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“學(xué)憲法講憲法”宣傳教育活動(dòng)總結(jié)范文文本

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2022-05-29 11:06:57 | 移動(dòng)端:“學(xué)憲法講憲法”宣傳教育活動(dòng)總結(jié)范文文本
  一個(gè)熱烈的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,我們的個(gè)人能力得到了很大進(jìn)步,有了這樣的機(jī)會(huì),要好好記錄下來(lái)。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧,下面是小編為大家整理的““學(xué)憲法講憲法”宣傳教育活動(dòng)總結(jié)范文文本”,以供大家參考借鑒!

“學(xué)憲法講憲法”宣傳教育活動(dòng)總結(jié)范文文本【一】

  遵照上級(jí)活動(dòng)實(shí)施方案的通知要求,結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際,制定了切實(shí)可行的憲法進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案,在此方案的指導(dǎo)下開(kāi)展了一系列工作,現(xiàn)將工作開(kāi)展情況總結(jié)如下:

  一、學(xué)校高度重視,全員動(dòng)員

  法制宣傳教育歷來(lái)就是我校的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。在月初,我校專(zhuān)門(mén)利用行政會(huì)研究法制教育的活動(dòng)方案。由校長(zhǎng)主抓,安全辦主任專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé),制定了活動(dòng)方案。然后通過(guò)校會(huì)向全體教師和學(xué)生滲透法制教育的重要性,讓全體師生在思想和行動(dòng)上重視這項(xiàng)活動(dòng),從而加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力,使教師樹(shù)立知法守法的意識(shí)。

  二、以手抄報(bào)、廣播、課堂為陣地,向師生進(jìn)行法制宣傳

  為了讓每一位同學(xué)都能夠接觸到法制教育,我校在全校班級(jí)中進(jìn)行了法制宣傳中隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng)。要求每個(gè)班級(jí)都要開(kāi)展一次關(guān)于法制教育方面的主題中隊(duì)會(huì),內(nèi)容以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新小學(xué)生守則》等相關(guān)法律、法規(guī)為主。同時(shí)開(kāi)展手抄報(bào)評(píng)比、國(guó)旗下講話等活動(dòng),提高學(xué)生們理解法律的能力。通過(guò)這樣的活動(dòng),使在校的每一位同學(xué)都能對(duì)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律常識(shí)有一定的了解,從而提高學(xué)生們的法律觀念。

  三、利用校園,播放法制錄像

  我校安全辦組織了學(xué)生觀看法制教育錄像。我們利用中午播放法制方面的教育宣傳片,組織各班學(xué)生觀看。同時(shí)對(duì)學(xué)生們較為關(guān)注的問(wèn)題進(jìn)行討論,讓大家暢所欲言,并對(duì)問(wèn)題進(jìn)行解決。通過(guò)這種形式的法制教育,讓學(xué)生們更直觀的了解法制方面的問(wèn)題,從而加深印象,避免了學(xué)生們?cè)诜ㄖ品矫嫒菀壮霈F(xiàn)的誤區(qū)和錯(cuò)誤行為。

  四、利用多種教育手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育

  12月中旬,我校安排法制副校長(zhǎng)在校園內(nèi)進(jìn)行法制教育,利用真實(shí)的案例,向?qū)W生進(jìn)行了深入淺出地教育宣傳。我校還利用家長(zhǎng)學(xué)校的機(jī)會(huì),對(duì)廣大家長(zhǎng)進(jìn)行了法制教育,收到了較好的教育效果。

  總之,通過(guò)這次活動(dòng),我校圓滿(mǎn)的完成了“憲法進(jìn)校園”宣傳活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造了我校良好的法制教育氛圍,加大了我校依法執(zhí)教的工作力度,優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì),規(guī)范了全校學(xué)生的日常行為,培養(yǎng)了學(xué)生知法守法的思想意識(shí),提高了在校學(xué)生的整體素質(zhì)。

“學(xué)憲法講憲法”宣傳教育活動(dòng)總結(jié)范文文本【二】

  為積極貫徹實(shí)施“12.4”國(guó)家憲法日和法制宣傳日活動(dòng),進(jìn)一步把我校法制教育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階,培養(yǎng)全體師生法制意識(shí),我校以“國(guó)家憲法日”為契機(jī),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治校園”的活動(dòng)主題,把普法教育、依法治校作為重要工作來(lái)抓,為學(xué)生營(yíng)造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,創(chuàng)建安全文明校園。我校深入開(kāi)展了法制宣傳活動(dòng),取得了良好的效果。現(xiàn)將我;顒(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、 營(yíng)造文化氛圍,注重校園法制宣傳。

