教育部慶祝建黨百年高校示范微黨課開播！首期微黨課由北大、復(fù)旦、浙大、華東師大講述！以下是小編為大家整理的《學(xué)生個人明理增信崇德力行觀后感優(yōu)選例文》，供大家參考學(xué)習(xí)，歡迎閱讀。

學(xué)生個人明理增信崇德力行觀后感優(yōu)選例文【一】

　　能參加這次黨校舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我感到很激動，并且很珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。在這段集中學(xué)習(xí)的日子里，我對黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、基本理論和基礎(chǔ)知識有了更全面更深層次的理解，入黨動機(jī)得到了進(jìn)一步的端正，同時也增強(qiáng)了自身的時代使命感和歷史責(zé)任感！通過這次的學(xué)習(xí)，堅定了我加入中國共產(chǎn)黨信念！

　　盡管這次的黨課學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間很短，但深深激發(fā)了所有學(xué)員的愛國主義熱情，加深了對先烈的崇敬，增強(qiáng)了自身的歷史責(zé)任感和使命感。以下是我這次黨課學(xué)習(xí)心得的幾點總結(jié)：

　　一：通過校領(lǐng)導(dǎo)謝鋼的精彩演講，我認(rèn)識到以前對黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)和認(rèn)識是停留在表面的學(xué)習(xí)，知其然不知其所以然。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心；代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。

　　二：校領(lǐng)導(dǎo)伊美英的演講加深了我對“三個代表”重要思想的理解和認(rèn)識。“三個代表”重要思想始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向、代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、代表中國最廣大人民的根本利益，是總結(jié)我們黨八十多年歷史經(jīng)驗得出的一個重要結(jié)論，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。“三個代表”不是三個方面的簡單相加，而是一個有機(jī)的統(tǒng)一整體，發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長，是發(fā)展先進(jìn)文化、實現(xiàn)人民根本利益的物質(zhì)前提和基礎(chǔ)；發(fā)展先進(jìn)文化，是發(fā)展生產(chǎn)力和實現(xiàn)人民利益的靈魂；代表和實現(xiàn)最廣大人民的根本利益，是發(fā)展生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的根本目的，是共產(chǎn)黨人全部工作和實踐活動的出發(fā)點和歸宿。不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，更要在實際學(xué)習(xí)工作中踐行“三個代表”。

　　三：趙梅慶書記的深情演講使我們對端正入黨動機(jī)的重要性有了更具體更深入的了解。正確的入黨動機(jī)，是正確行動的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機(jī)，才能經(jīng)受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現(xiàn)實意義。此外，這次學(xué)習(xí)還使我認(rèn)識到端正入黨動機(jī)，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準(zhǔn)我加入中國共產(chǎn)黨，我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機(jī)，努力實踐全心全意為人民服務(wù)，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的機(jī)密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生。

　　四：李嘵波、倪時平、喻俊領(lǐng)導(dǎo)的演講使我明白了我們國家正處于改革的關(guān)鍵時期，中國在面臨巨大發(fā)展機(jī)遇的同時，又面臨著巨大的挑戰(zhàn)。在這個歷史時期，更凸現(xiàn)堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的重要性。中國共產(chǎn)黨誕生八十多年的全部歷史證明，只有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能肩負(fù)起民族的希望，才能領(lǐng)導(dǎo)中國人民把歷史推向前進(jìn)。沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國；沒有共產(chǎn)黨就不能發(fā)展中國。當(dāng)今世界，科學(xué)發(fā)展日新月異，逐步向知識經(jīng)濟(jì)、信息化社會邁進(jìn)，不學(xué)習(xí)，人就會落后。所以我們要真對待大學(xué)生活，在學(xué)習(xí)中起表率作用，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。同時，要加強(qiáng)實踐能力的培養(yǎng)和提高，勇于鉆研，敢于創(chuàng)新。

