬干或切斷后再曬干。不要堆積時(shí)間過(guò)長(zhǎng),以防霉?fàn)�。當(dāng)曬到7至8成干時(shí),把須根去凈,根條順直,捆成小把再繼續(xù)曬干為止。
炮制：凈制 ：除去雜質(zhì)及殘莖，洗凈。 切制 ：洗凈，潤(rùn)透，切厚片，干燥。
炮炙：醋制 加醋拌勻，燜透，置鍋內(nèi)，用文火炒干，取出，放涼。
鱉血制 淋入用溫水少許稀釋的鱉血，拌勻，燜潤(rùn)，置鍋內(nèi)用文火微炒，取出，放涼。 酒制 用黃酒拌勻，燜潤(rùn)手誘，置鍋內(nèi)用文火加熱炒干，取出，放涼。
炒制 文火炒微焦放涼。制炭 用文火炒至外黑內(nèi)褐黃色，噴入少量水，取出，晾干。 蜜制 取蜜置鍋內(nèi)，加熱至沸，倒入柴胡片，用文火炒至深黃，不粘手為度。
蜜麩制 將麥麩炒熱，加入蜂蜜，炒至不粘手時(shí)，加入柴胡片，炒至藥材表面顯黃色為度，取出，過(guò)篩，晾涼。
10、黃芩： 主產(chǎn)于河北、山西、內(nèi)蒙古、遼寧等省區(qū)。
采收加工：播種第二年秋后地上部枯萎時(shí)刨收，挖時(shí)需要深挖，刨出后去掉殘莖，曬半干撞去皮再曬干。在晾曬中避免暴曬、防止水濕雨淋。
炮制：黃芩片：除雜質(zhì)煮10分鐘，取出，悶透，切薄片，干燥 。
酒黃芩：照酒炙法炒干。
11、丹參：主產(chǎn)于四川、安徽、江蘇及山東等省。
采收加工：2-3月選晴天較干燥時(shí)采挖。采挖時(shí)先把根際周圍土鋤松，然后把全根挖起。放在太陽(yáng)下曬至半干，除凈根上的泥土，集中堆悶發(fā)汗，使根條中央成紫黑色再攤開(kāi)曬至全干。炮制：凈制 除去雜質(zhì)及殘莖。
切制 除去雜質(zhì)及殘莖，洗凈，潤(rùn)透，切厚片，干燥。
炮炙： 炒制 用文火炒至紫褐色有焦斑 制炭 武火炒至焦黑色，噴水少許
酒炙 取丹參片用酒噴潤(rùn)按酒炙法炒干。 .醋制 加醋拌勻，微潤(rùn)，置鍋內(nèi)文火微炒
米制 將米撒貼鍋內(nèi)，加熱至米冒煙時(shí)，把丹參片倒入鍋中，不斷翻動(dòng)，參片由紅轉(zhuǎn)深紫色鱉血制 取鱉血與黃酒，特丹參片拌勻，至全部吸干后，再曬干
13、北沙參：主產(chǎn)于山東、河北、遼寧、江蘇等省。夏、秋二季采挖，除去須根，洗凈，稍涼，置沸水中燙后，除去外皮，干燥或洗凈直接干燥。
炮制：除去殘莖及雜質(zhì)，略潤(rùn)，切段，曬干。
14、南沙參：主產(chǎn)于安徽、江蘇、浙江、貴州等地。
采收加工 ：播種后2－3年采收。秋季倒苗后挖取。挖出后，除去殘枝和須根，趁鮮用竹刀刮去外皮洗凈，曬干或烘干，也可干燥至七八成干時(shí)切片，再曬干或烘干。 炮制： 取原藥材，除去雜質(zhì)及根莖，大小分開(kāi)，洗凈，悶潤(rùn)4～8小時(shí)，至內(nèi)外濕度一致，切厚片（2～4mm），干燥，篩去碎屑。
15、甘草：主產(chǎn)于西北地區(qū)
采收加工 ：在秋季9月至10月地上莖葉枯萎時(shí)采挖。甘草根深，必須深挖，挖出后去掉殘莖。泥土，忌用水洗，趁鮮分出主根和側(cè)根，去掉蘆頭、毛須、支杈，再曬至全干。
炮制：凈制 除去雜質(zhì)切制 除去雜質(zhì)，潤(rùn)透，切厚片，干燥
蜜制 先將煉蜜加開(kāi)水稀釋，加入甘草片拌勻，用文火炒至黃色，不粘手，取出，放涼。 炒制 取甘草片置鍋內(nèi)，用文火炒至深黃色為度，取出，放涼。
麩制 先將麥麩炒熱，加入甘草，至甘草斷面呈黃色，篩去麥麩，切片即可。
17、紅花：印度栽培紅花面積最大
采收加工： 夏季花橙紅時(shí)采摘，采回的紅花，放陰涼處陰干或文火焙干，溫度控制在45℃以下，未干時(shí)不能堆放，以免發(fā)霉變質(zhì)。 炮制：凈制 揀去雜質(zhì)，篩去土即得
炒制 取紅花用文火炒至略有焦斑 制炭 取紅花炒至紅褐色存性
醋制 取紅花加醋噴勻后，以微火炒至焦紅色為度。
18、枸杞：產(chǎn)于河南、東北、河北、山西、陜西、寧夏等地區(qū)。
采收加工:6～9月芒種至秋分之間。采摘成熟果實(shí)，陰干或涼曬，不宜曝曬，以免太干燥，影響質(zhì)量，曬到皮已干燥而果實(shí)柔軟時(shí)即可。夏季雨多時(shí)，可用細(xì)火烤干貯存缸內(nèi)。 炮制：生枸杞子 將原藥除去殘留果柄等雜質(zhì)。
炒枸杞子 將生枸杞子用菟絲子拌炒至鼓起，篩去菟絲子。
20、山茱萸：產(chǎn)于浙江、安徽等地區(qū)
采收加工：在9月下旬果實(shí)大多數(shù)由青變成紅色時(shí)采收。采收時(shí)，切忌損壞樹(shù)枝和花蕾，以免影響來(lái)年產(chǎn)量。采收后，除去葉片、果柄和雜質(zhì)，放入沸水中煮5～10分鐘，撈出放入冷水中浸泡或稍涼后捏去果核，置于簸箕或竹席上攤薄晾干或微火烘干。
炮制： 山萸肉 除去雜質(zhì)和殘留果核。酒萸肉：照酒燉法或酒蒸法燉或蒸至酒吸盡。
21、五味子： 采收加工：栽后4-5年大量結(jié)果，9-10月份果實(shí)呈紫紅色時(shí)，隨熟隨采，曬干或烘干，搓去果柄，挑出黑粒即可入庫(kù)貯藏。
炮制：篩凈灰屑，除去雜質(zhì)，置蒸籠內(nèi)蒸透，取出曬干。酒五味子：取揀凈的五味子，加黃酒拌勻，置罐內(nèi)，密閉，隔水蒸之，待酒吸盡，取出，曬干。
22、牛膝：除東北以外的全國(guó)廣大地區(qū)。在有些地區(qū)則大量栽培，河南產(chǎn)的為地道藥材。采收加工：南方在11月下旬至12月中旬，北方在10月中旬至11月上旬收獲。先割會(huì)地上莖葉，依次將根挖出，剪除蘆頭，去凈泥土和雜質(zhì)。按根的粗細(xì)不同，曬至六七成干后，集中室內(nèi)加蓋草席，堆悶2～3d，分級(jí)，扎把，曬干。
炮制：揀去雜質(zhì)，洗凈，潤(rùn)軟，去蘆，切段，曬干。酒牛膝：取牛膝段，用黃酒噴淋拌勻，悶潤(rùn)后，置鍋內(nèi)炒至微干，取出放涼即得。
23、草烏：生于山坡草地或疏林中。主產(chǎn)山西、河北、內(nèi)蒙古及東北。
采收加工：秋季采挖，除去殘莖、須根及泥土，洗凈，干燥。
炮制： 凈制 除去雜質(zhì)，洗凈。
煮制 用水浸泡至內(nèi)無(wú)干心，取出，加水煮沸至取大個(gè)切開(kāi)內(nèi)無(wú)白心、口嘗微有麻舌感時(shí)，取出，晾至六成干后切薄片，干燥。
