爭當(dāng)新時代好少年獲獎?wù)魑木防摹疽弧?/strong>
我們,是國家精心培養(yǎng)的花朵。幸福地沐浴在祖國和煦的陽光下,高速生長;我們,是祖國八九點(diǎn)鐘的太陽,給國家?guī)砹诵碌南M,生氣蓬勃;我們,是國家未來的棟梁,肩?fù)著給國家錦上添花的重任,一往無前。因此,我們應(yīng)該不負(fù)祖國的栽培,爭做新時代好少年!
什么是新時代好少年?是在祖國的光芒下無所事事的人嗎?錯!真正的新時代好少年是集禮儀,奮進(jìn),進(jìn)取于一體的少年!
古人云:“人無禮則不立。”要做新時代好少年,我們就應(yīng)該講禮儀。面對老師,我們應(yīng)該主動鞠躬問好——老師們讓我們學(xué)會了知識,讓我們能更好地報(bào)答祖國;面對父母,我們應(yīng)該早晚問安——父母生育了我們,讓我們沐浴在祖國和煦的陽光下,讓我們能爭做新時代好少年。歷代講禮儀的人很多,比如漢文帝劉恒,有“親嘗湯藥”的故事,這不就是對父母的禮儀嗎?漢文帝重禮儀,使他與漢景帝的統(tǒng)治被稱為“文景之治”。連一國之君都講禮儀,我們要爭做新時代好少年,怎么又能不講禮儀呢?禮儀,讓國家有大愛。禮儀,同樣是新時代好少年的基礎(chǔ)!
但是,有了禮儀,而沒有奮進(jìn),我們能稱為“新時代好少年”嗎?答案顯然是否定的!有了奮進(jìn),才能讓自己給國家奉獻(xiàn)。奮進(jìn),可以說是成為好少年的屋脊部分。
曹植曰:“翳輕軀而奮進(jìn)兮。”作為新時代好少年,我們還應(yīng)該奮進(jìn)!以一往無前的氣勢向著知識的天空飛去,F(xiàn)在已經(jīng)不是原始社會了,而是嶄新的知識的時代!唯有知識,才能讓國家更加富強(qiáng)!而這樣重任,就在我們的肩上!為了國家的富強(qiáng),我們應(yīng)該奮進(jìn)!憑借著這股精神,我們可以像聞一多先生的“讀書成癮”一般,沉浸在書的海洋中,把時間換為知識;也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變?yōu)橹R而爛熟于心。這樣才能為國出力。所以,我們應(yīng)該儲蓄知識,以待到國家需要我們的時候!作為新時代好少年,我們更是沒有不奮進(jìn)的理由!
但是,有了禮儀,有了奮進(jìn),我們就是新時代的好少年了嗎?不一定!僅有這兩樣,我們只能說是未來可能會對國家有幫助的人,要做新時代好少年,我們還需要最重要的一個部分:一顆想要不斷完善自己的心。
在課余時間,我們可以不把一切時間用在學(xué)習(xí)上,還可以將心思放在放在更多的地方上。如果只會讀書,那不免會成為“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子。要做新時代好少年,我們更應(yīng)該“國事家事天下事,事事關(guān)心。”我們可以多看新聞,了解國家的動向;我們還可以多讀讀軍事雜志,跟上國家的步伐。唯有如此,我們才能保證能對國家有用的人,才能成為一名博學(xué)的,進(jìn)取好少年!
