述職報(bào)告的寫作包括工作內(nèi)容，經(jīng)驗(yàn)，不足與改進(jìn)，下面請(qǐng)欣賞小編為大家?guī)�來的社區(qū)掛職干部述職報(bào)告，希望對(duì)大家有所幫助~

　　今年6月份，受市委組織部委派，我有幸到西安區(qū)掛職任副區(qū)長。區(qū)政府黨組決定由我分管民政、勞動(dòng)、殘聯(lián)、辦事處等工作。尤其讓我感到驚喜的是西安區(qū)沒有把我當(dāng)成“臨時(shí)工”，而是切實(shí)參預(yù)到區(qū)里相關(guān)決策、重大問題研究、工作謀劃和重點(diǎn)工作的推進(jìn)，這是對(duì)我極大的信任和鼓勵(lì)，也為我學(xué)習(xí)鍛煉構(gòu)建了最好的平臺(tái)。我十分感謝區(qū)里對(duì)我的關(guān)照、包容，同時(shí)也更加珍惜這難得的機(jī)會(huì)。半年來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和同志們的大力支持下，恪盡職守，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，扎實(shí)抓好分管工作，較好地完成了各項(xiàng)工作。下面我將在西安區(qū)的工作和學(xué)習(xí)情況做以下匯報(bào)。

　　一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)

　　首先是繼續(xù)注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全面提高思想政治素質(zhì)。在實(shí)際工作中講政治、講大局、講團(tuán)結(jié)，在處理問題上，始終保持頭腦清醒，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明地執(zhí)行區(qū)委區(qū)政府的各項(xiàng)決議，對(duì)待工作不講條件，積極主動(dòng)地參預(yù)到各項(xiàng)工作中去。其次是根據(jù)工作需要全面學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)。我分管的工作主要是解決民生問題，包括低保、優(yōu)撫、勞動(dòng)就業(yè)、殘疾人保障等等，涉及到千家萬戶，每項(xiàng)業(yè)務(wù)都具有極強(qiáng)的專業(yè)性，所有業(yè)務(wù)都需要從頭學(xué)起。

　　我一方面加強(qiáng)自學(xué)能力，豐富知識(shí)，開拓視野，熟悉業(yè)務(wù)。另一方面主要是向老領(lǐng)導(dǎo)、老同事勤于請(qǐng)教，加強(qiáng)同市級(jí)相關(guān)部門溝通交流。同時(shí)也能不恥下問，虛心地向年青同志學(xué)習(xí)專項(xiàng)知識(shí)，向社區(qū)工作者、公益性崗位人員、社區(qū)志愿者等了解最基層工作情況。通過采取閱讀材料、查閱檔案、拜訪座談、實(shí)地調(diào)研、參加會(huì)議、學(xué)習(xí)考察等多種方式，目前已經(jīng)系統(tǒng)地掌握了相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，可以實(shí)實(shí)在在地為西安區(qū)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

　　二、勤奮工作

　　我一直具有較強(qiáng)的工作事業(yè)心和責(zé)任感，工作上敢于堅(jiān)持原則，有話講在當(dāng)面，不隱瞞自己的觀點(diǎn)，不搞小動(dòng)作，不怕為工作得罪人。同時(shí)也勇于開展批評(píng)與自我批評(píng)，能積極向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，善于同其它同志交換意見，溝通思想。尤其是在業(yè)務(wù)問題上，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主，廣泛聽取基層同志的意見，集中群眾的智慧。

　　1、推進(jìn)落實(shí)，創(chuàng)新爭(zhēng)先。一是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。投資400萬元對(duì)牡丹立新辦及所屬6個(gè)社區(qū)進(jìn)行升級(jí)改造。完成后6個(gè)社區(qū)全部達(dá)到省級(jí)300平方和諧社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)，也是牡丹江唯一一個(gè)辦事所有社區(qū)全部達(dá)到省優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)，社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到飛躍發(fā)展。其中西牡丹社區(qū)將建成一個(gè)千米社區(qū)，成為牡丹江地區(qū)面積最大、設(shè)施最完備、功能最先進(jìn)的社區(qū)，也將成為牡丹江社區(qū)工作的最大亮點(diǎn)之一。

