保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。這句標(biāo)語(yǔ)不應(yīng)該整天掛在嘴上，而應(yīng)該在我們的行動(dòng)中體現(xiàn)，加強(qiáng)對(duì)環(huán)境的保護(hù)。以下是小編為大家整理的《綠色環(huán)保主題倡議書(shū)參考范本》，供大家參考學(xué)習(xí)，歡迎閱讀。

綠色環(huán)保主題倡議書(shū)參考范本【一】

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　全球氣候變暖、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著人類的健康與生存。世界哥本哈根會(huì)議“低碳生活”的呼吁和上海世博會(huì)“綠色低碳”的倡導(dǎo)，無(wú)不證明：遏制氣候變暖，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家庭，更為了明天的美好生活，學(xué)校工會(huì)、團(tuán)委聯(lián)合向全體師生發(fā)出“倡導(dǎo)低碳生活、共建綠色校園”的倡議，號(hào)召全體師生從現(xiàn)在做起、從身邊做起：

　　1.樹(shù)立低碳意識(shí)。低碳經(jīng)濟(jì)與校園息息相關(guān)，打造低碳校園生活我們責(zé)無(wú)旁貸，我們要不斷增強(qiáng)節(jié)能低碳的緊迫感和使命感，牢固樹(shù)立低碳理念，人人爭(zhēng)做低碳標(biāo)兵，處處體現(xiàn)低碳文化，時(shí)時(shí)參與低碳行動(dòng)。

　　2.養(yǎng)成低碳習(xí)慣。低碳并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊！低碳既是一種美德，也是一種生活方式，舉手投足皆可低碳。節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用紙、節(jié)約糧食是低碳；愛(ài)護(hù)樹(shù)木、不踐踏草坪，講究衛(wèi)生、不亂丟雜物，健康出行，少乘機(jī)動(dòng)車，也是低碳；不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物品更是低碳……

　　3.開(kāi)展“校園低碳生活日”活動(dòng)。與其坐而論道，不如起而行之。為了以實(shí)際行動(dòng)參與低碳綠色校園建設(shè)，學(xué)校決定開(kāi)展“校園低碳生活日”活動(dòng)。定6月3日（周四）為校園低碳生活日。低碳日當(dāng)天，要求全體師生做到（1）節(jié)能減排。全體師生步行、騎自行車或者乘坐公交車進(jìn)校，不開(kāi)車、不騎摩托車，以減少二氧化碳排放量。（2）節(jié)約用電。隨手關(guān)燈，做到人走電停； 不開(kāi)電風(fēng)扇；不使用電器時(shí)，關(guān)閉電源，不使用待機(jī)狀態(tài)。（3）節(jié)約用水。及時(shí)關(guān)閉水龍頭，不浪費(fèi)一滴水。（4）節(jié)省資源。重復(fù)使用紙張，雙面打印。（5）合理回收。不用一次性木筷、紙杯、紙巾、餐盒等，減少垃圾。認(rèn)真進(jìn)行垃圾分類，合理回收有效資源。（6）愛(ài)護(hù)學(xué)校樹(shù)木和環(huán)境衛(wèi)生，不踐踏草坪、不亂扔雜物。

　　不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。老師們、同學(xué)們，應(yīng)對(duì)節(jié)能減排、低碳生活我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。讓我們攜起手來(lái)，自覺(jué)低碳生活，共建綠色低碳校園！

綠色環(huán)保主題倡議書(shū)參考范本【二】

　　在新的世紀(jì)里，我們同住在地球上的居民都渴望一個(gè)干凈的地球，渴望健康的生命，渴望美好的家園。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要共創(chuàng)綠色環(huán)保的新社會(huì)，我們的口號(hào)是：“保護(hù)環(huán)境，舉手之勞，綠色環(huán)保，從我做起”我倡議；

