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勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)個(gè)人總結(jié)通用范本

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2022-04-03 11:21:04 | 移動(dòng)端:勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)個(gè)人總結(jié)通用范本
  為了吸引顧客,在五一勞動(dòng)節(jié)的時(shí)候,商場都會(huì)開展相關(guān)的促銷活動(dòng)。下面是小編給大家整理的“勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)個(gè)人總結(jié)通用范本”,希望對大家有所幫助!

勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)個(gè)人總結(jié)通用范本【一】

  為迎接5月1日國際勞動(dòng)節(jié),響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,湖北工業(yè)大學(xué)外國語學(xué)院“雨露”青協(xié)組織參加了“勞動(dòng)奉獻(xiàn)我體驗(yàn),師生校工一家親”主題教育活動(dòng),活動(dòng)分別進(jìn)行了三次。

  第一次是由外國語學(xué)院“雨露”青協(xié)舉辦的4月28日中午的教學(xué)樓打掃活動(dòng)。當(dāng)天中午12.10外國語學(xué)院‘雨露"青協(xié)’和校青協(xié)負(fù)責(zé)人匯合,清點(diǎn)好人數(shù)后,穿上統(tǒng)一的志愿者馬甲,開始對一教二教五教的各個(gè)教室進(jìn)行清潔打掃;顒(dòng)過程中,大家把桌椅擺放整齊、黑板擦干凈并對電器設(shè)施進(jìn)行了檢查,順利完成了當(dāng)天的任務(wù)。

  第二次是4月29日中午12.00給學(xué)生宿舍宿管和教學(xué)樓的保安們送溫暖活動(dòng)。外國語學(xué)院"雨露"青協(xié)準(zhǔn)備了賀卡、水果盒和盆栽等,分工合作。三人一小組去各自負(fù)責(zé)的區(qū)域,拍了合照,錄制了祝福短視頻。

  第三次是4月29日晚上19.00給北區(qū)食堂的員工送溫暖活動(dòng)。同學(xué)們給平常工作非常辛苦的叔叔阿姨送上了賀卡、杯子和蛋糕等,獲得了叔叔阿姨們的贊賞。

  在此次活動(dòng)中,外國語學(xué)院"雨露"青協(xié)一直秉持著“奉獻(xiàn)友愛互助進(jìn)步”的志愿者精神,用最初的心,做永遠(yuǎn)的事。弘揚(yáng)熱愛勞動(dòng)的美德,展現(xiàn)出湖工學(xué)子熱愛勞動(dòng)、積極向上的優(yōu)良品質(zhì)。

勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)個(gè)人總結(jié)通用范本【二】

  “我們年輕,夢想永遠(yuǎn)背在肩上;我們年輕,快樂永遠(yuǎn)裝進(jìn)行囊。每一年的這個(gè)節(jié)日,我們風(fēng)流倜儻,無限榮光;每一年的這個(gè)時(shí)刻,我們高歌亮麗,豪情萬丈。”激情澎湃的詩朗誦還縈繞在耳邊。這是為慶祝“五一”勞動(dòng)節(jié)、“五四”青年節(jié),豐富員工業(yè)余文化生活,加強(qiáng)員工之間的交流,增強(qiáng)凝聚力,xx公司第七項(xiàng)目部黨工委、團(tuán)委組織開展了以“舞動(dòng)青春,彰顯魅力,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),凝聚力量”為主題的系列活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)青年員工愛崗敬業(yè)的工作熱情。

  他們組織了詩朗誦比賽,大家積極報(bào)名,踴躍參加,六名參賽者為項(xiàng)目部全體員工呈現(xiàn)了一場視覺和聽覺的“盛宴” 。項(xiàng)目經(jīng)理xx、黨工委書記xx為優(yōu)勝者頒發(fā)了紀(jì)念品。

  隨后,組織了知識(shí)競賽,問答題涵蓋了文學(xué)、體育、音樂、歷史、建筑工程基本知識(shí)等方面,設(shè)置了必答題、搶答題兩大部分,效仿“一站到底”的答題方式,將知識(shí)競賽推向高潮。特別是搶答環(huán)節(jié),xx和xx的激烈競爭成為了全場的最大看點(diǎn),大家紛紛表示由衷地欽佩他們知識(shí)面之廣,親友團(tuán)們不時(shí)獻(xiàn)上熱烈的掌聲和愉悅的歡呼聲。