　　同時(shí)我還在整合社區(qū)資源方面進(jìn)行了有益的探索，本著取之于民而用之于民的原則，對(duì)牡丹立新辦及所屬社區(qū)房產(chǎn)所有房產(chǎn)都親自進(jìn)行全面核查、測(cè)算，反復(fù)比對(duì)，最終拿出價(jià)值130萬元的5套社區(qū)房產(chǎn)用以購置新社區(qū)部分房產(chǎn)，這種資源整合的模式今后會(huì)繼續(xù)得以實(shí)踐、推廣。二是服務(wù)領(lǐng)先。我區(qū)是全市唯一的居家養(yǎng)老試點(diǎn)城區(qū)。我們加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、整章建制、規(guī)范服務(wù)，并對(duì)100名助老專管員和201名社區(qū)干部進(jìn)行專職培訓(xùn)。9月份，在齊齊哈爾召開的全省居家養(yǎng)老工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，我代表牡丹江做了經(jīng)驗(yàn)交流。目前這項(xiàng)服務(wù)已在全區(qū)全面鋪開。

　　三是培訓(xùn)創(chuàng)新。在全市首家開展了社區(qū)干部“星期六大講堂”活動(dòng)。與牡丹江大學(xué)聯(lián)合，聘請(qǐng)民政、勞動(dòng)、心理等專家、教授，圍繞提高理論素養(yǎng)、提高知識(shí)水平、提高業(yè)務(wù)本領(lǐng)，開展了六個(gè)方面內(nèi)容的培訓(xùn)(政治理論、社區(qū)業(yè)務(wù)、政策法規(guī)、社工隊(duì)伍建設(shè)、公文寫作、電子政務(wù))，使社區(qū)干部綜合素質(zhì)有了明顯提高。

　　2、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，確保穩(wěn)定。一是處理出租車群體*件。區(qū)委區(qū)政府及時(shí)做出正確決策，機(jī)關(guān)干部全體包扶下到社區(qū)，在社區(qū)干部的帶領(lǐng)下深入到每一個(gè)出租車主家講解政策，化解矛盾，社區(qū)干部每天甲7點(diǎn)晚8點(diǎn)都要入戶做工作，顧不上自已的身體，顧不上一家老小，放棄了一切休息日。我包扶溫春鎮(zhèn)65戶車主，最難辦的是南江村17戶車主，因?yàn)樗麄冇觅u地錢買出租車，又相對(duì)集中，一直拒不出車。我就親自和他們面對(duì)面談，有時(shí)晚上談到半夜，最后雖然對(duì)政策仍有疑問，但是被我們西安區(qū)的誠意感動(dòng)了，全部同意出車。

　　可以說西安區(qū)在這次群體性*件中勸導(dǎo)最為成功，出車次數(shù)最多，付出的努力最大，為帶動(dòng)全市恢復(fù)正常營運(yùn)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。二是為國慶60周年慶典創(chuàng)造良好環(huán)境。從九月下旬全區(qū)就進(jìn)入高度敏感期，集中所有力量對(duì)不穩(wěn)定因素進(jìn)行大排查。所有屬地不屬事的上訪案件都由各辦事處負(fù)責(zé)，我就是相應(yīng)包案責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)。我們采取逐人見面、逐人掌握、逐人落實(shí)，采取有力手段，堅(jiān)決穩(wěn)控。

　　對(duì)個(gè)別情緒激動(dòng)人員，我也親自為其疏導(dǎo)。基本上完成穩(wěn)控工作。三是日常穩(wěn)定工作。我分管的民政中的低保、廉租房、優(yōu)撫，勞動(dòng)中的仲裁，殘聯(lián)中的救濟(jì)都是群眾最關(guān)心的問題，也是最不好平衡的問題。今年廉租房實(shí)物配租73戶。我專門主持召開了聯(lián)席專題會(huì)議(街道辦事處、紀(jì)檢監(jiān)察、民政、殘聯(lián)等部門參加)，認(rèn)真部署、周密安排，確保每個(gè)環(huán)節(jié)不出現(xiàn)一點(diǎn)紕漏，做到了“公開、公平、公正”。四城區(qū)唯有我區(qū)沒有上訪事件， 在全市廉租房會(huì)議上受到表揚(yáng)。8月份，我區(qū)一刑滿釋放人員能過信訪要求享受三輪車政策，立即采取多種措施給予解決，市委書記徐廣國同志對(duì)此做出“落實(shí)得好”的批示。

