閱讀人間失格心得體會(huì)范文8篇【一】
“我連神明都懼怕,我不相信上天的愛(ài),只相信上天的懲罰,什么信仰,不過(guò)是迷誘人心甘情愿地俯首于審判臺(tái)前,接受神明的鞭管而已。”
主人公葉藏大庭出生在一個(gè)家風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募彝ィ槒呐c討好是他的為人處事之道,扮丑逗趣是他自我救贖的方式,他把自己真正的自我埋葬,同時(shí)內(nèi)心深陷痛苦的泥沼之中。他含掉了原則與自我,在與現(xiàn)實(shí)的較量中表演,因表演,而恐懼,因恐懼,而掙扎,而逃脫。他想要以最極端的方式獲得最真實(shí)的自由。他一步一步地退縮,最終在女人、酒、嗎啡這欲望的游渦中,懷揣著恐懼與絕望,走向了毀滅。
“膽小鬼連幸福都會(huì)畏懼。”葉藏是個(gè)徹頭徹尾的膽小鬼,他在哭,無(wú)休止的哭,在社會(huì)的生后法則中,他顯得格外刺眼,在人性的丑隨與虛偽之中沉淪,即使他溫求神明給予他幸福,他依然得不到救贖。
太室治把自己的一生都投射在葉藏這個(gè)人物身上,他使自己筆下的人物一次一次重復(fù)他的不幸,他的怯懦與他的悲劇。太宰治通過(guò)殉道船的自述,回顧了他的一生,他不會(huì)歌頌光明,僅是期待光明。他把情緒傾訴出來(lái),任憑它們?cè)谧掷镄虚g碰撞,把人最想隱蔽的部分揭開(kāi)在舊光之下。
“只要避免過(guò)度的狂喜,便不會(huì)有悲傷造次。”這句話(huà)在一定程度上我是認(rèn)同的,但細(xì)細(xì)一想,倘若我的人生是一部劇本,無(wú)大喜,無(wú)大悲,一場(chǎng)劇下來(lái)只有淡淡的水泥的顏色籠罩著,那么就算有再斐然的文筆,也描繪不出人世間最誠(chéng)摯的感情吧。劇終,待帷幕落下,觀眾興許只會(huì)拍拍手評(píng)價(jià)一句:“索然無(wú)味”吧。
我們與太宰治,與葉藏,都是歷史長(zhǎng)河中并不相似的一泓,可選擇的抑或不可選擇的事與物,都是生命的軌跡,不論何種際遇,都有其必須經(jīng)歷的因緣。
“何處聽(tīng)聞人生真諦又何處見(jiàn)過(guò)睿智的光赫?美善、恐懼,便是聚散的浮世,荏弱的人子喲,背負(fù)著不堪的重負(fù),忘了飲酒,一切都是幻塵。”
閱讀人間失格心得體會(huì)范文8篇【二】
《人間失格》出是二戰(zhàn)后日本作家太宰治的作品,全書(shū)主要講主人公葉藏,性格孤獨(dú),常為博他人一笑而甘做跳梁小丑,從一個(gè)喜歡繪畫(huà)的良好青年最后變成了一個(gè)財(cái)色兩空脆弱敏感的頹廢少年。
書(shū)中完美地塑造了一個(gè)脆弱的“膽小鬼”主人公葉藏的形象。“膽小鬼連幸福都會(huì)害怕,碰到棉花都會(huì)受傷,有時(shí)還被幸福所傷。”可以看出來(lái)葉藏對(duì)待幸福的疲憊與甚至是恐懼。
社會(huì)上對(duì)于《人間失格》這本書(shū)的評(píng)價(jià)褒貶不一,有很大一部分人認(rèn)為《人間失格》就是所謂無(wú)病呻吟,矯情之言,而且看了還容易抑郁。但另一部分人,他們從葉藏的內(nèi)心世界看到了自己的影子,產(chǎn)生了共鳴。“若能避開(kāi)猛烈的歡喜,自然也不會(huì)有悲痛的來(lái)襲。”一度成為這本書(shū)的哲思金句。
談到這本書(shū)那也不得不談?wù)勥@本書(shū)的作者——大宰治。“我終于憑著滑稽這一條線與人扯上了關(guān)系。表面上,我強(qiáng)顏?zhàn)餍;?nèi)心里,卻懷著某種也許能夠撞大運(yùn)的千鈞一發(fā)的緊張感——為了討好他人,我總是擠出一身黏。”書(shū)中描繪葉藏的片段,也是大宰治對(duì)自己生活的真實(shí)寫(xiě)照。太宰治的一生充滿(mǎn)了掙扎與痛苦,三十九年間,經(jīng)歷了五次自殺未遂,與五個(gè)女人糾纏不清,他的一生追逐死亡,最后如愿,也算是一種解脫。《人間失格》便是他生前的絕筆之作。