爭當(dāng)新時代好少年獲獎?wù)魑木防摹径?/strong>
梁啟超在《少年中國說》中寫道:“少年興,則國興,少年強(qiáng),則國強(qiáng)。少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。”現(xiàn)在的少年和以前已經(jīng)不一樣了,以前的少年每天都是到處跑到處玩很少有學(xué)習(xí)的,而現(xiàn)在的少年每天都在學(xué)習(xí)中度過;以前的少年都不怎么懂禮儀,而現(xiàn)在的少年沒有不懂禮儀的,每個人都是講禮貌的。
現(xiàn)在的少年都是講禮貌的:他們做錯了事情會說:“對不起”。被別人幫助了會說:“謝謝”。在別人說謝謝的時候會說:“不客氣”。懂得進(jìn)別人房間會先敲門、上課發(fā)言前要舉手、出門要和家長打招呼等禮儀禮貌。我每次進(jìn)老師辦公室送作業(yè)前都會先敲門,老師讓我進(jìn)我才會進(jìn)。
現(xiàn)在的少年是尊老愛幼的:在各個地方各個時間的公交車上都能看見有年少年在給老年人、非常小的小孩子或孕婦等老弱病殘群體讓座位,上車時讓老弱病殘等人先上。我在公交車上也經(jīng)常給老人家、抱小孩的叔叔或阿姨或小朋友讓座。
現(xiàn)在的少年是尊敬師長的:現(xiàn)在在學(xué)校中上課前學(xué)生們要起立向老師說:“老師好”。下課后學(xué)生們也要起立向老師說:“老師再見”。在校的時候,下課后遇到老師會說:“老師好”。進(jìn)老師辦公室前會敲門,等老師讓進(jìn)了再進(jìn),向老師請教完問題后會向老師說:“謝謝”。我也是經(jīng)常這樣做的。
現(xiàn)在的少年是誠實(shí)守信的:每當(dāng)他們做錯事的時候,他們都會主動承認(rèn)自己做錯了什么并自覺接受懲罰,每次他們答應(yīng)別人做什么,都會及時并保質(zhì)保量的完成。
現(xiàn)在的少年是拾金不昧的:我記得那件事好像是發(fā)生在前年,那件事是:我們學(xué)校的一個學(xué)生在坐公交車的時候,在自己的座位旁發(fā)現(xiàn)了一個錢包,他打開錢包一看里面有幾千塊錢和幾張銀行卡還有身份證等好幾樣貴重物品,那個學(xué)生把錢包交給了司機(jī),司機(jī)把錢包拿回了公交公司,在公交公司的幫助下找到了失主,后來失主在公交公司的幫助下找到了那位同學(xué),他拿著衣服還有鞋子去感謝他,還送了他一面寫著“拾金不昧”的錦旗,學(xué)校還在全校大會上表揚(yáng)了他,并提倡大家學(xué)習(xí)他那拾金不昧的好品質(zhì)。
現(xiàn)在的少年是孝敬父母的:他們會在父母勞累了一天后給他們?nèi)嗳嗉绨、捶捶腿等幫他們放松,還會幫父母洗腳。
我們都是新時代的少年,我們就是祖國的未來,我們身上的美德就是中國的傳統(tǒng)美德,我們不僅要擁有它們還要發(fā)揚(yáng)它們,使每個人都成為有優(yōu)良品德得人。
爭當(dāng)新時代好少年獲獎?wù)魑木防摹救?/strong>
我要爭當(dāng)祖國的好少年:熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大,為了實(shí)現(xiàn)祖國的富強(qiáng),努力向前。祖國是我們的母親,我要好好學(xué)習(xí)報(bào)答祖國。
我要爭當(dāng)祖國的好少年:勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn),豐富的知識是我們飛向藍(lán)天的翅膀。我要珍惜時間、虛心好學(xué),要把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂的源泉。
我要爭當(dāng)祖國的好少年:品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛,挽起我們友誼的雙手,奔向美好的明天。
對己克制,約束自己的語言和行為。
對人感恩,尊重、愛護(hù)同學(xué)和身邊的人。
對物珍惜,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
對事盡力,對事情認(rèn)真負(fù)責(zé),誠實(shí)、正直。
我要爭當(dāng)祖國的好少年:體魄強(qiáng)健,活潑開朗,用健康的身心,迎接祖國未來建設(shè)的重任。堅(jiān)持鍛煉身體,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
我要爭當(dāng)祖國的好少年,請胡爺爺和老師們放心,今天,您們培育的小樹苗,長大會成為國家的棟梁之才!