  為了配合國(guó)家憲法日主題系列活動(dòng)的開(kāi)展增強(qiáng)宣傳力度,學(xué)校電子屏每天滾動(dòng)播放法制宣傳標(biāo)語(yǔ):“12月4日國(guó)家憲法日” “弘揚(yáng)法治精神,促進(jìn)社會(huì)和諧”、“弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治校園”等內(nèi)容的宣傳標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造校園氛圍。我們還充分利用國(guó)旗下講話向?qū)W生宣傳法律知識(shí),落實(shí)憲法晨讀活動(dòng),營(yíng)造濃厚的法律宣傳氛圍。學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假丑惡,提高了對(duì)各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。

  二、積極開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。

  1. 精心組織憲法晨讀活動(dòng)。12月2日上午10:05-10:15,學(xué)校利用觀看教育部主會(huì)場(chǎng)的直播活動(dòng)之機(jī),班主任組織本班學(xué)生進(jìn)行了同步跟讀。通過(guò)憲法晨讀,讓學(xué)生學(xué)憲法、知憲法、守憲法,做一名合格的社會(huì)小公民。

  2.利用班會(huì)活動(dòng)召開(kāi)“憲法在我心中”的主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育活動(dòng)。各班以憲法知識(shí)競(jìng)賽、講故事、觀看法制教育視頻、辨別身邊常發(fā)生的行為、通過(guò)案例分析、討論等形式組織學(xué)生集體學(xué)習(xí)憲法知識(shí),大力宣傳《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《湖北省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法〉辦法》等與廣大青少年生活息息相關(guān)的法律法規(guī),不斷提高廣大青少年學(xué)法、用法、守法的積極性。學(xué)校學(xué)工處對(duì)各班級(jí)班會(huì)活動(dòng)的情況進(jìn)行了檢查,確保全校學(xué)生做到人人都參與,將法制教育工作落實(shí)到實(shí)處。

  3.12月5日,利用周一升旗儀式,開(kāi)展“憲法中關(guān)于國(guó)旗的規(guī)定”的國(guó)旗下講話,從升國(guó)旗講起,為全體師生講述為什么我們的國(guó)旗是五星紅旗?理由是:這是由法律規(guī)定的,更準(zhǔn)確說(shuō)是由憲法規(guī)定的。這一次生動(dòng)的國(guó)旗下講話,引起了全校學(xué)生的強(qiáng)烈共鳴。號(hào)召全體學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí),培養(yǎng)法制意識(shí),實(shí)踐法治精神,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,邁好人生的第一步。

  “12.4““國(guó)家憲法日”主題教育系列活動(dòng)的開(kāi)展,在全體師生中掀起了學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮,增強(qiáng)了法制意識(shí)和權(quán)利意識(shí),為進(jìn)一步創(chuàng)建平安校園創(chuàng)造了有利條件。

“學(xué)憲法講憲法”宣傳教育活動(dòng)總結(jié)范文文本【三】

  為進(jìn)一步弘揚(yáng)憲法精神,結(jié)合省教廳關(guān)于舉辦全省學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)的要求,加強(qiáng)在校大學(xué)生對(duì)憲法的認(rèn)知與體會(huì)、普及法律知識(shí),10月22日上午,由黨委學(xué)生工作部主辦、馬克思主義學(xué)院承辦的樂(lè)山師范學(xué)院“學(xué)憲法講憲法”演講比賽在弘毅樓412教室舉行。學(xué)校副校長(zhǎng)任學(xué)鋒,黨委宣傳部部長(zhǎng)佘萬(wàn)斌,黨委學(xué)工部部長(zhǎng)汪天飛,馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)鄭文杰到現(xiàn)場(chǎng)觀看了比賽,比賽由文新學(xué)院黨總支書(shū)記熊澤文,物電學(xué)院黨總支書(shū)記羅頌平,生科學(xué)院黨總支副書(shū)記羅立順,校團(tuán)委書(shū)記彭巧胤,學(xué)生處副處長(zhǎng)袁明鋒,馬克思主義學(xué)院教師楊紅和政法學(xué)院教師范薇擔(dān)任評(píng)委,共有來(lái)自15個(gè)學(xué)院的.16位選手參加了比賽。

