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學(xué)校教學(xué)工作計劃四篇

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-09 12:45:08 | 移動端:學(xué)校教學(xué)工作計劃四篇
  篇一:

  一、指導(dǎo)思想

  學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,深入落實科學(xué)發(fā)展觀,依法辦學(xué)。堅定“讓每一個孩子都成功”的教育思想,堅持育人為本,德育為先,全面實施素質(zhì)教育,促進學(xué)生德智體美勞諸方面全面發(fā)展。切實落實學(xué)!笆晃濉卑l(fā)展規(guī)劃,精心執(zhí)行“深化‘三會’教育,建設(shè)現(xiàn)代學(xué)!边@一實驗主題提出的各項任務(wù)。認(rèn)真總結(jié)學(xué)校辦學(xué)的成功經(jīng)驗,大力弘揚“金中精神”,更加關(guān)注師生的生命質(zhì)量和發(fā)展空間,繼續(xù)推進學(xué)校新的發(fā)展。

  二、主要工作

 。ㄒ唬┖霌P奧運精神,踐行和完善體驗性德育項目。

  育人,育德為先。智慧的學(xué)科種子,只有在肥沃的德育土壤中,才能生好根、發(fā)好芽。所以,本學(xué)期仍然要堅持全員德育的理念,堅持學(xué)校無小事,事事皆德育的信條。把貫徹落實“兩綱”教育與構(gòu)建社會主義核心價值體系緊密結(jié)合,與二期課改緊密結(jié)合。堅持從校情實際出發(fā),進一步創(chuàng)新德育實踐,提升德育實效。

  1、開展“揚奧運精神,做富有進取心的金中人”的主題教育。

  XX年,對于中國來說是一個奧運年,“更快、更高、更強”的奧運精神不僅僅屬于奧運、屬于體育,而且屬于每一個積極向上的高中學(xué)生。發(fā)揚奧運精神,就是要在學(xué)生中樹立不斷超越自己的信心。

  2、繼續(xù)以“生命教育實踐”為抓手,完善“兩綱”教育。

  以區(qū)生命教育實驗校的試點工作為抓手,在前兩年大量工作積累的基礎(chǔ)上,進一步挖掘“生命教育”實踐工作的深度和力度。在學(xué)科滲透生命教育、升旗儀式內(nèi)容、班會課教育系列等方面有所突破。

  3、學(xué)校心理健康教育有新的發(fā)展。

  針對學(xué)生中存在的心理問題,在高一心理學(xué)課程的基礎(chǔ)上,對高二和高三的學(xué)生加強專題講座輔導(dǎo),并逐步形成教育系列。繼續(xù)抓好心語社團,形成學(xué)生心理問題工作坊的工作模式。抓住重點學(xué)生,落實有針對性的幫助策略。

  4、以“溫馨教室”建設(shè)為抓手,加強“和諧校園”建設(shè)。

  學(xué)生工作部要關(guān)注上海市有關(guān)部門關(guān)于“溫馨教室”的建設(shè)指標(biāo),在學(xué)!笆呀淌摇苯ㄔO(shè)的基礎(chǔ)上,進一步規(guī)范“溫馨教室”的硬件要求,同時通過學(xué)生討論等形式,形成“溫馨教室”的軟件標(biāo)準(zhǔn),大力推進“溫馨教室”的建設(shè)。

  5、探索《學(xué)生德育綜合紀(jì)實表》和學(xué)生義工制度。

  根據(jù)學(xué)!笆晃濉卑l(fā)展規(guī)劃,根據(jù)上海市教委德育處對高中學(xué)生的德育要求,結(jié)合學(xué)校德育工作實際,本學(xué)期探索完成《學(xué)生德育綜合紀(jì)實表》的設(shè)計和實施。同時,為倡導(dǎo)高中學(xué)生積極參加志愿者服務(wù)和社會實踐,制定金山中學(xué)學(xué)生每年40小時的義工制度,并在暑期前推出。

  6、加強教師人文素養(yǎng)和育德能力的培養(yǎng)。

  組織多種活動,讓教師們多參與史學(xué)交流、文學(xué)評論、戲曲欣賞等,提高教師的人文素養(yǎng)。繼續(xù)開展班主任班級經(jīng)營沙龍的實踐,并不斷總結(jié)經(jīng)驗,提煉班主任經(jīng)營班級的好策略,及時解決班主任尤其是年輕班主任的班級管理困惑,提高班主任的控班能力。