  項(xiàng)目經(jīng)理xx、黨工委書記xx參與了活動(dòng),鼓舞全體員工要凝心聚力、齊心協(xié)力。在游戲環(huán)節(jié)“平衡桿”中,侯經(jīng)理積極參加了游戲,他們克服困難、想對策,在第三次試抬中就成功的將竹竿從肩部穩(wěn)穩(wěn)地下移至腿部。參與者都表示這個(gè)游戲具有一定的難度,而且需要參與者必須心往一處想、勁往一處使,否則是無法完成游戲的。李書記總結(jié)道:我們要從游戲中有所感悟,人心齊、泰山移,就是這個(gè)道理!

  說起“烤串”,無疑是xx人的最愛。吃一口自己親手烤的串,喝一口清涼的啤酒,這就是家鄉(xiāng)的味道!為了緩解職工的思想之情,他們組織了自助燒烤,邀請?jiān)诮騿T工家屬一起參加,在特別的節(jié)日里,送去項(xiàng)目部各級(jí)組織的關(guān)懷和問候。

  通過組織開展慶五一、迎五四系列活動(dòng),使職工們在放松心情的同時(shí),進(jìn)一步凝聚職工思想,引導(dǎo)青年員工齊心協(xié)力,用實(shí)干精神在項(xiàng)目上燃燒自己的青春。

勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)個(gè)人總結(jié)通用范本【三】

  20xx年4月26日,陽光明媚,惠風(fēng)和暢,鎮(zhèn)平公司值“五一國際勞動(dòng)節(jié)”來臨之際,在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)心下,通過各部門的協(xié)作和配合,以及全體員工的共同努力,成功、順利地在縣新體育場組織了充滿了趣味性的室外4*100m接力賽、籃球賽、羽毛球賽、乒乓球賽和室內(nèi)象棋、軍棋、跳棋、撲克牌比賽。為改進(jìn)和提高工作,現(xiàn)對本次文體活動(dòng)總結(jié)如下:

  首先,活動(dòng)前準(zhǔn)備階段,根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求,行政工作部提前一周制定了文體活動(dòng)方案,對活動(dòng)的各個(gè)項(xiàng)目確定工作。

  其次,活動(dòng)前動(dòng)員階段,公司各部門積極報(bào)名,踴躍參加,克服種種限制性因素,給予了此次文體活動(dòng)有力的支持和配合。

  賽后,文體活動(dòng)的組織人員為此次獲獎(jiǎng)和參加的人員,發(fā)放了獎(jiǎng)品和禮物,員工們表現(xiàn)出了空前的工作熱情和集體榮譽(yù)感。為下一步開展工作提供了精神動(dòng)力。

  同時(shí)我們還應(yīng)看到此次文體活動(dòng)的不足之處:

  1、室外活動(dòng),現(xiàn)場組織混亂無序。

  2、比賽場地沒有規(guī)劃好。如4*100m接力賽,場地的起跑線和終點(diǎn)線都沒有劃好,下一棒接力的位置也沒有定好。造成現(xiàn)場混亂。

  3、組織人員與各部門的參賽人員的溝通不到位。如比賽都要開始了,個(gè)別參賽選手還沒到位。

  4、籃球、乒乓球、羽毛球,這類的球類比賽,是團(tuán)體比賽和大型比賽項(xiàng)目,半天或一天之內(nèi)很難進(jìn)行完。不打循環(huán)賽,沒有正式的比賽規(guī)則,很難做到公平,公正。

  針對以上幾個(gè)不足之處,提出幾點(diǎn)改進(jìn)意見。

 。1)田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,工作人員應(yīng)提前到運(yùn)動(dòng)場地,布置場地做好準(zhǔn)備工作。