　　雖然黨課學(xué)習(xí)結(jié)束了，但是它使我明確了今后自己努力的方向。因為我在這幾天真的學(xué)到了許多的東西.不僅使我對黨組織有了更深刻的了解，而且使我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨，更加堅定了我為中國共產(chǎn)黨主義奮斗終身的信念！

學(xué)生個人明理增信崇德力行觀后感優(yōu)選例文【二】

　　歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史這“四史”，是黨員干部的一門必修課。修好這門必修課，不是無的放矢，而有明確的目標(biāo)指向。要把“四史”學(xué)習(xí)教育與做好當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來，從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗智慧、汲取堅守人民立場的定力，堅定不移做好自己的事情。

　　歷史無不沉淀為精神，精神又無不是歷史的。黨的精神建設(shè)與黨共同發(fā)展，融匯于黨史、新中國史、改革開放史、中國社會主義發(fā)展史，貫穿于革命、建設(shè)、改革的歷史進(jìn)程中，并成為一種獨特政治優(yōu)勢。

　　人無精神不立，國無精神不強(qiáng)。物質(zhì)可以變成精神，精神可以變成物質(zhì)。精神力量之所以偉大，是因為它能夠轉(zhuǎn)化為推動社會發(fā)展的物質(zhì)力量。堅定理想信念，堅守共產(chǎn)黨人精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。真正學(xué)好歷史精神，用歷史精神感召人、陶冶人、教育人，激發(fā)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的歷史擔(dān)當(dāng)、情懷、責(zé)任、信念，讓他們不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗，這正是“四史”學(xué)習(xí)教育的精髓所在。

　　“四史”學(xué)習(xí)教育要把握正確方向、創(chuàng)新內(nèi)容形式，充分發(fā)揮紅色資源優(yōu)勢，靈活運用各種載體方法，做到有聲有色、入腦入心。我們要把“四史”學(xué)習(xí)教育與做好當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來，從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗智慧、汲取堅守人民立場的定力，堅定不移做好自己的事情，更好推動改革開放再出發(fā)，更好增進(jìn)人民群眾福祉。

學(xué)生個人明理增信崇德力行觀后感優(yōu)選例文【三】

　　近日，黨支部開展了以“學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史”為主題的教育活動。

　　首先，重溫黨史、新中國史，了解黨史、新中國史的重大事件、重要會議、重要文件、重要任務(wù)，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來的斗爭史、我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就。隨后，各位黨員同志根據(jù)各自的專業(yè)背景、生活經(jīng)歷并結(jié)合疫情防控的實際情況和最新進(jìn)展，分享了學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的心得體會。最后，黨支部書記表示，希望各位黨員在不斷的學(xué)習(xí)和實踐中知往鑒今、以史資政，把黨史、新中國史上的經(jīng)驗和智慧有機(jī)融入到自身的學(xué)習(xí)實踐中。

　　知往鑒今、以史資政，在“三史”基礎(chǔ)上將社會主義發(fā)展史融會貫通，能堅定黨員理想信念，為中國發(fā)展注入“歷史”的力量。經(jīng)過此次“四史”學(xué)習(xí)組織生活會，上海大學(xué)社會學(xué)院的學(xué)生黨員們回望歷史、展望未來，提高了政治站位，深刻領(lǐng)悟了新時代中國特色社會主義思想。在今后的學(xué)習(xí)與工作中，學(xué)生黨員們將滿懷“四個自信”，秉承著“胸懷祖國、放眼世界、心系社會、志在利民”的院訓(xùn)，以對社會、對國家的熱忱，積極投身于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的實踐中去，敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，學(xué)思踐悟，知行合一。

學(xué)生個人明理增信崇德力行觀后感優(yōu)選例文【四】

　　總書記指出，歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史這“四史”，是黨員干部的一門必修課。修好這門必修課，不是無的放矢，而有明確的目標(biāo)指向。上海市委“四史”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組會議指出，“要把‘四史’學(xué)習(xí)教育與做好當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來。從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗智慧、汲取堅守人民立場的定力，努力克服疫情影響，堅定不移做好自己的事情，更好推動改革開放再出發(fā)，更好增進(jìn)人民群眾福祉。”

