在為祖國、為人民奉獻的一生里，彭士祿從不計較個人利益得失，從未向組織提出任何個人要求。下面是小編為大家整理的“學(xué)生學(xué)習(xí)感動中國彭士祿先進事跡心得體會范文集錦”，以供大家參考借鑒！

學(xué)生學(xué)習(xí)感動中國彭士祿先進事跡心得體會范文集錦【一】

　　6月11日下午三點，我們學(xué)校各黨支部委員一起在會議室觀看了“時代楷模”彭士祿先進事跡報告會。報告會邀請了六位彭士祿同志生前的同事、家人和朋友，講述彭院士奮斗不息、躬耕不止的一生，使我們了解了彭老艱苦奮斗的一生，學(xué)習(xí)了彭老不忘初心、為我國核動力事業(yè)開拓進取、默默奉獻一生的偉大品質(zhì)。

　　1962年2月，彭士祿同志開始主持潛艇核動力裝置的論證和主要設(shè)備的前期開發(fā)。當(dāng)時我國在核潛艇建造方面所掌握的知識近乎為零，包括彭士祿在內(nèi)的所有人，沒有人見過真正的核潛艇。彭老卻說：“我們這批人有學(xué)化工的，有學(xué)電的、儀表的，大多數(shù)人不懂核，搞核潛艇全靠4個字——自教自學(xué)。”沒有資料、圖紙、設(shè)備，沒見過實物……彭老帶領(lǐng)科研人員用簡陋的計算工具計算了十幾萬個數(shù)據(jù)，建立起中國核動力裝置主要參數(shù)的計算方法，并最終確定了100多個參數(shù)。有時為了驗證一個參數(shù)，科研人員沒日沒夜地“三班倒”，用僅有的一臺手搖計算機和幾把計算尺連續(xù)算上好幾天。聽著彭老不平凡的人生經(jīng)歷，看著屏幕上彭老密密麻麻的筆記本、忘我工作的身影……我的思緒萬千。

　　彭老一生熱愛核事業(yè)，把核事業(yè)看作比生命還重要，為我國潛艇核動力和核電發(fā)展做出了重要貢獻，被譽為“中國核動力事業(yè)的墾荒牛”。如果教師都能像彭老那樣熱愛教育事業(yè)，我們的教育事業(yè)肯定能快速高質(zhì)量發(fā)展。作為一名老黨員、老教師，我要向彭老學(xué)習(xí)，躬耕不止，以身作則，率先做好教書育人的工作，認(rèn)真落實立德樹人的根本任務(wù)。凡是要求學(xué)生做的事情或?qū)W習(xí)的知識，我自己先認(rèn)真學(xué)習(xí)，或者與學(xué)生一起學(xué)習(xí)。陶行知說過：“要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守。” 我發(fā)現(xiàn)和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，可以了解學(xué)生學(xué)習(xí)的過程，可以及時幫助他們解決學(xué)習(xí)遇到的困難，可以隨時激勵他們認(rèn)真學(xué)習(xí)，從而培養(yǎng)他們的自信心、集體榮譽感等。在學(xué)習(xí)的過程中，教師既要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)效果，更要關(guān)心他們的身心健康，幫助他們找到學(xué)習(xí)的樂趣、體驗成功的喜悅。在一起學(xué)習(xí)的過程中，教師的勤奮能驅(qū)逐學(xué)生的懶散；教師的自律使學(xué)生明白堅持的意義；教師的積極向上使學(xué)生的學(xué)習(xí)生活充滿陽光。用教師對生活的熱愛、對學(xué)習(xí)的熾熱去影響、激勵、熏陶和教育學(xué)生，為學(xué)生樹立良好的榜樣，通過“潤物細(xì)無聲”的澆灌與培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、樹立正確的人生觀和價值觀，健康成長為社會主義建設(shè)的有用之才。

　　作為一名老黨員，我也要講述彭老的真實故事，把彭老奮斗不息、躬耕不止的感人經(jīng)歷告訴我的學(xué)生，激勵他們用心學(xué)習(xí)，不負(fù)韶華，努力奮斗，長大后成為祖國建設(shè)需要的技術(shù)人才。

學(xué)生學(xué)習(xí)感動中國彭士祿先進事跡心得體會范文集錦【二】

　　《時代楷模彭士祿紀(jì)錄片》詳盡地介紹了彭士祿院士一生跌宕起伏的生活以及其為國為民所做出的巨大貢獻，這讓以往只是有所聽聞的我對這位偉大院士有了更深刻的了解，也從中收獲了許多感悟。

　　彭士祿院士是中國第一任核潛艇總設(shè)計師，被譽為“中國核潛艇之父”，從中國第一代核潛艇，到大亞灣核電站，再到秦山二期核電站，彭院士都為國家的核動力事業(yè)傾注了大量心血。但是從這部紀(jì)錄片，我才知道他生于革命家庭，人生道路卻是艱難，年幼時候父母便遭受迫害去世，雖然受到貧苦老百姓的照顧和掩護，東掩x，但還是被敵人抓進了監(jiān)獄，直到被救出。這是艱苦的人生經(jīng)歷，但彭士祿院士卻依舊能說出“坎坷的童年經(jīng)歷磨練了我不怕困難艱險的性格”的話語，這樣坦然面對困難、豁達的心態(tài)甚至從逆境中汲取營養(yǎng)成長的人生態(tài)度，讓我敬佩不已。在人生的道路上，我們一樣會遇到很多困難，甚至深陷逆境，我們應(yīng)該努力向彭院士學(xué)習(xí)，在逆境中保持自己不斷學(xué)習(xí)求索心，突破困境，實現(xiàn)自我成長。

