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學(xué)生個人違反紀(jì)律檢討書范文優(yōu)選

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2022-03-13 14:03:13 | 移動端:學(xué)生個人違反紀(jì)律檢討書范文優(yōu)選
  檢討一般是指對你所犯錯誤的檢查悔過,檢討書要求對自己做的錯事有深刻的理解,并引以為戒,下次避免再出現(xiàn)這樣的錯誤。以下是小編為大家整理的《學(xué)生個人違反紀(jì)律檢討書范文優(yōu)選》,供大家參考學(xué)習(xí),歡迎閱讀。

學(xué)生個人違反紀(jì)律檢討書范文優(yōu)選【一】

  尊敬的語文老師:

  遵照您的指示,我已將本課作業(yè)的小作文抄寫了10遍,并且努力得保證了字跡工整,望您檢查。這段時間以來,我的作業(yè)字跡一塌糊涂,以至于您在批改我的作業(yè)時候都是費時費眼。經(jīng)過您的嚴肅批評教育以后,我深刻得認識到了自己的問題:

  漢字是咱們中華民族的主要通用文字,凝結(jié)著祖先們的智慧與汗水,更包含了博大精深的文化與知識。作為一名中華兒女,現(xiàn)在又沐浴祖國教育的恩澤來學(xué)校接受學(xué)習(xí)教育,語文又是主課,理所應(yīng)當(dāng)學(xué)好語文,寫好漢字。同時,您經(jīng)常教育我們要好好做人,要做一個行得正坐得端的人,并且在語文學(xué)習(xí)中告誡我們,寫字跟做人的道理是相同的。一個人連字都寫不端正,那做人就更不能做端正了。

  我想正因如此,當(dāng)近期我的作業(yè)字跡潦草,您才會如此嚴肅得批評我。現(xiàn)在經(jīng)過反省,我全明白了。對不起,老師,我知道錯了,F(xiàn)在我只是一名小學(xué)生,知識水平是很淺薄的,如果沒有學(xué)好語文,寫好漢字,那么對于我今后學(xué)習(xí)任何科目都有障礙。

  在此,我鄭重得向您保證,一定從這個錯誤中吸取教訓(xùn)。以后認真對待每期作業(yè),把字跡寫工整。同時我也要認真學(xué)好語文,飽讀詩書,今后踏入社會也要做一名品行端正,表里如一的好人。

  簽名:

  時間:20xx年**月**日

學(xué)生個人違反紀(jì)律檢討書范文優(yōu)選【二】

  尊敬的李老師:

  此次我在上語文課寫數(shù)學(xué)作業(yè)的犯了錯誤,李老師嚴厲批評沒收我的作業(yè)以示懲罰。

  如今我經(jīng)過面壁思過,已經(jīng)知道錯了。上課期間,是李老師用心備課之后將知識傳授給我們,需要用心聽講。而我卻在課堂上寫其他課程作業(yè),就不能用心聽課,不能學(xué)到知識,成績就會不好,繼而拖累全部課程的平均分數(shù)。這樣一來,李老師的教學(xué)水平就會受到質(zhì)疑,進而連累到李老師。

  此時此刻,我真的感到十分對不起李老師,我要對李老師說聲抱歉!從今往后,我要徹底改正:

  第一,在上課期間一定用心聽講,積極發(fā)言,有疑問第一時間向李老師發(fā)問。

  第二,用心學(xué)好李老師這門課程,努力學(xué)好語文,取得優(yōu)異成績。

  第三,以自己的經(jīng)驗教學(xué)勸導(dǎo)周圍同學(xué)都不要上課寫作業(yè)了。

  此致!

學(xué)生個人違反紀(jì)律檢討書范文優(yōu)選【三】

  尊敬的某某老師:

  作為一名學(xué)生,我深知要好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生都應(yīng)該做的,但我們卻都在無知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的....