　　艱難時刻，如何能有亮眼表現(xiàn)?全憑信仰如山、信念如鐵、信心如磐。隨著黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育實現(xiàn)高質(zhì)量開局，上海黨員干部正從“四史”中源源不斷汲取強(qiáng)大精神動力，堅守初心使命，為百姓帶來更多安全感、獲得感與幸福感。

　　學(xué)習(xí)“四史”，堅守“完全徹底為人民”根本宗旨。70多年前，我們黨提出了黨的根本宗旨：“我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。”完全，就是百分之百，共產(chǎn)黨人除了為人民服務(wù)，再也沒有任何其他別的目的。徹底，就是貫徹到底，不管在什么時候，不管做什么工作，共產(chǎn)黨人都是為人民謀利益。完全、徹底，就是全心全意，而不忘初心半意、三心二意、無心無意或虛心假意。這里的“心”、“意”，正是共產(chǎn)黨人初心的形象表述。學(xué)習(xí)“四史”，共產(chǎn)黨人將為人民服務(wù)根本宗旨作為至善的追求、不懈奮斗的精神動力，堅守“一切為了群眾”的價值取向，踐行“為人民謀幸福”的實際行為，堅持“為人民的利益堅持好的，為人民的利益改正錯的”的根本要求，才能做到初心如磐、使命在肩。

　　一個人也好，一個政黨也好，最難得的就是歷經(jīng)滄桑而初心不改、飽經(jīng)風(fēng)霜而本色依舊。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這也是中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)宗旨、理想信念、奮斗目標(biāo)的集中體現(xiàn)，它始終激勵著共產(chǎn)黨人在革命、建設(shè)和改革中開拓創(chuàng)新、堅毅前行。

學(xué)生個人明理增信崇德力行觀后感優(yōu)選例文【五】

　　讓學(xué)黨史蔚然成風(fēng)

　　日前，習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上強(qiáng)調(diào)，全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。黨史是門“必修課”，不僅要修，而且要修好，必須讓學(xué)黨史蔚然成風(fēng)。

　　懷憂黨之心，在深學(xué)深信中增強(qiáng)政治判斷力。習(xí)近平總書記指出：“中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來。”學(xué)習(xí)黨史是掌握工作制勝的“看家本領(lǐng)”，是克服“本領(lǐng)恐慌”的重要途徑。學(xué)習(xí)黨史應(yīng)當(dāng)成為每一名黨員的自覺行動。揆諸現(xiàn)實，個別黨員學(xué)黨史不主動、不求甚解，往往是上級要求學(xué)就學(xué)，或者學(xué)習(xí)淺嘗輒止，既不知其然，更不知其所以然，云里霧里。善于學(xué)習(xí)，就是善于進(jìn)步。事實證明，忘記歷史就等于背叛。如果一名黨員不清楚黨的歷史，那絕不是合格的共產(chǎn)黨員。特別是廣大年輕黨員，定位自覺是學(xué)習(xí)黨史的前提，只有深學(xué)深信，才能堅定政治信仰，不斷增強(qiáng)政治判斷力，永葆政治本色。正如習(xí)近平總書記所言：“對我們共產(chǎn)黨人來說，中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑。多重溫我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命的偉大歷史，心中就會增添很多正能量。”