看完這本書(shū)以后,給我留下最大的印象就是壓抑和沉悶的氣息。我也曾經(jīng)有過(guò)像作者一樣相似的遭遇。我曾經(jīng)因?yàn)榉N種原因在人生的不同時(shí)間失去了三個(gè)和我關(guān)系最為密切的摯友,也曾墮入過(guò)迷茫,一度感到人生無(wú)望,甚至有些扭曲,認(rèn)為這個(gè)世界充滿(mǎn)了虛假和痛楚。盡管我和他們只是萍水相逢,或者是不曾記得容顏的蕓蕓眾生,終將分道揚(yáng)鑣,但當(dāng)別離的氣息籠罩下來(lái)的時(shí)候依舊無(wú)法抵擋。“唯有盡力自持,方不致癲狂。”在現(xiàn)代的社會(huì),人與人之間的交往常常隔了一個(gè)屏幕,就越發(fā)地不真誠(chéng)。酒逢知己千杯少。“生而為人,我很抱歉。”這是大宰治的感悟。然而生活總還要繼續(xù),我們不能像大宰治一樣自了了之,更多的是要面對(duì),或者是要漸漸習(xí)慣。紙短情長(zhǎng),我的故事令我如此刻骨銘心,但更多的是我在之后的生活中漸漸習(xí)慣,逐漸的提升充實(shí)自己,希望別人可以看到不一樣的我。現(xiàn)在正值秋天,自古逢秋悲寂寥,白天忙于學(xué)業(yè),等到傍晚回家以后也經(jīng)常黯然神傷,思考人生,有人認(rèn)為這樣傷感不適合我們這樣的人,然而人就是在這個(gè)冥想的過(guò)程中不斷提升自己。燕雀安知鴻鵠之志,“如今的我,談不上幸福,也談不上不幸。”可能只有經(jīng)歷過(guò)的人才能明白我此時(shí)的心境。同樣,只有真正能走進(jìn)大宰治內(nèi)心的人,才能真正的地體會(huì)到《人間失格》這本書(shū)的價(jià)值所在。
“人間很美,下次不來(lái)了。”
閱讀人間失格心得體會(huì)范文8篇【三】
故事是由三張照片引起的,上面留下的是“大庭葉藏”幼年,青年,壯年的人生痕跡。自然,也暗藏著作者的前半生。
他出生在日本東北部的一個(gè)世家中,從小膽小,怯懦,對(duì)世間的一切都十分不解,天真的外表下本該是歡笑與游戲,可他自己卻自行戴上了耍寶搞笑的面具,透過(guò)外表下窺探心靈,卻發(fā)現(xiàn)他只是為了討好這個(gè)將要摧毀他的世界。
他在家之時(shí),做的幾乎為違心之舉。過(guò)年時(shí),家父要為孩子們采購(gòu)禮物,便讓孩子們寫(xiě)下自己的心愿單。他并無(wú)所求,準(zhǔn)確的說(shuō)是沒(méi)有自己的思想,于是父親對(duì)著他問(wèn)想不想要舞獅,他莫不作答?墒钱(dāng)別人都睡去時(shí),又偷偷往心愿單上寫(xiě)下“舞獅”二字。他的靈魂無(wú)欲無(wú)求,寫(xiě)下那二字只是為討父親歡心。他具備了那個(gè)年紀(jì)不該擁有的“欺詐”的人格。
而后,便開(kāi)啟了枯燥的校園生活,還是一樣的耍寶,一樣的逗樂(lè)眾人,一樣的討好這個(gè)世界。這是出現(xiàn)了一個(gè)“竹一”看透了他這所謂的“意外的搞笑”。使他感到大事不妙,便想著避開(kāi)他?梢苍S是上天開(kāi)了個(gè)玩笑,使他們?cè)较嗷ケ苡窒嗷タ拷?duì)他來(lái)說(shuō)“竹一”是“知己”亦或是“天敵”。“竹一”的預(yù)言也幾次改變他的人生。
“女生一定很容易迷戀上你”。“竹一”的預(yù)言斷定了我生活的走向,“殉情”,“自我放逐”,“酗酒”,“自殺”,“藥物麻痹”,無(wú)一種墮落不是由女生而起,當(dāng)然其中最多的還是他自己對(duì)于生的無(wú)知,對(duì)死的無(wú)望,對(duì)世間的迷茫。人格一點(diǎn)點(diǎn)的支離破碎,以酒精及藥物來(lái)麻痹痛苦現(xiàn)實(shí)中的人生。他所喪失的是人的“天性”“本能”,一天天茍活于世,人格早已失去,他所透支的,只不過(guò)是殘缺的生命。