  選手們結(jié)合身邊的案例以及熱點(diǎn)事件,展現(xiàn)了他們對(duì)憲法的認(rèn)知與理解,也向現(xiàn)場(chǎng)觀眾普及了憲法知識(shí),他們自信沉著、激情昂揚(yáng),精彩發(fā)言博得了臺(tái)下的陣陣喝彩。最終一等獎(jiǎng)由政法學(xué)院和物電學(xué)院的三位選手獲得,學(xué)校將從他們之中選出一位代表學(xué)校參加四川省比賽。

  比賽結(jié)束后,羅立順對(duì)參賽選手進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),希望大家要深入理解憲法的內(nèi)涵和它對(duì)時(shí)代的意義與價(jià)值,鼓勵(lì)選手們精心打磨,爭(zhēng)取在更高層次的比賽中取得好成績(jī)。佘萬(wàn)斌在總結(jié)中講到,此次比賽是宣傳憲法知識(shí)及憲法精神的一種形式,達(dá)到了宣傳法制的目的,希望每個(gè)學(xué)生學(xué)憲法、遵憲法,要有主人翁的社會(huì)責(zé)任意識(shí),將法律知識(shí)傳遞到社會(huì)中去。最后,任學(xué)鋒等參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)分別為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

  憲法是我國(guó)的根本大法,本次比賽把學(xué)習(xí)憲法與演講相結(jié)合,有利于推動(dòng)憲法宣傳,提高師生法律意識(shí),樹(shù)立良好法律風(fēng)氣,促進(jìn)和諧校園的建設(shè)。

“學(xué)憲法講憲法”宣傳教育活動(dòng)總結(jié)范文文本【四】

  為進(jìn)一步推進(jìn)新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院崇德書(shū)院法治示范校創(chuàng)建工作,引導(dǎo)全校學(xué)生做知法守法好公民,10月25日至10月27日,崇德書(shū)院全體在校生由各大班班長(zhǎng)組織在第一教學(xué)樓召開(kāi)了一次以"學(xué)習(xí)宣傳憲法,推進(jìn)民主法制建設(shè)"的主題班會(huì)。

  活動(dòng)伊始,班長(zhǎng)通過(guò)多媒體并以文字形式向大家展示先講述了憲法在我們生活中的重要性,并和大家交流了自己的想法。在交流的過(guò)程中,同學(xué)們興致勃勃,慷慨激昂的討論著各自的想法,把班會(huì)的氣氛成功調(diào)動(dòng)了起來(lái),每個(gè)同學(xué)都自愿向全班同學(xué)交流自己的想法,使主題內(nèi)容深入人心。在班會(huì)總結(jié)中,班長(zhǎng)的總結(jié)性話語(yǔ)引起了全班的熱烈掌聲。班會(huì)緊密?chē)@"學(xué)憲法講憲法"活動(dòng)主題,以弘揚(yáng)憲法精神為宗旨,立足了當(dāng)代大學(xué)生思想,學(xué)習(xí)和生活實(shí)際,進(jìn)行宣傳教育。使廣大學(xué)生深入了解憲法,尊崇憲法,弘揚(yáng)憲法精神,增強(qiáng)法治觀念,引導(dǎo)同學(xué)們形成"學(xué)法,知法,守法,護(hù)法"的意識(shí)。

  本次主題班會(huì)的成功舉辦,不僅為同學(xué)們普及了相關(guān)憲法知識(shí),也為他們了解憲法精神奠定了平臺(tái)。在培養(yǎng)同學(xué)們基本法律意識(shí)的基礎(chǔ)上,幫助他們樹(shù)立憲法觀念,讓他們?cè)鰪?qiáng)自我保護(hù)意識(shí),并知道如何運(yùn)用法律的武器來(lái)保護(hù)自己。

“學(xué)憲法講憲法”宣傳教育活動(dòng)總結(jié)范文文本【五】

  為積極貫徹實(shí)施國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日,我局圍繞“弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治中國(guó)”這一活動(dòng)主題,深入開(kāi)展法制宣傳活動(dòng),取得了良好的社會(huì)效果,F(xiàn)將我局活動(dòng)情況匯報(bào)如下:

  一、高度重視,精心組織

  “12.4”法制宣傳日來(lái)臨之前,縣委宣傳部、縣司法局、縣法宣辦印發(fā)了《關(guān)于組織開(kāi)展國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的通知》,對(duì)全縣“124”國(guó)家憲法日活動(dòng)作出了具體部署。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府、縣直機(jī)關(guān)各有關(guān)單位高度重視,迅速組織單位干部職工召開(kāi)部署工作會(huì)議,積極參與活動(dòng),在全縣掀起了一陣“12.4”普法宣傳活動(dòng)的熱潮。( m.hmlawpc.com 轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明 )。

  二、圍繞主題,突出重點(diǎn)

  我局圍繞今年“12.4”法制宣傳日的活動(dòng)主題是“弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治中國(guó)”,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)專(zhuān)題會(huì)議,縣委中心組、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、縣直機(jī)關(guān),全縣共組織300多場(chǎng)學(xué)習(xí)會(huì)議。

  三、開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)

  1、縣委宣傳部、縣司法局和縣法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭組織了縣法院、縣檢察院、縣公安局、縣工商局、縣環(huán)保局等20多個(gè)單位在鳳山鎮(zhèn)閩星廣場(chǎng)舉辦了大型的法制宣傳法律咨詢(xún)服務(wù)活動(dòng)。

  此次活動(dòng)共展出宣傳展板40多面,提供咨詢(xún)服務(wù)人次500多人,發(fā)放宣傳紀(jì)念品1000多份,印發(fā)憲法知識(shí)小冊(cè)子及宣傳材料等共計(jì)6000多份。法律宣傳志愿者組成宣傳隊(duì)伍,對(duì)閩星廣場(chǎng)周邊的商店進(jìn)行普法宣傳,共計(jì)發(fā)放宣傳材料400多份,宣傳人次200多人。

  2、出動(dòng)大型LED顯示屏法制宣傳車(chē)在城關(guān)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)滾動(dòng)播出宣傳標(biāo)語(yǔ)及“法制微電影”進(jìn)行宣傳。

  3、與縣綜治辦聯(lián)合,在全縣各超市、商場(chǎng)、店面、出租車(chē)等300多家的LED視頻滾動(dòng)播出“12·4”法制宣傳標(biāo)語(yǔ)全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)總結(jié)全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)總結(jié)。

  縣移動(dòng)公司、電信公司群發(fā)“12·4”活動(dòng)主題宣傳標(biāo)語(yǔ)短信及彩信20多萬(wàn)條。

  4、法制宣傳的縣分管領(lǐng)導(dǎo)林高星副縣長(zhǎng)在縣新聞電視臺(tái)作了“12·4”活動(dòng)專(zhuān)題講話。

  5、12月份開(kāi)展“法制微電影下鄉(xiāng)”活動(dòng),以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,送法下鄉(xiāng)。

  其中《法律就在身邊》、《回家》等法制微電影,深受群眾喜愛(ài)。通過(guò)活動(dòng),大力營(yíng)造了我縣“12·4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)的濃厚氛圍,推進(jìn)了“法治羅源”建設(shè)進(jìn)程

  6、開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)校”活動(dòng),深入縣職業(yè)中學(xué)、全縣各中小學(xué),開(kāi)展預(yù)防未成年人違法犯罪法制宣傳教育,樹(shù)立廣大青少年的法制觀念,增強(qiáng)法律意識(shí)。

“學(xué)憲法講憲法”宣傳教育活動(dòng)總結(jié)范文文本【六】

  為迎接xx個(gè)國(guó)家憲法日,深入貫徹黨的十八屆四中全會(huì)精神,落實(shí)依法治國(guó)工作要求,由動(dòng)物科學(xué)系團(tuán)總支主辦的法制宣傳教育活動(dòng)在延邊大學(xué)V-208教室舉行。

  本次活動(dòng)以“弘揚(yáng)憲法精神?建設(shè)法制校園”為主題,動(dòng)物科學(xué)系大學(xué)生以精彩的演講拉開(kāi)了活動(dòng)序幕,吸引了眾多同學(xué)關(guān)注。并通過(guò)憲法知識(shí)討論,主題留言等方式,在同學(xué)中開(kāi)展憲法知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)相關(guān)視頻全面展示法律與生活的關(guān)系,幫助廣大同學(xué)了解憲法、掌握憲法,增強(qiáng)憲法觀念,樹(shù)立憲法權(quán)威。