　　懷強(qiáng)黨之志，在融會貫通中增強(qiáng)政治領(lǐng)悟力。“欲知大道，必先為史。”中國共產(chǎn)黨的歷史就是一部初心如磐的奮斗史。自黨成立以來，像劉胡蘭等無數(shù)先輩拋頭顱、灑熱血，像焦裕祿、李保國、廖俊波等榜樣為人民、勤奉獻(xiàn)，他們共同抒寫了崢嶸黨史。這部厚重的教科書，記錄著艱辛奮斗和驚世奇跡，記錄著光輝理論和寶貴經(jīng)驗，也見證了信仰之美、使命之重、英雄之氣、崇高之志，照亮著前行的方向。要精讀黨史、細(xì)讀黨史、深讀黨史，既站在高處看又站在遠(yuǎn)處看，既立足當(dāng)前看又放眼長遠(yuǎn)看，既全方位看又深層次看，既聯(lián)系實際學(xué)又帶著問題學(xué)；要抓住重點、瞄準(zhǔn)關(guān)鍵，著重從重大事件、重要會議、重要文件、重要人物、重要思想入手，了解我們黨的偉大成就、寶貴經(jīng)驗、光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)。只有真正觸動靈魂，融會貫通，汲取智慧和營養(yǎng)，才能不斷增強(qiáng)政治領(lǐng)悟力。

　　懷為黨之責(zé)，在勇毅篤行中增強(qiáng)政治執(zhí)行力。黨史一頭鐫刻著光榮的過去，一頭展望著輝煌的未來。“深深地沉思往事的意義，我們才能發(fā)現(xiàn)未來的意義。”學(xué)習(xí)黨史的最終目的是堅定信仰、指導(dǎo)實踐。讀懂了中國共產(chǎn)黨的“奮斗密碼”，弄清楚了我們黨從哪里來、到哪里去，把黨史內(nèi)化于心、外化于行，就能披荊斬棘，一往無前。古語云：“靡不有初，鮮克有終。”對共產(chǎn)黨員來說，學(xué)習(xí)黨史既是重溫入黨宣誓時的承諾與信念，也是為了保持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。要善于把黨的歷史的經(jīng)驗，斗爭策略、斗爭藝術(shù)轉(zhuǎn)化為抓落實的具體措施，用擔(dān)當(dāng)本色詮釋對黨忠誠，在斗爭中鐫刻歷史、創(chuàng)造輝煌；要用發(fā)展眼光看待黨史上的人和事，實事求是，敢于正視，認(rèn)真反思黨史上的挫折教訓(xùn)，照好反面典型這面“鏡子”，旗幟鮮明地反對歷史虛無主義，堅守好共產(chǎn)黨人的精神高地。

學(xué)生個人明理增信崇德力行觀后感優(yōu)選例文【六】

　　黨史學(xué)習(xí)需“三見”

　　習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上強(qiáng)調(diào)，全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局。黨員干部要用心學(xué)、用力做，真正做到“三見”，切實讓學(xué)習(xí)教育取得實效。

　　黨史學(xué)習(xí)教育要“見人”。歷史是最好的老師，人民是創(chuàng)造歷史的英雄。黨員干部學(xué)習(xí)黨史，就應(yīng)該注重學(xué)習(xí)為我們立黨興黨強(qiáng)黨提供了豐厚滋養(yǎng)的革命烈士、英雄人物和先進(jìn)模范，讓他們?nèi)缗笥选⑺朴H人一般春風(fēng)化雨影響、滋潤我們，讓他們的故事耳熟能詳、體現(xiàn)力量。人民創(chuàng)造歷史，人民創(chuàng)造黨史。黨員干部學(xué)習(xí)黨史除了學(xué)習(xí)典型，也要知道“江山就是人民，人民就是江山”，要努力從普通人民群眾中學(xué)習(xí)智慧和經(jīng)驗，真正做到一切依靠人民，一切為了人民，讓人民永遠(yuǎn)處于黨員干部心中最高位置，堅持與廣大人民一道繼續(xù)共同更加輝煌的歷史。