爭當(dāng)新時代好少年獲獎?wù)魑木防摹舅摹?/strong>
二十一世紀(jì)的我們,生活在一個和平、幸福的環(huán)境里?墒悄銈冇袥]有想過,這么好的條件,就是那些抗日英雄們用鮮血換來的!我們應(yīng)該珍惜今天的幸福生活,更應(yīng)該為了祖國的明天去奮斗,做一名新時代的四好少年。
首先,我們應(yīng)該爭當(dāng)熱愛祖國,做一個理想遠(yuǎn)大的好少年。曾經(jīng),有多少人,為了祖國,在戰(zhàn)場上犧牲;曾經(jīng),有多少人,為了我們,拋頭顱,灑熱血。那是因?yàn),祖國母親養(yǎng)育了他們,當(dāng)祖國母親受難時,他們用自己的生命來保護(hù)祖國母親。他們就是革命烈士,是英雄。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住這些英雄,熱愛自己的祖國,像那些英雄們一樣,保衛(wèi)自己的祖國。
理想是每個人都所擁有的,我們都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想,只要有報(bào)負(fù)心,才能干出一番大事業(yè),才能有成就。
其次,我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)。學(xué)習(xí),是我們現(xiàn)在的職責(zé),認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè),把所有的知識都掌握牢固。還要學(xué)會不懂就問,只有學(xué)習(xí)好了,我們才不至于被新時代所淘汰。品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛也很重要。
我們要做一名熱愛集體,關(guān)心他人的好少年。互幫互助,像雷鋒叔叔那樣。有人說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。我們也應(yīng)該在平日里多幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),公交車上給那些老弱病殘的人讓座,學(xué)會關(guān)心他人,做一名新時代的小雷鋒。
爭當(dāng)新時代好少年獲獎?wù)魑木防摹疚濉?/strong>
今天是3月5日,是我們開學(xué)的日子,同時也是“學(xué)雷鋒”的日子。我坐在電視機(jī)前觀看了x生活頻道的《開學(xué)第一課》。
本次《開學(xué)第一課》的主題是“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,做新時代好少年”,分三個部分:
第一,講述雷鋒精神,從現(xiàn)在做起,從自己做起,讓雷鋒精神代代相傳。紅領(lǐng)巾代表著一種榮譽(yù),同時也是一種信仰,我們要把幫助別人當(dāng)做一種樂趣,看到需要幫助的人伸出自己的援助之手,讓學(xué)習(xí)雷鋒成為一種社會風(fēng)氣,這樣人們的道德水平將會顯著提高,我們的祖國會更加強(qiáng)盛……
第二,講述了社會主義核心價值觀,x在創(chuàng)建文明城市過程中,提出了“文明十條”只要我們在生活中做到人人文明、處處文明,整個社會就會閃耀光輝。
第三,人生最美少年時,從我做起,爭做新時代的“小雷鋒”。
在家里我們做尊老愛幼、熱愛勞動的“小幫手”。在學(xué)校,我們做團(tuán)結(jié)互助、刻苦學(xué)習(xí)的“小標(biāo)兵”!見到同學(xué)問聲好,見到老師道聲早;幫同學(xué)解開學(xué)習(xí)上的疑難;給生病的同學(xué)送上一份關(guān)懷;悄悄拾起地上的一張紙,默默的擦去課桌上的灰塵……在公共場所,我們做保護(hù)環(huán)境,遵守秩序的“小衛(wèi)士”。不隨地吐痰,愛護(hù)花草樹木……
同學(xué)們,作為新時代的我們,更應(yīng)該提倡和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,體現(xiàn)雷鋒價值。我們應(yīng)該從做好每一件小事開始,珍惜每一分鐘、勤奮學(xué)習(xí)。讓我們以實(shí)際行動,投身到學(xué)雷鋒中去吧,做新時代的好少年,加油!
