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學(xué)生個(gè)人中華上下五千年讀后感參考例文

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  《中華上下五千年》從華夏祖盤古開(kāi)天辟地開(kāi)始,到中華人民共和國(guó),這五千年的輝煌燦爛和滄海桑田都仿佛展現(xiàn)在我的面前。下面是小編為大家整理的“學(xué)生個(gè)人中華上下五千年讀后感參考例文”,以供大家參考借鑒!

學(xué)生個(gè)人中華上下五千年讀后感參考例文【一】

  我們偉大的祖國(guó)有著非常悠久的歷史,而這本《中華上下五千年》講的就是從盤古開(kāi)天地時(shí)到現(xiàn)在的四千多年時(shí)間里所發(fā)生的事,大大小小幾百幾千個(gè)故事,清清楚楚地將五千年來(lái)的歷史呈現(xiàn)在我們面前。在這段故事里,我結(jié)識(shí)了許多有血有肉的人物,有聰明過(guò)人的晏嬰,有敢作敢當(dāng)?shù)那G軻,也有諸有膽識(shí)有謀略的諸葛亮、皮膚黝黑的盤古,孔夫子文縐縐的面孔,精忠報(bào)國(guó)的岳飛。在這本書中,我也了解了許多歷史故事,例如商鞅變法強(qiáng)秦國(guó)、中國(guó)第一個(gè)皇帝秦始皇、陳勝和吳廣大澤鄉(xiāng)起義、劉邦與項(xiàng)羽、司馬遷與《史記》、官渡大戰(zhàn)、一代女皇武則天、民族英雄岳飛等等等等,很多很多,故事情節(jié)引人入勝,人物的性格鮮明,看得我十分起勁,好像古代的故事就發(fā)生在我的身邊似的。不過(guò)有一些人使我十分厭惡,就比如秦始皇和他的兒子,剝削人民,為了自己的利益不顧百姓,百姓死一個(gè)活一個(gè)都沒(méi)有關(guān)系,我尤其厭惡這兩個(gè)人。在這本書中,我還知道了許多“中國(guó)歷史之最”。比如:中國(guó)歷史上最偉大的史學(xué)家——司馬遷,中國(guó)歷史上最偉大的科學(xué)家——郭守敬,中國(guó)歷史上唯一的女皇帝——武則天……

  《中華上下五千年》這本書,深深地吸引了我,讓我學(xué)習(xí)了許多歷史故事,讓我懂得了許多做人的道理,還讓我增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了視野,這真是一本好書!我自從讀完這本書后,慢慢開(kāi)始喜歡上了歷史,也關(guān)注一些歷史方面的知識(shí)。希望大家有空時(shí)也讀一讀,相信你讀完一定不后悔。

學(xué)生個(gè)人中華上下五千年讀后感參考例文【二】

  暑假,我讀了《上下五千年》這本書,感到受益匪淺。

  這本書記錄了中國(guó)五千年來(lái)的歷史,那一個(gè)個(gè)美麗的傳說(shuō),如:盤古開(kāi)天辟地、燧人氏鉆木取火、大禹治水、神箭手后羿等等,表現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民的聰明勇敢和智慧;那一個(gè)個(gè)杰出的人才,如:司馬遷受了嚴(yán)刑,但他不屈不撓,克服了種種困難,終于寫下了《史記》;司馬光寫《資治通鑒》、李時(shí)珍歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn),踏遍青山,嘗遍百草,終于寫下了《本草綱目》……那一部部偉大的著作,使我感到我們的祖先是多么的優(yōu)秀和偉大呀!

  這本書中,給我留下印象最深的一個(gè)故事是第一個(gè)皇帝——秦始皇。這個(gè)故事主要講了秦始皇是怎樣統(tǒng)一中原的。在秦始皇沒(méi)有統(tǒng)一中原以前,列國(guó)向來(lái)是沒(méi)有統(tǒng)一制度的:車道有寬有窄;文字又不統(tǒng)一,一樣的子也有很多種寫法。國(guó)家統(tǒng)一了,規(guī)定車輛兩輪距離六尺,文字也采用了方便的寫法,規(guī)定了統(tǒng)一的文字。

  這些改善以后,商業(yè)很快就發(fā)展起來(lái)。從那時(shí)起,秦始皇統(tǒng)一了全國(guó)用的度、量、衡制,于是,各地買賣起來(lái)球沒(méi)有困難了,F(xiàn)在看來(lái),秦朝是中國(guó)歷史上的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)啊。

  這本書中記錄了很多歷史人物和他們有名的故事,如:飛將軍李廣;大發(fā)明家祖沖之;女皇帝武則天;姜太公釣魚;堯舜讓位等等。他們以他們的成就為中國(guó)五千年歷史增添了許多光彩,使我們每一個(gè)炎黃子孫永遠(yuǎn)自豪!