  首先,造成上課講話的最直接原因是我的自我約束力太差了,當(dāng)然,這不能成為上課不遵守紀(jì)

  律的理由。我要認真反思,尋找錯誤的原因,認清問題的本質(zhì),才能給自己的一個交代,從而取得進步。我的這次上課講話影響了老師教學(xué)工作的正常運轉(zhuǎn),同時又對不起自己的父母,他們花大把錢送我們來學(xué)知識,我卻沒有踏踏實實的學(xué)習(xí)。

  我今后要避免此類事情發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這件事有很深刻的悔過態(tài)度,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后不會在任何課上說閑話,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

  望老師念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請老師和同學(xué)們監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

  某某某

  某年某月某日

學(xué)生個人違反紀(jì)律檢討書范文優(yōu)選【四】

  本人于20xx年xx月xx日的政治課上突然缺席,事后深感事態(tài)嚴重,在此作深刻的檢討。

  我不想為自己去解釋什么,解釋就是掩飾,掩飾就是講故事。不管你是什么原因,表面的事實你拒絕不了?墒潜锊蛔氵@口氣,我還是說說當(dāng)時的情況吧!

  那一天的第一節(jié)政治上,一切都表明的安然無恙,這似乎就是暴風(fēng)雨的前期!不知幾時,突然胃里一脹,肚子一痛,腦袋一暈,完了,大事不妙。我一直在鼓勵自己:大丈夫能屈能伸,這等小事何足掛齒。可是,我還是太單純了,人的三急可并非等閑之輩。【驮谖已傺僖幌⒅畷r,下課鈴聲挽救了我這幼小的生命!一輩子都覺得這聲音是最可愛的音符。

  我沖回了宿舍,輪起了“嘉德樂”牌極品手紙,奔向戰(zhàn)場。風(fēng)雨無阻,無泄可擊,在歷經(jīng)七七四十九難,我已筋疲力竭,但我凱旋歸來!迎接陽光的那一刻,心情無限好。輕松一堆,勝人一籌!我想,這也是當(dāng)人的優(yōu)點之一吧!這時,我停下了腳步,眼前的一幕讓我觸目驚心,完了,這教室的門口已成了我死亡的墓地!同學(xué)們居然已正在聚精會神的聽課了。老師的曾經(jīng)一句話給了我致命一擊:“你如果上課了還沒進入教室就不用來上課了!”我沉默了,為了辦大事,我失去了大大事!不僅比同學(xué)少學(xué)了一堂課的知識,而且還少了與老師一堂課的回憶。人生最大的痛苦,莫過于此!我被拋棄在外開始流浪。

  事發(fā)突然是不幸的,但造成曠課的結(jié)果是活該的;被老師發(fā)現(xiàn)是不幸的,但事后沒有及時解釋是不該的。事態(tài)的嚴重性讓我感覺到了造成結(jié)果的慘痛性。一個人的錯誤給區(qū)隊摸黑了,一個人的錯誤給區(qū)隊帶來災(zāi)難了。深感內(nèi)疚的我在此深深的自我反省。下一次,山無棱,天地合,才敢去曠課。

  望老師原諒!

學(xué)生個人違反紀(jì)律檢討書范文優(yōu)選【五】

  親愛的老師:

  您好!

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責(zé)任措施。

  此致

  敬禮!

  檢討人:___

  20__年__月__日

學(xué)生個人違反紀(jì)律檢討書范文優(yōu)選【六】

  尊敬的老師:

  您好!

  正如您對我說的那些我因此會后悔的話,在寫這份檢討書的時候,我已經(jīng)在自我反省后深深地后悔自己犯錯的那一刻了。老師,通過自我反省,我真的后悔了。后悔自己的調(diào)皮,后悔自己的不聽話,后悔自己沒有做一個好學(xué)生了。

  其實在很早之前,我的爸爸就對我說過這樣類似的話。可能是因為爸爸過于愛我,舍不得打我罵我,更舍不得讓我不吃飯或者跪地下室懲罰我,這讓我一直以來都對自己的生活,沒有一點敬畏之心。對,爸爸給我說的就是“敬畏之心”。爸爸講道理說過人要有敬畏之心這樣的話,可能我也許還太傻吧,之前一直都不懂這句話什么意思,也就無從提起我的敬畏之心在哪里。直到這次犯了錯,我感受到老師您對我的失望后,我才意識到爸爸對我的一直不放棄,是一個父親對孩子的包容,而老師您對我的失望也一定是在包容過后的反應(yīng)吧?

