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黨員個(gè)人我是接班人網(wǎng)絡(luò)大課堂觀后感范文精選

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2022-04-10 11:20:11 | 移動(dòng)端:黨員個(gè)人我是接班人網(wǎng)絡(luò)大課堂觀后感范文精選
  認(rèn)真觀看完一部影視作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫了。下面是小編給大家整理的“黨員個(gè)人我是接班人網(wǎng)絡(luò)大課堂觀后感范文精選”,希望對(duì)大家有所幫助!

黨員個(gè)人我是接班人網(wǎng)絡(luò)大課堂觀后感范文精選【一】

  電光火石的拼殺中,靈魂的吶喊轉(zhuǎn)化為身體摘奪桂冠的原動(dòng)力;成敗轉(zhuǎn)瞬的賽場(chǎng)上,體育的精魂成為對(duì)人格強(qiáng)有力的洗煉。

  體育的力量影響一代又一代人,倫敦奧運(yùn)會(huì)如是昭示。更快,更高,更強(qiáng)--這是人類突破自我的永恒追求,它燃起人類生命底色中天賦的高貴血性,它鼓舞人類義無反顧地去闖、去拼、去超越,以拼搏作抵押,贏得心靈深處高聲呼喚的榮耀。生而為贏,是人類精神內(nèi)核中不可泯滅的一道光芒,斬?cái)嘧璧K,為個(gè)體與社會(huì)向上攀登供給著源源不斷的能量。

  然而,博弈角逐間,強(qiáng)強(qiáng)相爭(zhēng),體育的競(jìng)技場(chǎng)上必有成敗之分,這又恰好是體育另一種魅力所在。固化的觀念中,勝者為王,敗者食塵--體育的精神則重重?fù)羲榱顺蓴〉恼媳冢x予了失敗與勝利同等的意義。失敗者的形象并非只能是失魂落魄、黯然退場(chǎng),他們以另一種方式被銘記與贊頌。每一次向更強(qiáng)者發(fā)起的沖擊,每一次戰(zhàn)勝舊我的勇氣,都是一位真正的斗士偉岸身姿的記錄。英雄的脊背不會(huì)因失利而彎折分毫,被強(qiáng)者戰(zhàn)勝不是恥辱,因?yàn)槟浅阶晕业囊磺型瑯又档米鹁,每一位燃燒自己的勇者都?yīng)受喝彩。競(jìng)技輸贏背后,體面與尊嚴(yán)不是獨(dú)屬勝者的獎(jiǎng)勵(lì),它也是為敗者授予的勛章。

  這是體育之魂所承載的精神昭示,由體育場(chǎng)上轉(zhuǎn)移到體育場(chǎng)下,理應(yīng)成為每一個(gè)時(shí)代人們面對(duì)生活的范本。追求勝利,是一個(gè)人生命的火種與光源,是一代人前進(jìn)的終極本源,面對(duì)如山如海的挑戰(zhàn),去俯瞰那仿佛不可逾越的艱難,全力以赴去贏的向往當(dāng)扎根于我們堅(jiān)如磐石的信念;面對(duì)不可逃避的落敗,不要畏縮手腳自染陰霾,要有傲然無悔、盡力而為的尊嚴(yán)和利刃回鞘、靜待翻盤的體面。

  讓體育精神在一代人幼小的空曠的生命中生長(zhǎng),這一代人便擁有足夠強(qiáng)大的精神內(nèi)核去直面未知的風(fēng)險(xiǎn),以一顆從容不迫的心去體味接納跌宕起伏的人生境遇。當(dāng)他們終于可以成為中流砥柱去支撐起社會(huì)的屋檐,強(qiáng)大的信念已然更加堅(jiān)固,一個(gè)更為強(qiáng)大堅(jiān)韌的社會(huì)將屹立不倒。

  體育如何影響一代人?成敗之間坦然堅(jiān)韌,擁有不喪失熱血、拼搏過后無怨無悔的尊嚴(yán),他就是無冕之王。這份高貴的不可磨滅的信念,將永遠(yuǎn)推著我們的航船在前進(jìn)的時(shí)間之海中乘風(fēng)破浪!