爭當(dāng)新時代好少年獲獎?wù)魑木防摹玖?/strong>
我們,是國家精心培養(yǎng)的花朵。幸福地沐浴在祖國和煦的陽光下,高速生長;我們,是祖國八九點(diǎn)鐘的太陽,給國家?guī)砹诵碌南M,生氣蓬勃;我們,是國家未來的棟梁,肩?fù)著給國家錦上添花的重任,一往無前。因此,我們應(yīng)該不負(fù)祖國的栽培,爭做新時代好少年!
什么是新時代好少年?是在祖國的光芒下無所事事的人嗎?錯!真正的新時代好少年是集禮儀,奮進(jìn),進(jìn)取于一體的少年!
古人云:“人無禮則不立。”要做新時代好少年,我們就應(yīng)該講禮儀。面對老師,我們應(yīng)該主動鞠躬問好——老師們讓我們學(xué)會了知識,讓我們能更好地報(bào)答祖國;面對父母,我們應(yīng)該早晚問安——父母生育了我們,讓我們沐浴在祖國和煦的陽光下,讓我們能爭做新時代好少年。歷代講禮儀的人很多,比如漢文帝劉恒,有“親嘗湯藥”的故事,這不就是對父母的禮儀嗎?漢文帝重禮儀,使他與漢景帝的統(tǒng)治被稱為“文景之治”。連一國之君都講禮儀,我們要爭做新時代好少年,怎么又能不講禮儀呢?禮儀,讓國家有大愛。禮儀,同樣是新時代好少年的基礎(chǔ)!
但是,有了禮儀,而沒有奮進(jìn),我們能稱為“新時代好少年”嗎?答案顯然是否定的!有了奮進(jìn),才能讓自己給國家奉獻(xiàn)。奮進(jìn),可以說是成為好少年的屋脊部分。
曹植曰:“翳輕軀而奮進(jìn)兮。”作為新時代好少年,我們還應(yīng)該奮進(jìn)!以一往無前的氣勢向著知識的天空飛去,F(xiàn)在已經(jīng)不是原始社會了,而是嶄新的知識的時代!唯有知識,才能讓國家更加富強(qiáng)!而這樣重任,就在我們的肩上!為了國家的富強(qiáng),我們應(yīng)該奮進(jìn)!憑借著這股精神,我們可以像聞一多先生的“讀書成癮”一般,沉浸在書的海洋中,把時間換為知識;也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變?yōu)橹R而爛熟于心。這樣才能為國出力。所以,我們應(yīng)該儲蓄知識,以待到國家需要我們的時候!作為新時代好少年,我們更是沒有不奮進(jìn)的理由!
但是,有了禮儀,有了奮進(jìn),我們就是新時代的好少年了嗎?不一定!僅有這兩樣,我們只能說是未來可能會對國家有幫助的人,要做新時代好少年,我們還需要最重要的一個部分:一顆想要不斷完善自己的心。
在課余時間,我們可以不把一切時間用在學(xué)習(xí)上,還可以將心思放在放在更多的地方上。如果只會讀書,那不免會成為“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子。要做新時代好少年,我們更應(yīng)該“國事家事天下事,事事關(guān)心。”我們可以多看新聞,了解國家的動向;我們還可以多讀讀軍事雜志,跟上國家的步伐。唯有如此,我們才能保證能對國家有用的人,才能成為一名博學(xué)的,進(jìn)取好少年!
游遍了詩詞的世界,翻開歷史的書頁,又有了不一樣的真諦。在充滿激情時,我們竟也會有“秦王掃六合”的豪邁之氣;在憐憫孤苦時,竟也會把自己比作葬花的黛玉;在奮力學(xué)習(xí)時,竟也想與西漢的張良相比。
新時代少年,雖然人生的經(jīng)歷并不多,卻也樂意學(xué)習(xí)古人,領(lǐng)悟做事的真諦;新時代少年,對萬物都充滿了好奇;新時代少年,充滿了新的活力,在這個新的社會,一定會創(chuàng)造出一個又一個的奇跡!
爭當(dāng)新時代好少年獲獎?wù)魑木防摹酒摺?/strong>
最美少年,顧名思義,就是做個心靈最美行動、最美的好少年!