甘草黑豆制 用涼水浸漂，每日換水2－3次，泡至口嘗無(wú)麻辣感為度。取出，用甘草、黑豆煎湯共煮透，至內(nèi)無(wú)白心丸度。再取出，除去甘草、黑豆，曬至六成干，燜潤(rùn)后切片，曬干. 蒸制 用水浸至內(nèi)無(wú)干心，取出，蒸至內(nèi)無(wú)白心，口嘗微有麻辣感時(shí)，晾至6成干再燜潤(rùn)后切厚片，干燥。
甘草制 甘草打碎去粗皮，與生草烏同置容器內(nèi)，加水浸泡，夏天泡10天，冬天泡15天，每日換水2次，泡至口嘗稍有麻舌感時(shí)，撈出，揀去甘草加水適量，煮透，撈出，晾至半干切順刀片0．8－1mm厚，曬干。
黑豆制 先將黑豆煮至膨脹，再將泡透的草烏倒入鍋內(nèi)煮至熟透為度。
白礬制 取草烏與白礬加水共煮至切片無(wú)白心為度。
24、附子：產(chǎn)于四川、陜西、貴州等地
采收加工：6月下旬至8月上旬采挖，母根和子根分開(kāi), 母根及較小的子根曬干后為川烏,較大的子根習(xí)稱為“泥附子”
炮制：附片：黑順片、白附片直接入藥。 淡附片：取鹽附子，用清水浸漂至鹽分漂盡，與甘草、黑豆加水共煮透心，至切開(kāi)后口嘗無(wú)麻舌感時(shí)，取出，除去甘草，黑豆，切薄片，曬干。 炮附片：取河砂置鍋內(nèi)，武火炒熱，加入附片，拌炒至鼓起、微變色時(shí)取出，篩去河砂，放涼。
25、白芍：主產(chǎn)浙江、安徽、四川等地。
采收加工：夏、秋采挖已栽植3～4年的芍藥根，除去根莖及須根，洗凈，刮去粗皮，入沸水中略煮，使芍根發(fā)軟，撈出曬干。
炮制 白芍：揀去雜質(zhì)，用水浸泡至八成透，曬晾，潤(rùn)至內(nèi)外濕度均勻，切片，干燥。 酒白芍：取白芍片，用黃酒噴淋均勻，稍潤(rùn)，置鍋內(nèi)用文火微炒，取出，放涼。 炒白芍；取白芍片，置鍋內(nèi)用文火炒至微黃色，取出，放涼。
焦白芍：取白芍片，置鍋內(nèi)用武火炒至焦黃色，噴淋清水少許，取出，晾干。
26、葛根：主產(chǎn)河南、湖南、浙江、四川等地。
采收加工： 春、秋采挖，洗凈，除去外皮，切片，曬干或烘干。廣東、福建等垃切片后，用鹽水、白礬水或淘米水浸泡，再用硫黃熏后曬干，色較白凈。
炮制：葛根：揀去雜質(zhì)，洗凈，用水浸泡，撈出，潤(rùn)透，及時(shí)切片，曬干。 煨葛根：先以少量麩皮撒入熱鍋內(nèi)，待冒煙后，將葛根片倒入，上面覆蓋剩下的麩皮，煨至下層麩皮呈焦黃色時(shí).不斷翻動(dòng)，至葛根片呈深黃色，取出，篩去麩皮，涼透。
27、西洋參：主產(chǎn)于美國(guó)、加拿大
西洋參一般4～5年采收，也有更多年才采收的去蘆，潤(rùn)透，蜜制，切薄片，干燥或用時(shí)搗碎
炮制：原藥用清水噴潮，覆蓋濕布，夏秋潤(rùn)2天，冬春潤(rùn)3天，取出切片，晾干。
28、山藥：產(chǎn)于華北、西北及長(zhǎng)江流域、江西各省區(qū)。
一般霜降前后為集中收獲期，山藥現(xiàn)在多采用人工采挖，因山藥皮很薄，挖時(shí)要防止機(jī)械損傷，山藥帶泥包皮堆放，以待銷售。
炮制：山藥——揀去雜質(zhì)，用水浸泡至山藥中心部軟化為度，撈出稍晾，切片曬干或烘干。炒山藥|——先將麩皮均勻撒布于熱鍋內(nèi)，俟煙起，加入山藥片拌炒至淡黃色為度，取出，篩去麩皮，放涼。
實(shí)習(xí)小結(jié)（內(nèi)容）
1、親自動(dòng)手后才知道原來(lái)藥材加工不是件容易的事，應(yīng)該細(xì)心、耐心且要把握好度。事非經(jīng)過(guò)不知難，不但加工藥材是這樣的，生活中很多事也是如此。
2、很多工藝流程都親自實(shí)踐了，開(kāi)始較慢，后來(lái)就熟能生巧了。在這過(guò)程中我覺(jué)得單一的重復(fù)做一件事是很累的，要有毅力；懂得了基本工作也要認(rèn)真對(duì)待；累沒(méi)什么的，要有吃苦耐勞的精神。
3、在實(shí)習(xí)中將理論與實(shí)踐相結(jié)合，盡可能的多動(dòng)手操作，不懂的及時(shí)問(wèn)前輩師傅。雖然很累，但學(xué)到了很多，動(dòng)手操作能力也提高了不少。
4、通過(guò)與部長(zhǎng)還有車間員工的交流，了解了中藥發(fā)展現(xiàn)狀和不足，如：假、亂；90%的
中藥都不是消費(fèi)者直接購(gòu)買而是由藥店買來(lái)開(kāi)給他們；中藥競(jìng)爭(zhēng)以質(zhì)量、價(jià)格為標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)在以后者為主。質(zhì)檢員劉姐還給我講了許多關(guān)于人生的道理，讓我們受益匪淺通過(guò)這次實(shí)習(xí)，學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西，增長(zhǎng)了許多學(xué)識(shí)和見(jiàn)識(shí)，受益匪淺。通過(guò)實(shí)踐，深化了一些課本上的知識(shí)，獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，另外也認(rèn)識(shí)到了自己部分知識(shí)的缺乏和淺顯，激勵(lì)自己以后更好的學(xué)習(xí)，并把握好方向�？偠灾@次實(shí)習(xí)鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力。
5、在倉(cāng)庫(kù)的近20天里，認(rèn)識(shí)了很多以前不知道的藥材，但也有不少還是認(rèn)不來(lái)，以后應(yīng)多通過(guò)不同渠道去學(xué)習(xí)，學(xué)無(wú)止境。
在實(shí)習(xí)中，我們感到時(shí)間的匆忙，在稍縱即逝的光陰里，我們?cè)趺床拍苡糜邢奚谥兴帉W(xué)領(lǐng)域下做出貢獻(xiàn)呢？在老師的安排下，我們活動(dòng)都是按組各自進(jìn)行，緊張但十分有序；學(xué)習(xí)中我們看到合作的重要性；學(xué)習(xí)中我們認(rèn)識(shí)到經(jīng)驗(yàn)繼承的重要性，如果沒(méi)有老師和工具書(shū)，我們會(huì)一直手忙腳亂！