 。2)比賽裁判應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)裁判規(guī)則和研究競賽規(guī)程,包括比賽時(shí)間、比賽項(xiàng)目、計(jì)分辦法、獎(jiǎng)勵(lì)辦法、比賽的特定規(guī)則等。

 。3)各部門確定一名活動(dòng)負(fù)責(zé)人與活動(dòng)組織者及時(shí)做好溝通和聯(lián)系,如參賽選手因有事需請假或缺席,應(yīng)及時(shí)告知活動(dòng)組織者。避免參賽選手無故缺席比賽,給活動(dòng)組織造成很煩。

 。4)籃球、乒乓球、羽毛球這類的比賽,如有條件可以組織專門的比賽,會(huì)顯得更正規(guī)些。如無條件可以換成友誼賽或一些趣味賽,會(huì)使比賽場面更歡樂、團(tuán)結(jié)、文明。

  最后,這次文體活動(dòng),總體來說是成功的,重要的是我們在實(shí)踐中檢驗(yàn)了水平,找出了差距和不足之處,對于以后的活動(dòng)水平的提高有很大的意義。經(jīng)過了這次文體活動(dòng),我感覺公司的凝聚力更強(qiáng)大了,集體榮譽(yù)感也更強(qiáng)烈了。這對整個(gè)公司來說都是一筆寶貴的財(cái)富。我相信,今后的活動(dòng)會(huì)越辦越好,公司的明天也一定會(huì)更好!

勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)個(gè)人總結(jié)通用范本【四】

  今年的五一勞動(dòng)節(jié),我校舉辦了豐富多彩的活動(dòng),本次活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動(dòng)、愛祖國的情感,逐步養(yǎng)成愛國、務(wù)實(shí)、勤儉的優(yōu)良品格,我們學(xué)校的五月份活動(dòng)的主題為“勞動(dòng)光榮,奉獻(xiàn)最美”。下面我就我班五月份的活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、通過欣賞圖片、資料讓學(xué)生對”五一勞動(dòng)節(jié)”的由來及意義有深刻的認(rèn)識(shí)及領(lǐng)悟。讓學(xué)生受到啟示。并在假期與爸爸媽媽主動(dòng)對自己的家進(jìn)行了大掃除。

  二、利用國旗下的講話,大力宣傳本次活動(dòng)的重要性,激發(fā)了學(xué)生主動(dòng)認(rèn)真的參與和對待本次活動(dòng)。

  三、創(chuàng)作“五一”勞動(dòng)節(jié)手抄報(bào)的過程中,多數(shù)同學(xué)能以豐富多彩、形式多樣的手抄報(bào),來展現(xiàn)自己的創(chuàng)作風(fēng)格,并且突出主題,鍛煉了學(xué)生的多方面的表現(xiàn)能力。

  四、通過社會(huì)實(shí)踐,讓學(xué)生親身體會(huì)勞動(dòng)給自己和他人帶來的快樂,同學(xué)們能利用假期走進(jìn)社會(huì)、走向家庭,去幫助孤寡老人們做一些力所能及的事情,從中他們受到了很大的啟發(fā)和教育。

  總之,通過這些活動(dòng)的開展,豐富了學(xué)生的課余文化生活,更加調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性,培養(yǎng)了學(xué)生積極勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成了愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。

勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)個(gè)人總結(jié)通用范本【五】

  今年的五一節(jié)天氣較好,大大地增進(jìn)了商場的人流活動(dòng)及購買欲,我們商場從4月29日到5月1日短短三天的銷售額比往年猛增了30%,這其中一方面有天氣的幫助,另外一方面我們促銷預(yù)備工作做得好,做得早,從而激起了人們的購買欲。

  活動(dòng)時(shí)間安排牢牢扣住五一假期情況,一樣在30日至1日之間也出現(xiàn)了連續(xù)三日均勻營業(yè)額____元,并將這類情勢延續(xù)到5月2日。