　　1、我們要做個(gè)文明的地球居民，不隨地吐痰，不亂扔廢品，不踩踏草坪，不亂折花草，保護(hù)綠色的生命。

　　2、我們不能亂砍伐樹(shù)木，那樣很容易引起大水災(zāi)，也要給那些小的生物一個(gè)溫暖的家。

　　3、我們要節(jié)約用電，出門時(shí)，要及時(shí)關(guān)燈；用完電腦，要馬上關(guān)掉；看完電視，要立刻拔電源。

　　4、出門時(shí)，盡量少開(kāi)車，多步行，多坐公共汽車，可以少排放汽車尾氣。

　　5、節(jié)約資源，用完的作業(yè)本背面可以當(dāng)草稿本，還要及時(shí)關(guān)水龍頭。

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，為了全人類能擁有美好的家園，請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議。

綠色環(huán)保主題倡議書(shū)參考范本【三】

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　如今，地球環(huán)境已亮起紅燈，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中，地球表面有三分之一的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國(guó)家……看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，你是否感到保護(hù)環(huán)境的重要性呢?因此，我提出以下推薦：

　　一、節(jié)約用水

　　1、洗手打肥皂或涂洗手液時(shí)，不要打開(kāi)水龍頭。

　　2、洗完菜或洗完米的水能夠用來(lái)澆菜、澆花。

　　3、用水時(shí)，水龍頭不要開(kāi)得太大。

　　二、節(jié)約用電

　　1、如果不用電視、空調(diào)、電燈等這樣的電器時(shí)應(yīng)關(guān)掉電源。

　　2、出門時(shí)請(qǐng)隨手關(guān)燈。

　　三、節(jié)約紙張

　　1、紙要雙面用。

　　2、用過(guò)的紙應(yīng)釘在一齊作為草稿紙。

　　3、才寫過(guò)幾頁(yè)的筆記本不要扔掉。

　　四、節(jié)約糧食

　　1、吃飯不要留下殘?jiān)��?/p>

　　2、不要把飯粒掉在地上或桌子上。

　　3、不要把沒(méi)吃完的飯菜倒掉。

　　五、廢品循環(huán)利用

　　1、把廢舊電池送去回收站，讓廢舊電池能夠繼續(xù)使用。

　　2、用過(guò)的面膜能夠用來(lái)擦家具，這樣不但節(jié)約，擦完的家具還會(huì)散出香氣。

　　作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也推薦叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩！

綠色環(huán)保主題倡議書(shū)參考范本【四】

　　縣長(zhǎng)叔叔：

　　您好！

　　我是長(zhǎng)慶一小的一名小學(xué)生，近幾年來(lái)，全世界的生態(tài)環(huán)境不斷惡化。就拿我們小區(qū)來(lái)說(shuō)吧，幾年前，在我們小區(qū)的清晨走到哪兒都能夠聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的啼叫，花叢里的小樹(shù)下面，每一天都能夠看見(jiàn)新鮮的鳥(niǎo)便，但是，幾年過(guò)去，這樣的景觀卻一天天的在消失，每一天早上當(dāng)你漫步在花叢旁邊時(shí)，只能聽(tīng)見(jiàn)零星的幾只鳥(niǎo)兒在啼叫了，樹(shù)下的鳥(niǎo)便就更不用說(shuō)了。

　　幾年前，在小區(qū)的鳳園里，清澈的小湖一望見(jiàn)底，潺潺的流水聲悄悄的溜進(jìn)了你的耳畔。遙望湖水之中，一朵朵荷花在水上婷婷玉立，不時(shí)的會(huì)從下面蹦上幾條小魚(yú)，但是此刻再也看不到婷婷玉立的荷花和小魚(yú)了，湖面上到是多了很多煙頭和紙屑。真是不堪入目。

　　這幾年，隨著人們生活水平的提高，人們的環(huán)保意識(shí)也不斷淡化。人們?yōu)榱藞D一時(shí)之利亂砍亂伐樹(shù)木，使鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸，在公園的草坪中，湖水中亂扔垃圾使鳳園環(huán)境惡化，這一樁樁，一件件由于環(huán)保意識(shí)所引發(fā)的自然災(zāi)害，難道還不能使人們反省嗎�。� m.hmlawpc.com 轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明 ）。