學(xué)生個(gè)人中華上下五千年讀后感參考例文【三】

  利用寒假的二十天,我閱讀了《中華上下五千年》這本書,當(dāng)我走進(jìn)這本書的時(shí)候,我就仿佛打開(kāi)了一扇不曾打開(kāi)的扇子,通過(guò)這扇窗子,讓我了解了從古至今大約五千年的歷史知識(shí),讓我體會(huì)到學(xué)習(xí)歷史知識(shí)的樂(lè)趣,讓我沉浸在知識(shí)的海洋里。

  這本書帶我穿越到了中華文明的起源--上古時(shí)期,讓我認(rèn)識(shí)了開(kāi)天辟地的盤古,捏泥造人的女媧,為了治理洪水,三過(guò)家門而不入的大禹以及替天行道推翻商紂的周吳王......讀完這些故事,我便感到自己就像插上翅膀的小鳥在遠(yuǎn)古的神話中自由飛翔。

  回到現(xiàn)在的中國(guó),已經(jīng)完全沒(méi)有了奴隸制社會(huì),帝王制,封建制社會(huì)的蹤影了。中國(guó)在經(jīng)歷了武昌起義后,已經(jīng)完全沒(méi)有了之前的陋習(xí),在以前中國(guó)這個(gè)大國(guó)家也常常遭到其它國(guó)家的欺負(fù)和挑釁,但是,中國(guó)這個(gè)大國(guó)家并非為此放棄,而是不停地在變強(qiáng),變強(qiáng),再變強(qiáng)。

  劉向說(shuō)過(guò)“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”所以以后我要更加努力學(xué)習(xí)。

學(xué)生個(gè)人中華上下五千年讀后感參考例文【四】

  我很喜歡讀書,我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書。我讀過(guò)許多書,有《三國(guó)演義》,《假如給我三天光明》,《呼蘭河傳》……讓我讀后深有感觸的就是那本中華上下五千年。

  這本書里講了許多古代人們的故事,個(gè)個(gè)都讓我看得目不轉(zhuǎn)

  睛,有鴻門宴,大禹治水,姜太公釣魚……我還記得里面有一個(gè)故事講了一個(gè)君主要攻打另一個(gè)君主,但是時(shí)機(jī)不夠成熟所以一直在等,一直等到時(shí)機(jī)成熟時(shí)才一口氣把另一個(gè)君主給打敗。這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)人只要有不敗的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志,那個(gè)人就不會(huì)失敗。還有一個(gè)故事那故事講的是有一個(gè)君王為自己的民眾做了許許多多的好事,在一次幫民眾嘗藥草的時(shí)候嘗到了毒藥不辛身亡。我讀完這個(gè)故事我知道了人不能只為自己要為他人著想。

  我會(huì)再一次的去讀這本中華上下五千年,這樣我就能有更多感觸。

學(xué)生個(gè)人中華上下五千年讀后感參考例文【五】

  這本書深深地吸引著我。因?yàn)樗锩娆F(xiàn)有許許多多的歷史故事?梢宰屛以鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)﹑廣博見(jiàn)聞。

  這本書講的是從盤古開(kāi)天辟地到新中國(guó)成立之間的故事。在書中有數(shù)不清的英雄豪杰,有愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原﹑抗元的文天祥﹑虎門銷煙、推行新政的范仲淹……

  《中華上下五千年》這本書中有一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)墓适;大禹治水、三顧茅廬﹑赤壁之戰(zhàn)、鄭和下西洋等故事。

  在看到一半的時(shí)候,講的是昏君奸臣,我不禁搖頭、嘆氣。每一個(gè)好好的朝代都是被這些人給毀了。有些皇帝身邊有一些清官,可偏偏不聽(tīng)他們的勸告,聽(tīng)信讒言,最終國(guó)家敗在了自己手里。

  我最佩服的人是黃帝和蚩尤。先說(shuō)黃帝,他在自己生命的一百一十歲里,打敗了炎帝和蚩尤,終于統(tǒng)治了全國(guó),而且確定了中國(guó)的版圖。終年一百一十歲。

  再說(shuō)蚩尤。蚩尤雖然被皇帝打敗,但他這個(gè)九黎族的首領(lǐng)被殺后,天下因蚩尤被殺而大亂,可見(jiàn)人們對(duì)其尊重。后來(lái),他被封為戰(zhàn)神。

  我為我是一個(gè)炎黃子孫感到驕傲。

學(xué)生個(gè)人中華上下五千年讀后感參考例文【六】

  歷史是一個(gè)國(guó)家的見(jiàn)證,為了讓我們更加深入地了解自己的祖國(guó),盡可能多地知道我們國(guó)家的歷史發(fā)展進(jìn)程,學(xué)校推薦我們讀一本有關(guān)歷史的書籍,《中華上下五千年》成為了我們年級(jí)課外讀物的首選。