　　眾所皆知，在研究的路途上，往往不是一帆風(fēng)順的。20世紀(jì)70年代初期，核潛艇陸上模式堆研制就大多數(shù)在摸索中前行，很多問題不僅存在爭論甚至都無人敢確定答案的正確性，在這樣畏縮不前的大環(huán)境下，項目進度緩慢，而彭士祿院士則大膽站出來，以敢拍板敢擔(dān)當(dāng)?shù)淖藨B(tài)頂住壓力加快研究速度，這并不是彭院士有勇無謀，而是在細(xì)致分析數(shù)據(jù)邏輯的前提下大膽求證。作為核電工作人員的一份子，工作中，難免會遇上各種問題，解決問題的方式也許有很多種，但是這種細(xì)致分析的前提是我們所必須要做到的，而不是自以為是的用經(jīng)驗主義解決問題。

　　此外，彭士祿院士還擁有一本天書筆記，而這所謂的天書筆記，就是彭院士對各種重要數(shù)據(jù)的自我推導(dǎo)，對系統(tǒng)的自我分析，這一點同樣是需要我好好學(xué)習(xí)，需知偉人尚且如此腳踏實地，一步一個腳印，那么在平時工作和學(xué)習(xí)中，我也要向彭院士學(xué)習(xí)，更專注更細(xì)致地求知，去弄懂每一個問題，不能隨意放過自己不了解的東西，不懂裝懂。

　　彭士祿院士曾說過："只要祖國需要，我可以貢獻一切"，他不僅做到了，而且做的很好，這是一位赤子之心的時代楷模，我們需敬佩，需學(xué)習(xí)，需銘記。

學(xué)生學(xué)習(xí)感動中國彭士祿先進事跡心得體會范文集錦【三】

　　12月17日，水寨中學(xué)迎來了科學(xué)家精神“傳承2020”報告團的彭潔教授，她為高一學(xué)生帶來了題為《忠于理想的兩代人》的報告。她在報告中講述了她的祖父彭湃忠于革命理想、英勇就義的事跡；她還講述了父親彭士祿忠于科學(xué)理想，在危險環(huán)境中成長，在核動力道路上奮勇求索，艱苦拼搏，最終成為我國第一代核潛艇第一任總設(shè)計師的事跡。

　　我在報告現(xiàn)場用心聆聽著彭潔教授繪聲繪色、飽含深情的講述，并嘗試著當(dāng)時那個時代的所有人共情。在彭潔教授的講述中，我的腦海里閃現(xiàn)出一幅幅震撼人心的畫面：彭家四少發(fā)出“不要交租了”的吶喊，周圍人目瞪口呆的畫面；彭湃當(dāng)眾燒自家田契，將自己名下所有田產(chǎn)分給農(nóng)民，農(nóng)民歡呼雀躍的場面；彭湃被捕后即使被打折雙腿，仍視死如歸，高唱共產(chǎn)主義《國際歌》英勇就義的場景；年幼的彭士祿被奶媽背著逃難的危急時刻；彭士祿為躲避反動派的捉捕，四處流浪討飯的場景；彭士祿被捕入獄后倍受折磨，成為小囚犯的被登上報紙的圖片；彭士祿歷經(jīng)千難萬難終于回到黨組織的激動瞬間；彭士祿回答陳賡將軍是否愿意改行學(xué)原子能核動力專業(yè)，范文寫作他堅定且簡單回答：“只要祖國需要，我當(dāng)然愿意！”的決然；彭士祿在家里反復(fù)計數(shù)實驗數(shù)據(jù)，與同事們熱烈討論的場景……整個報告過程，我的內(nèi)心掀起陣陣波瀾，心靈受到了極大的震撼！

　　彭家這兩代人生于不同時代，但都忠于自己的理想，并將自己的理想與國家的前途命運緊緊聯(lián)系在一起。在革命時期，彭湃拋棄自己原來的地主身份所帶來的榮華富貴，尋求廣大人民當(dāng)家作主的革命道路，為的是讓中國人民站起來；在和平時期，彭士祿根據(jù)國家需要，改學(xué)原子核動力專業(yè)，數(shù)十年隱姓埋名，甘于奉獻，為的是讓中國人強起來。他們都放棄了私利，將自己的一切都獻給了國家和人民，所以他們注定為國家和人民所銘記，彪炳千古，流芳百世。

　　可能是彭湃所處的時代與自己相對較遠(yuǎn)，我對報告對象彭士祿這個核潛艇之父更感興趣，于是我在報告會后上網(wǎng)查找了彭士祿的相關(guān)信息。我越是了解彭士祿的生平事跡，對他越發(fā)由衷地敬佩。

　　彭士祿是英烈彭湃之子，中國著名的核動力專家，第一任核潛艇總設(shè)計師，中國核動力領(lǐng)域的開拓者和奠基者之一。他在20世紀(jì)60年代主持了潛艇核動力裝制的論證、設(shè)計、試驗以及運動的全過程、研制成功的耐高溫高壓全密封主泵達到了當(dāng)時的世界先進水平。人們稱彭士祿院士為“中國核潛艇之父”、“中國的里科弗”。然而站在當(dāng)時科技領(lǐng)域高端的彭士祿卻有著不幸的童年。