　　3、組織有力，全面發(fā)展。一是招商引資工作中，我負(fù)責(zé)推進(jìn)的小組目前已超額完成任務(wù)157%，居全區(qū)第一名。二是雙擁工作取得了突破�！鞍艘弧� 建軍節(jié)，我們不局限于駐區(qū)部隊(duì)，而是邀請(qǐng)全市駐牡部隊(duì)，召開了規(guī)模宏大的慶祝建軍82周年酒會(huì)。會(huì)上還舉行了我區(qū)18家單位與部隊(duì)軍民共建結(jié)對(duì)儀式。區(qū)委書記還親自帶隊(duì)走訪慰問部隊(duì)15家，得到了市領(lǐng)導(dǎo)和部隊(duì)官兵的一致好評(píng)。三是隊(duì)伍建設(shè)上有新提高。在社區(qū)建設(shè)匯報(bào)上，指導(dǎo)民政工作人員在西安區(qū)首創(chuàng)采用多媒體形式匯報(bào)工作。同時(shí)還利用廣電局的工作優(yōu)勢(shì)，為西安區(qū)在媒體及廣播電視技術(shù)上多次給予幫助。

　　三、一點(diǎn)體會(huì)

　　隨著對(duì)區(qū)里情況的了解和工作的深入，使我深切地感受到了西安區(qū)改革開放以來經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和取得的巨大成就。工作中處處體現(xiàn)出發(fā)展思路的超前性、功能定位的準(zhǔn)確性、干群關(guān)系的和諧性，我認(rèn)為西安區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)班子能夠堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、果斷決策，目前已經(jīng)最廣泛地凝聚起職工的共識(shí)，最大限度地調(diào)動(dòng)起蘊(yùn)藏在職工中潛在的巨大能量，從容應(yīng)對(duì)最嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，顯示出有效駕馭復(fù)雜局面的卓越能力，受到職工群眾的衷心愛戴。

　　四、掛職收獲

　　1、錘煉了務(wù)實(shí)作風(fēng)。西安區(qū)的很多工作往往是“先干后說、多干少說、甚至干了也不說”，注重工作的實(shí)際效果，不講排場(chǎng)，不搞形式主義。對(duì)于工作當(dāng)中出現(xiàn)的問題，始終堅(jiān)持“不爭(zhēng)論、不埋怨、不推諉扯皮，有什么問題解決什么問題”的務(wù)實(shí)態(tài)度，營造出和諧的工作氛圍，讓置身其中的每一個(gè)人氣順、心齊、有干勁。

　　2、開闊了工作視野。區(qū)里的工作具有很強(qiáng)的機(jī)遇意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，近年來不斷解放思想、更新觀念、大膽創(chuàng)新。在這里掛職鍛煉，使我更加直觀地了解到區(qū)里工作的特色和經(jīng)驗(yàn)，使自己開闊了視野、拓寬了思路，使自己的思維跳出了原有的圈子，學(xué)會(huì)了從大處著眼、小處著手的工作方法，學(xué)會(huì)了從宏觀層面思考工作，增強(qiáng)了掌控局面的能力。

　　3、增強(qiáng)了適應(yīng)能力。對(duì)于來自機(jī)關(guān)的掛職干部而言，最大的難題不是工作的難點(diǎn)，也不是快節(jié)奏的工作，而是工作性質(zhì)和思維方式的不同。對(duì)此，我就多聽、多看、多問、多想。首先從自己的角度努力去理解、適應(yīng)，在與他人的交流過程中主動(dòng)介紹自己的情況，以增進(jìn)彼此的理解和適應(yīng)。同時(shí)，我堅(jiān)持“謙虛自信”的準(zhǔn)則，不害怕、不回避矛盾的產(chǎn)生，通過有禮有節(jié)的方式進(jìn)行工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的認(rèn)可。在這半年的工作中，我的適應(yīng)能力得到了鍛煉，也與區(qū)里的干部們建立了真摯的友情。這半年，是充實(shí)的半年，愉快的半年，更是收獲的半年。

　　五、存在不足與改進(jìn)