篇三：實(shí)習(xí)報(bào)告-中藥鑒定
實(shí)驗(yàn)報(bào)告
實(shí)驗(yàn)時(shí)間：
實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)：
指導(dǎo)老師：
實(shí)習(xí)課目：
實(shí)習(xí)主要內(nèi)容：大黃，何首烏，牛膝的鑒定 實(shí)習(xí)主要內(nèi)容 1 大黃 【性狀鑒別】
�、� 呈卵圓形、類圓柱形、圓錐形或塊片狀，長(zhǎng) 3～17 cm，直徑 3～10 cm。 ② 表面黃棕色至紅棕色，可見(jiàn)類白色網(wǎng)狀紋理，或有部分棕褐色栓皮殘留。質(zhì)堅(jiān) 實(shí)，斷面淡紅棕色或黃棕色，顆粒性。
③ 橫切面根莖髓部較大，其中有星點(diǎn)（異常維管束）環(huán)列或散在；根形成層環(huán)明 顯，木質(zhì)部發(fā)達(dá)，具放射狀紋理，無(wú)星點(diǎn)。
④ 氣清香，味苦微澀，嚼之粘牙，有沙粒感，唾液染成黃色。
【顯微鑒別】 根莖橫切面
�、� 木栓層及皮層大多已除去，偶有殘留。
② 韌皮部射線寬一至數(shù)列細(xì)胞，內(nèi)含棕色物。韌皮部中有粘液腔。 ③ 形成層環(huán)明顯。
�、� 木質(zhì)部導(dǎo)管稀疏，非木化。
�、� 髓部寬廣，有異常維管束，其形成層呈環(huán)狀，外側(cè)為木質(zhì)部，內(nèi)側(cè)為韌皮部， 射線呈星狀射出，韌皮部中有粘液腔，內(nèi)含紅棕色物質(zhì)。薄壁細(xì)胞含淀粉粒及大形草酸 鈣簇晶。 粉末：掌葉大黃粉末淡黃棕色。 ① 草酸鈣簇晶大而多，直徑 21?m～125?m，棱角大多短鈍。 ② 淀粉粒單粒呈圓球形或多角形，復(fù)粒由 2～5（～7）分粒組成。 ③ 導(dǎo)管多為網(wǎng)紋，并有具緣紋孔及細(xì)小螺紋導(dǎo)管，直徑 11?m～140?m，非木化。
【理化鑒別】 粉末微量升華，可見(jiàn)黃色菱狀針晶或羽狀結(jié)晶。 藥材飲片置紫外光燈下，不得顯持久的亮藍(lán)色熒光。
2 何首烏 性狀鑒別】
�、� 呈團(tuán)塊狀或不規(guī)則紡錘形，長(zhǎng) 6.5cm～15cm，直徑 4cm～12cm。 ② 表面紅棕色或紅褐色， 凹凸不平， 有不規(guī)則皺紋及縱溝， 皮孔橫長(zhǎng)， 兩端各 有 一個(gè)明顯的根痕，露出纖維狀維管束。 ③ 質(zhì)堅(jiān)實(shí)而重，不易折斷。
�、� 切斷面淺紅棕色，有粉性，皮部散列“云錦狀花紋”（異常維管束） ，中央形成 層環(huán)明顯，有的呈木心。
�、� 氣微，味微苦澀。
【顯微鑒別】塊根橫切面
�、� 木栓層為數(shù)列細(xì)胞，含紅棕色物質(zhì)。
�、� 在木栓層的內(nèi)方和韌皮部的外側(cè)組織中有異常維管束，一種是單個(gè)的維管束， 另一種是復(fù)合維管束，均為外韌型。
�、� 中央維管束形成層呈環(huán)狀，導(dǎo)管較少，有管胞及少數(shù)木纖維，中心為初生木質(zhì)部。
薄壁細(xì)胞含有淀粉粒及草酸鈣簇晶。
【理化鑒別】
粉末微量升華得黃色柱狀或針簇狀結(jié)晶，遇堿液顯紅色。
3 牛膝 性狀鑒別】
�、� 呈細(xì)長(zhǎng)圓柱形，有時(shí)稍彎曲，上端較粗，長(zhǎng) 30cm～60cm。直徑 0.2cm～1cm。 ② 表面灰黃色或淡棕色，有細(xì)縱皺紋及側(cè)根痕。
�、� 質(zhì)硬脆，受潮變?nèi)犴g，易折斷。
④ 斷面淡黃色，角質(zhì)樣，有黃白色小點(diǎn)（異常維管束）斷續(xù)排列成數(shù)輪同心環(huán)。 ⑤ 氣微，味微甜澀。 以根長(zhǎng)、肉肥、皮細(xì)、黃白色者為佳。
【顯微鑒別】根橫切面
�、� 木栓層為數(shù)列細(xì)胞。
�、� 栓內(nèi)層較窄。
�、� 異常維管束斷續(xù)排列成 2～4 輪；維管束外韌型，束間形成層除最外輪有的明 顯外，向內(nèi)各輪均不明顯；木質(zhì)部有導(dǎo)管、木纖維和木薄壁細(xì)胞。 ④ 中央有正常維管束，初生木質(zhì)部二原型。
少數(shù)薄壁細(xì)胞含草酸鈣砂晶。
【理化鑒別】
取根的橫切面置紫外光燈下觀察，顯黃色熒光。滴加 1％氫氧化銨(NH4OH)后，顯 淡黃綠色熒光。
水浸液用力振搖，產(chǎn)生持久性泡沫。
取粉末滴加冰醋酸及濃硫酸,顯紫紅色。
完成實(shí)習(xí)大綱情況：比較熟悉的掌握了常用中藥飲片的鑒定方法
實(shí)習(xí)收獲體會(huì)及不足：在做大黃粉末微量升華時(shí)，溫度不能太高；了解到市面上的各式 各樣的假何首烏，以及人形假何首烏。掌握懷牛膝與川牛膝的區(qū)別。同時(shí)認(rèn)識(shí)到理論與 實(shí)際的差距，光學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
篇四：中藥實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)名稱：中藥資源學(xué)實(shí)習(xí)
實(shí)習(xí)時(shí)間：6月20日至6月24日
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：kkkkkkk
學(xué)生姓名：王二麻子
學(xué)號(hào)00000
專業(yè)：mmmmm
所在小組：第六小組
一．實(shí)習(xí)目的
1. 通過(guò)實(shí)習(xí)，可以復(fù)習(xí)和鞏固課堂所學(xué)各方面的植物學(xué)理論知識(shí)，實(shí)踐檢驗(yàn)理論，以達(dá)到知識(shí)的升華。
2. 學(xué)習(xí)用正確的方法和手段來(lái)觀察和研究植物，達(dá)到提高分析能力和綜合能力。
3.學(xué)會(huì)使用植物檢索表，掌握一般的的植物分類的理論基礎(chǔ)。能通過(guò)檢索表認(rèn)識(shí)查找植物，并掌握常見(jiàn)植物的科、屬類別。