　　1925年農(nóng)歷十一月十八日，彭士祿出生于x海豐。在他三歲的時候，母親蔡素屏遭反動軍閥殺害。入黨志愿書第二年，時任中共中央農(nóng)委書記的父親彭湃在x犧牲。童年時期，他幾經(jīng)入獄和逃難。小時候的彭士祿歷經(jīng)了無數(shù)坎坷與磨難。1940年，周恩來派人把彭士祿接到x。在x中學(xué)，他學(xué)習(xí)刻苦，勞動積極，成為模范生，后到x自然科學(xué)院學(xué)習(xí)。

　　1949年，彭士祿被派到x工業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)，后又轉(zhuǎn)到x大學(xué)應(yīng)用化學(xué)系學(xué)習(xí)。1951年彭士祿被選派留學(xué)蘇聯(lián)，1956年以全優(yōu)成績畢業(yè)，獲優(yōu)秀化工機械工程師證書。當(dāng)時正在蘇聯(lián)訪問的國防部副部長陳賡找到他對他說：“中央已決定，選一批留學(xué)生改學(xué)原子能核動力專業(yè)，你愿意改行嗎?”彭士祿堅定地回答到：”只要祖國需要，我當(dāng)然愿意！從此，彭士祿與“核動力”結(jié)下了不解之緣。

　　1959年蘇聯(lián)以技術(shù)復(fù)雜，中國不具備條件為由，拒絕為研制核潛艇提供援助。毛澤東主席在當(dāng)時豪邁地提出，“核潛艇，一萬年也要搞出來！”“一萬年太久，只爭朝夕！”彭士祿和他的同事們深受鼓舞，心得體會范文決心自力更生、艱苦奮斗，盡早將核潛艇研制出來。

　　1965年3月，彭士祿告別x的妻子兒女，只身入川，參與籌建中國第一座潛艇核動力裝置陸上模式堆試驗基地。經(jīng)歷了6年的艱苦奮斗，我們中國人依靠自己的力量，終于造出了第一艘核潛艇，使中國成為繼美、蘇、英、法之后，成為第五個擁有核潛艇的國家。

　　1971年，因為工作需要，彭士祿再一次搬到x任核潛艇總體設(shè)計研究所（現(xiàn)719所）副所長兼副總工程師，任職到1973年5月。上世紀(jì)80年代，彭士祿主持x大亞灣核電站建設(shè)工作時期，他更是常駐x，幾個月才能借回京匯報工作之機回家探望一下。彭士祿80高齡時還在視察核電站的建設(shè)工作，經(jīng)常參加各種學(xué)術(shù)活動。年事已高的他并沒有在家享受生活，依然每天工作到很晚才回家，每年大部分時間都在外出差，很少能見到家人。

　　1978年，當(dāng)他獲得全國科學(xué)大會獎時，他正在工地上，有人通知他去參加國家科學(xué)大會，他根本不知自己是受獎?wù)�。在他榮獲國家科學(xué)技術(shù)進步獎特等獎時，他還驚訝地說：我也可以得獎?其實什么時候調(diào)級，什么時候評職稱，什么時候漲工資，他一概不知，也不打聽。別人的房子是越調(diào)越大，范文參考網(wǎng)TOP100范文排行而他卻從七間的將軍樓搬到四室一廳的單元房里，把大房子讓給別人，他總說，國家給我的太多了。他擔(dān)任過不少單位的顧問，從不拿報酬。他說，只要對國家民族有利，比拿點小錢更有價值。

　　彭士祿在1996年《中國工程院院士自述》中，用四點總結(jié)自己：其一，一家與百家；其二，主義與精神；其三，明白和糊涂；其四，拍板與改錯。

　　短短的2000字自述，對于“一家與百家”“主義與精神”的解讀，切實地反映了彭士祿所經(jīng)歷的非同一般的童年生活以及經(jīng)歷磨難之后所展現(xiàn)的精神和氣節(jié)。“明白與糊涂”“拍板與改錯”更加詮釋了彭士祿對待生活、工作和研究的態(tài)度以及敢于承擔(dān)責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)?shù)臑槿似犯瘛?/p>

　　對于擔(dān)任核潛艇首任總設(shè)計師一職，彭士祿有這樣的描述：“由于歷史的誤會，我有幸參加了我國核潛艇研制的全過程。時值‘文化大革命’，‘老虎’都被趕下山了，只好‘猴子’范文參考網(wǎng)稱王，我也被抬上‘總師’的寶座。”此話足以可見他面對功名利祿時所表現(xiàn)出的淡定和從容。

　　對于對黨的回報，彭士祿曾在自述中寫到：“我堅信共產(chǎn)主義必勝無疑，作為共產(chǎn)黨員，我將為之奮斗終身！也許因是屬‘牛’的吧，非常敬仰‘孺子牛’的犟勁精神，不做則已，一做到底�；钪�能熱愛祖國，忠于祖國，為祖國的富強而獻身，足矣；群體團結(jié)，是合力，至關(guān)重要，最怕‘窩里斗’，分力抵消，越使勁越糟糕，最后變成負(fù)力，悲矣！盡自己的力氣去做正功，沒有白活。”