  中國(guó)是東方文明古國(guó),是人類“四大發(fā)明”的發(fā)源地,它創(chuàng)造了屬于全人類的文明,作為一名小學(xué)生,我更加渴望對(duì)“四大發(fā)明”有一個(gè)深入的認(rèn)識(shí)和了解。這本書讓我知道:我國(guó)大約在公元前1世紀(jì)就有了紙,到了東漢時(shí)期,蔡倫在前人的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,對(duì)造紙術(shù)進(jìn)行了大膽的改革和創(chuàng)新,他利用簡(jiǎn)單的設(shè)備,從紡織品廢料中制成植物纖維紙。隨著紙的產(chǎn)生,在隋、唐之際,出現(xiàn)了最早的雕版印刷術(shù)。之后又相繼創(chuàng)造出膠泥、木質(zhì)及金屬活字印刷術(shù)活字印刷術(shù)。紙與活體印刷術(shù)的產(chǎn)生,為人類的文化史打開(kāi)了一個(gè)新的紀(jì)元。同樣是在唐代,在為帝王煉丹的過(guò)程中,人們無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了火藥。隨著對(duì)火藥認(rèn)識(shí)的提高,首先把它用到軍事方面,制造出一種名為“火箭”的武器,在戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)揮了巨大作用。在元代又制造出銅火鏡,它被稱為世界上最早的銅炮。“指南針”出現(xiàn)在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,人們用天然磁石磨成勺形,用于指明方向,稱為“司南”,后來(lái)在此基礎(chǔ)上制作出了真正的“指南針”,到元代,航海已完全依靠航海羅盤指引航向。

  實(shí)驗(yàn)科學(xué)家始祖培根在《新工具》一書中說(shuō)到:“如果想看看各種發(fā)明的力量、作用,最顯著的例子就是印刷、火藥、指南針。沒(méi)有一個(gè)帝國(guó),沒(méi)有一個(gè)學(xué)派,沒(méi)有一個(gè)赫赫有名的人物能比這三種發(fā)明在人類事業(yè)中產(chǎn)生更大的作用和影響。”由此可見(jiàn),四大發(fā)明對(duì)推動(dòng)世界的歷史進(jìn)程做出了巨大貢獻(xiàn)。

  在我為中國(guó)四大發(fā)明自豪的同時(shí),也為中國(guó)近代史上那些賊臣昏君喪權(quán)辱國(guó)的行徑感到恥辱,對(duì)外國(guó)侵略者犯下的滔天罪行感到無(wú)比憤怒。國(guó)外列強(qiáng)用我們發(fā)明的指南針駕船遠(yuǎn)航,掠奪走我們無(wú)數(shù)的財(cái)富;用我們發(fā)明的火藥殺害中華同胞、侵占中國(guó)領(lǐng)土;那些賣國(guó)求榮的賊臣昏君又在我們發(fā)明的紙上,簽下了一個(gè)個(gè)不平等條約。

  歷史無(wú)法改變,但我們絕不會(huì)讓那令國(guó)人恥辱的一頁(yè)再次出現(xiàn)。作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,我們更應(yīng)該發(fā)奮向上、努力學(xué)習(xí),在不久的將來(lái),肩負(fù)起國(guó)家賦予我們的重任,為中華譜寫出更加輝煌的篇章!

學(xué)生個(gè)人中華上下五千年讀后感參考例文【七】

  中華歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。上至古代夏商周時(shí)期,下至今日的燦爛文明。歷史上風(fēng)流人物百萬(wàn)英雄。王侯將相秦始皇、岳飛、成吉思汗……文人墨客蘇軾、李白、杜甫……他們和黎明百姓一起構(gòu)成了中華上下五千年的文明。

  在古今多少朝代之中,興亡更迭和欣榮腐敗乃朝代之常事。

  周幽王為得寵妃褒姒一笑,竟用古代軍事重要通信工具----烽火來(lái)戲弄諸侯。諸侯發(fā)現(xiàn)被騙后,非常生氣。后來(lái),其它部落犬戎侵犯周,周幽王急忙點(diǎn)燃烽火,但是諸侯以為又是周幽王在戲弄他們,沒(méi)有救援,最終周朝滅亡。

  唐朝末期,諸侯勢(shì)力強(qiáng)大于皇帝,百姓叛亂。宋太祖因?yàn)槭窒屡褋y被迫自立為王。唐朝由此衰敗,建立宋朝。于是,宋太祖趙匡胤吸取了唐朝的教訓(xùn)。罷去了各個(gè)武將的兵權(quán)。宋朝漸漸繁榮富強(qiáng)起來(lái)?墒窃诤髞(lái),金連連攻打宋。宋大敗,從此滅亡。

  19世紀(jì)末和20世紀(jì),中國(guó)受到許多不可估量的損失,英法聯(lián)軍、八國(guó)聯(lián)軍的侵略,抗日戰(zhàn)爭(zhēng),國(guó)共交戰(zhàn)……原本一直挺立在眾國(guó)之上的中國(guó),一下子被多次侵略,這是為什么?是因?yàn)楫?dāng)時(shí)中國(guó)太封閉,不與其他國(guó)家交流,因此,當(dāng)時(shí)中國(guó)遇到敵人不堪一擊。

  看來(lái),統(tǒng)治國(guó)家需要一個(gè)志向遠(yuǎn)大的君王和文臣武將的幫助。同時(shí),要多多與其他國(guó)家交流。只有這樣,國(guó)家才能站在世界之上。我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大使祖國(guó)挺立在眾國(guó)之上,永遠(yuǎn)是地球上最璀璨的一顆明珠。

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