　　黨史學(xué)習(xí)教育要“見事”。歷史是一天天的日子堆積而成，黨史是一個個平凡而偉大的黨的歷史事件譜寫而成。黨員干部學(xué)習(xí)黨史就該全面準(zhǔn)確掌握黨內(nèi)一些歷史事件，知道其大體輪廓和來龍去脈，明白其形成原因和歷史意義，做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。黨員干部學(xué)習(xí)黨史要注重發(fā)揮文史資料和親歷者口述，特別要注意請老專家、老革命講述革命故事，用他們親身的所見所聞、所思所述教育人、感染人，用活生生的黨史故事傳承紅色基因。學(xué)習(xí)黨史也不能忽視對當(dāng)前所處時代與形勢的科學(xué)分析研判，鑒古知今才能無往不勝，正確把握當(dāng)今大局才能主動識變應(yīng)變，造就時事。

　　黨史學(xué)習(xí)教育要“見行動”。讀書是學(xué)習(xí)，使用是更好的學(xué)習(xí)。黨員干部參加黨史學(xué)習(xí)教育要真正學(xué)懂弄通新時代黨的創(chuàng)新理論，學(xué)會以馬克思主義基本原理分析把握歷史大勢，做馬克思主義理論的“明白人”；要注重理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐，讓黨史中的苦難與輝煌，讓理論中的規(guī)律與創(chuàng)造，助推我們實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興；要積極為群眾辦實事解難題，做到學(xué)習(xí)與工作“兩不誤、雙促進(jìn)”，真正發(fā)揮黨史影響力，汲取黨史無窮力量，不斷為人民群眾謀幸福，增強(qiáng)人民群眾幸福感。

學(xué)生個人明理增信崇德力行觀后感優(yōu)選例文【七】

　　懷著激動而光榮緊張，緊張而嚴(yán)肅的心態(tài)和感受，我來到了第一次黨校的課堂上。在這里看到了許多優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐，能與他們在一起學(xué)習(xí)黨的章程、方針，接受黨的教育和培養(yǎng)，我感到無比的榮幸，我暗暗地告訴自己一定要珍惜這個機(jī)會，好好學(xué)習(xí)黨的知識，努力向一名合格，優(yōu)秀的黨員發(fā)展。

　　聽完了老師的課后，我感觸很大，收獲很多，覺得這真的是一個寶貴的人生課堂！這里有優(yōu)秀的老師、同學(xué)，還有先進(jìn)的思想，更有老師傳授給我們的寶貴的人生經(jīng)驗和深刻的哲理。給我的思想的端正，以及人生發(fā)展的方向都有很大啟迪和幫助。

　　首先，老師在第一節(jié)黨課上，為我們講解了中國共產(chǎn)黨黨員的條件，入黨動機(jī)，以及如何做一名中國共產(chǎn)黨黨員。老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時，深受鼓舞和教育。在講到對黨章的解讀時，老師舉到了兩個例子，一個是__大黨章中，關(guān)于個人成分的更改，增加的六個字，老師做了深刻的多方面多層次的研究。另一個例子，“又好又快”向“又快又好”的轉(zhuǎn)變，老師也談了自己的獨到的見解。從這其中我看到了老師對黨的熱情和人執(zhí)著的追求，看到了黨組織的先進(jìn)性和強(qiáng)大的力量之所在。我更加堅定了加入中國共產(chǎn)黨的決心。

　　其次，在講到困難時，我受益很大，困難就是人生中的財富。一帆風(fēng)順的人生是平淡無味的，是平庸的碌碌無為的，泰戈爾說過：“只有流過血的手指才能彈出空谷的絕響。”人生中會有很多困難，有了困難就要積極去克服它，克服了一個困難，我們就會有很大成長和進(jìn)步。我們的黨在建立之初就遇到了種.種艱難險阻，就是先輩們不怕困難，百折不撓的精神，克服了一個有一個的困難，我們的黨才迅速成長，發(fā)展，壯大起來。小到個人，大到國家都要有不怕困難，勇于挑戰(zhàn)的精神。回想自己以前遇到的那些困難，真的沒什么可怕的，一路走來，正是這些困難帶給我的鍛煉和磨礪，使我能更好的面對后面的困難。所以，以后無論遇到什么困難，我都不會畏縮，我會欣然地接受，勇敢地面對，積極地克服它。