黨員個(gè)人我是接班人網(wǎng)絡(luò)大課堂觀后感范文精選【二】

  現(xiàn)在人們的科技越來越發(fā)達(dá),生活水平也越來越好?萍茧m然會(huì)紿人們帶來便利,但同時(shí)也會(huì)給人們?cè)斐捎绊,給人類及自然環(huán)境帶來了極大的災(zāi)難?萍紩(huì)是地球媽媽傷痕累累!所以我覺得科技發(fā)展弊大于利。

  若干年前的地球森林資源是那么的豐富,幾乎整個(gè)地球除了海洋就是樹木。那真是人間仙境!可如今,因?yàn)楦鞣N生活需要,如:做一次性筷子,做家具,造紙張等。使人們到處濫砍濫伐。造成森林資源大量減少。從20世紀(jì)80年代以來,世界每年減少森林面積11萬平方千米,荒漠化影響到全球20%的陸地,100年間大氣二氧化碳濃度增加了一倍。由于森林覆蓋率低,大量野生動(dòng)物失去了生存壞境,我國瀕危物種達(dá)到4000多種!如果在這樣繼續(xù)下去的話,后果將不堪設(shè)想。

  各種工廠排出的污水在污染著水的源頭,使動(dòng)物和人類的生命受到威脅。我國人均每年水資源占有量為2730立方米,加拿大為12000立方米,美國為10000立方米。我們的水資源本身就比其他國家少,難道我們不應(yīng)該比其他國家更珍惜水資源嗎?目前我國有1。7億飲用受到污染的水,這都是因?yàn)槊磕暧?60億立方米污水排入江河湖海中,其中4/5未加處理。這都是科技發(fā)展帶來的后果呀!

黨員個(gè)人我是接班人網(wǎng)絡(luò)大課堂觀后感范文精選【三】

  每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)科技?jí),想象自己是一個(gè)科學(xué)家,發(fā)明了許多方便快捷的東西,例如:不用去學(xué)校,就可以用微電腦上課;不用伸手就可以讓智能機(jī)器人給你喂飯;不用出門,在家里坐著,就會(huì)把你想要的東西給送來。但你們想過嗎?有這樣的東西可能使人類滅絕。!為什么呢?那我就講給你們聽吧。

  如果人人都這樣,哪還有誰會(huì)用腳去走路?有的人心里或許會(huì)想:反正買東西、賣東西都不用出門,我為什么要出去,坐在家里,玩玩電腦,看看視屏,吃一點(diǎn)零食,多么好呀。就這樣,每個(gè)人都不使用雙腳,有可能使人的雙腳退化。呆在家里,什么問題不知道就去電腦上查,什么問題的答案都有,就不用腦袋去想了,敲一敲鍵盤,作業(yè)里的問題不用想了。

  如果有人懶得動(dòng),可是肚子又餓了,怎么辦呢?叫智能機(jī)器人,這樣,就不用自己吃飯了,既可以一邊看視屏一邊吃飯,又可以一邊玩游戲一邊吃飯,那么,為什么要自己動(dòng)手吃飯呢?。說得嚴(yán)重點(diǎn),第一個(gè)——微電腦——可能使人的雙腳退化。第二個(gè)——把你想要的東西送過來——使人類起貪婪的欲望。第三個(gè)——智能機(jī)器人——使人類不用手就可以吃飯,生起依賴性。第四個(gè)——電腦問答——使人不用思考就可以知道答案。總之我就勸人類一句話“不要太依賴高科技,有時(shí)候也要適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)和思考。”

黨員個(gè)人我是接班人網(wǎng)絡(luò)大課堂觀后感范文精選【四】

  現(xiàn)在人們的科技越來越發(fā)達(dá),生活水平也越來越好。科技雖然會(huì)給們帶來便利,但同時(shí)也會(huì)給人們?cè)斐捎绊懀o人類及自然環(huán)境帶來了極大的災(zāi)難?萍紩(huì)使地球媽媽傷痕累累。∷晕矣X得科技發(fā)展弊大于利。

  若干年前的地球森林資源是那么的豐富,幾乎整個(gè)地球除了海洋就是樹木。那真是人間仙境!可如今,因?yàn)楦鞣N生活需要,如:做一次性筷子,做家具,造紙張等。使人們到處濫砍濫伐。造成森林資源大量減少。從20世紀(jì)80年代以來,世界每年減少森林面積11萬平方千米,荒漠化影響到全球20%的陸地,100年間大氣二氧化碳濃度增加了一倍。由于森林覆蓋率低,大量野生動(dòng)物失去了生存壞境,我國瀕危物種達(dá)到4000多種!如果在這樣繼續(xù)下去的話,后果將不堪設(shè)想。

  無獨(dú)有偶。各種工廠排出的污水在污染著水的源頭,使動(dòng)物和人類的生命受到威脅。我國人均每年水資源占有量為2730立方米,加拿大為12000立方米,美國為10000立方米。我們的水資源本身就比其他國家少。目前我國有1.7億飲用受到污染的水,這都是因?yàn)槊磕暧?60億立方米污水排入江河湖海中,其中4/5未加處理。這都是科技發(fā)展帶來的后果呀!