  7、積極創(chuàng)建上海市“紅十字”教育達標(biāo)學(xué)校。

  根據(jù)上海市“紅十字”教育達標(biāo)學(xué)校的要求,積極宣傳“紅十字”精神,在學(xué)生中發(fā)展“紅十字”會員,組織學(xué)生參與各種“紅十字”活動,努力創(chuàng)建上海市“紅十字”教育達標(biāo)學(xué)校。

 。ǘ┓e極推進有效教學(xué),努力提升教學(xué)效益。

  認(rèn)真落實市課改和教學(xué)工作會議精神,貫徹落實《上海市教育委員會關(guān)于深化中小學(xué)課程改革和加強教學(xué)工作的若干意見》。教學(xué)質(zhì)量永遠是學(xué)校的生命線,我們?nèi)魏螘r候都不能有絲毫的松懈。我們要繼續(xù)總結(jié)并推廣我!岸谡n改”實踐中的成功經(jīng)驗,進一步提高教師的課程執(zhí)行力,繼續(xù)潛心破解實踐中出現(xiàn)的新的難題,堅持遵循教學(xué)規(guī)律,努力提升教學(xué)效益。

1、以落實教學(xué)五環(huán)節(jié)為抓手,提高課堂教學(xué)有效性。

  備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)和評價是課堂教學(xué)的五個基本環(huán)節(jié),大量的事實證明,哪一位教師“五環(huán)節(jié)”做得好,他(她)的教學(xué)質(zhì)量就高。況且,在二期課改深入進行的今天,時代賦予了“五環(huán)節(jié)”新的內(nèi)涵,需要我們不斷研究、不斷實踐、不斷取得新的成績。教學(xué)管理部要進行教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的評比和檢查,分析存在的問題,及時幫助教師改進。

  2、落實和完善富有特色的教學(xué)管理項目的實踐。

  繼續(xù)開展常態(tài)課診斷工作,加強和完善常態(tài)課診斷的計劃性管理、過程性管理和總結(jié)性管理,使得此項活動的受益者不僅僅停留在被聽課的教師,而且要輻射到全體教師。

  加強師徒帶教模式的過程管理,在排課上要方便師徒間相互聽課,落實帶教常規(guī),適時組織師徒帶教經(jīng)驗總結(jié),搭建讓師徒共同展示才華的舞臺。

  落實校本研訓(xùn),加強教研組團隊建設(shè)。每個教研組要明確研訓(xùn)專題,制訂研訓(xùn)計劃,做好活動記錄,探索研訓(xùn)評價。

  認(rèn)真執(zhí)行中央7號文件精神,進一步加強學(xué)校體育工作。落實學(xué)生每天鍛煉一小時,做好“三課二操二活動”,組織好陽光體育活動。

  篇二:

  一、指導(dǎo)思想

  以鄧小平同志關(guān)于教育的“三個面向”偉大理論和***同志“三個代表”重要思想為指針,以新課改為契機,以市教科所工作計劃和學(xué)校工作意見為指導(dǎo),堅持教育科研為教育決策服務(wù)、為學(xué)校教育教學(xué)改革實踐服務(wù)和為繁榮教育科學(xué)服務(wù)的方向,以課題研究為抓手,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo),大力深化素質(zhì)教育,加快教育現(xiàn)代化的內(nèi)涵發(fā)展。

  二、主要工作

  1、健全教科研組織,加強教科研骨干隊伍建設(shè)。

  要使教科研工作持久深入地開展下去,首先必須要有健全的組織。學(xué)校已基本形成由教科室?guī)ь^,以課題組為主體的教科研網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期,學(xué)校將加強教科研網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),進一步健全教科研組織,以形成完整的教科研體系。同時,教科室將在各課題組中扶持、培養(yǎng)一些對教科研比較熱心并有一定造詣的先行者,加強學(xué)校教科研骨干的培訓(xùn)工作,建立一支以中青年骨干為中心的教科研隊伍。