　　縱觀彭老一生，他作為著名核動力專家，中國核動力事業(yè)的開拓者和奠基人之一，擁有飽受磨難的童年，劫后余生奮發(fā)圖強的少年，學(xué)成歸國后開拓核動能領(lǐng)域，為國家默默奉獻的壯年，功成名就后仍然謙虛低調(diào)，不慕名利的晚年。

　　“寶劍鋒從磨礪出，最全面的范文參考寫作網(wǎng)站梅花香出苦寒來”，飽經(jīng)生活磨難考驗的彭老，形成了百折不撓、堅韌不屈、知恩圖報、愛黨愛國愛民、淡泊名利的科學(xué)家可貴品質(zhì)。他身上散發(fā)出來的人格魅力讓他成為夜空中最閃亮的星，他是最值得當(dāng)代年輕人去追逐的科學(xué)家明星。

學(xué)生學(xué)習(xí)感動中國彭士祿先進事跡心得體會范文集錦【四】

　　近期，我校組織了全體教職工學(xué)習(xí)彭世彰的先進事跡。學(xué)習(xí)之余我深受感動，深深地感受到他的偉大，他于平凡的工作中鑄就了閃光的師魂，為我們樹立了新時期人民教師的光輝榜樣，他們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　從彭主任身上，我看到了優(yōu)秀教師那種愛崗敬業(yè)、無私奉獻、事業(yè)為重的高尚品質(zhì)，對工作一絲不茍的高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，樂于助人的高尚職業(yè)道德。他勤于探索勇于創(chuàng)新勇攀高峰的獻身精神、他們做學(xué)問嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、腳踏實地、不為名所累、不為利所趨。教學(xué)生言傳身教，厚以載德，他們老老實實做人、踏踏實實干事，甘為人梯，無怨無爭地為教育著學(xué)生。

　　全面的范文寫作網(wǎng)站作為一名教師，我認(rèn)為在今后工作中首先應(yīng)該以彭主任為榜樣，學(xué)習(xí)他獻身事業(yè)，甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻給自己的事業(yè)，獻給我們的國家。其次，要熱愛學(xué)生。榜樣的力量是無窮的，我會彭主任為榜樣，滿腔熱情地投入到自己的本職工作中去，全心全意為學(xué)生服務(wù)。愛不應(yīng)該是掛在嘴上，也不應(yīng)該是膚淺的凡事包辦，而應(yīng)該深入到思想落實在行動上。家長把子女送到學(xué)校我們有責(zé)任把學(xué)生教育好、保護好、讓每個學(xué)生都能在教師的愛護下和教育下健康的成長。在今后的工作中，我們要以求真務(wù)實的作風(fēng)和嶄新的精神風(fēng)貌，向優(yōu)秀教師那樣努力工作，不求索取，以奉獻為榮。積極進行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的探索，。對他人寬容一些，多與人為善，與己為善。做到正人先正己，做事先做人，做一個坦坦蕩蕩的人。腳踏實地、不為名所累、不為利所趨，立足自己的崗位，努力工作和學(xué)習(xí)，以實際行動為我們學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。

　　在人生的道路上，每個人都在用自己的青春書寫著歷史。英雄人物的歷史多為濃墨重彩，而普通百姓的歷史一般輕描淡寫。然而英雄畢竟少數(shù)，入黨申請書真正推動社會前進的中堅力量還是那些愛崗敬業(yè)、無私奉獻的普通人。彭世章同志就是這樣的人，他雖沒有驚天動地的成就，卻都有著出類拔萃的業(yè)績。“節(jié)水灌溉及農(nóng)田生態(tài)效應(yīng)”團隊的每一點成績和榮譽中都傾注著他辛勤的汗水。“寧肯透支生命也絕不辜負(fù)使命”彰顯了他堅韌執(zhí)著，無私奉獻的崇高品質(zhì)；把“農(nóng)民松開的眉頭”當(dāng)作對自己“最好的嘉獎”表現(xiàn)出了心系百姓，節(jié)水為民的百姓情懷；“水稻控制灌溉”等新節(jié)水理論顯現(xiàn)了精益求精，勇攀高峰的科學(xué)精神……我一次又一次被彭世章同志的精神所感染，一遍又一遍被他崇高的人格魅力所感動！他那兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞的奉獻精神成功地展示了“偉大出于平凡，高尚源于奉獻”這樣一個真諦。

　　今天向彭世章同志學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)他那種恪盡職守、忘我工作的敬業(yè)精神。還要學(xué)習(xí)他在長期工作中表現(xiàn)出的那種勇于奉獻、不求索取的優(yōu)秀品質(zhì)。從他身上，我們看到了共產(chǎn)黨人的堅定的信仰和先進的本色，工作總結(jié)范文也看到了教育工作者不懈的探索和執(zhí)著追求。他是我們教育者的光榮與驕傲，是我們學(xué)習(xí)的典范，更是我們做人的楷模。

　　我也是一名教師，盡管我們的工作環(huán)境有些不同，但我們可以共享同一種精神，同一種信念和同一種操守，那就是—愛崗敬業(yè)，無私奉獻。

　　作為教師，我們應(yīng)時刻心系學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生。沒有愛，就沒有教育，失去了對學(xué)生的愛，教師也就失去了生活的樂趣。雖然有時候?qū)W生也會氣得我們五臟翻騰，但如果我們的一次次促膝談話，讓內(nèi)向而悲觀的學(xué)生找到了自信，我們組織的一次次成功的活動，讓一群散漫的學(xué)生開始約束自我；我們的辛勤勞動換來了學(xué)生的健康成長，難道我們不是幸福的嗎?作為教師，我們與學(xué)生朝夕相處，彼此了解，雖然整天忙忙碌碌，有時還很辛苦，但是我們應(yīng)該感到這樣的生活充實而又快樂。學(xué)生做了好事，我們高興；學(xué)生考出了好成績，我們高興；學(xué)生知錯能改，有了進步，我們也高興，這才是一種“真正的幸福”。