　　老師還講了關(guān)于人生的，作為一名大學(xué)生要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并為目標(biāo)努力奮斗，多學(xué)知識，提升自己的素質(zhì)。我真為自己以前以活動多的借口，原諒自己不好好學(xué)習(xí)而感到羞愧。老師說到自己大學(xué)時也是主要的學(xué)生干部，他就是在每個周六留出時間專心學(xué)習(xí)，并很享受這段時光，是充滿了幸福感的。我以后會時刻提醒自己，向老師學(xué)習(xí)，抓住每一分每一秒好好學(xué)習(xí)，提升自己的素質(zhì)，提高為他人為社會為祖國奉獻(xiàn)的本領(lǐng)。

　　老師這節(jié)課還講了很多很多寶貴的人生經(jīng)驗，深刻的人生哲理，我收獲很多，真的很感謝院支部老師給我一次來到黨校學(xué)習(xí)的機(jī)會，這將是我人生中的一大筆寶貴的財富，相信我的人生會變得更加有意義。

學(xué)生個人明理增信崇德力行觀后感優(yōu)選例文【八】

　　如果說__老師是靈動典雅的講述，__老師的是娓娓道來的沉穩(wěn)，那么今天這堂黨課，__老師就是_四溢的演說，聽他的課就像在聽一次演講，全程撼動人心。

　　這是唯有真情流露才能感染人心的方式，而我從譚老師身上看到的，是一顆永恒跳動的愛黨之心。

　　初步認(rèn)識黨，感悟黨的歷史之后，便到了明確黨員條件的時刻。每一個積極分子，都必須對入黨條件有清晰的了解，樹立正確的入黨動機(jī)，然后將所有的思想覺悟化作自身的行動，這是成為一名黨員的必要條件。

　　無論是申請入黨的基本條件，還是明確黨員的權(quán)利義務(wù)，都是一位勵志入黨的人的必修課。我想，我不用列舉基本條件有哪些，義務(wù)權(quán)力是什么，這些都是翻開教科書就能看到清清楚楚寫在那里的知識。所以，我更想說一種精神，在我上了三節(jié)黨課之后才真真切切感知到的精神。我想，黨校并不僅僅是在傳授給我們這樣那樣的知識，當(dāng)然，這些基礎(chǔ)知識也是必須要掌握的，但是，如果僅僅是為了讓我們學(xué)會這些知識的話，就不會做到這樣的極致，請的老師，辦最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗉墶Ｎ腋杏X這更多的是在傳承一種精神，嚴(yán)肅的氛圍和嚴(yán)格的紀(jì)律，讓我們收起哪怕只有一絲的不認(rèn)真，全心全意去對待黨，這是我從這些一條一條的要求中看到的。就像軍訓(xùn)，除了鍛煉身體，更多的是培養(yǎng)一股精氣神，這種精神才是最有價值的存在。每位老師講課，淺層意義在于那些基礎(chǔ)知識，而真正的深層意義在于他們通過課程所展現(xiàn)出來的那份對黨的尊崇與熱愛，這是一種言傳身教，不親眼見到難以感覺到的東西，它潛移默化地在我們心理埋下種子，讓我們形成一種精神，這種對黨的熱愛，才是我們身為一名入黨積極分子，勵志于成為一名黨員的人，最應(yīng)該覺醒的根本。

　　這是黨之魂。在一位位黨員身上，在他們慷慨激昂的講述中，撐起了一切的根本。

　　譚老師的直爽熱血，讓我真正看到了我需要學(xué)習(xí)的東西，我應(yīng)該真正覺醒的存在，黨之魂，這才是我們真正需要在黨校學(xué)到的。

　　魂在，則意永恒，心永恒，黨心永恒。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《學(xué)生個人明理增信崇德力行觀后感優(yōu)選例文》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.hmlawpc.com/news/17188.html

• 上一篇：明理增信崇德力行黨課開講啦觀后感八篇精選
• 下一篇：教師個人德育工作總結(jié)八篇精選