  本次活動(dòng)前期宣傳用度,4月28日《_刊》封底整版__元,展板和_展架_元,宣傳費(fèi)銷售占比1%。

  從禮品發(fā)放情況來看,單比消費(fèi)額有所提升,但消費(fèi)額集中。

  禮品發(fā)放數(shù)目比實(shí)際估計(jì)數(shù)目減少30%。

  在9日活動(dòng)內(nèi)銷售聯(lián)通手機(jī)體驗(yàn)卡41張。與聯(lián)通公司合作活動(dòng)看,這類新型營銷模式給消費(fèi)者帶來一些新意,特別是聯(lián)通公司在各主管營業(yè)廳懸掛“中國聯(lián)通_百貨強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合購物送手機(jī)體驗(yàn)卡”和印刷的500份宣傳單頁,“繽紛節(jié)日_百貨中國聯(lián)通強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合購物得聯(lián)通體驗(yàn)卡”不但給我們的活動(dòng)進(jìn)行了宣傳,同時(shí)“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”也讓消費(fèi)者感遭到了實(shí)惠。

  從以上情況來看

  1、媒體選擇:

  本次活動(dòng)在媒體平臺(tái)選擇上存在不足,28日廣告宣傳打出,29日(周六)銷售比上個(gè)周六卻降落17。6%,在元旦前夕營業(yè)額應(yīng)呈增長趨勢,特別是在促銷活動(dòng)的帶動(dòng)下,營業(yè)額增長應(yīng)較明顯。從數(shù)據(jù)上看,我們在媒體選擇上存在宣傳范圍狹隘性和目標(biāo)群體偏離性。

  我們主打的是時(shí)尚休閑口號(hào),目標(biāo)定位在時(shí)尚女性和年輕群體,在媒體選擇上一樣應(yīng)當(dāng)選擇在媒體中具有較高著名度的平臺(tái)。符合商場和目標(biāo)群體共性。

  2、缺少計(jì)劃性:

  促銷活動(dòng)是在時(shí)間的迫使下組織實(shí)施的,固然具有了一定市場基礎(chǔ),在單個(gè)活動(dòng)或企業(yè)整體發(fā)展方向及年度規(guī)劃上存在較大偏差。單次活動(dòng)對企業(yè)品牌積累上輕則無力可施,重則影響到品牌積累步伐。如本次活動(dòng)在獎(jiǎng)品制定上是參考了暢銷品牌的銷售記錄,然而在本次活動(dòng)中幾家暢銷品牌卻沒有參加,不但影響到活動(dòng)力度,還影響到了商場凝聚力。

  3、營利部分與非營利部分工作調(diào)和性差:

  各樓層專廳促銷活動(dòng),不能定期反饋給把這些信息宣傳到外部往的企劃部,專廳促銷信息成了內(nèi)銷文件,不能起到增加品牌顧客的作用,薄利多銷的目的一樣成了一相情愿。企劃部失往了這些信息的支持,在活動(dòng)計(jì)劃擬訂上,不能將商場活動(dòng)與專廳活動(dòng)結(jié)合,不但存在獨(dú)立性,愈甚使活動(dòng)被孤立,營業(yè)部與代理商或廠家洽商活動(dòng)承當(dāng)比例時(shí),失往態(tài)度。

  4、活動(dòng)執(zhí)行力差:

  一項(xiàng)活動(dòng),不管大小,“策占三劃占七”,可見活動(dòng)實(shí)施重要性,即使再好的策略,沒有人往實(shí)施,他還是等與零。員工對活動(dòng)的促銷知識(shí)了解不夠,缺少服務(wù)熱情,對促銷活動(dòng)增進(jìn)上缺少技能和活力,在員工心目中沒有“活動(dòng)是在大量資金與人力投進(jìn)下,營業(yè)額大幅度拔高的概念”。另外,活動(dòng)在銷售進(jìn)程中也沒有一個(gè)激進(jìn)方案,銷售任務(wù)沒有進(jìn)行細(xì)分,“籠統(tǒng)管理,大概銷售”,也限制了銷售額的增長。

  5、前瞻性和時(shí)尚性表現(xiàn)不夠:

  企劃部成員應(yīng)常走出往,了解最新市場信息,做好信息回整,并多了解時(shí)尚前沿時(shí)尚資訊。

勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)個(gè)人總結(jié)通用范本【六】

  20_年5月1日--7日開展了為期7天的大型五一促銷活動(dòng),由于占了一定的天時(shí)和人和,再加上有吸引力的季節(jié)性商品和促銷活動(dòng),總體效果較好,給我們以后的工作開展留下了一個(gè)很好的教材。

  本次企劃案的前期準(zhǔn)備十分充足,覆蓋面很廣,配合各門店店長及公司各部門的認(rèn)真論證,形成了一套較完整的可操作性強(qiáng)的整體營銷手冊。

  在促銷方面,我們應(yīng)用了針對家庭及主婦為主的消費(fèi)群的促銷活動(dòng),達(dá)到了應(yīng)有的效果,消費(fèi)者反響熱烈,完全達(dá)到了聚集人氣的目的。

  商品方面,我們配合季節(jié)性進(jìn)行了“勁爆生鮮,僅限1天”“瘋狂特價(jià),搶購”的商品促銷活動(dòng),達(dá)到了即配合著整體快訊收費(fèi)的目的,又運(yùn)用商品進(jìn)行拉動(dòng)人氣和銷售的目的。再加上門店的陳列配合,現(xiàn)場促銷。我們制作的五一廣播稿,使門店在執(zhí)行宣傳方面和渲染買場氣氛和促銷氣氛方面有了新的突破。在視覺和聽覺方面給了消費(fèi)者很大的沖擊力,為我們以后的工作留下了很好的借鑒。

  五一大型文藝晚會(huì)把整個(gè)五一慶推上高潮,各門店的文藝表演可圈可點(diǎn),供應(yīng)商的邀請使我們公司的企業(yè)文化和經(jīng)營思想宣傳上了一個(gè)臺(tái)階。配著生日歌總經(jīng)理切蛋糕的一幕使我們員工有了家庭的親切歸宿感。這是本次文藝晚會(huì)的幾大重要亮點(diǎn)。

  在天時(shí)人和方面我們也占到了一定的優(yōu)勢,五一活動(dòng)開始天氣突然轉(zhuǎn)涼使原本快訊計(jì)劃中的季節(jié)性商品熱銷,人氣鼎沸。這和我們分析和組織商品的前瞻性分不開的,最后真的連老天都幫我們,再加上我們的勤奮努力和較好的分析執(zhí)行能力,還有做不好的事情?

  但是我們在工作的計(jì)劃、組織安排和活動(dòng)控制過程中,仍然存在著許多不足之處:在本次五一活動(dòng)中間,有一些關(guān)于促銷計(jì)劃、活動(dòng)及商品的工作沒有落實(shí)到位,導(dǎo)致?lián)p失了一部分銷售,這是值得我們?nèi)ド钏己蜕羁虣z討的:

  1、部分促銷活動(dòng)由于找不到供應(yīng)商,被迫流產(chǎn)。

  2、監(jiān)督表格沒執(zhí)行,是本次五一的一個(gè)遺憾。

  3、門店的現(xiàn)場執(zhí)行力度不夠,

  4、門店的及時(shí)跟蹤檢討沒有做到位。

  5、門店在人力安排方面不合理,致使本次的個(gè)別活動(dòng)沒有得到充分的發(fā)揮。

  6、新商品/敏感性商品開發(fā),采購沒有充分的執(zhí)行,是本次五一的遺憾。

  7、門店在五一活動(dòng)中,在一些商品的創(chuàng)意陳列方面明顯不足,有待改進(jìn)。

  8、門店在五一商品活動(dòng)中,現(xiàn)場促銷作的不到位,有時(shí)有,有時(shí)沒有,沒有徹底的給現(xiàn)場促銷人員培訓(xùn)和跟蹤,這樣致使一些消費(fèi)者的反映得不到收集,不能為以后的工作借鑒。

  9、門店在五一活動(dòng)中,人氣有了,銷售上去了,但衛(wèi)生工作沒有及時(shí)跟進(jìn),致使各門店門口及賣場的衛(wèi)生不盡如意,象個(gè)垃圾場。