　　所以，我推薦縣長(zhǎng)叔叔，多做一些關(guān)于環(huán)保的宣傳，加強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)，還要在公園內(nèi)多貼一些標(biāo)語(yǔ)，提醒那些環(huán)保意識(shí)差的人，最好能夠在公園內(nèi)多安放一些垃圾桶，這樣才能使我們的家園變得更加完美！讓地球更好的造福人類吧。

綠色環(huán)保主題倡議書(shū)參考范本【五】

　　親愛(ài)的朋友們：

　　你們好！很高興能認(rèn)識(shí)各位，今天我們的談話主題是：保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。

　　我們知道，地球媽媽已經(jīng)46億歲了，看似地球媽媽能繼續(xù)平安的養(yǎng)育我們，但是誰(shuí)能知道，地球媽媽已經(jīng)在說(shuō)救命，在高呼“SOS”了�，F(xiàn)在的地球已經(jīng)危在旦夕，我們要保護(hù)環(huán)境，為了這一代，也為了下一代，我們要保護(hù)環(huán)境保護(hù)地球。原先的地球有著藍(lán)色的海洋、廣闊的陸地、綠色的森林、金色的沙漠、純潔的天空、圣潔的土地，而現(xiàn)在，地球媽媽到處都是傷痕，傷痕上滿是工廠、核電站、制鐵廠等等留下的痕跡，森林大面積的砍伐，河水大面積的污染，陸地大面積的破壞……瞧瞧吧，這就是人類所謂的“經(jīng)濟(jì)水平、科學(xué)水平的進(jìn)步”所產(chǎn)生的后果。

　　我們雖然不能去把全世界的樹(shù)木全部栽上，不能把河水變得干凈，不能把陸地重新補(bǔ)好，但是我們能從小事做起，從身邊做起，爭(zhēng)做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

　　警鐘已敲響，人類該醒了！

綠色環(huán)保主題倡議書(shū)參考范本【六】

　　廣大市民們：

　　綠色是生命的基調(diào)，綠色是文明的組成部分。過(guò)低碳生活，創(chuàng)造綠色家園，我們要行動(dòng)起來(lái)。為此，義烏市繡湖小學(xué)繡川校區(qū)“藍(lán)詩(shī)”環(huán)保實(shí)踐行動(dòng)小組向全體市民發(fā)出如下倡議：

　　1、購(gòu)買簡(jiǎn)單包裝的商品，選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。

　　2、少用一次性制品（木筷、紙杯、紙巾等）。

　　3、使用節(jié)能電器，電器使用后完全關(guān)閉電源，節(jié)約用電。

　　4、多騎自行車、多坐公交車，為節(jié)能減排出力。

　　5、重復(fù)使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，保護(hù)森林。

　　6、對(duì)垃圾進(jìn)行分類，回收資源。

　　7、積極向家人和周圍的人宣傳低碳生活的重要意義。

　　親愛(ài)的市民朋友們，過(guò)低碳生活，做綠色公民，我們一起行動(dòng)吧！

綠色環(huán)保主題倡議書(shū)參考范本【七】

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　地球是我們唯一可以生存的地方。如今科學(xué)技術(shù)十分發(fā)達(dá)，但是也帶來(lái)非常多、非常大的隱患。如濫用化學(xué)用品、大肆砍伐樹(shù)木、排放有害氣體和液體……都嚴(yán)重威脅著我們的生活和生命健康。

　　地球上的森林資源正在以每年1600萬(wàn)公頃的速度消失，人類雖年年高呼保護(hù)森林資源，但森林仍一年一年的消失。我們所用的每一張紙，無(wú)不是森林的殺手！我們處在求知的黃金時(shí)間，也是用紙的高峰期，但節(jié)約用紙是擺在我們面前的重要任務(wù)。沒(méi)用完的紙，切不可隨意丟棄，可以把它們裝訂成草稿本，這樣既環(huán)保又不浪費(fèi)。

　　生活中浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象很常見(jiàn)，我們要學(xué)會(huì)節(jié)約用水。在生活中有非常多的節(jié)約用水的方法，如淘米的水可以去澆花，洗臉的水可以洗腳，涮拖把的水可以沖廁所……據(jù)資料報(bào)告，一個(gè)沒(méi)關(guān)緊的水龍頭1小時(shí)會(huì)滴___千克水。我們何不將這些水節(jié)約起來(lái)?我真希望全世界的人們都可以用心去呵護(hù)我們的水資源。