  一、活動(dòng)前準(zhǔn)備

  1、根據(jù)老師的要求,團(tuán)總支干部對(duì)此次交流會(huì)活動(dòng)進(jìn)行了精心的策劃,同時(shí)號(hào)召全體同學(xué)積極參與此活動(dòng),這為此次交流會(huì)成功開(kāi)展提供了前提保證;

  2、提前向教務(wù)處申請(qǐng)活動(dòng)教室,并在活動(dòng)之前布置好會(huì)場(chǎng),準(zhǔn)備好活動(dòng)的必需物品;

  3、提前向全體同學(xué)通知活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)。

  二、活動(dòng)流程

  1、由大一孫斌同學(xué)進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)演講;

  2、主持人趙夢(mèng)迪宣讀開(kāi)場(chǎng)詞;

  3、通過(guò)多媒體了解憲法相關(guān)內(nèi)容;

  4、全體同學(xué)自由討論,自由發(fā)言;

  5、團(tuán)總支書(shū)記徐成俊宣布交流會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束并布置相關(guān)任務(wù)。

  三、活動(dòng)成果

  在全體同學(xué)的共同努力下, “12.4”憲法宣傳活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束,整個(gè)活動(dòng)組織得力,形式新穎、多樣,取得良好的宣傳效果。通過(guò)宣傳教育,加強(qiáng)了青年大學(xué)生對(duì)法律的認(rèn)同,引導(dǎo)同學(xué)們明辨是非、崇禮守法,使法律內(nèi)化為大學(xué)生的基本行為準(zhǔn)則。總之,我系在憲法宣傳日活動(dòng)中,經(jīng)過(guò)努力,取得一定的成績(jī),但仍然也不足之處,我們希望通過(guò)努力,推進(jìn)“法制校園”建設(shè),共同構(gòu)建好社會(huì)主義和諧社會(huì)。

  四、活動(dòng)意義

  求真 至善 融合

  通過(guò)開(kāi)展以憲法為核心、以“弘揚(yáng)憲法精神·建設(shè)法治校園”為活動(dòng)主題的法律法規(guī)宣傳活動(dòng),不但在同學(xué)中掀起學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮,而且進(jìn)一步增強(qiáng)了青年大學(xué)生的法制意識(shí)和權(quán)利意識(shí),普及法律知識(shí),提高依法行政能力,促進(jìn)依法治國(guó)、依法治校的進(jìn)程,為構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

“學(xué)憲法講憲法”宣傳教育活動(dòng)總結(jié)范文文本【七】

  憲法是國(guó)家的根本大法,是治國(guó)安邦的總章程,法律更是我們每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。為了進(jìn)一步加深全校師生對(duì)國(guó)家憲法日的了解,在今年的憲法學(xué)習(xí)日中我校積極組織,認(rèn)真謀劃,以“弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治校園”為主題全面開(kāi)展《憲法》學(xué)習(xí)教育系列活動(dòng)。

  活動(dòng)一,在12月2日,組織全校教師利用辦公室電腦觀看參與了“國(guó)家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日”現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),使教師們對(duì)與自己息息相關(guān)的法律法規(guī)有了更深一步的`理解。

  活動(dòng)二,開(kāi)展憲法晨讀,學(xué)唱憲法歌曲活動(dòng)。各語(yǔ)文老師將精心準(zhǔn)備的憲法相關(guān)材料做成簡(jiǎn)單易懂的幻燈片,并逐字逐句帶領(lǐng)學(xué)生們誦讀。同時(shí),安排音樂(lè)老師為學(xué)生教唱《憲法伴我成長(zhǎng)》,使憲法日活動(dòng)深入人心,擴(kuò)大影響。