  10、在五一活動(dòng)中,部分敏感性商品缺貨嚴(yán)重,影響了消費(fèi)者的購物情緒,這是生意中的大禁。要認(rèn)真反思!總之,任何工作要不斷進(jìn)行總結(jié)和檢討,才能把下一次的快訊工作作好。我們希望以后能夠把整個(gè)快訊營銷的方案作得更好、落實(shí)得更好。

勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)個(gè)人總結(jié)通用范本【七】

  為引導(dǎo)學(xué)生了解“勞動(dòng)節(jié)”的來源,樹立良好的勞動(dòng)觀念,激發(fā)熱愛勞動(dòng)的情感,xx小學(xué)在“五一”勞動(dòng)節(jié)來臨之際,組織開展了系列主題教育活動(dòng),總結(jié)如下:

  一是增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)。學(xué)校成立以校長為組長、各級(jí)部主任為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。召開教師專題會(huì)議,制定活動(dòng)方案,組織各班級(jí)召開“弘揚(yáng)勞動(dòng)精神展示新力軍風(fēng)采”主題班會(huì),讓學(xué)生了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來,了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采,引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng),樹立勞動(dòng)最光榮的信念。

  二是提高勞動(dòng)能力。開展“我為教室換新顏”活動(dòng),班主任帶領(lǐng)學(xué)生清理教室衛(wèi)生,學(xué)生在認(rèn)真專注的忙碌中,體會(huì)到勞動(dòng)帶來的快樂。開展“小小勞動(dòng)者,家家都整潔”活動(dòng),學(xué)生在家中為父母做力所能及的事情,并用文字記錄自己的收獲與感受。同時(shí),班主任合理分工,帶領(lǐng)學(xué)生高標(biāo)準(zhǔn)整理校園衛(wèi)生、快樂清理花園花壇雜草、自覺撿拾校園垃圾,總務(wù)處及時(shí)評(píng)比表彰,以勞樹德、以勞強(qiáng)體、以勞育美。

  三是弘揚(yáng)勞動(dòng)精神。各班級(jí)觀看時(shí)代勞模事跡,學(xué)習(xí)勞模精神。開展“拍下最美瞬間,致敬勞動(dòng)者”活動(dòng),學(xué)生將勞動(dòng)者最美瞬間用相機(jī)記錄下來,用紙筆表述自己的感受,并制作成精美的畫報(bào),用實(shí)際行動(dòng)致敬最美勞動(dòng)者。

勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)個(gè)人總結(jié)通用范本【八】

  在一年一度的“五一國際勞動(dòng)節(jié)”來臨之際,我園開展了“勞動(dòng)最光榮”主題教育活動(dòng),為了讓幼兒進(jìn)一步了解“五一”國際勞動(dòng)節(jié)的來歷,讓孩子們親身體驗(yàn)到“以辛勤勞動(dòng)為榮”,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,幫助孩子從小樹立良好的道德觀、榮辱觀,教育幼兒從小熱愛勞動(dòng),從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體服務(wù),培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。

  在對孩子進(jìn)行了“五一”國際勞動(dòng)節(jié)的相關(guān)知識(shí)介紹的基礎(chǔ)上,我們開展了系列教育活動(dòng)。通過勞動(dòng)實(shí)踐,孩子們感受了勞動(dòng)的辛勞,同時(shí)也體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂趣。

  此次活動(dòng)不僅鍛煉了幼兒的生活自理能力,更激發(fā)了幼兒愛勞動(dòng)的強(qiáng)烈意識(shí),重要的是在家長的積極配合下,孩子們親身體驗(yàn)到了勞動(dòng)的辛苦與其中的樂趣,幫助他們了解到“五一”勞動(dòng)節(jié)真正的含義,感受到辛勤勞動(dòng)者的光榮,激發(fā)了孩子們對這些最可愛人的愛戴之情!

  為孩子們度過了一個(gè)快樂而有意義的勞動(dòng)節(jié),增添了豐富的教育內(nèi)涵。希望家長能夠一如既往的`支持與配合我們的工作,讓幼兒在園里學(xué)到的本領(lǐng),在家里也能得到鍛煉,凡是孩子能做的事情,家長不要包辦,阻礙孩子成長。

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