  還有就是大家都熟知的手機(jī)。手機(jī)給我們的生活帶來了方便,可以讓相隔千里的兩個(gè)人通話?墒鞘謾C(jī)發(fā)出的輻射會(huì)干擾人體的神經(jīng)系統(tǒng),導(dǎo)致記憶力衰退,頭痛,失眠等癥狀。尤其是輻射對(duì)兒童的影響更為明顯,大劑量的電磁波不僅對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育不利,嚴(yán)重的還會(huì)帶來哮喘、白血病之類的疾病。另外,手機(jī)也會(huì)影響人們維模式,由于缺少與人面對(duì)面的交流。比如,在同學(xué)聚會(huì)上,每個(gè)人都在不斷的玩著自己的手機(jī),使許多年沒見的老朋友都不對(duì)對(duì)方說一句話。正是這樣,手機(jī)疏遠(yuǎn)了人與人之間的距離,使我們的關(guān)系不再親密。就像現(xiàn)在流行的那句話:世界上最遠(yuǎn)的距離不是生與死,而是你在我旁邊,我們卻都在玩手機(jī)。

  ……

  森林資源的減少,水資源的污染……這些都是人們科技發(fā)展所付出的代價(jià)。如果在這樣繼續(xù)下去的話,地球?qū)?huì)毀滅,人類也會(huì)滅亡,F(xiàn)在,我們應(yīng)該多種樹,保住森林資源;應(yīng)該把污水分開處理;還應(yīng)該盡量控制住對(duì)手機(jī)的渴望,多和家人聊聊天。這樣才能讓科技進(jìn)步的同時(shí),減少一些危害。

黨員個(gè)人我是接班人網(wǎng)絡(luò)大課堂觀后感范文精選【五】

  我來了!是誰來了?當(dāng)然是我們中國人來了!是2022年冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)的東道國來了。想到這兒,我心里滿滿是自豪感。

  我們中華民族的人口占世界人口的五分之一,接近于兩個(gè)多歐洲的人口,有我們中國參加的奧運(yùn)會(huì)才是盛大的國際體育盛事。更有意義的是,2022年世界冬奧會(huì)和殘奧會(huì)將在北京舉行。去年冬奧會(huì)和殘奧會(huì)的吉祥物揭曉,“冰墩墩”和“雪容融”脫穎而出。

  冰墩墩,他寓意深刻,“冰”象征著純潔、堅(jiān)強(qiáng),是冬奧會(huì)的特點(diǎn)。“墩墩”意喻敦厚、健康、活潑、可愛,契合熊貓形象,象征著冬奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員強(qiáng)壯的身體、堅(jiān)韌的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神。

  冰墩墩頭部外殼造型取自冰雪運(yùn)動(dòng)頭盔,裝飾著彩色光環(huán),其靈感源自于北京冬奧會(huì)的國家速滑館“冰絲帶”,流動(dòng)的明亮色彩線條象征著冰雪運(yùn)動(dòng)的賽道和5G高科技,左手中的心形圖案,代表著我們國家對(duì)全世界朋友的熱情歡迎。冰墩墩整體形象酷似航天員,寓意創(chuàng)造非凡,探索未來、體現(xiàn)了追求卓越、引領(lǐng)時(shí)代,以及面向未來的無限可能。

  雪容融名字的寓意同樣深刻,“雪”象征潔白、美麗,是冰雪運(yùn)動(dòng)員的特點(diǎn)。“容”意喻包容,寬容,交流互鑒。“融”意喻融合、溫暖、相知相融。“容融”表達(dá)了世界文明交流互鑒、和諧發(fā)展的理念,體現(xiàn)了通過殘奧運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)更加包容的世界,體現(xiàn)了通過殘奧構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的美好愿景。

  雪容融,以燈籠為原型進(jìn)行設(shè)計(jì)制作。燈籠具有鮮明的中國文化特色,有著2000多年的悠久歷史,是世界公認(rèn)的中國符號(hào)。他是歡樂喜慶節(jié)日氣氛和“瑞兆豐年”喻意的完美結(jié)合,表達(dá)了共同參與、共同努力、共同享有的辦奧理念。