  2、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,構(gòu)建教科研基礎(chǔ)理論工程。

  思想是行動的先導(dǎo)。新的教育形勢要求我們必須確立新的教育觀念,掌握教育科研的思路與方法。因而,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,構(gòu)建教科研基礎(chǔ)理論工程尤為必要。本學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)一些與學(xué)校研究課題相關(guān)的現(xiàn)代教育理論。通過對現(xiàn)代教育理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和討論,從整體上提高全體教師的理論素養(yǎng)和教科研水平,為深化教育教學(xué)的科學(xué)研究奠定一定的理論基礎(chǔ)。加大對教師新課程培訓(xùn)的力度,組織課改研究的專題培訓(xùn)和學(xué)習(xí),將課改進一步落到實處。本學(xué)期將組織解讀新課程的專題培訓(xùn)及組織教師參加鎮(zhèn)江市人事局安排的相關(guān)考試,同時教科室將定期檢查教師的學(xué)習(xí)筆記,重點檢查讀書筆記。

  3、加強課題管理,規(guī)范教科研課題管理體系。

  課題研究是教科研工作的主體,是教科研組織管理的重要內(nèi)容,它對于提高學(xué)?蒲袑哟,提高教師科研水平,促進學(xué)校各項工作向前推進具有極為重要的作用。對于各項課題,各課題組要制訂本學(xué)期的課題研究計劃,進行深入研究,重視教科研資料的搜集、整理,及時進行總結(jié),撰寫研究報告。教科室將加強對課題的過程管理,定期召開課題組組長會議,為各課題研究提供理論依據(jù)和方法指導(dǎo)。同時做好各課題的結(jié)題的工作。本學(xué)期,教科室將著手準(zhǔn)備省教育學(xué)會新一輪課題申報。

  4、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),提高教師運用現(xiàn)代教學(xué)手段的能力。

  實施素質(zhì)教育的主戰(zhàn)場是教學(xué)領(lǐng)域,主渠道是課堂教學(xué)。要提高課堂教學(xué)效益,減輕學(xué)生負擔(dān),就必須提高教師運用現(xiàn)代教學(xué)手段的能力,用現(xiàn)代化的教學(xué)法手段來提高單位時間的信息密度。各學(xué)科教師要充分利用現(xiàn)有電教設(shè)備,提高現(xiàn)有電教設(shè)備的利用率,使電教手段的學(xué)科覆蓋率達100%,課程覆蓋率50%以上;外語教師每兩周至少使用語音室1次,并及時登記。本學(xué)期,每位教師須上一節(jié)多媒體課件課,寄宿班的教師利用多媒體設(shè)備上課時數(shù)須占總課時的40%以上,網(wǎng)絡(luò)教室和多媒體教室的使用,教科室將定期組織檢查,并將之納入學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查之中。同時組織全體教師學(xué)習(xí)信息技術(shù)與課程整合,以迎接進修學(xué)校組織的相關(guān)考試。

  5、總結(jié)教科研經(jīng)驗,認(rèn)真組織教育教學(xué)論文的撰寫與評比活動。

  從理論與實踐的關(guān)系來看,實踐是理論的基礎(chǔ),而理論對實踐又有指導(dǎo)作用。因而,在教育教學(xué)過程中,認(rèn)真總結(jié)教科研經(jīng)驗,將其上升為理論,再用這個理論來指導(dǎo)以后的教育教學(xué)工作,是十分重要而且必要的。本學(xué)上學(xué)期末,學(xué)校已作了布置,每位教師必須交一篇與本人課題研究有關(guān)的有質(zhì)量的論文。各位教師要認(rèn)真撰寫,精心修改,及時上交,爭取在本次教科研論文評選活動中獲取佳績。同時教科室將組織部分教師參加“教海探航”、“新世紀(jì)園丁征文大賽”等論文評選活動。同時教科室將組織學(xué)校教育教學(xué)論文評比活動,編輯《云林中學(xué)教育教學(xué)論文匯編》,不斷積累教科研的過程資料,推廣教科研工作成功者的經(jīng)驗。

  篇三:

  指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期我校的教學(xué)工作以教育局教育工作會議精神為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為指引,以課程改革為主線,以課堂教學(xué)為主陣地,以全面提高教師業(yè)務(wù)和綜合素質(zhì)為切入口,以教學(xué)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橥黄瓶,不斷探索以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育模式,深入開展校本研修活動,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,促進學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  一、工作要點:

  本學(xué)期,以提高課堂教學(xué)效率為目的向課堂要質(zhì)量,加強教學(xué)過程的教學(xué)評價,注重學(xué)生的整體素質(zhì)提高,全面深化課堂教學(xué)改革,推進我!耙詫W(xué)定導(dǎo),多元互動”的教學(xué)模式向縱深發(fā)展。立足我校教育發(fā)展的實際深入開展教學(xué)研究,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,全面提高教學(xué)質(zhì)量,力爭取得新突破。

  二、具體措施

  (一)加強崗位培訓(xùn),大力提高教師業(yè)務(wù)水平。

  1、進一步加強骨干教師的培養(yǎng)和管理工作,有目標(biāo),有層次,有措施地加強師資隊伍建設(shè),強化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識。

  本學(xué)期結(jié)合我校師資實際加強骨干教師教師的培養(yǎng)力度,使青年教師在教育、教學(xué)、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用,與薄弱教師接對,使所有教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干,承新工程和磨課社團繼續(xù)開展工作。

  2、努力轉(zhuǎn)變教師工作觀念

  本學(xué)期將結(jié)合我校教師當(dāng)前的實際素質(zhì)繼續(xù)加強教師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),通過開展各種行之有效的形式感染激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研,形成為人師表盡心奉獻的意識,并溶入到具體的日常教學(xué)當(dāng)中去,真正實現(xiàn)關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展全面提高教師的修養(yǎng),完善愛崗敬業(yè)的形象。本學(xué)期,將開展東城一小課改實驗論壇及經(jīng)驗交流會,促進教師的敬業(yè)精神有全面提升。

  3、強化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),完善自身素質(zhì)

  本學(xué)期我校將大力開展學(xué)習(xí)課改新理念的活動,利用每周的集體備課和專題集中研討定期開展不同形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動,本學(xué)期決定進行定期有針對性的課改培訓(xùn)活動,力求從根本上解決教學(xué)定位盲目的現(xiàn)狀。同時鼓勵教師積極參加上級組織的教研、培訓(xùn)活動。本學(xué)期結(jié)合我校的校本研修進行富有實際特色的培訓(xùn)活動。參加培訓(xùn)的教師必須認(rèn)真做好筆記,參加有關(guān)的測試、考核、培訓(xùn)后根據(jù)自身的體會促進教師不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,提升教師業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期,將開展教師計算機高級知識專業(yè)培訓(xùn),以及英語教師基本功賽教。

  4、網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)反思活動。

  要求教師創(chuàng)建自己的教學(xué)博客,每月將自己的教學(xué)反思上傳至博客,并且可以上傳相關(guān)的教學(xué)課例及課堂典型案例,同時鼓勵教師進行同伴之間的互相瀏覽,做到資源共享,共同促進。

  (二)細化教學(xué)常規(guī)管理

  1、加強教學(xué)常規(guī)管理。

  本學(xué)期要加大教師業(yè)務(wù)輔導(dǎo)的力度強化教師的素質(zhì)提高,開學(xué)初結(jié)合課改實驗對教師工作提出明確的要求,并研討制定出適度的量化考評細則,并在日常的工作中加強檢查與指導(dǎo),采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合堅持每月的全面業(yè)務(wù)教學(xué)檢查,檢查一次總結(jié)一次,并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。本學(xué)期對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進行檢查,及時了解我校教師的教學(xué)情況,教師人人要上一節(jié)課改“過關(guān)課”并將考核結(jié)果予以公示。

  2、做好教學(xué)質(zhì)量提高跟蹤檢測。

  期初召開教師研討會和家長會,結(jié)合上年度考試情況反思上學(xué)期的教育教學(xué)存在的問題,和家長及時溝通力爭實現(xiàn)教育共識,并制定相應(yīng)的量化管理制度進行跟蹤分析,對薄弱年級學(xué)科進行必要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。