　　選擇了教育這個行業(yè)，我們應(yīng)為我們的選擇無怨無悔。站在講臺上，我們深感無限的榮耀，因而我們應(yīng)該意氣風(fēng)發(fā)，克盡職守；站在講臺上，我們時刻覺得責(zé)任重大，為此我們應(yīng)該刻苦探索，無怨無悔；站在講臺上，面對渴求知識的雙雙眼睛，我們應(yīng)該始終愛崗敬業(yè)，范文網(wǎng)無私奉獻。

　　榜樣的力量是無窮的，讓我們學(xué)習(xí)彭世章同志的先進事跡，以他為榜樣，大力弘揚恪盡職守，勇于奉獻的偉大精神，用我們無悔的青春和滿腔的熱情，創(chuàng)造我們的幸福和美好的未來。

學(xué)生學(xué)習(xí)感動中國彭士祿先進事跡心得體會范文集錦【五】

　　一個準(zhǔn)則：只要祖國需要

　　彭士祿的父親是共產(chǎn)黨老一輩無產(chǎn)階級革命家彭湃。

　　3歲母親犧牲，4歲父親就義，童年兩次被國民黨抓進監(jiān)獄，先后輾轉(zhuǎn)被送到20多戶百姓家里寄養(yǎng)；14歲參加革命，成為一名抗日小戰(zhàn)士；1940年被送抵x，一邊參加勞動，一邊刻苦學(xué)習(xí)。

　　如此特殊的成長經(jīng)歷，讓彭士祿對國家和人民的感情無比深厚。彭士祿說：“我雖姓彭，但心中永遠(yuǎn)姓‘百家姓’。”

　　1956年，在蘇聯(lián)學(xué)習(xí)化工機械即將畢業(yè)時，彭士祿迎來了人生的轉(zhuǎn)折點。當(dāng)時中央決定選派一批優(yōu)秀的留學(xué)生改行學(xué)習(xí)原子能專業(yè)。面對愿不愿意改行的問題，年輕的彭士祿堅定地回答：“當(dāng)然愿意，只要祖國需要。”

　　從此，他的人生就與祖國的核動力事業(yè)結(jié)下了不解之緣。“只要祖國需要”，成為他一生的行為準(zhǔn)則。

　　從第一代核潛艇，到大亞灣核電站，再到秦山二期核電站，無不傾注了他的汗水和心血。

　　核潛艇陸上模式堆提升功率試驗期間，他把被子搬進廠房，24小時連軸轉(zhuǎn)，以便隨時發(fā)現(xiàn)、分析試驗中出現(xiàn)的各種情況，當(dāng)場解決問題。

　　核潛艇系泊試驗和航行試驗時，他隨艇出海，臨行前，對妻子說：“放心，這次一定能成功，我有信心。萬一喂了王八，你也別哭。”

　　49歲那年，他在工作中突發(fā)急性胃穿孔，胃部切除了四分之三，但他不到一個月就出了院，又開始超負(fù)荷工作起來。

　　不居功、不求名、不逐利，彭士祿將畢生智慧都傾注于科技報國上；奮斗不息、躬耕不止的精神，無時無刻不澎湃著信仰的力量。

　　“也許因是屬牛的吧，非常敬仰‘孺子牛’的犟勁精神，不做則已，一做到底�；钪�能熱愛祖國，忠于祖國，為祖國的富強而獻身，足矣！”彭士祿這樣說。

　　兩件大事：造核潛艇、建核電站

　　“我一輩子只做了兩件事：一是造核潛艇，一是建核電站。”彭士祿表示。

　　核潛艇被認(rèn)為是捍衛(wèi)國家核心利益的殺手锏。上世紀(jì)50年代，美國、蘇聯(lián)等先后擁有了核潛艇。

　　1958年，中國研制核潛艇工程啟動。曾經(jīng)，人們寄希望蘇聯(lián)給予核潛艇研制技術(shù)援助，但蘇聯(lián)沒有答應(yīng)。

　　彭士祿受命主持潛艇核動力裝置的論證和主要設(shè)備的前期開發(fā)。當(dāng)時，只有幾張模糊不清的外國核潛艇照片加上一個玩具模型——我國在核潛艇建造方面所掌握的知識近乎為零。

　　沒有核潛艇資料，就參考國外核電站搞理論研究、方案設(shè)計；缺乏核專業(yè)人才，就邊研究邊打造人才隊伍；為了驗證一個參數(shù)，他們常常三班倒，夜以繼日地連算好幾天……