3. 通過(guò)實(shí)習(xí)培養(yǎng)吃苦耐勞的團(tuán)結(jié)合作的精神，體會(huì)合作達(dá)到成功所帶來(lái)的樂(lè)趣。
4. 走出課堂，體驗(yàn)生物多樣性，達(dá)到感性認(rèn)識(shí)與理性認(rèn)識(shí)相結(jié)合，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情， 通過(guò)野外實(shí)習(xí)，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面，增強(qiáng)同學(xué)們獨(dú)立思考的能力和學(xué)習(xí)積極性。
二．實(shí)習(xí)要求
1.在老師的指導(dǎo)下，把全班同學(xué)分成七組，對(duì)中藥資源植物進(jìn)行辨認(rèn)和了解。
2.嚴(yán)格遵守規(guī)則，以群體行動(dòng)為主，應(yīng)主動(dòng)向老師匯報(bào)自己的行蹤。
三．實(shí)習(xí)內(nèi)容
1.參觀并簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)各種植物
2.收集照片，并制成植物小志
四．實(shí)習(xí)行程及結(jié)果
6月20號(hào)
這是我們實(shí)習(xí)的第一天，我們?cè)缭绲木图虾靡黄鸪松狭饲巴鵃@農(nóng)業(yè)大學(xué)的校車。剛下車，就感受到一股強(qiáng)烈的大自然的氣息，郁郁蔥蔥的大樹(shù)高聳著，生機(jī)勃勃的小草擺動(dòng)著，微風(fēng)拂面，都帶著一股綠色的清香。沿著大道，欣賞著一路的花花草草，我們來(lái)到了@@農(nóng)業(yè)大學(xué)的綜合教學(xué)樓旁側(cè)。經(jīng)過(guò)老師的講解與指導(dǎo)之后，我們正式開(kāi)始了實(shí)習(xí)之旅。
沿著農(nóng)大小湖邊，我們看見(jiàn)了很多紫萼，雖然不是花季，可是也不能掩蓋其茁壯的生命力。雖然這是的太陽(yáng)已經(jīng)很熱了，可是同學(xué)們還是認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)老師描述每一種植物：菊科的黑心菊，花心隆起，紫褐色，周邊瓣?duì)钚』ń瘘S色。耐寒性不強(qiáng)，華中地區(qū)尚可秋播，露地越冬；車前草科的車前草，葉通�；瑔稳~，基部常呈鞘狀，無(wú)托葉；花小，兩性，輻射對(duì)稱，組成頭狀或穗狀花序，生于花葶上；菊科的蒲公英，屬多年生草本植物。頭狀花序，種子上有白色冠毛結(jié)成的絨球，花開(kāi)后隨風(fēng)飄到新的地方孕育新生命。
穿過(guò)了小湖沿著大路，經(jīng)過(guò)圖書(shū)館，我們繼續(xù)環(huán)繞著@@農(nóng)業(yè)大學(xué)，欣賞著@@農(nóng)業(yè)大學(xué)美麗的校園風(fēng)景。最后我們重新回到了校門，結(jié)束了我們第一天的實(shí)習(xí)。
6月21號(hào)
今天我們的首站目的地是藥園一。老師今天給我們布置的任務(wù)是早上認(rèn)識(shí)藥院一的藥用植物，下午到藥園二去找相同的植物，并說(shuō)出它屬于哪個(gè)科以及入藥部位。這對(duì)于我們之后寫(xiě)小志以及辨認(rèn)植物是很有幫助的。藥園一里頭，知名的不知名的，開(kāi)花的沒(méi)有開(kāi)花的，有標(biāo)牌的沒(méi)有標(biāo)牌的植物，整整齊齊的種了有五六十種，讓我們目不暇接。每個(gè)同學(xué)都很努力的記著每種植物都有什么特點(diǎn)，都能干什么，專心的學(xué)習(xí)中藥資源。吃過(guò)午飯，我們稍作休整，就在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了藥園二。
藥園二里有早上見(jiàn)過(guò)的，也有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。我們?cè)谒巿@里努力的回想著哪個(gè)有哪個(gè)沒(méi)有，哪個(gè)見(jiàn)過(guò)哪個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)。認(rèn)真的完成老師分配的任務(wù)。其中，我們小組整理匯總了有以下一些植物：菊科的艾蒿，豆科的白花草木犀，罌粟科的白屈菜，百合科的百合，大戟科的蓖麻，蓼科的波葉大黃，菊科的紅花，毛茛科的華東唐松草，鳳仙花科的鳳仙花，石竹科的肥皂草，傘形科的茴香，唇形科的藿香，莧科的雞冠花，茄科的甲酸漿，玄參科的輪葉婆婆納等……
6月22號(hào)
今天的實(shí)習(xí)不是在@@農(nóng)業(yè)大學(xué)的校園里，我們沿著小路來(lái)到了學(xué)校的后山一個(gè)純天然的地方。在這里，我們要完成樣方的設(shè)計(jì)。剛來(lái)到目的地，我們就迫不及待的按照小組找到自己的樣方位置，開(kāi)始了今天的任務(wù)。
首先，我們用一米尺量出了一個(gè)長(zhǎng)寬都是十米的樣方，以測(cè)量十米樣方中喬木的種類及數(shù)量；然后，我們又以十米樣方的一個(gè)角劃出了一個(gè)長(zhǎng)寬都是五米的中等樣方，以測(cè)量灌木的種類及數(shù)量；最后我們?cè)谑讟臃降乃膫�(gè)夾角都劃了一個(gè)長(zhǎng)寬都是兩米的小樣方，以測(cè)量草本的種類及數(shù)量�？倶臃皆O(shè)計(jì)圖如圖一。
我們小組六個(gè)人每個(gè)人都非常仔細(xì)的查看著自己管轄的地方，仔細(xì)的數(shù)著自己要數(shù)的植物的株數(shù)。我們的樣方數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下：
10*10：樹(shù)1——5棵
松樹(shù)——1棵
5*5：灌木——叢
2*2（1）艾蒿——62株，車前草——52株，蒲公英——4株
2*2（2）艾蒿——80株，車前草——23株，蒲公英——6株
2*2（3）艾蒿——21株，車前草——81株，蒲公英——5株，黃芥——1株