  我喜歡你們,冰墩墩和雪融融。

黨員個(gè)人我是接班人網(wǎng)絡(luò)大課堂觀后感范文精選【六】

  顧名思義,“冬奧會(huì)”就是冬天舉辦的奧運(yùn)會(huì),那自然都是能看到一些冰雪運(yùn)動(dòng)的,比如說冰球、冰壺、滑雪、滑冰······種類繁多,我就說一下我看了冰壺比賽后的感想。和所得到的啟發(fā)。

  我想,冰壺中較難的因該就是投壺了,要是力度沒控制好,角度沒掌握好,那么將會(huì)輸?shù)粽麍?chǎng)比賽,真是十分困難。不過我十分敬佩投壺的選手們的精神。在這種情況下,選手們,還得努力投好壺,盡量投出決定性的球,投出兩分的成績(jī),才能讓自己的隊(duì)占上上風(fēng)。

  投壺固然重要,但沒有擦冰的人,球也不會(huì)很理想的到達(dá)指定區(qū)域。在刷子刷了之后,球?yàn)槭裁纯梢曰酶h(yuǎn)呢?因?yàn)閳?chǎng)地上撒了一些小顆粒,在刷子的摩擦之后,就會(huì)變成水,光滑的壺面在有水的冰面上就能滑得更快啦!所以說,擦冰人是個(gè)球的導(dǎo)航儀,呵呵!

  隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)戰(zhàn)略,俗話說“動(dòng)手動(dòng)腦”嘛!打球也是這樣的,要有戰(zhàn)略,所以隊(duì)長(zhǎng)是個(gè)文武之人,既會(huì)投壺,又有戰(zhàn)略。厲害呀!

  投壺還要有始有終,要是前七個(gè)球都打好了,對(duì)方最后一個(gè)球卻讓我方前功盡棄,所以說,不到最后,誰都不要放棄,就是這樣。

  最后,我說下自己的感想,人生就像冰球賽場(chǎng),要是差了分毫的距離,就會(huì)失去許多的東西,所以我們要從小打好基礎(chǔ),長(zhǎng)大才會(huì)大有作為。畢竟,“羅馬不是一天建成的”嘛。

黨員個(gè)人我是接班人網(wǎng)絡(luò)大課堂觀后感范文精選【七】

  什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想是深藏在人們內(nèi)心深處的最深切的渴望,是你成就事業(yè)的原動(dòng)力,夢(mèng)想能激發(fā)你生命中的全部潛能。夢(mèng)想不是理性的計(jì)算,夢(mèng)想是一種情緒狀態(tài),這種情緒的狀態(tài)是以熱情的方式展現(xiàn)的。這種熱情可以讓你創(chuàng)造出無法想像的奇跡。

  有夢(mèng)想就要堅(jiān)持。廖智是一名靠義肢跳舞的舞者。廖智從小喜歡隨著音樂翩翩起舞,雖然沒有成為一名舞蹈演員,但舞蹈老師的工作也讓她感到無比快樂。突如其來的汶川大地震,奪去了她的家人、她未滿周歲的孩子以及她輕靈舞動(dòng)的雙腿,假肢帶來的劇痛,一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢(mèng)想,假肢也被她扔在角落。直到一次獨(dú)自在家的她需要上廁所,不得不爬著找到假肢,忍痛一步一步挪到衛(wèi)生間,卻狠狠地摔在地上,在痛哭之后,廖智發(fā)現(xiàn)穿戴假肢也并不是無法想象的事情。

  廖智開始嘗試,十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走,一個(gè)月后重新開始跳舞,“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。”接下來的時(shí)間,她做了很多健全時(shí)不曾嘗試的事情,游泳、攀巖、登山,對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,給了她一次重生。最終她用義肢在燈光璀璨的舞臺(tái)上翩翩起舞。

  郎朗十五歲出國學(xué)習(xí)鋼琴,當(dāng)時(shí)作為第六第七替補(bǔ),演出的機(jī)會(huì)非常渺茫,但他立志做一名勤奮的替補(bǔ)、時(shí)刻做好準(zhǔn)備的替補(bǔ)。在一次面試時(shí),考官問“你有什么曲子”,他則回答“你要什么曲子”,結(jié)果一彈就是兩個(gè)半小時(shí)。第二天,他一早接到電話,要他參加芝加哥交響樂團(tuán)1999年的世紀(jì)演出,從而一舉成名。“堅(jiān)信機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人,只要一直相信自己堅(jiān)持的努力,就算是替補(bǔ),也有出彩的機(jī)會(huì)。”郎朗說。