　　一是深入基層調(diào)研不夠。個(gè)別社區(qū)還未去過，對(duì)一些基層狀況欠缺第一手資料。今后我想辦法多深入基層，多搞調(diào)查研究。

　　二是領(lǐng)導(dǎo)水平和協(xié)調(diào)能力還要加強(qiáng)。主要是因?yàn)楣ぷ鹘?jīng)經(jīng)歷相對(duì)單一，對(duì)區(qū)里情況掌握不多。今后要提高政治敏銳性和政治鑒別力，要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，站在全局的高度，從整體利益看待問題，解決問題。

　　三是對(duì)分管工作還要進(jìn)一步抓實(shí)。在工作落實(shí)不徹底時(shí)，有自己相對(duì)年輕，畢竟是掛職干部，礙于面子不好深究的想法;還有抓細(xì)了怕越位，管多了怕越權(quán)的心理。因此有時(shí)對(duì)工作降低了標(biāo)準(zhǔn)。今后一定克服這種心理，以工作為重。

　　最后，再次感謝組織部給我機(jī)會(huì)到西安區(qū)來鍛煉學(xué)習(xí)，我請(qǐng)求繼續(xù)留在西安區(qū)工作。我將與西安區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和同志們繼續(xù)同心同德、同甘共苦、同舟共濟(jì)，為西安區(qū)又好又快、更好更快的發(fā)展而努力。

　　述職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　社區(qū)掛職干部述職報(bào)告2

　　本人在經(jīng)過自治州黨委組織部，縣委組織部的選派，來到經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)師團(tuán)掛職培訓(xùn)。

　　少數(shù)民族基層干部掛職鍛煉是提高基層干部素質(zhì)的一項(xiàng)重要措施;也是適應(yīng)西部大開發(fā)加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要;縮小和北疆的差距，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，保持新疆長治久安的重大舉措。

　　我來到掛職鍛煉后，在團(tuán)黨委的統(tǒng)一安排下，任司法辦副主任，連第二連長職務(wù)。本人在這一年的掛職工作鍛煉中，在師團(tuán)黨委組織部的指導(dǎo)下，在所掛職科室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，繼續(xù)發(fā)揮自有的優(yōu)點(diǎn)，以“三個(gè)提高”“五個(gè)滿意”的要求為核心，密切的配合科室領(lǐng)導(dǎo)和連隊(duì)干部，更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，抓緊鍛煉，取得了一定的成績。下面我將一年的工作總結(jié)如下：

　　一、著重政治理論學(xué)習(xí)，提高政治理論水平

　　一個(gè)準(zhǔn)確的政治目標(biāo)和一定的理論素質(zhì)是做為每個(gè)國家干部和黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部不可缺少的，沒有較高的政治理論素質(zhì)，就談不上政治目標(biāo)和工作目標(biāo)，也談不上各項(xiàng)工作順利開展。所以，我始終高度重視政治理論學(xué)習(xí)，把此事擺在掛職培訓(xùn)工作的重要位置，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)課堂里給我們講授的《“三個(gè)代表”重要思想通俗讀本》、《鄧小平理論基本問題》、《馬克思主義國家觀與新疆歷史問題》、《社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)概論》，《堅(jiān)持馬克思主義，正確認(rèn)識(shí)新疆歷史、民族、宗教問題》等，掌握了不少的理論知識(shí)，在理論學(xué)習(xí)中，把集中學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合，并且在工作把理論知識(shí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)結(jié)合起來，邊干邊學(xué)，通過多種學(xué)習(xí)方式，進(jìn)一步提高了政治理論素質(zhì)。同時(shí)，樹立了加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，反對(duì)民族分裂的思想觀念，深刻地了解了民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)是影響新疆長期穩(wěn)定的主要危險(xiǎn)的內(nèi)涵。

　　二、抓緊漢語學(xué)習(xí)，努力提高漢語水平。

　　漢語不但是我們國語，而且在全世界是使用人數(shù)最多的語言之一。漢語學(xué)習(xí)對(duì)少數(shù)民族干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部來說最必要的任務(wù)。也是順利開展各項(xiàng)工作，提高自身綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)。所以，我抓緊這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，堅(jiān)持認(rèn)真做好每日每周的讀書筆記，政治學(xué)習(xí)筆記和每日抄寫一千字的讀書筆記，每月寫幾篇心得體會(huì)，半年寫一篇調(diào)研報(bào)告和感受，進(jìn)一步提高了自己的漢語寫作能力和語言表達(dá)能力。