2*2（4）艾蒿——78株，車前草——33株，蒲公英——7株
6月23號(hào)
今天，我們沒(méi)有到@@農(nóng)大去開(kāi)展實(shí)習(xí)，身為一個(gè)吉林大學(xué)農(nóng)學(xué)部的學(xué)生，我們更應(yīng)該對(duì)自己的校區(qū)有更深入的了解。所以今天的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是我們@@部的藥
園。雖然之前參觀過(guò)藥園，知道里面種植了很多花花草草，但都叫不出名字，所以今天我們要以小組為單位，認(rèn)識(shí)藥園里的花草，并對(duì)之前拍的照片進(jìn)行補(bǔ)拍，一充實(shí)自己的小志內(nèi)容。
6月24號(hào)
今天我們沒(méi)有開(kāi)展戶外實(shí)習(xí)，而是自行記背之前所學(xué)的知識(shí)。
五．實(shí)習(xí)總結(jié)
在這短短的幾天中藥資源學(xué)野外實(shí)習(xí)中，我親身體驗(yàn)了辨認(rèn)植物，制作樣方的全過(guò)程，領(lǐng)會(huì)了野外實(shí)習(xí)對(duì)專業(yè)的鞏固和提高的重要性。它是檢驗(yàn)理論的一塊試金石，是課堂內(nèi)與課堂外的互補(bǔ)，是理論與實(shí)踐的統(tǒng)一，是教與學(xué)的互動(dòng)。這幾天的實(shí)習(xí)過(guò)程，也培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，提高了我們的綜合與分析能力，讓我們產(chǎn)生了對(duì)大自然的新奇與美麗的驚嘆與熱愛(ài)，我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，團(tuán)結(jié)互助，不停的探索學(xué)習(xí)方法。
實(shí)習(xí)建議：
1.我們的實(shí)習(xí)時(shí)間大多在陽(yáng)光過(guò)強(qiáng)的時(shí)期，這樣可能會(huì)對(duì)同學(xué)們的拍照質(zhì)量有所影響，也會(huì)影響同學(xué)的實(shí)習(xí)熱情。希望以后 的實(shí)習(xí)能夠調(diào)換到合適的時(shí)間。
2.我們的實(shí)習(xí)人數(shù)為@@人，但是老師只有一個(gè)，當(dāng)老師在講解的時(shí)候，太外圍的同學(xué)可能聽(tīng)不見(jiàn)或看不見(jiàn)，不能很好的觀察到植物。希望能夠?qū)嵭蟹峙v解或者多人講解。
3.實(shí)習(xí)的時(shí)間可以適當(dāng)?shù)难娱L(zhǎng)，讓同學(xué)們進(jìn)行多天多地實(shí)習(xí)，能更好的對(duì)不同地方的植物生長(zhǎng)狀況進(jìn)行比對(duì)。更好的了解植物的屬性。
篇五：中藥房藥劑師實(shí)習(xí)報(bào)告
中藥房藥劑師實(shí)習(xí)報(bào)告一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)實(shí)習(xí)9個(gè)多月了，在這9個(gè)月里我學(xué)會(huì)了很多東西，在我心中我覺(jué)得藥劑師是一個(gè)很神圣的職業(yè)，我很喜歡我的職業(yè)，經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)習(xí)，我更了解了我的職業(yè)，所以更加深了我對(duì)我職業(yè)的熱愛(ài)，在我們藥劑師的幫助下使很多患者能夠擺脫疾病的困擾，我們藥劑師真的是很了不起的，而且經(jīng)過(guò)9 個(gè)月的實(shí)習(xí)，我也了解到藥劑師的職業(yè)并不像很多人說(shuō)的那樣只是在藥房里配藥那么簡(jiǎn)單，其實(shí)藥物制劑是一門很深?yuàn)W的科目，需要藥劑師對(duì)每一種藥物的成分、規(guī)格和功效等非常清楚。自踏入醫(yī)學(xué)殿堂的那一刻起，我便深刻的認(rèn)識(shí)到，“精醫(yī)術(shù)，懂人文，有理想，能創(chuàng)新”是新時(shí)期下的醫(yī)生所應(yīng)具備的素質(zhì)。校訓(xùn)“健康所系，性命相托”時(shí)刻提醒我刻苦學(xué)習(xí)奮發(fā)向上。理論學(xué)習(xí)中，我克己求嚴(yán)，勤奮認(rèn)真，順利完成了必修課程。在良師益友的指導(dǎo)幫助下，系統(tǒng)掌握了醫(yī)學(xué)知識(shí)，為日后進(jìn)入臨床打下了扎實(shí)基礎(chǔ)。在中藥房實(shí)習(xí),經(jīng)過(guò)中藥房的系統(tǒng)實(shí)習(xí)培訓(xùn),我學(xué)習(xí)到了中藥處方的識(shí)別、審查和按方發(fā)藥,常見(jiàn)中藥飲片的鑒定,中藥入庫(kù)和庫(kù)存管理(包括特殊藥品的管理),認(rèn)識(shí)新藥;系統(tǒng)的了解一些中藥的藥性、藥理、藥味及其藥物配伍和藥物禁忌等。在門診西藥房的實(shí)習(xí)過(guò)程中分別把負(fù)責(zé)劃價(jià)取藥和咨詢的都擱開(kāi)了這樣也方便了患者.西藥是藥品的主力.同時(shí)也意味著門診處的工作格外繁忙辛苦.取藥是體力活也是我剛來(lái)的時(shí)候所做的第一件事.由于藥房的藥品多理所當(dāng)然的柜子也多了所以當(dāng)我去的第一天都幫不上忙，急的不得了。后來(lái)我就每天去擦藥柜，再擺藥，沒(méi)事看看藥品說(shuō)明書(shū)。這樣一來(lái)加以熟悉也可以了解藥品的理化性質(zhì)和藥理作用以及不良反應(yīng)等.后來(lái)通過(guò)慢慢的熟悉之后知道了藥品放在那里取藥也就容易多了也不會(huì)拿錯(cuò)了.在周老師精心指導(dǎo)下,讓我認(rèn)識(shí)了幾百種西藥,了解西藥配伍,學(xué)習(xí)西藥在藥理(藥動(dòng)學(xué)和藥效學(xué))、適應(yīng)癥、藥品歸類、不良反應(yīng)和藥物禁忌等知識(shí)。了解電腦在醫(yī)藥學(xué)方面的應(yīng)用和所起到的重要意義。學(xué)習(xí)藥品入庫(kù)和按處方發(fā)藥,還有特殊藥品的管理,如貴重藥品的專人專柜和毒麻藥品、精神類藥品的雙人雙鎖,每日一小點(diǎn),每周一大點(diǎn),次次登記入表的管理。在住院藥房實(shí)習(xí),在這里認(rèn)識(shí)到了針劑、片劑、營(yíng)養(yǎng)液體