最后,他被“親人”送往一個(gè)沒(méi)有女人的地方(他自己所要求的)——精神病院。
閱讀人間失格心得體會(huì)范文8篇【四】
我開(kāi)始對(duì)這個(gè)世界放下戒心,慢慢的發(fā)現(xiàn)他其實(shí)并沒(méi)那么可怕。
書(shū)中寫(xiě)的是一個(gè)人從小就努力的去討好別人,不惜做自己不喜歡甚至厭惡的事,慢慢的使他走向了毀滅,在文章中作者將自己的人生與思想隱藏與主角葉藏的人生遭遇之中。其實(shí)在書(shū)中的一些情節(jié)也像一面鏡子反映了我們現(xiàn)實(shí)中的生活。
雖然書(shū)中寫(xiě)的葉藏過(guò)的是充滿(mǎn)可恥的一生,但是在他自我否定的過(guò)程中,也抒發(fā)自己內(nèi)心深處的苦悶以及渴望被愛(ài)的情愫,這本書(shū)中承載了作者的一生經(jīng)歷與思想,書(shū)中的葉藏,既不能理解女人心的淺薄,又不斷被朋友利用,卻認(rèn)為妥協(xié)退步才是活下去的方法,甚至為了混跡世間學(xué)習(xí)人性的種種卑劣。
其實(shí)我認(rèn)為葉藏的一些做法雖然讓他走向毀滅,但是他的做法卻不是無(wú)緣無(wú)故,而是為了迎合,為了更好的去和別人相處,雖然“人們”都在說(shuō)要做好自己,無(wú)關(guān)別人,但是誰(shuí)又能真正的不在乎別人呢,所以作者在做一些“人們”所不認(rèn)同的事的時(shí)候,應(yīng)該錯(cuò)的不是他,而是整個(gè)世界。
在最后我看到了一個(gè)真實(shí)而又充滿(mǎn)理想的“永遠(yuǎn)少年,”以及對(duì)幸福人生的執(zhí)著和美好社會(huì)的熱切向往。
閱讀人間失格心得體會(huì)范文8篇【五】
“1930年,他進(jìn)入東大法文系就讀;1933年,開(kāi)始用太宰治為筆名寫(xiě)作;1935年,以短篇《逆行》入選第一屆芥川賞候補(bǔ);1936年,發(fā)表《晚年》后被推崇為天才作家,并于1939年以《女學(xué)生》獲第四屆北村透谷獎(jiǎng),但始終與他想贏得的芥川賞無(wú)緣。他曾五次試圖自殺,最后于1948年在《人間失格》發(fā)表后,和情人山崎富榮于玉川上水投水自盡。”
初聞太宰治,大多數(shù)人第一印象大致都是“喪”。很難想象,一個(gè)喪到極致自殺許多次的人也會(huì)引起數(shù)多人共鳴,給予大家一些力量。
上次在圖書(shū)館讀書(shū),偶然聽(tīng)到兩個(gè)小女孩兒討論:“不敢讀《人間失格》,怕讀自閉。”不禁暗笑。若當(dāng)真如此,這本書(shū)早在出版前就被禁了,怎還能傳到中國(guó)讓廣大讀者閱讀?在這里,我想糾正下各位讀太宰文字時(shí)的心態(tài):?jiǎn)室幌驴梢,但更要關(guān)注于作者想傳達(dá)給我們的正能量。如果只想讀書(shū)裝個(gè)樣子,想必太宰也會(huì)覺(jué)得不讀也罷。
《人間失格》,雖然也有被其中一些文字擊中內(nèi)心,或許因?yàn)榭鐕?guó)界的審美差異,反復(fù)讀了三遍,又特別看了伊藤潤(rùn)二配文的漫畫(huà),仍是不太能理解這種近乎病態(tài)的作品。
第一手札的第一句就是:回首前塵,盡是可恥的過(guò)往。既是主人公大庭葉藏的一生,也是太宰治的自畫(huà)。他膽小卑微,他把自己當(dāng)成小丑去向世人求愛(ài),想要被世人認(rèn)可,認(rèn)可自己也是世人的一部分。
“世間,人的集合。”
“所謂世人,不就是個(gè)人嗎?”
