串詞，又叫串連詞，串聯(lián)詞，主持詞。 串詞是在晚會、聯(lián)歡會等大型聯(lián)歡活動中，主持人把前后節(jié)目，把整臺節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性詞語。 串詞是一門藝術(shù)，一般來說有固定的套路。下面是社區(qū)六一兒童節(jié)主持詞，請參考！

　　社區(qū)六一兒童節(jié)主持詞

　　觀眾朋友們：

　　大家晚上好！

　　沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們即將迎來綠柳成蔭，花香四溢六月，這揚州最美麗季節(jié)，也我們幼兒教師播種希望季節(jié)

　　唱吧、跳吧！讓我們用動聽歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)無限熱愛讓我們用美妙舞姿展現(xiàn)師生們良好藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)貌

　　愿凱萊幼兒園社區(qū)公演活動伴您度過一個美好夜晚，演出現(xiàn)開始，首先請欣賞舞蹈某某

　　再過兩天就六一兒童節(jié)了，凱萊幼兒園老師們想借此次社區(qū)公演機(jī)會祝全市小朋友們節(jié)日快樂，請欣賞舞蹈《快樂寶貝》

　　伴隨著陣陣歡快音樂，一群天真無邪小朋友將用撥浪鼓聲...

　　主持人：

　　女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

　　男：爺爺、

　　女：奶奶、

　　男：叔叔、

　　合：老師、同學(xué)們：你們好！

　　女：六月的**，氣候宜人，鮮花盛開。

　　男：六月的**，草長鶯飛，生機(jī)盎然。

　　女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，

　　男：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。

　　女：在這歡樂、美好的日子里，

　　男：各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。

　　女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！

　　齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

　　男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！

　　齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！

　　女：大會進(jìn)行第一項，少先隊員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。（播放進(jìn)行曲）

　　男：大會進(jìn)行第二項，少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。

　　女：大會進(jìn)行第三項：市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來了節(jié)日禮物，讓我們用熱烈的

　　掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關(guān)心與愛護(hù)！

　　男：大會進(jìn)行第四項：請市委**爺爺講話。

　　女：大會進(jìn)行第五項：**小學(xué)慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗

　　誦會現(xiàn)在開始。

　　男：有一個節(jié)日在六月，

　　女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果；

　　男：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液，

　　女：切開它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。

　　男：有一個節(jié)日在六月，

　　女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒；

　　男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，

　　女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

　　男：請聽五年級全體同學(xué)的詩朗誦《六月的鮮花》。

　　第二篇章：敬禮！祖國媽媽

　　主持人：

　　甲：有一種時刻總讓人熱血沸騰，

　　乙：有一種時刻總讓人淚花滾滾，

　　合：這就是奏國歌、升國旗時的情景。

　　甲：當(dāng)我們仰望五星紅旗，

　　乙：心中就有熱血沸騰；

　　甲：人民的利益高于一切，

　　乙：用我們真誠的童心向國旗宣誓，

　　合：我們永遠(yuǎn)跟黨走。

　　甲：請聽四年級全體男同學(xué)的詩朗誦

　　第三篇章：勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)自立

　　主持人：

　　甲：當(dāng)我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門，

　　乙：擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待；

　　甲：當(dāng)我們用秩嫩的小手拿起鉛筆，

　　乙：疑心的老師總是目光專注。

　　甲：放心吧，爸爸、媽媽！

　　乙：放心吧，老師！

　　合：我們會用我們的聰明才智，去描繪燦爛的藍(lán)圖。

　　甲：請聽一年級小同學(xué)給我們帶來的《字寶寶的故事》。

　　第四篇章：少先隊員的足跡

　　主持人：

　　甲：一次次實踐，我們學(xué)會了學(xué)習(xí)，迅速成長

　　乙：一回回體驗，我們學(xué)會了自我完善，成長健康

　　甲：實踐中有苦有甜，體驗中有酸有辣

　　乙：然而——酸甜苦辣都是營養(yǎng)。

　　甲：請欣賞二年級全體同學(xué)帶給我們的詩朗誦《少先隊員的足跡》。

　　第五篇章：為成長鼓掌

　　主持人：

　　甲：我們自豪，我們擁有未來，

　　乙：我們驕傲，我們擁有明天；

　　甲：明天的藍(lán)天更瑰麗，明天的藍(lán)天更燦爛，

　　乙：明天的夢兒更甜美，明天的生活更愉快！

　　甲：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板，

　　（甲）下面我們就請老隊員為他們帶紅領(lǐng)巾。

　　（乙）請大隊長帶領(lǐng)新隊員宣誓。

　　（甲）下面請大隊輔導(dǎo)員講話。

　　（乙）入隊儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊員退場。

　�。�甲）我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

　�。ㄒ遥┑拇_是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢

　�。�甲）因為在這一年來，我們學(xué)校確實涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。

　　(1)(2)(3)(4)

　�。ㄒ遥┧麄兌际俏覀儗W(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們來認(rèn)識他們。

　　（甲）首先請主任宣布對“三好學(xué)生”的表彰決定。

　　（乙）請校領(lǐng)導(dǎo)為“三好學(xué)生”頒獎。

　　（甲）下面請 宣布對“區(qū)級三好學(xué)生”和“區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生干部”的表彰決定。

　　（乙）請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎。

　　（甲）接下來請學(xué)生代表講話。

　�。�甲）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

　�。ㄒ遥┩�年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

　�。�甲）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界

　�。ㄒ遥┩�年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

　�。�甲）請欣賞合唱：《彩色中國》〈〈小河嘩嘩對我說〉〉

　　（甲）詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動。

　�。ㄒ遥�從全國著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ｅe辦兒童詩講座至今，已經(jīng)是三年的時間，可是同學(xué)們學(xué)習(xí)詩歌的熱情卻一直高漲

　�。�甲）我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了！

　　（乙）所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。

　　（甲）首先請欣賞由一年級同學(xué)表演的詩歌聯(lián)唱：〈〈快樂的節(jié)日〉〉

　�。ㄒ遥┪迨�六個民族，五十六朵花，五十六朵花兒開在藍(lán)天下。請欣賞詩朗誦〈祖國是個大家庭〉表演者：二年級

　�。�甲）溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，春天來啦。請欣賞詩朗誦：〈春的消息〉表演者：三年級

　　（乙）中國的古詩詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來，就請欣賞五年級為我們表演的中英文朗誦〈靜夜思〉

　�。�甲）同學(xué)們，說到岳母刺字，您會聯(lián)想到誰呢？說起精忠報國，您又會聯(lián)想到誰呢？對，是岳飛，是我們的民族英雄。接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞，它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳，大家知道是哪一首詞？下面就請欣賞四年級為我們表演〈滿江紅〉

　　主持詞結(jié)束語：

　�。�甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)

　�。ㄒ遥┝�月有童年的沃土，有童年的太陽

　　（甲）在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝

　　（乙）我們將會用智慧與熱情的種子，

　　（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

　�。ê希┕餐�描繪建國小學(xué)美麗的明天。

　　（乙） “快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束

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