和大液體是分開(kāi)來(lái)發(fā)放的,這樣給藥品的發(fā)放帶來(lái)了很大的方便。在住院藥房實(shí)習(xí)期間,主要是在針劑和營(yíng)養(yǎng)液體兩個(gè)地方實(shí)習(xí),在此我更好的學(xué)習(xí)到了針劑管理和營(yíng)養(yǎng)液體的管理。在針劑室里,我學(xué)習(xí)了針劑根據(jù)抗微生物藥、抗腫瘤藥、解熱鎮(zhèn)痛及非甾體抗炎鎮(zhèn)痛藥、麻醉用藥、循環(huán)系統(tǒng)用藥、�？朴盟幍确诸惞芾怼Ａ私馑幤窂囊患�(jí)庫(kù)傳到二級(jí)庫(kù)的各個(gè)環(huán)節(jié)。在這里,我系統(tǒng)的熟悉了針劑發(fā)放和管理。在營(yíng)養(yǎng)液體發(fā)放室里,我認(rèn)識(shí)了很多氨基酸、脂肪乳、激素類等營(yíng)養(yǎng)液體藥物,對(duì)以后在醫(yī)院工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在保健藥房實(shí)習(xí),在郭老師身上學(xué)習(xí)到了知識(shí)要扎實(shí),態(tài)度要認(rèn)真,發(fā)放藥品要一絲不茍,不能有一點(diǎn)的馬虎;工作上遇到問(wèn)題要及時(shí)解決,弄清楚出錯(cuò)的環(huán)節(jié)。在保健藥房里,進(jìn)一步學(xué)習(xí)西藥及中成藥品的藥理、適應(yīng)癥、不良反應(yīng)和藥物禁忌,熟悉常見(jiàn)藥品;審查處方、發(fā)放藥品、使用電腦登記藥品入庫(kù)和傳帳。在發(fā)放藥品期間,認(rèn)識(shí)到了藥品有生產(chǎn)廠家、進(jìn)口和國(guó)產(chǎn)、劑量規(guī)格的不同,給我在以后藥品的發(fā)放帶來(lái)了很多方便。在普通制劑室里,參與了一大批的軟膏劑和液體制劑的生產(chǎn)包裝。在許老師的精心指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)操作尿素乳膏、碘甘油、復(fù)方碘溶液、0。5%碘伏、0。1%碘伏的配制、生產(chǎn)過(guò)程中的注意事項(xiàng)及其藥理作用等。在張老師,梁老師的指導(dǎo)下, 學(xué)習(xí)復(fù)方苯甲酸軟膏、水合氯醛溶液、小兒止咳合劑、克霉唑乳膏的檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)、處方、制作中注意事項(xiàng)及其藥理作用等知識(shí)。學(xué)習(xí)熟練使用灌裝機(jī),藥品分包裝機(jī)、粉碎機(jī)和攪拌機(jī)等。了解標(biāo)簽使用和保管,潔凈區(qū)衛(wèi)生學(xué)處理等知識(shí)。在藥檢室里,學(xué)習(xí)使用檢測(cè)儀器,如檢測(cè)0。5%碘伏溶液中,學(xué)習(xí)使用碾缽、燒杯、量筒、吸管、容量瓶、滴定管等,熟悉溶解和滴定終點(diǎn)等知識(shí)。還接觸使用精密儀器,如萬(wàn)分之一電子天平,紫外光譜色譜儀,超聲波譜儀及高效液相色譜儀等。在張老師指導(dǎo)下操作液固分離提取,色譜分析,回收液體和濾渣等,還學(xué)習(xí)操作西洋參的粉碎、過(guò)篩、灌膠囊包裝、檢測(cè)顆粒大小是否符合等。在中藥制劑室里,認(rèn)識(shí)了一大批中成藥品,如胃得安片,胃樂(lè)舒顆粒、玄麥柑橘顆粒、退燒沖劑,復(fù)方酸揸顆粒等,學(xué)習(xí)一批藥,從制膏劑,加工生產(chǎn),再到包裝出廠的整個(gè)過(guò)程。親自參與生產(chǎn)胃樂(lè)舒、胃得安、退燒沖劑的生產(chǎn)。
在藥庫(kù)實(shí)習(xí),熟悉西藥藥品歸類,大體上分為抗微生物藥、�？朴盟�、循環(huán)系統(tǒng)用藥、消化系統(tǒng)用藥、呼吸系統(tǒng)用藥、泌尿系統(tǒng)用藥、血液系統(tǒng)用藥、精神系統(tǒng)用藥、抗腫瘤藥、麻醉用藥、激素及調(diào)節(jié)內(nèi)分泌功能藥。在藥庫(kù)里,我更多的時(shí)間是熟悉了一批藥入庫(kù)、出庫(kù)的過(guò)程,了解電腦在庫(kù)存藥品上的管理所起到的重要意義。在這里,我還努力熟悉了冰箱2～8℃儲(chǔ)藏藥物多達(dá)30多種,了解它們的適應(yīng)癥、不良反應(yīng)和藥物禁忌等知識(shí)。作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)員，只學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，是不能學(xué)以致用的，理論和實(shí)踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識(shí)帶給人們，所以，我深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉。初到藥店工作，老同事向我說(shuō)明了零售藥店與醫(yī)院藥房的不同，醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥，而零售藥店的顧客大多是對(duì)藥品認(rèn)識(shí)較少的非專業(yè)人員，所以，銷售人員在對(duì)顧客銷售藥品時(shí)，要盡可能的多向顧客說(shuō)明藥品的用途及性能，對(duì)每一個(gè)顧客負(fù)責(zé)，我所在的藥店經(jīng)營(yíng)的有中藥、中成藥、西藥、非藥及一部分器械，現(xiàn)將實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)情況作一個(gè)總結(jié)報(bào)告。