　　作為技術(shù)總負(fù)責(zé)人，彭士祿被人們稱為“彭拍板”“彭大膽”。他說，凡事有七分把握就“拍”了，余下三分通過實踐去解決。

　　“科技人員最珍惜時間，時間是生命，是效益，是財富。有些問題只有趕快定下來，通過實踐再看看，錯了就改，改得越快越好，這比無休止的爭論要高效得多。”他說。

　　采用什么堆型?建不建陸上模式堆?面對一系列的尖銳爭論，彭士祿力主建設(shè)陸上模式堆，進行核動力裝置的各種性能試驗。雖然這比直接建核潛艇要額外付出巨大的經(jīng)濟代價，但這樣能進行科學(xué)驗證，充分釋放風(fēng)險，確保核潛艇研制一次成功。這一思路最終被采納，并成為確保我國核潛艇順利研制的關(guān)鍵一環(huán)。

　　中國人創(chuàng)造了世界核潛艇史上罕見的速度。1974年8月1日，中國第一艘核潛艇被命名為“長征一號”，正式列入海軍戰(zhàn)斗序列。中國成為世界上第五個擁有核潛艇的國家。

　　讓核能服務(wù)于社會、實現(xiàn)和平運用核能，是彭士祿等核動力專家的心愿。

　　上世紀(jì)80年代，國家決定引進國外技術(shù)設(shè)備，建造內(nèi)地大型商用核電站項目。彭士祿擔(dān)任總指揮，又全身心地?fù)涞胶穗娬镜幕I備和建設(shè)中去。

　　他提出大亞灣核電站的投資、進度、質(zhì)量三大控制，為大亞灣核電站的上馬打下了良好基礎(chǔ)。

　　在秦山二期核電站籌建時，彭士祿提出光靠外國不是辦法，向中央領(lǐng)導(dǎo)建議“要‘以我為主，中外合作’建設(shè)核電站”。

　　“后來就確定搞60萬千瓦，自力更生、以我為主來設(shè)計建設(shè)秦山二期核電站。”彭士祿說，“一定要把技術(shù)掌握在自己手里！”

　　三個心愿：永遠(yuǎn)心系祖國核事業(yè)發(fā)展

　　“干驚天動地事，做隱姓埋名人”。彭士祿這個名字，和他從事的工作一樣，一度都是國家的最高機密。

　　直到幾十年后，隱姓埋名30年的彭士祿，才作為中國核潛艇第一任總設(shè)計師走進人們的視野。

　　有人稱彭士祿為“中國核潛艇之父”，他堅決不同意。“對我來說這是貪天之功，我不接受！”彭士祿說，“我充其量就是核潛艇上的一顆螺絲釘。”

　　2017年，彭士祿獲何梁何利基金最高獎——“科學(xué)與技術(shù)成就獎”，卻毅然將全部獎金捐獻出來，作為人才獎勵基金，獎勵在核動力領(lǐng)域取得重要創(chuàng)新成就的年輕人。

　　女兒彭潔跟父親開玩笑：“你獲獎得了這么多的獎金，給我點多好。”彭士祿跟孩子說，這個錢也不是自己的，而是國家的。自己是吃“百家飯”長大的，這一生都要盡全力回饋祖國。

　　晚年的彭士祿說，他有三個心愿——

　　一是盼望祖國早日擁有更加強大的核潛艇力量；

　　二是盼望祖國早日成為核電強國；

　　三是盼望祖國早日實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，早日圓了老百姓過上幸福生活的中國夢！

　　這三個心愿中，“祖國”是貫穿其中的關(guān)鍵詞。

　　從自主成功研制原子彈、氫彈、核潛艇，到建設(shè)秦山、大亞灣等一批先進核電站，再到自主研發(fā)三代核電華龍一號……幾十年來，我國核事業(yè)從無到有，從弱到強，背后是以彭士祿為代表的一大批核工業(yè)人的無私奉獻。

　　2020年1月15日，中國核工業(yè)創(chuàng)建65周年。已經(jīng)95歲的彭士祿念念不忘的還是國家的核事業(yè)。“我們核工業(yè)必須做大做強，新一代的核工業(yè)人，要努力加油干，你們是最棒的。”

　　后輩應(yīng)繼傳星火，不負(fù)先賢望白頭。

　　在老一輩核工業(yè)人耕耘、開荒的大路上，中國核事業(yè)正繼續(xù)澎湃前行。

學(xué)生學(xué)習(xí)感動中國彭士祿先進事跡心得體會范文集錦【六】

　　中宣部近日決定，追授著名核動力專家、中國核潛艇首任總設(shè)計師彭士祿院士“時代楷模”稱號。連日來，彭士祿院士深藏功名、矢志報國的先進事跡在社會上引起熱烈反響，尤其是在科技工作者、高校師生中引發(fā)熱議。大家紛紛表示要學(xué)習(xí)他“傳承紅色家風(fēng)，矢志科技報國”的高尚精神，為建設(shè)強大的祖國貢獻力量。

　　x理工大學(xué)圖書館副研究館員呂娜說，作為一名科學(xué)史的研究者和彭士祿院士的校友，2011年我承擔(dān)了中國科協(xié)牽頭的“老科學(xué)家學(xué)術(shù)成長資料采集工程”，并由此有了與彭士祿院士近距離接觸的機會。“在一次次的接觸和十年的不斷研究中，我逐漸懂得了彭士祿院士面對國家需求時那種奮不顧身的投入，對待學(xué)術(shù)研究的嚴(yán)謹(jǐn)求實。彭士祿院士與老一輩核動力人一起頂住壓力、互教互學(xué)，實現(xiàn)中國核潛艇從無到有，他們那一代核潛艇人的墾荒牛精神，必將激勵當(dāng)代科技工作者繼續(xù)攻堅克難、砥礪前行。”呂娜說。