他沒(méi)有把自己當(dāng)做是人,所以才會(huì)有經(jīng)典的那一句“生而為人,對(duì)不起”,他是被社會(huì)遺棄的邊緣人物,文字就是太宰治掙扎的自我獨(dú)白。
我對(duì)這本書(shū)印象最深的兩句話(huà)是堀木對(duì)葉藏的數(shù)落以及葉藏的內(nèi)心獨(dú)白。“再這樣下去,世人是不會(huì)原諒你的。”所謂世人不就是你嗎?“世人是不會(huì)原諒你的。”我看不是世人,是你不會(huì)原諒我吧。“總有一天世人會(huì)葬送你。”不是世人,是你才對(duì)吧?
世人看見(jiàn)他多次求死,誰(shuí)又知道當(dāng)時(shí)的他是有多想拼盡全力地活著,成為世人的一分子,結(jié)果卻被世界一次次殘忍拋棄。不是對(duì)死的渴望,而是對(duì)生的執(zhí)念。
為人罪惡,但沒(méi)有為之拼命前,又怎能輕談死亡與解脫?“不要絕望,在此告辭”,這才是太宰治真正想說(shuō)的啊。
閱讀人間失格心得體會(huì)范文8篇【六】
“三張照片,三篇手記”,書(shū)不厚,若投入,三小時(shí)足矣!
電影版的《人間失格》我是很早就看過(guò)的,依稀記得是大二,只記得畫(huà)面陰郁,似乎講的是一個(gè)富家子弟的淪落生活,偽裝,不羈,放蕩,酒精,女人是他的特寫(xiě),僅僅如此而已。
好現(xiàn)實(shí)的一番記述,寫(xiě)盡了人情冷暖,曾世炎涼,從小的討好,逗趣,青年的逃避,尋死,到后來(lái)的尋求救贖到救贖幻滅,他沒(méi)有解脫,他的結(jié)局是他的性格招致,他的性格是從小養(yǎng)成,幼時(shí)的性格是天生如此還是家庭主導(dǎo),這就人各執(zhí)其詞了。
此外,可以說(shuō)主人公的淪落和掘木有密切的關(guān)系,從罪→罰這一系列的過(guò)程中,他扮演了看客和助推者,遇人不淑,這便體現(xiàn)的淋漓盡致。人生有很多次遇見(jiàn),但往往正是這些遇見(jiàn)影響了他人生的道路。
酒精和女人是貫穿的主線,他通過(guò)這兩種方式麻痹自己,從中獲得慰藉,最終傷害他的也是這兩種,讓他看破了一切,他以為在良子身上看到的純潔能夠救贖他,然而,最終仍是悲劇收?qǐng),他的唯一希望破滅了,并非是良子的過(guò)錯(cuò),他并不恨良子,良子是信賴(lài)天才,他恨的是人的信賴(lài)之心總會(huì)因?yàn)檫^(guò)于信賴(lài)別人而遭到玷污。
于是后來(lái)又開(kāi)始重蹈覆轍,他是自我放棄了,他看破了親情,被友情也是傷碎了自尊,愛(ài)情的話(huà),我覺(jué)得他從沒(méi)有愛(ài)過(guò)一個(gè)人,包括良子,良子對(duì)于他來(lái)說(shuō)就是救贖工具,否則也不會(huì)最后拋下她,人其實(shí)愛(ài)的往往都是自己。
讀罷《人間失格》,文中有幾處印象很深,一處是靜子和繁子的對(duì)話(huà),“為什么要喝酒呀?”
“爸爸他啊,并不是因?yàn)橄矚g才喝酒的。因?yàn)樗麑?shí)在是人太好了,所以……”
另一處是最后媽媽桑的一席話(huà)
“都是他的父親不好”,“我們認(rèn)識(shí)的阿葉,又誠(chéng)實(shí)又乖巧,要是不喝酒的話(huà),不,就算是喝酒……也是個(gè)神一樣的好孩子”
我似乎明白了一些東西,酒并不是人們主動(dòng)就愿意去喝的,似乎,這是一個(gè)解脫方式,雖說(shuō)是一個(gè)不高明的途徑,但也是人想要去麻痹自己的一種方式,如同阿葉說(shuō)的,他一次都沒(méi)有想要去傷害任何一個(gè)人,于是他的解決方式便是傷害自己!
人生并非一帆風(fēng)順,生活會(huì)告訴你,哪有什么一帆風(fēng)順美夢(mèng)成真,只不過(guò)遍體鱗傷后慢慢降低了對(duì)生活的要求,適者生存罷了!