既然是花,我就會開放,既然是樹,我就要長成棟梁!這就是我們成長的方向!我們現(xiàn)在還小,但我們在漸漸的長大。在成長的道路上,我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起,做個乖巧,懂事,勤奮好學(xué)的、陽光快樂的好孩子!這就是我們最美少年的追尋和詮釋!
在學(xué)校,我們要愛學(xué)習(xí)。上學(xué)從不遲到,不早退,上課專心聽講,回家認(rèn)真復(fù)習(xí),并獨(dú)立按時完成老師布置的作業(yè)。我們要關(guān)心、團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,是同學(xué)的好朋友,老師的好助手。課余時間我們能主動參加班級和學(xué)校的各項(xiàng)活動。我們開展了豐富多彩的活動,親子讀書會,詩詞擂臺賽、陽光運(yùn)動,主題詩歌會、校歌大合唱……我們在老師的辛勤培育和自己的努力下,一次次的鍛煉,讓我們是多么陽光快樂多么自信滿滿!讓我們感受到讀書是多么快樂的事情!
在家里,我們要聽家長的話,我們要謙虛有禮,尊老愛幼,我們要主動幫助家長做力所能及的事,自理能力強(qiáng),做媽媽的好幫手。在家里,我喜歡幫媽媽做一些家務(wù)事,如掃地、擦桌子、洗襪子,媽媽夸我是她的`貼心小棉襖。我喜歡給爺爺奶奶端端水、捶捶背,他們的笑容就是對我最好的肯定!
我們心中有理想,我們要有擔(dān)當(dāng)。我們雖然年紀(jì)小,但是我們也知道發(fā)生我們身邊的國家大事!我們知道環(huán)保的重要,知道上學(xué)要步行垃圾要分類……我們還知道了習(xí)近平總書記提到的“中國夢”,知道了“神十”的飛翔……老師和父母告訴我們,我們趕上的是個繁榮富強(qiáng)、幸福x的好時代!
同學(xué)們,讓我們快樂地成長,快樂地學(xué)習(xí)吧!我們生活在這個幸福美好的時代,我們每個人應(yīng)該擁有積極樂觀的心態(tài),從身邊的小事做起,我們就是最美少年!我們會擁有一個更加燦爛輝煌的明天!
爭當(dāng)新時代好少年獲獎?wù)魑木防摹景恕?/strong>
幸福都是奮斗出來的。沒有艱辛就不是真正的奮斗。如果不奮斗就會一事無成。我們應(yīng)該從自我做起,養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己的好習(xí)慣,做德智體美全面發(fā)展的好少年。
身為少年,我們應(yīng)該敢于有夢,從小樹立高遠(yuǎn)志向。志向是人生的`航標(biāo)。一個人想要做出一番成就,就必須要有自己的志向,敢于追夢筑夢。德國考古學(xué)家施里曼從小著迷于荷馬史詩,立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難,費(fèi)勁千辛萬苦,但他始終勇往直前,終于在40年后,他憑著堅(jiān)忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人們以為因戰(zhàn)爭而早已毀滅的特洛伊城。
身為少年,我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識。我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)是掌握文化知識,既要勤學(xué)書本上的知識,又要多學(xué)課外知識。知識猶如浩瀚的大海,無邊無際,永遠(yuǎn)也沒有盡頭,也永遠(yuǎn)不會枯竭。對于我們的學(xué)習(xí)來說,持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學(xué)篇》里曾寫道:“鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折”,“駑馬十架,功在不舍”。
身為少年,我們應(yīng)該熱愛祖國,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。要養(yǎng)成良好品德,做一個有品德、有知識、有責(zé)任的好少年。我們現(xiàn)在是一株株小樹苗,必須抓好習(xí)慣養(yǎng)成,吸收豐富營養(yǎng),才能長成參天大樹。
我們是祖國的新一代,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。同學(xué)們,讓我們挑起復(fù)興中華的重任,為把祖國建設(shè)得更加繁榮美好富強(qiáng)而努力吧!
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