　　中國核動力院原科技委秘書長兼辦公室主任胡明剛說：“彭士祿院士任中國核學(xué)會核能動力分會理事長期間，參加學(xué)會的學(xué)術(shù)交流活動較多，十分關(guān)心學(xué)術(shù)發(fā)展。他與人和善，談吐幽默，沒有一點架子，是一位非常和藹的老人。”

　　中國核動力院員工周茂和邱彥回憶說：“彭士祿院士等創(chuàng)辦了一本填補我國核能動力領(lǐng)域空白的學(xué)術(shù)期刊——《核動力工程》。他在任主編期間不僅明確了辦刊宗旨和辦刊方針，還不辭勞苦，嚴(yán)謹(jǐn)求實，為提高刊物的學(xué)術(shù)質(zhì)量做了大量工作。他撰寫了《核能在我國能源中的地位》等多篇論文，在業(yè)界引起強烈反響，在科研生產(chǎn)和學(xué)術(shù)交流中發(fā)揮了重要作用。”

　　中國人民大學(xué)理學(xué)院物理學(xué)系教授張威說，彭士祿院士的事跡充分體現(xiàn)了老一輩科學(xué)家的愛國精神。從彭院士的身上我們不僅僅應(yīng)該學(xué)到他百折不撓、堅韌不屈的品質(zhì)，更應(yīng)該學(xué)習(xí)他淡泊名利、愛黨愛國愛民的精神。在過去的幾十年內(nèi)，我國在科研方面發(fā)展迅速，但仍然在很多方面有所局限，我們所能做的、所應(yīng)該做的依然如同彭院士說的那樣，“熱愛祖國、忠于祖國，為祖國的富強而獻身”。

　　“我們學(xué)習(xí)彭老，首先學(xué)習(xí)他對祖國的熱愛和對黨的忠誠，一生不計名利，無私奉獻，面向國家重大戰(zhàn)略需求領(lǐng)域奮斗終身。”x大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院副教授宋國杰說，作為一名高校教師和科研工作者，要以彭士祿前輩為榜樣，做熱愛黨、熱愛祖國、充滿干勁兒的孺子牛，在教學(xué)和科研的本職崗位上不忘初心，砥礪前行，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻自己的力量。

　　x工業(yè)大學(xué)化工與化學(xué)學(xué)院院長助理李際鵬說，彭士祿院士堅守初心、對黨忠誠、淡泊名利、甘于奉獻，將青春年華化作深海中前行的潛艇、澎湃動力的核電站，用自己堅挺的脊梁，給了整個民族以力量。“作為一名高校思政工作者，要把肩負(fù)的責(zé)任化作進步的動力和奮斗的激情，講好包括彭士祿校友在內(nèi)的老一輩科學(xué)家的愛國故事，教育激勵新一代哈工大人在新百年新征程中改革創(chuàng)新、奮發(fā)作為、追求卓越，成為勇?lián)�民族�?fù)興大任的時代新人。”李際鵬說。

　　清華大學(xué)核研院青年教師周湘文說：“彭士祿院士隱姓埋名30余年，開創(chuàng)了我國的核動力事業(yè)，作為新時代的科研工作者，我能夠參與到高溫氣冷堆國家科技重大專項中，倍感自豪和驕傲，向彭士祿院士學(xué)習(xí)。”

　　清華大學(xué)核研院博士生高群翔說：“彭士祿院士是核工業(yè)領(lǐng)域的前輩，我還記得他希望將自己的骨灰撒向大海，希望能夠永遠(yuǎn)守望我國的核潛艇事業(yè)，他的精神令人為之動容和落淚。一點一滴，一步一個腳印，全心全意為推動行業(yè)進步貢獻綿薄之力，這就是我目前最應(yīng)該去做的事情，也是最大的心愿。”

　　x航空航天大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院2017級博士生許卓頤說，彭士祿院士身為革命先烈之子，傳承紅色家風(fēng)，在選擇專業(yè)時毅然以國家之需求為己任。在他的眼里，共和國的國防事業(yè)重于自己的生命。我們應(yīng)該慶幸自己生于這樣一個英雄輩出的國家，正是前輩們無私付出的努力，才給了我們今日安穩(wěn)無憂的生活，才有了我國今日重新崛起的基礎(chǔ)。

　　學(xué)習(xí)了彭士祿院士的先進事跡后，x航空航天大學(xué)物理學(xué)院核物理專業(yè)2018級本科生楊澤楷表示，面對爭議與困難，彭士祿院士挺身而出，保持純粹的科研態(tài)度，展示出老一輩科學(xué)家的擔(dān)當(dāng)與毅力。“作為一名北航核物理專業(yè)本科生，我將接過時代重任，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真科研，繼承發(fā)揚老一輩科學(xué)家拓荒牛的精神，為國家的核物理事業(yè)添磚加瓦。”楊澤楷說。

　　x工業(yè)大學(xué)化工與化學(xué)學(xué)院2018級學(xué)生常寧說，彭士祿院士用一生踐行著愛國奉獻，讓我國的核潛艇事業(yè)從幾張模糊不清的照片和一個玩具模型開始，一步步建立起中國核動力裝置主要參數(shù)的計算方法，成功確定了100多個參數(shù)，最終實現(xiàn)我國核潛艇從無到有的突破。當(dāng)代中國青年生逢盛世、肩負(fù)重任，我們要將彭士祿院士的精神融入學(xué)習(xí)和工作中，堅持與時代同向同行，不畏艱難挑戰(zhàn)，傳承紅色基因，賡續(xù)奮斗傳統(tǒng)，讓青春在為祖國、為人民的不懈奮斗中綻放絢麗之花。