  活動(dòng)三,舉行主題升旗儀式,由少先隊(duì)輔導(dǎo)員由xx老師主持活動(dòng)。升旗儀式上趙自剛校長(zhǎng)進(jìn)行了《弘揚(yáng)憲法精神,做知法守法護(hù)法的好公民》的主題講話,論述了學(xué)習(xí)憲法的重大意義,并要求全校師生在日常的學(xué)習(xí)生活中,要遵守基本的規(guī)矩,嚴(yán)格守法,做一個(gè)知法守法的好公民。接著程淑欣主任對(duì)我校憲法日學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行了安排部署。最后,學(xué)生代表饒佳寧同學(xué)用身邊的案例向同學(xué)們發(fā)出了學(xué)習(xí)憲法,遵守法律法規(guī)的活動(dòng)倡議。

  活動(dòng)四,升旗儀式結(jié)束后,各班級(jí)組織召開(kāi)以“弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治校園”為主題的班隊(duì)會(huì)。班主任老師利用課件、事例進(jìn)一步為學(xué)生們講明了遵法、守法的重要性,并指明了如何利用法律保護(hù)自己。

  此次“國(guó)家憲法日”的學(xué)習(xí)活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了我校師生的法制意識(shí)和權(quán)利意識(shí),普及了法律知識(shí),為構(gòu)建平安、和諧校園營(yíng)造了良好的教育氛圍。

“學(xué)憲法講憲法”宣傳教育活動(dòng)總結(jié)范文文本【八】

  為弘揚(yáng)憲法精神,增強(qiáng)全民憲法意識(shí),傳播法治文化。會(huì)東縣認(rèn)真開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng),既緊緊抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”,又將憲法知識(shí)傳播到基層,形成了憲法學(xué)習(xí)宣傳教育橫向到邊,縱向到底的覆蓋面。

  一是完善體系,建立領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法機(jī)制。出臺(tái)了《關(guān)于在全縣開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)》的通知,要求各級(jí)各部門(mén)充分認(rèn)識(shí)憲法學(xué)習(xí)宣傳的重大意義,普遍開(kāi)展機(jī)關(guān)黨員干部學(xué)習(xí)宣傳憲法活動(dòng)。邀請(qǐng)四川師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)陳馳教授為縣委中心組進(jìn)行《憲法》專(zhuān)題授課,通過(guò)多層次、多角度、多形式、學(xué)思踐悟“憲法精神”,推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部在弘揚(yáng)“憲法精神”進(jìn)程中走在前列、干在實(shí)處。

  二是部門(mén)聯(lián)動(dòng),營(yíng)造全縣上下學(xué)習(xí)憲法的良好氛圍。各部門(mén)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)把憲法學(xué)習(xí)列入黨委(黨組)會(huì)前學(xué)法學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真履行法治建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé),把憲法學(xué)習(xí)作為干部教育和推進(jìn)國(guó)家工作人員學(xué)法用法的重要內(nèi)容,推動(dòng)憲法進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)單位。以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)憲法權(quán)威,不斷提升依法治理水平,為川滇明珠轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展凝聚人心、匯聚力量。

  三是形式多樣、扎實(shí)開(kāi)展“憲法進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)。縣司法局聯(lián)合縣委宣傳部、縣人大法工委,在鐵柳鎮(zhèn)開(kāi)展以“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法、大力弘揚(yáng)法治精神”為主題的憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng),拉開(kāi)了會(huì)東縣“法治文化基層行”暨“憲法進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)序幕;顒(dòng)圍繞“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法”這一主題,通過(guò)法治文藝演出、有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答、法律服務(wù)工作者現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)流動(dòng)展板、發(fā)放宣傳資料、解答群眾咨詢(xún)等方式,生動(dòng)形象地向群眾普及憲法知識(shí),得到了群眾的一致好評(píng)。

  四是專(zhuān)題培訓(xùn),壯大法治力量。在“憲法進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)中,組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村(社)干部、人民調(diào)解員、法律明白人進(jìn)行憲法知識(shí)專(zhuān)題培訓(xùn),就現(xiàn)行《憲法》基本內(nèi)容及《憲法》在我國(guó)政治生活中的重要意義,重點(diǎn)從《憲法》修改的背景、意義、總要求和原則講解了《憲法》修改的內(nèi)容、時(shí)代意義和為什么要學(xué)習(xí)《憲法》、怎樣更好地學(xué)習(xí)《憲法》、遵守《憲法》、運(yùn)用《憲法》等問(wèn)題,進(jìn)行深入淺出的講解,增強(qiáng)了參訓(xùn)人員運(yùn)用法治思維和法治方式推進(jìn)依法治理的能力。

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