  現(xiàn)在自我反省時,才深深感觸到自己的“罪該萬死”!這一次犯的錯誤,如果不是老師您幫我攬下的話,我一定已經(jīng)被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給開除了。我不能覺得自己還是一個小學(xué)生就無法無天地對待身邊的一切,不可以的。我現(xiàn)在才明白不可以。要是之前爸爸能夠給我講得更詳細一點就好了。不過也有可能爸爸已經(jīng)給我詳細講過,只是我沒有聽進去罷了。還好我現(xiàn)在明白了,聽進去,記在心上了,請老師相信,我再也不會“為所欲為”了,我得為自己的行為負責(zé)!

  爸爸也跟我說過,一個男孩子,做事情必須要有擔(dān)當(dāng),不可以在做一件事的時候抱著無所謂或者好玩的心理去做,當(dāng)然游戲的時候除外,但真正做一件事情的時候不可以有這樣的心理,有這樣心理的人長大了會變成了一個破壞社會秩序的人。不說對社會有用,老師,我想我還是不想對社會造成危害的。也許我的確比別的同學(xué)調(diào)皮很多,可我真的沒有壞心眼的!當(dāng)然,我還是有那種好玩的心理在……不過以后不會了。我再也不要做那樣的孩子了。我要像班長一樣,做一個有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h!我不能有這樣的好朋友還像一灘爛泥一樣惹您煩惱,我爭取以后也能夠和班長一樣,多做一些對班級有益的事情!爭取重新得到我的爸爸媽媽對我的信任以及老師您對我的信任!請您給我一些時間!我可以做到的!

  此致

  敬禮!

  檢討人:__

  20__年_月_日

學(xué)生個人違反紀(jì)律檢討書范文優(yōu)選【七】

  尊敬的xx老師:

  作為一名學(xué)生,我深知要好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生都應(yīng)該做的,但我們卻都在無知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的。

  首先,造成上課講話的最直接原因是我的自我約束力太差了,當(dāng)然,這不能成為上課不遵守紀(jì)律的理由。我要認真反思,尋找錯誤的原因,認清問題的本質(zhì),才能給自己的一個交代,從而取得進步。我的這次上課講話影響了老師教學(xué)工作的正常運轉(zhuǎn),同時又對不起自己的父母,他們花大把錢送我們來學(xué)知識,我卻沒有踏踏實實的學(xué)習(xí)。

  我今后要避免此類事情發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這件事有很深刻的悔過態(tài)度,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后不會在任何課上說閑話,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

  望老師念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請老師和同學(xué)們監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

學(xué)生個人違反紀(jì)律檢討書范文優(yōu)選【八】

  尊敬的老師

  今天,我懷著愧疚以及懊悔寫下一份檢討書。因為我上自修的不遵守自修紀(jì)律,在和同學(xué)講話,被數(shù)學(xué)老師看見,收到了處罰,寫了幾千字的檢討,扣了4分品德修分。

  那天晚上,我們?nèi)喽荚谧孕,我們各自在做各自未完成的作業(yè),我正愁沒事情干。忽然,后面有人叫我,我便轉(zhuǎn)過身去,她小聲的對我說:向你前面一個人借一下剪刀。我怕老師批評我講話,我便傳了一張紙條給她,上面寫著她的剪刀破了。恰巧,這一幕被數(shù)學(xué)老師看到,參與這件事的人都被叫了出去,數(shù)學(xué)老師問我們該怎么處理這件事,我們說寫檢討書,數(shù)學(xué)老師同意了。他給了我們一張白紙,讓我們正反兩面寫滿,我們拿著筆在一旁埋頭苦寫了整整一小時。寫檢討的時候,我邊寫邊自我反省,后悔自己當(dāng)初的行為,寫著寫著,我的眼淚已經(jīng)從我的眼眶溢出,可是后悔又有什么用呢?這時我對自己說,以后不管上什么課,都要遵守紀(jì)律。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

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