　　中國農(nóng)業(yè)大學(xué)信息與電氣工程學(xué)院2017級本科生呂傳翰說，彭士祿院士的事跡是老一代科學(xué)家赤心報國的最真實寫照，“只要祖國需要，我當(dāng)然愿意”，這是彭士祿院士對祖國立下的誓言，也是對我們年輕學(xué)子的鞭策。

學(xué)生學(xué)習(xí)感動中國彭士祿先進事跡心得體會范文集錦【七】

　　彭士祿是我國著名的核動力專家，中國核動力事業(yè)的開拓者和奠基者之一，曾任中國核工業(yè)集團有限公司科技顧問，是中國工程院首批院士。他是黨的早期領(lǐng)導(dǎo)人、我國農(nóng)民運動的先驅(qū)彭湃烈士之子。上世紀(jì)50年代，他隱姓埋名投身核潛艇研制事業(yè)，擔(dān)任第一任核潛艇總設(shè)計師，為我國第一艘核潛艇成功研制作出了重要貢獻。改革開放后，他負(fù)責(zé)引進大亞灣核電站，組織自主設(shè)計建造秦山核電站二期，引領(lǐng)我國核事業(yè)發(fā)展實現(xiàn)歷史性跨越。

　　郝鵬指出，彭士祿同志是央企系統(tǒng)涌現(xiàn)出來的以身許國、科技報國的先進典型，一輩子堅守初心、本色不改，甘作中國核動力事業(yè)的“拓荒牛”，他的突出事跡讓人深受感動、深受教育。他是紅色家風(fēng)的優(yōu)秀傳承者，始終感黨恩、聽黨話、跟黨走，謙遜低調(diào)，不居功、不求名、不逐利；他是卓越科學(xué)家精神的杰出踐行者，胸懷“國之大者”、心系國家人民、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，為我國核動力事業(yè)作出了開創(chuàng)性貢獻；他是國資央企人“干驚天動地事、做隱姓埋名人”精神的堅定弘揚者，堅決服從黨和國家需要，兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻，彰顯了共產(chǎn)黨人的初心使命和高尚情操。

　　郝鵬強調(diào)，國資央企系統(tǒng)各級黨組織要把彭士祿等先進典型作為黨史學(xué)習(xí)教育的鮮活教材，引導(dǎo)廣大黨員干部對照學(xué)習(xí)，把個人成長奮斗融入黨和國家事業(yè)。國資委黨委和中核集團黨組要不斷創(chuàng)新宣傳方式、拓展宣傳渠道，大力營造學(xué)習(xí)先進、崇尚先進的濃厚氛圍，讓國資央企系統(tǒng)廣大黨員干部職工廣泛受到教育和激勵。

　　中核集團黨組書記、董事長余劍鋒表示，中核集團將持續(xù)推動彭士祿同志先進事跡學(xué)習(xí)宣傳工作，同黨史學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來，將學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為攻堅克難、干事創(chuàng)業(yè)的具體行動，鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神，為推動中國核工業(yè)高質(zhì)量發(fā)展作出積極的貢獻。

學(xué)生學(xué)習(xí)感動中國彭士祿先進事跡心得體會范文集錦【八】

　　彭士祿的一生，是為人民、為祖國奉獻一切的一生。他擁有堅守初心、對黨忠誠的政治品格，始終堅定崇高信仰，堅決聽黨話、永遠(yuǎn)跟黨走，為祖國的核事業(yè)無悔付出、不求名利，將畢生智慧傾注于科技報國上，用一生踐行共產(chǎn)黨員的光榮承諾。曾曉佳要求，全體黨員干部要堅定理想信念，不斷從彭士祿同志的先進事跡中汲取力量。要踐行初心使命，大力弘揚彭士祿同志忠于黨、忠于人民的愛國情懷，扎扎實實把“我為群眾辦實事”實踐活動辦得更好、辦出成效，不斷提升老區(qū)人民的獲得感、幸福感和安全感。要廣泛宣傳，結(jié)合建黨100周年活動和黨史學(xué)習(xí)教育，聚焦典型宣傳定位，大力唱響“時代楷模”彭士祿同志的英雄贊歌。

　　在彭士祿的家鄉(xiāng)海豐縣，縣委干部以在班集中收看和在家分散收看的方式，通過電視直播、網(wǎng)絡(luò)直播平臺等新聞媒體，準(zhǔn)時收看中央廣播電視總臺綜合頻道播出的“時代楷模”彭士祿先進事跡發(fā)布儀式，共同分享彭士祿院士獲評“時代楷模”的榮耀。“看了時代楷模彭士祿的先進事跡，深有感觸。”海豐縣城東鎮(zhèn)橋東社區(qū)黨委書記黎斯洲表示，作為基層干部，要繼承先輩遺志，傳承紅色基因，結(jié)合實際工作，帶到基層，服務(wù)群眾。

　　在x城區(qū)新時代文明實踐中心會場，前來觀看的黨員群眾在看到彭士祿在監(jiān)獄里的苦難經(jīng)歷被深深感動。

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