　　三、加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，努力提高領(lǐng)導(dǎo)管理能力。

　　實(shí)踐鍛煉是鞏固干部政治思想素質(zhì)的途徑，所以我在工作中不怕吃苦，不怕勞累，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)和義務(wù)勞動(dòng)。無論到科室還是到連隊(duì)去上班的時(shí)候，首先趕快掌握每個(gè)單位的工作職能，認(rèn)真學(xué)習(xí)了兵團(tuán)科學(xué)種田及先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，有效地調(diào)整農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展和推廣新技術(shù)方面的好經(jīng)驗(yàn)，好做法。

　　在實(shí)際上工作中，積極配合科室和連隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，起到了參謀作用。一是，決不放松深入基層，認(rèn)真學(xué)習(xí)兵團(tuán)的溝中覆膜灌，低壓管灌，滴灌，滲灌，噴灌等農(nóng)田節(jié)水技術(shù)，結(jié)合自己的工作實(shí)踐，深深地感覺到應(yīng)該更新頭腦。二是農(nóng)忙季節(jié)，服從團(tuán)組干科的統(tǒng)一安排，到各連隊(duì)去參加拾棉花，摘菊花勞動(dòng)，并借這個(gè)機(jī)會(huì)，多和連隊(duì)職工群眾接觸，全方位深入了解當(dāng)?shù)氐纳�產(chǎn)、生活狀況。三是5月3日所有的掛職干部到二連去參加了抗災(zāi)自救勞動(dòng)，這個(gè)事情給我們上了一次重要的勞動(dòng)課，在感受到農(nóng)牧民的辛苦有同時(shí)，也深刻地感受到了兵團(tuán)人“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)”的精神，在心中留下了深刻地印象。

　　四、始終重視實(shí)踐調(diào)查，進(jìn)一步解放思想。

　　根據(jù)自治區(qū)黨委組織部和農(nóng)師組織部的統(tǒng)一安排，6月份和9月下旬先后到伊寧市、烏魯木齊市、昌吉市、奎屯、烏蘇、沙灣等縣市圍繞調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)實(shí)力，增強(qiáng)精神文明建設(shè)，加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，加快農(nóng)村基層黨

　　組織建設(shè)，以及非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況等內(nèi)容進(jìn)行了考察和學(xué)習(xí)�？疾飚�(dāng)中一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)，觀看記錄他們的大膽改革鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，改革城市建設(shè)，加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，增加收入等方面的好經(jīng)驗(yàn)好做法。另一方面，反復(fù)思考南北疆差距及其原因，同時(shí)，這次考察學(xué)習(xí)使用我們開闊了視野，增添了知識(shí)，提高了認(rèn)識(shí)。

　　五、存在的問題

　　(1)、在工作中，下連隊(duì)和群眾交流不夠

　　(2)、漢語表達(dá)能力欠缺

　　(3)、理論學(xué)習(xí)深度不夠

　　(4)有時(shí)候工作積極主動(dòng)性不夠，還存在拖拉現(xiàn)象。

　　今后，我要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在各方面嚴(yán)格要求自己，努力調(diào)整自己的思維方式，領(lǐng)導(dǎo)方法和管理藝術(shù)。著力培養(yǎng)分析問題和解決問題能力，以優(yōu)異的成績報(bào)答各級(jí)黨組織對(duì)我們培養(yǎng)和關(guān)心。

　　述職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　社區(qū)掛職干部述職報(bào)告3

　　匆匆過去的20xx年對(duì)我來說，是平凡而又特別的一年。這是我工作20多年來唯一的一次掛職經(jīng)歷。從當(dāng)初對(duì)干部掛職鍛煉粗淺的認(rèn)識(shí)到如今對(duì)這一學(xué)習(xí)歷程的諸多感悟，期間所形成的一切經(jīng)驗(yàn)與不足，都將成為我一生難得的精神財(cái)富。下面，我分三部分把自己在這寶貴的一年里的所做所想向各位領(lǐng)導(dǎo)做簡要匯報(bào)：

　　一、學(xué)習(xí)與工作

　　1、不斷學(xué)習(xí)，提升理論素養(yǎng)