一、嚴(yán)守勞動(dòng)紀(jì)律，以員工的標(biāo)準(zhǔn)要求自己在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守該院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度，自覺(jué)以醫(yī)學(xué)生規(guī)范嚴(yán)格要求約束自己，不畏酷暑，認(rèn)真工作，基本做到了無(wú)差錯(cuò)事故，并在上下班之余主動(dòng)為到醫(yī)院就診的患者義務(wù)解答關(guān)于科室位置就診步驟等方面的問(wèn)答，積極維護(hù)了藥學(xué)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實(shí)際，不怕出錯(cuò)、虛心請(qǐng)教，同帶教老師共同商量處方方面的問(wèn)題，進(jìn)行處方分析，大大擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，豐富了思維方法，切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的真正意義；不僅如此，我們更是認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常實(shí)驗(yàn)課中學(xué)到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合，盡量完善日常實(shí)習(xí)工作，給各帶教老師留下了深刻的印象，并通過(guò)實(shí)習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得，由于我的主動(dòng)積極，勤快認(rèn)真以及良好的醫(yī)患溝通能力，各科室給予的好評(píng)。
二、如何做好藥品知識(shí)及醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)藥用植物學(xué)在中藥材鑒定中的應(yīng)用意義重要。大部分情況我們根本不用理化鑒別的方法，只用植物形態(tài)學(xué)的鑒別方法就可以鑒定。因?yàn)榇蠖嘀参镉衅涮赜械倪z傳基因，于是能表現(xiàn)出基本穩(wěn)定的形態(tài)特征，這樣們我們?cè)谥兴幉蔫b定中“努力尋找不同因子”就可以鑒定植物類中藥材的真?zhèn)�。例如：小品種中的石楠藤是薔薇科的植物，而有時(shí)采購(gòu)來(lái)的藥材表現(xiàn)出：節(jié)膨大、有扁節(jié)，這是胡椒科的石南藤的特征，這樣就很明確了只要石楠藤中出以上兩種特征就可以斷定藥材摻偽。顧客在藥店購(gòu)藥時(shí)，因?yàn)楦忻皶?huì)買幾種感冒藥同時(shí)服用；因?yàn)槲覆?huì)買幾種治胃病的藥同時(shí)服用；因?yàn)樯杂醒装Y就會(huì)同時(shí)服用幾種消炎藥，這時(shí)，我就利用我所學(xué)的知識(shí)向他們說(shuō)明感冒藥多含有相同的解熱鎮(zhèn)痛藥成分，多藥聯(lián)用有可能會(huì)造成重復(fù)用藥產(chǎn)生藥物不良反應(yīng)，多種抗生素合用有時(shí)不但不產(chǎn)生協(xié)同作用，而且還會(huì)產(chǎn)生藥抗，使治療失敗，所以就要提醒他們應(yīng)該對(duì)癥下藥，不能用這種“大撒網(wǎng)”的方式治療。這時(shí)顧客會(huì)非常滿意的購(gòu)買任意一種針對(duì)性的藥品，而且還會(huì)認(rèn)同這種為顧客著想的做法�！皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”，雖然無(wú)緣與于老師繼續(xù)學(xué)習(xí)下去因?yàn)閷?shí)習(xí)即將結(jié)束，但是于老師已經(jīng)將學(xué)習(xí)方法和工作技巧教于我，今后我一定能在實(shí)踐中成長(zhǎng)為一名中藥材鑒定能手。在藥店工作還能學(xué)習(xí)一些課堂外的東西，比如過(guò)橋就是黃連，因?yàn)辄S連根莖的中段細(xì)瘦，狀如莖桿，形如小橋，所以稱為過(guò)橋。當(dāng)然還有針哏就是半夏，砂哏就是銀柴胡等等一些中藥的別名，這些都是在藥店購(gòu)藥的中藥處方上學(xué)到的知識(shí)。三、如何做好銷售服務(wù)工作在銷售部是最煅練與人處事、說(shuō)話的，我的工作主要是接待顧客、接聽(tīng)電話記錄醫(yī)院及藥店采購(gòu)單，接收傳真。在藥店接待顧客時(shí)，顧客購(gòu)買所需藥品時(shí)候會(huì)由于同種藥品產(chǎn)地多，所以，向顧客推薦藥品時(shí)，我首先要了解藥品本身的情況，然后做簡(jiǎn)單的介紹，以提高顧客對(duì)銷售人員的信任度。接聽(tīng)電話時(shí)要語(yǔ)氣平和有禮貌。遇到不懂的地方認(rèn)真詢問(wèn)，不可以馬虎大意，有時(shí)候醫(yī)院的采購(gòu)說(shuō)話并非普通話帶有口音，尤其是南方口音，那時(shí)一定要注意力集中，防止聽(tīng)錯(cuò)或漏聽(tīng)。在這里我不知不覺(jué)地容入了整個(gè)團(tuán)隊(duì)。當(dāng)自己的工作干完時(shí)主動(dòng)幫助他人，同時(shí)我也得到了別人的好評(píng)和關(guān)心。在銷售部實(shí)習(xí)期間我學(xué)會(huì)了用辦公自動(dòng)化設(shè)備，如傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)等。學(xué)校里學(xué)習(xí)的office軟件在這里也得到使用并有所提高，一個(gè)人的工作能力是各方面綜合知識(shí)表現(xiàn)，