閱讀人間失格心得體會(huì)范文8篇【七】
依舊是在火車(chē)上閱讀的《人間失格》,我想高鐵開(kāi)通了之后,估計(jì)很少有人懷念三個(gè)小時(shí)的火車(chē),各方面體驗(yàn)雖然差一點(diǎn),但是給了我一段安心的閱讀時(shí)光。
我在猶豫要不要寫(xiě)這本書(shū)的讀書(shū)筆記,或許不寫(xiě),裝作沒(méi)有讀過(guò)才是最好的選擇。
閱讀的時(shí)候全然被作者帶領(lǐng),沉郁卑微的難以抑制,這可不是什么好的少年或是青年之書(shū),也不是什么好的自傳,若是我推薦的話(huà),我會(huì)說(shuō):“一個(gè)陽(yáng)光的健康的青年不應(yīng)該看這部作品”,或者是“絕大多數(shù)人都不應(yīng)該讀這個(gè)作品”。這個(gè)作品就如同文中阿葉小時(shí)候的自畫(huà)像一般(不對(duì),這個(gè)名字也是不能被提起的,像是禁忌之名),如同惡魔的低語(yǔ)一般,把人引誘至無(wú)路可退的境界。千萬(wàn)不要從任何的角度分析此書(shū),尋找悲劇原因的努力注定是徒勞無(wú)功的,悲劇之所以是悲劇,是因?yàn)樵谝婚_(kāi)始就被作者寫(xiě)就了的,讀這本書(shū),就是沿著悲劇的道路上漸行漸遠(yuǎn),令人發(fā)狂難以抑制一般。
簡(jiǎn)明扼要的講,人的自我毀滅的傾向?膳碌牟皇沁@種毀滅,而是在預(yù)設(shè)的前提下一步一步引誘著的毀滅,偏偏自己沒(méi)辦法左右。
我非常害怕詢(xún)問(wèn)自己這樣的問(wèn)題,書(shū)名為什么叫做“人間失格”,究竟誰(shuí)是“人間失格者”,這樣的問(wèn)題會(huì)被迫讓讀者在腦海中重溫書(shū)中的情節(jié),是陷阱。
這種自傳是不能讀的。應(yīng)當(dāng)放到書(shū)架的最深處。
閱讀人間失格心得體會(huì)范文8篇【八】
人間失格大正和昭和時(shí)代下的矛盾體,讀的是童瀟驍x聯(lián)合出版社的版本上評(píng)分最低的一本,然而然而當(dāng)初買(mǎi)的時(shí)候是因?yàn)檎蹆r(jià)書(shū)籍,翻譯閱讀上并沒(méi)有帶來(lái)不暢快。
一共收錄六目錄,我看了人間失格一目錄字?jǐn)?shù)不多約莫兩小時(shí)。
因?yàn)橹翱戳恕稏|京百年史》,所以對(duì)那個(gè)時(shí)代的文人小說(shuō)家多少帶了一點(diǎn)世界社會(huì)影響的眼鏡去看,也便使得對(duì)這樣的小說(shuō)或者是作者本人近乎狂魔毀滅而沒(méi)有衍生出救世反抗的力量,并不那么追隨的心境來(lái)。
那個(gè)時(shí)代陰陽(yáng)怪氣,慌亂矛盾表里不一社會(huì)思潮野風(fēng)一般,誰(shuí)都說(shuō)不來(lái)誰(shuí)是正確的,誰(shuí)都急切證明自己劍走偏鋒,不少雖然要謹(jǐn)慎的大歷史觀來(lái)看個(gè)人,卻也正是一大堆這樣的個(gè)人生滅可能才推動(dòng)著一個(gè)社會(huì)的車(chē)輪吧,地震空襲太多的絕望了,反倒是如川端康成這般的帶著微弱溫情和物哀在塵埃中讓人開(kāi)出美麗和希望來(lái)才稱(chēng)呼為不枉人世,甚至在世界上受到認(rèn)同,拿下文學(xué)獎(jiǎng)。轉(zhuǎn)而也就忽然明白太宰先生筆下的近乎自傳體的主人翁確是人間失格草芥不如,在這樣矛盾的世間存活,野狗一般,是傷己傷人,越是求越是無(wú),確是多數(shù)人的現(xiàn)狀,只得一條跳進(jìn)大川。那是缺少進(jìn)步教育獨(dú)立人格封建殘存的時(shí)代。
家庭的溫暖和認(rèn)同,很重要家庭里面的成員也需有自己的獨(dú)立空間,一言難盡其主人翁的酸苦弱雞,改變吧青年選擇不了時(shí)代就換一種想法積極推動(dòng)一些事情吧。
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