　　我在這一年里為自己選擇了范梅南的《教育機(jī)智—教育智慧的意蘊(yùn)》、吳效鋒的《教師的使命——指導(dǎo)學(xué)生高效學(xué)習(xí)》、蘇霍姆林斯基的《帕甫雷什中學(xué)》、弗里曼的原版語言教學(xué)專著Teaching Language----from Grammar to Grammaring和一些心理學(xué)文獻(xiàn)，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得，并通過專題講座、指導(dǎo)教研活動(dòng)、輔導(dǎo)教師參加賽課、說課比賽等渠道，將學(xué)習(xí)所得與教師分享，在和諧自然的交流氛圍中，以較為通俗的方式，傳遞一些教師應(yīng)當(dāng)具備的理念和知識(shí)，對(duì)他們的教育教學(xué)行為和科研意識(shí)施加一些積極的影響。

　　除了以上有針對(duì)性的專業(yè)理論學(xué)習(xí)外，我還認(rèn)真參與了必要的政治學(xué)習(xí)，撰寫了1萬字的《科學(xué)發(fā)展觀》學(xué)習(xí)筆記。

　　2、盡己所能，參與學(xué)校工作

　　按照學(xué)校要求，我主要參與教學(xué)和教科研指導(dǎo)和管理工作。

　　為了及時(shí)了解課堂教學(xué)實(shí)施情況，我在條件允許的情況下經(jīng)常深入課堂聽課，課后與授課老師及時(shí)溝通，及時(shí)向授課老師反饋聽課意見，與其交流看法，探討產(chǎn)生問題的原因和解決問題的途徑。教師很喜歡這種直觀的交流方式，我也從中體驗(yàn)到了操作層面的教學(xué)指導(dǎo)的必要性和實(shí)效性。

　　教科研管理方面我主要參與學(xué)校的課題研究管理、教研活動(dòng)及教師培訓(xùn)工作。七中的教科研工作受到校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立項(xiàng)的省、市級(jí)課題共七項(xiàng)，教師有科研意識(shí)，但科研水平有限，對(duì)研與教的內(nèi)在聯(lián)系也缺少深層次的理解，缺少相關(guān)的理論知識(shí)。針對(duì)這種現(xiàn)狀，我覺得初始階段的課題培訓(xùn)是非常必要的，所以，我為課題組作了“課題研究的實(shí)施與管理”、“課題研究過程性管理若干問題的探討”等專題培訓(xùn)，并對(duì)七項(xiàng)課題的開題報(bào)告作了逐一輔導(dǎo)，在每一份開題報(bào)告后附上了修改意見，目的是使參與研究的老師明確研究目標(biāo)和內(nèi)容，制定出具體可行的實(shí)施方案。

　　在此過程中，考慮到課題研究應(yīng)達(dá)到兩個(gè)富有實(shí)效的目的，即解決教學(xué)實(shí)際問題和提高教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，我一再向參研人員提出要堅(jiān)守的原則是實(shí)效性原則，在此前提下所實(shí)施的一切研究活動(dòng)向課堂教學(xué)靠攏。經(jīng)過一年的努力，七中的課題研究雖未達(dá)到理論與實(shí)踐的完美結(jié)合，但在實(shí)踐層面實(shí)施的研究活動(dòng)所積累的資料經(jīng)過歸類、整理后，會(huì)形成與研究內(nèi)容相關(guān)度較高的印證性材料。目前大多數(shù)課題負(fù)責(zé)人對(duì)后續(xù)的研究思路逐漸清晰，他們所做的相關(guān)的實(shí)踐研究，經(jīng)專業(yè)人員實(shí)施必要的理論指導(dǎo)后應(yīng)當(dāng)能夠形成對(duì)教學(xué)具有指導(dǎo)意義的科研成果。

　　而且，七中的課題研究本著務(wù)實(shí)的態(tài)度，與其它教研活動(dòng)有效整合，形成了良好的互動(dòng)，基本避免了課題研究與教學(xué)力量的內(nèi)耗。這一嘗試所獲的心得，我已準(zhǔn)備在今年以專題講座的形式在全市范圍內(nèi)與老師們分享;除了課題研究外，我在七中參與了公開課、同課異構(gòu)聽課評(píng)課等其它教研活動(dòng)，參與輔導(dǎo)教師參加全國、全區(qū)的優(yōu)質(zhì)課、說課比賽，成績良好;輔導(dǎo)骨干教師課題一項(xiàng)，教育教學(xué)論文十余篇;在各類教研活動(dòng)中，我始終強(qiáng)調(diào)教研的實(shí)效性原則，并將此原則貫穿于行動(dòng)中，鼓勵(lì)教師以對(duì)自己、對(duì)同伴負(fù)責(zé)的態(tài)度，避虛就實(shí)，大膽探討實(shí)質(zhì)性問題，極力為參與活動(dòng)的老師營造一種開放的、民主的、著眼于實(shí)際問題的科研氛圍。