當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，一個(gè)人的知識(shí)要全面廣泛，但在本專業(yè)要精益求精，這樣才能適應(yīng)職場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我對(duì)中西藥房的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步了解了藥庫(kù)和制劑室的工作任務(wù)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們以踏實(shí)的工作作風(fēng)，勤奮好學(xué)的工作態(tài)度，虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了帶教老師的一致好評(píng)。感謝醫(yī)院的老師們能讓我學(xué)到很多知識(shí).短短的幾個(gè)月的醫(yī)院實(shí)習(xí)讓我知道藥學(xué)工作的不易,我覺(jué)得藥學(xué)工作不僅需要熟練的技巧,而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì).2.專業(yè)素質(zhì)：藥學(xué)人員要對(duì)病人極端負(fù)責(zé)，態(tài)度誠(chéng)懇，和藹熱情，關(guān)心體貼病人，掌握病人的心理特點(diǎn)，給予細(xì)致的身心護(hù)理；嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術(shù)熟練，做到準(zhǔn)確、安全、及時(shí)，精益求精；要有敏銳的觀察力，善于發(fā)現(xiàn)病情變化，遇有病情突變，既要沉著冷靜，機(jī)智靈活，又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確、果斷；做好心理護(hù)理，要求語(yǔ)言親切，解釋耐心，要有針對(duì)性地做了病人的思想工作，增強(qiáng)其向疾病做斗爭(zhēng)的勇氣和信心；保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌待人，樸素大方；作風(fēng)正派，對(duì)病人一視同仁，對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真。
篇六：中藥專業(yè)藥房實(shí)習(xí)心得
工作心得體會(huì)
——我們抓的不是藥而是責(zé)任
當(dāng)人們提起藥劑師、藥劑士，你想到了什么？也許有人會(huì)說(shuō)：就是個(gè)抓藥的，誰(shuí)都能干的，只要認(rèn)真仔細(xì)點(diǎn)就可以了，可能很多人都會(huì)有這樣想法，那么我要對(duì)您說(shuō)聲抱歉，你OUT啦！那種單純、簡(jiǎn)單的配方發(fā)藥年代早已過(guò)去，“抓藥人”用自己的專業(yè)知識(shí)向大眾提供著安全、有效、負(fù)責(zé)的醫(yī)藥服務(wù)。調(diào)劑成為一項(xiàng)神圣而充滿強(qiáng)大的、責(zé)任的工作。
來(lái)到了同仁堂的第一天，我重新審視了自己曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的東西，發(fā)現(xiàn)有很多知識(shí)是學(xué)校所不能給予的。對(duì)于我這個(gè)只有兩年半學(xué)習(xí)中藥經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我對(duì)這里的一切都感到新鮮和畏懼。
記得第一次去學(xué)校的調(diào)劑實(shí)訓(xùn)室，對(duì)著滿屋子整齊的藥斗讓我想起了《大宅門》的百草廳，抽拉式的藥箱，稱藥的戥子，熟悉的藥材名稱，甚至還有不時(shí)的搗藥聲……一切都向我展示著草藥的神秘，我開(kāi)始喜歡那個(gè)地方。
從取錯(cuò)藥的尷尬，被老師耐心的糾正，又重新分發(fā)藥材：從當(dāng)初老師抓一副藥而我稱出一味藥的無(wú)奈到單獨(dú)完成一張?zhí)幏降膹娜荨F(xiàn)在來(lái)到同仁堂后的我，無(wú)論從行為還是思想，都有了很大的變化。
調(diào)劑工作是一個(gè)整體，一個(gè)系統(tǒng)，交到患者手中的每付藥是整個(gè)中藥房所有人共同勞動(dòng)的結(jié)果。一來(lái)的同仁堂，我們主要的任務(wù)就是將藥品上架。對(duì)于一個(gè)新店，這無(wú)疑是一項(xiàng)浩大的工程。時(shí)間短、工作量大，大家加班加點(diǎn)都在為新店的開(kāi)張做最后的沖刺。在這里，我更加清楚的認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的優(yōu)勢(shì)。
通過(guò)這些天的忙碌，我牢記并嚴(yán)格執(zhí)行流程的各個(gè)環(huán)節(jié)，開(kāi)始關(guān)注細(xì)節(jié)。了解到想要干好并達(dá)到熟練，就必須發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，刻意練習(xí)，用心去學(xué)。也是在這些天，我學(xué)會(huì)與人配合，學(xué)會(huì)條理分明、一絲不茍的工作態(tài)度。我們不能馬虎，我們抓的是責(zé)任，也是病人對(duì)我們的信任！
在接下來(lái)的日子里，我會(huì)努力，我會(huì)加油，我也會(huì)對(duì)所有人說(shuō)：加油！不光要新的體會(huì)，更要實(shí)踐，用自己的切身行動(dòng)證明一切！
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。
公文素材庫(kù)友情提示：本網(wǎng)站所有內(nèi)容為共享上傳提供，不涉及任何商業(yè)利益，本站對(duì)此不承擔(dān)任何保證責(zé)任！
Copyright © m.hmlawpc.com Corporation, All Rights Reserved 共享時(shí)代 共享你我他 版權(quán)所有