  面對(duì)郎朗老師,臺(tái)下的學(xué)生不斷“刁難”,要求他用橙子、香瓜甚至用手肘彈琴,郎朗都能自如彈出動(dòng)聽的曲目。

  同樣擁有鋼琴夢(mèng)想的還有黑龍江鶴崗的一個(gè)普通家庭。鄭亞波是一位加油站工人,作為單親媽媽。她為了自閉癥兒子開發(fā)智力,2019年里看視頻學(xué)習(xí)彈鋼琴,再手把手教給兒子,9歲前還不會(huì)說話的兒子如今已經(jīng)能自彈自唱,他現(xiàn)就讀普通小學(xué)六年級(jí)。。通過教小威學(xué)鋼琴,讓小威的生活有了自己的顏色。也讓小威從此進(jìn)入正常的學(xué)校與同學(xué)們一起生活學(xué)習(xí)。

  而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名飛機(jī)師,可以在藍(lán)天上自由翱翔,看到彩虹的盡頭。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想我會(huì)努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)身體鍛煉,堅(jiān)持不懈,為夢(mèng)想加油!

黨員個(gè)人我是接班人網(wǎng)絡(luò)大課堂觀后感范文精選【八】

  曇花為了自己的夢(mèng)想,甘愿承擔(dān)往日無人的理睬;流星為了自己瞬間美好的夢(mèng)想,寧可放棄燦爛閃耀的生命;彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想,即使是忍受暴風(fēng)雨的洗禮;雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想,哪怕是接受生死的挑戰(zhàn)。

  有了夢(mèng)想,我們才有了追求;有了夢(mèng)想,我們才開始成熟;有了夢(mèng)想,我們才學(xué)會(huì)堅(jiān)持;有了夢(mèng)想,我們的人生才會(huì)變得精彩紛呈。

  小時(shí)候,我的夢(mèng)想是能在一番奇遇后,變成一個(gè)擁有絕世武功的武林高手、江湖俠客,能夠除暴安良、名垂青史;在功成身退后,做一個(gè)隱居深山的世外高人,或游歷名山大川,或種花種草增添雅致,過著閑云野鶴的生活,好不自在!

  然而,一次和老爸的談話,卻改變了我的想法。聽老爸講,“世界發(fā)明大王”愛迪生一生只上過三個(gè)月的小學(xué),可是卻有約二千項(xiàng)創(chuàng)造發(fā)明,至今仍在造福人類!于是我心中便萌發(fā)一個(gè)新念頭:做一個(gè)像愛迪生那樣的發(fā)明大王!這個(gè)念頭便如一顆種子一樣,在我心頭深深地扎下了根。( m.hmlawpc.com 轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明 )。

  再大些,我的“發(fā)明之夢(mèng)”也開始變得不再遙遠(yuǎn)。還記得,當(dāng)我們上了五年級(jí),學(xué)校又增添了一門新科目——科學(xué)。以后,每當(dāng)我一有空,我都會(huì)翻翻《科學(xué)》,要是時(shí)間比較充裕,我還會(huì)根據(jù)書上所示并利用現(xiàn)有的材料,自己做個(gè)小水車或小火箭筒之類的,雖說不是自己發(fā)明的,但好歹也仿制得還不錯(cuò)!創(chuàng)造發(fā)明從模仿開始,也算成功了一小步!當(dāng)年的那顆種子,現(xiàn)在已開始慢慢發(fā)芽。

  到現(xiàn)在,我心中的夢(mèng)想也逐漸清晰起來,F(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生了,雖然沒有科學(xué)這門課程,但我仍對(duì)科學(xué)發(fā)明創(chuàng)造抱有濃厚的興趣。我仍在堅(jiān)持著:每周看看中央電視臺(tái)10套科教頻道的《我愛發(fā)明》。

  一有時(shí)間,就看看老爸幫我訂的《走近科學(xué)》,慢慢對(duì)新發(fā)明新創(chuàng)造有了一定的認(rèn)識(shí),對(duì)世界高新科技也有了一定的了解。我堅(jiān)信,只要自己能堅(jiān)持不懈為之努力,終有一天能夢(mèng)想成真;心中的那顆種子,一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹!

  從現(xiàn)在開始,讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā),帶著夢(mèng)想啟航,讓它引領(lǐng)著我們奔向美好的明天!

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