　　目前七中的教師科研水平尚待提高，但問題意識(shí)有所增強(qiáng)，這是有效科研的基礎(chǔ)。校本培訓(xùn)是七中教師隊(duì)伍建設(shè)的重要工作之一，我在掛職期間，針對(duì)七中教學(xué)和教科研工作中存在的實(shí)際問題，為學(xué)校的校本培訓(xùn)作了“集體備課的實(shí)效性淺說”、“學(xué)案的編制與使用”等專題講座，反映良好。

　　在參與七中的教學(xué)和科研管理工作期間，令我受益頗深的還有他們的校本課程《集郵》，我在參與學(xué)校組織的與該課程相關(guān)的一些活動(dòng)和為這門課的主講教師張洪濤老師輔導(dǎo)參加全國的校本課程教學(xué)比賽過程中，發(fā)現(xiàn)了七中校本課程成功經(jīng)驗(yàn)的最可推廣之處就是其充分的合理性，這門課程的成功實(shí)施，充分證實(shí)了校本課程的研發(fā)必須具備以下合理性：課程內(nèi)容體現(xiàn)國家課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求;課程所呈現(xiàn)的知識(shí)與學(xué)生現(xiàn)有認(rèn)知水平相匹配;學(xué)校具備管理該課程實(shí)施的能力。這是我在全區(qū)范圍內(nèi)迄今為止看到的為數(shù)不多的研發(fā)與實(shí)施都很成功的校本課程。

　　除參與學(xué)校的教育教學(xué)及教科研工作之外，每周一次的學(xué)校行政例會(huì)給我感受頗多。我從中看到了七中學(xué)校管理工作的精細(xì)之處。會(huì)議涉及學(xué)生管理、教師管理、工程質(zhì)量、教研組、備課組活動(dòng)、教職工福利等等各類工作，具體問題具體解決，極富實(shí)效，呈現(xiàn)許多管理策略和方法，充分體現(xiàn)班子嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。

　　3、保持大局意識(shí)，適度參與其它工作

　　因工作需要，我在掛職期間經(jīng)多方協(xié)調(diào)，在不影響我在七中承擔(dān)的工作的同時(shí)，參與了以下其它工作：

　　2009年3月下旬，在市三中組織全區(qū)英語學(xué)科高考研討會(huì);

　　組織并參與2009年全市高考適應(yīng)性測(cè)試英語試卷命制工作，撰寫測(cè)試分析報(bào)告;

　　應(yīng)市教育局要求，撰寫2007-2009年全國高考英語(寧夏卷)測(cè)試分析報(bào)告9千余字;

　　承擔(dān)石嘴山電大教學(xué)工作，并參與招生、考務(wù)工作;

　　參與市教育工會(huì)主辦的中等職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)基本功大賽評(píng)審工作;

　　按市教育局安排參加全國“明德小學(xué)試驗(yàn)項(xiàng)目”培訓(xùn);

　　參與市政府教育督導(dǎo)室組織的全市中小學(xué)“一日督學(xué)”活動(dòng)，并向督導(dǎo)室提交全市中小學(xué)英語教學(xué)調(diào)研報(bào)告;

　　按市師資培訓(xùn)中心要求，撰寫市第七中學(xué)“開展教學(xué)模式研究，提高課堂教學(xué)質(zhì)量”課題研究階段性工作報(bào)告8千余字;

　　參與市政協(xié)組織的全市師資隊(duì)伍建設(shè)調(diào)研;

　　應(yīng)市一中、市二中、市十七中等學(xué)校邀請(qǐng)，含市七中在內(nèi)，共作教育教學(xué)專題講座9場(chǎng);

　　應(yīng)外語教學(xué)與研究出版社邀請(qǐng)，2009年4月在遼寧省沈陽等五城市作“新課程背景下的高考英語復(fù)習(xí)教學(xué)實(shí)踐與研究”專題講座5場(chǎng);

　　2009年在市內(nèi)外組織的各類教研活動(dòng)中聽課共136節(jié);