　　因?yàn)橘Y源是有限的，說(shuō)不定哪一天就會(huì)枯竭！不注意節(jié)約，隨意地破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源，我們的生活會(huì)越來(lái)越差。我們賴以生存的資源會(huì)越來(lái)越少。

　　“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。讓我們義不容辭地承擔(dān)起各自的使命，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，為共建環(huán)境良好的社會(huì)而努力！

　　倡議人：___

　　2021年_月__日

綠色環(huán)保主題倡議書(shū)參考范本【八】

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　伴隨著太陽(yáng)的升起，當(dāng)陽(yáng)光灑落在我們美麗的校園的時(shí)候，一幅美好的景色就在我們的眼前展開(kāi)！看看這窗明幾凈的教學(xué)樓，它威嚴(yán)又整潔的模樣讓人不禁肅然起敬。看看那翠綠的草坪，一株株整齊的灌木在道路旁裝點(diǎn)著這座校園。在我們的校園中，一切好像都都十分的美好，一切都是那么的整潔、干凈。但是，作為生活在校園中的學(xué)生們，我相信同學(xué)們不會(huì)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這些干凈和整潔，都僅僅只存在于表面上！

　　當(dāng)我們仔細(xì)的看看花壇的角落、看看垃圾桶的旁邊、看看我們的課桌下的角落里……那些不容易看到，又非常細(xì)節(jié)的地方，常常充滿了一些不愛(ài)護(hù)衛(wèi)生的同學(xué)們的“杰作”！它們污染了我們的校園，讓我們這個(gè)干凈整潔的校園出現(xiàn)了不少的污垢！當(dāng)然，這并不是我們?cè)诖驋咝l(wèi)生時(shí)的不努力，看看眼前這些干凈的地方，我們都能想象那些打掃衛(wèi)生的同學(xué)付出了多少的努力和辛苦！但是，如果我們不去愛(ài)惜，不去珍惜這樣一個(gè)趕緊的校園，隨意的去亂丟垃圾！那么及時(shí)再努力的去打掃，也是追不上污染的速度的！

　　同學(xué)們！請(qǐng)看看，在我們__樓上的遮雨臺(tái)上，因?yàn)闃巧系睦�圾隨意的亂丟，本該為同學(xué)們遮陽(yáng)擋雨的臺(tái)上竟已經(jīng)堆上了不少的塑料包裝、廢棄的文具和其他的東西！它們不僅像藤壺一樣附著在上面，而且那樣的高處本身也非常難打掃！而且學(xué)校里還有不少類似的地方，都受到了大家亂丟垃圾的“照顧”！導(dǎo)致學(xué)校的衛(wèi)生、排水等都出現(xiàn)了問(wèn)題，深知不得已要花費(fèi)額外的資金去請(qǐng)人清理。但沒(méi)過(guò)多就，竟又有同學(xué)去丟垃圾！這樣惡劣的行為，我們必須改進(jìn)，必須制止！

　　各位，___校園是我們共同學(xué)習(xí)和休息的地方！在這里，我們的每一個(gè)行動(dòng)都深深的影響著我們自己以及身邊的同學(xué)們！也許我們自己不知道，但我們?cè)谌粘Ｖ械囊恍�壞�?xí)慣已經(jīng)開(kāi)始影響到了我們的生活，讓我們的校園甚至是健康受到影響！

　　同學(xué)們，我在此呼吁大家，改正我們?cè)谏�活中的壞�?xí)慣，尤其是亂丟垃圾的壞習(xí)慣！___校園是我們的學(xué)校，更是我們的家園！誰(shuí)也不希望自己的母校變成一個(gè)垃圾遍地的地方！讓我們從自己開(kāi)始，從下一個(gè)行動(dòng)去證明！讓我們將___校園建設(shè)的更美好！

　　謝謝大家！

　　倡議人：___

　　20__年_月_日

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