  本學(xué)期數(shù)學(xué)、語文、英語學(xué)科以年組為單位統(tǒng)一時間、統(tǒng)一內(nèi)容對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績進行相應(yīng)的評價,每月進行一次,并做好質(zhì)量分析。學(xué)校在期中和期末也要對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行統(tǒng)一的檢測,并對檢測的情況進行全面的總結(jié),及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺,提出今后改進的措施。

  3、努力做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作,促進教育教學(xué)質(zhì)量的整體提升

  期初對每班學(xué)生的狀況進行統(tǒng)一摸排,結(jié)合成績單把相對成績落后的學(xué)生調(diào)查出來,任教教師要制定相應(yīng)的轉(zhuǎn)化策略方案,并有針對性的作業(yè)布置和監(jiān)測措施。對轉(zhuǎn)化后進生的先進教師進行考評的加分和適當(dāng)?shù)谋碚谩?/p>

  4、加強體育衛(wèi)生工作的開展。

  本學(xué)期堅持每天的大課間活動并且形成自己的特色,爭取在期末對全校能予以公開展示。督促兩操按時進行,學(xué)校將于十月份舉行一次隊列隊形比賽,增強學(xué)生的團隊意識和班級凝聚力。認(rèn)真組織開展符合學(xué)校實際的體育活動,同時加強器材的管理,從學(xué)校實際出發(fā),精心組織開好衛(wèi)生健康教育課,開展衛(wèi)生宣傳活動,教師要重視對學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,做好防病、治病工作,結(jié)合當(dāng)前嚴(yán)重的流感疫情,定期對學(xué)生健康情況進行檢測堅持晨檢制度,發(fā)現(xiàn)問題及時上報并采取相應(yīng)的解決措施。

  (三)深化教學(xué)研究工作,進一步提高課堂效率

  本學(xué)期要組織教師做好XX年小課題的結(jié)題工作和XX年小課題的實驗研究工作,并制定出相應(yīng)的實踐環(huán)節(jié)計劃。力爭使小課題研究服務(wù)于課堂教學(xué),從而提升課堂教學(xué)水平。學(xué)校力爭在本學(xué)期申請一至兩項國家級課題,并且能夠投入實踐研究,提升我校的教科研能力和層次。

  (四)深化學(xué)生、教師課堂考核機制

  1、課前經(jīng)典誦讀及學(xué)生讀書登記晉級工作。

  在學(xué)生中繼續(xù)開展課前經(jīng)典誦讀活動,使學(xué)生的文明素養(yǎng)得以內(nèi)化。同時,為了激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,將在學(xué)生中開展讀書晉級活動,并制定出臺詳細的晉級規(guī)則,學(xué)校和班主任做好相應(yīng)的管理和評定工作。

  2、完成學(xué)生課堂評價機制。

  學(xué)生的課堂評價作為對學(xué)生學(xué)習(xí)效率的重要體現(xiàn),學(xué)校將制定出詳細可行,便于操作的學(xué)生課堂表現(xiàn)評價細則,從而激勵學(xué)生在課堂上勇于展現(xiàn)自身的綜合能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望。并將學(xué)生的表現(xiàn)逐月進行班內(nèi)公示,在期末全校大會上對優(yōu)秀學(xué)生進行公開表彰。

  3、完成教師的課堂教學(xué)評價細則。

  教師的課堂要基于學(xué)校的課堂教學(xué)模式“以學(xué)定導(dǎo),多元互動”進行完善和充實,學(xué)校制定的課堂教學(xué)教師評價表將作為教師上課考核的唯一依據(jù)進行實時打分,督導(dǎo)組、督評組全面開始課堂評價工作,力爭在本學(xué)期全體語數(shù)英教師的課堂教學(xué)能夠過關(guān),改變現(xiàn)在的課堂教學(xué)現(xiàn)狀。

  三、各月份工作安排。

  九月份:

  1、制定學(xué)科教學(xué)計劃、年級組、教研組工作計劃。

  2、經(jīng)典誦讀開始啟動。

  3、小課題結(jié)題于實踐研究工作。

  4、課堂教學(xué)相關(guān)制度制定和落實。

  十月份:

  1、新課改“過關(guān)課”啟動。

  2、七校聯(lián)誼教學(xué)活動。

  3、迎接區(qū)“316督導(dǎo)評估”。

  4、創(chuàng)建教師個人教學(xué)博客。

  5、出臺學(xué)生讀書晉級活動細則。

  十一月份:

  1、學(xué)生課外知識競賽。

  2、英語教師基本功大賽。

  3、檢查導(dǎo)學(xué)案、學(xué)習(xí)單。

  4、東城一小課改實驗論壇及經(jīng)驗交流會。

  5、隊列隊形比賽。

  十二月份:

  1、教師網(wǎng)絡(luò)及計算機高級培訓(xùn)。

  2、教研活動、集體備課展示交流活動。

  3、教師粉筆字展示競賽活動。

  元月份:

  1、期末總復(fù)習(xí)。

  2、制定學(xué)期工作總結(jié)。

  3、教學(xué)常規(guī)。

  4、整理相關(guān)資料。

  篇四:

  XX年是后奧運年的第一年,在這一年里,我們的學(xué)校的工作已經(jīng)越來越多了,相信隨著時間的不斷的增長,這些都是會不斷的發(fā)展的。隨著國家教育改革和課程改革的不斷深入,我們學(xué)校已經(jīng)在不斷的改正我們的教學(xué)方法和教學(xué)質(zhì)量,這些都是經(jīng)過我們充分論證的了。XX年,相信我們還會做的更好!

  XX年教學(xué)工作以學(xué)校XX年工作設(shè)想為綱,重點在深入進行教學(xué)質(zhì)量年活動,構(gòu)建教研活動科學(xué)模式,學(xué)習(xí)課改先進經(jīng)驗,為高中課改實施做好充分準(zhǔn)備。

  一、提升競賽整體水平,謀求獲獎高等級

  1.及時成立輔導(dǎo)競賽班,制定科學(xué)可行的輔導(dǎo)計劃。

  2.競賽教學(xué)輔導(dǎo)要有明確的針對性,加強學(xué)法引導(dǎo)。

  3.加強與兄弟學(xué)校的聯(lián)系,及時獲取競賽信息。

  二、競賽常抓不懈,傳統(tǒng)項目開好頭

  1.運動隊訓(xùn)練要常規(guī)化、科學(xué)化。

  2.確定好競賽目標(biāo),選拔好運動隊后備力量。

  3.適時組織校際聯(lián)賽,提高競賽水平。

  4.傳統(tǒng)項目中跆拳道、賽艇要組隊訓(xùn)練。

  三、促教學(xué)質(zhì)量年活動向縱深發(fā)展

  1.由備課活動轉(zhuǎn)向優(yōu)化課堂教學(xué)。

  2.由常規(guī)備課過渡到探究構(gòu)建教研活動的科學(xué)模式。

  3.加大青年教師的培養(yǎng)力度,落實“青藍工程”。

  4.完善教學(xué)管理機制。

  四、扎扎實實做好高中課改準(zhǔn)備工作

  1.步出校門,取它山之石,學(xué)外校課改經(jīng)驗,完成課改思想認(rèn)識準(zhǔn)備。

  2.加強理論學(xué)習(xí),樹立新的教育理念。

  3.有計劃制定好課改工作步驟。

  五、切實關(guān)注中考、高考,加大應(yīng)試訓(xùn)練強度

  XX年中考、高考是教學(xué)工作的重頭戲,在前兩年一步一個跨度的基礎(chǔ)上,再上一個臺階是至關(guān)重要的。我們要力爭XX年有一個圓滿的結(jié)果。

  1.畢業(yè)班工作必須有詳實、周密的計劃。

  2.復(fù)習(xí)務(wù)必一步一個腳印,訓(xùn)練要以培養(yǎng)應(yīng)試能力為目的。

  3.加強橫向聯(lián)系,取長補短,找出自身差距。

  4.積極參加市教研活動,擴大信息接收渠道。

  5.完善試卷命制,質(zhì)量分析評估,使教學(xué)反饋更科學(xué)化。

  XX年,工作依然很多,但是我相信只要憑借我們堅持不懈的努力,我們就能夠做的更好,只是現(xiàn)實情況下,很多的情況并不是像我們想的那樣,順利的度過,在不斷的前進中,我們能夠做的更好,相信我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)成績一定能夠做的更好!

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