　　按市教育體育局安排，參與市直初中年終考核工作。

　　二、對(duì)掛職單位的建議

　　1、我在七中通過課堂教學(xué)觀察和與教師交流等方式，了解到學(xué)習(xí)習(xí)慣差是相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績不佳的主要原因，而學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)在實(shí)際教學(xué)中雖受到關(guān)注，但欠缺有效的具體措施。建議學(xué)校在以后的課堂教學(xué)管理中將學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練作為課堂教學(xué)可檢測(cè)的教學(xué)任務(wù)進(jìn)行監(jiān)控。并對(duì)教師進(jìn)行相應(yīng)的教學(xué)指導(dǎo)，提高其課堂管理能力，有效實(shí)施對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的訓(xùn)練。

　　2、學(xué)校要求教師撰寫的教學(xué)案例、論文，以及課題研究中出現(xiàn)的問題均能反映出教師對(duì)常用的教育教學(xué)理論不甚理解，在理論與實(shí)踐的對(duì)接上出現(xiàn)失誤。建議學(xué)校通過專題學(xué)習(xí)或培訓(xùn)等方式對(duì)教師加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)，特別是理論的應(yīng)用方面的指導(dǎo)，以增強(qiáng)教師對(duì)教育教學(xué)問題進(jìn)行理性分析的能力。

　　3、七中的生源家庭背景復(fù)雜，學(xué)生的心理健康教育需要贏得多方面的支持。建議學(xué)校充分利用現(xiàn)有的心理健康教育資源或聘請(qǐng)相關(guān)專家，對(duì)教師及家長進(jìn)行必要的教育心理學(xué)常識(shí)培訓(xùn)，以增強(qiáng)學(xué)生心理健康的力度，避免不得當(dāng)?shù)慕逃�行為�?duì)學(xué)生產(chǎn)生不良的心理影響。

　　三、對(duì)掛職工作的認(rèn)識(shí)

　　在掛職工作中，我感受最深的有以下幾點(diǎn)：

　　1、掛職對(duì)于參與其中的干部來說，是最具實(shí)效性的學(xué)習(xí)活動(dòng)，因?yàn)橐磺兄�識(shí)盡在實(shí)踐中習(xí)得，又經(jīng)過提煉形成實(shí)踐與理論的有機(jī)結(jié)合。然而，學(xué)習(xí)意識(shí)是決定這一學(xué)習(xí)過程能否取得成效的關(guān)鍵。掛職干部要有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)所必須的虛心和勤奮，在實(shí)踐中不斷反思，從中發(fā)現(xiàn)問題并學(xué)會(huì)解決問題，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。

　　2.掛職鍛煉是開闊視野，增長見識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)的有效途徑。在掛職工作中，我對(duì)學(xué)校具體工作有了一定的熟悉，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)思路、管理策略有了一定的了解;在處理事情過程中，學(xué)會(huì)了能夠冷靜對(duì)待突發(fā)事件，學(xué)到了協(xié)調(diào)人際關(guān)系等方面的寶貴經(jīng)驗(yàn);認(rèn)識(shí)到教師的專業(yè)成長是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，建設(shè)一支團(tuán)結(jié)和諧、群體結(jié)構(gòu)合理、個(gè)人專業(yè)功底扎實(shí)、教育教學(xué)水平高、富有進(jìn)取心和創(chuàng)新精神的教師團(tuán)隊(duì)，是學(xué)校管理工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

　　3.掛職期間親自參與學(xué)校工作，主動(dòng)交流，多方溝通，方能深入調(diào)查和了解學(xué)校所需，為學(xué)校提供有價(jià)值的意見和建議。

　　最后，我想說歲月可以抹去很多記憶，但記憶給我們的感悟和收獲卻會(huì)永久地留在了我們的心里，因?yàn)樗�像�?xì)雨潤物一般沁入了我們的心靈，這種沁潤是令人感到充實(shí)和幸福的。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向給予我這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的局領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的謝意!向給予我關(guān)心、幫助和指導(dǎo)的七中領(lǐng)導(dǎo)和全體教師表示衷心的感謝!

　　述職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《社區(qū)掛職干部述職報(bào)告》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.hmlawpc.com/gongwen/103322.html

• 上一篇：經(jīng)典客戶經(jīng)理述職報(bào)告
• 下一篇：述職報(bào)告該怎么寫？