雖然“寒假十課”每課短短幾分鐘，但里面有熱血沸騰的動(dòng)人故事，有蕩滌心靈的理想信念，更有共青團(tuán)員的時(shí)代理想。下面是小編給大家整理的“寒假十課個(gè)人觀(guān)后心得參考八篇”，希望對(duì)大家有所幫助！

寒假十課個(gè)人觀(guān)后心得參考八篇【一】

　　你為什么要入黨?對(duì)每一個(gè)共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō)，這是終其一生的靈魂叩問(wèn)和內(nèi)心自省。入黨是神圣而崇高的，在當(dāng)今時(shí)期，入黨意味著興國(guó)安邦，奉獻(xiàn)為民的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。我之所以志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，是因?yàn)槲疑钚殴伯a(chǎn)主義事業(yè)的必然成功，深信只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)，時(shí)間也充分證明，建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)繁榮和社會(huì)進(jìn)步的康莊大道。作為一名新時(shí)期的大學(xué)生，在吉林工商學(xué)院金融學(xué)院就讀以來(lái)，我有了更成熟的思想、理智的思考和健全的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)，通過(guò)對(duì)黨章的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了更為理性的認(rèn)識(shí):懂得了中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，是以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為最終目的的政黨。我要以黨的無(wú)私奉獻(xiàn)精神為榜樣，積極投身于"為人民服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)"的偉大隊(duì)伍之中。因此.我更加明確了自己的思想意識(shí)，樹(shù)立共產(chǎn)主義信念，為獻(xiàn)身共產(chǎn)主義偉大事業(yè)而更好地為人民服務(wù)。同時(shí)更為嚴(yán)格要求自己，增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感和克服一切困難阻力的決心！

寒假十課個(gè)人觀(guān)后心得參考八篇【二】

　　通過(guò)本次“寒假十課”活動(dòng)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《你為什么要入黨》這一章節(jié)。在學(xué)習(xí)過(guò)后，我以“老一輩為什么要入黨”為主旋律，對(duì)課堂主題進(jìn)行了深刻地思考。老一輩為什么要入黨?學(xué)習(xí)視頻用四個(gè)“為”給予了我們明確的解釋?zhuān)�即為了革命，為了打日寇，為了�?ldquo;三座大山”，為人民服務(wù)。那么我們作為新時(shí)代青年為什么要入黨呢?我認(rèn)為原因是繼承老一輩為國(guó)家繁榮富強(qiáng)拼盡全力的堅(jiān)韌意志，因而我們也要刻苦學(xué)習(xí)，不斷努力，從自身做起，從小事做起，為了實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力。

寒假十課個(gè)人觀(guān)后心得參考八篇【三】

　　一年級(jí)上學(xué)期，我加入了少先隊(duì)，我很開(kāi)心。

　　老師告訴我：紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是無(wú)數(shù)革命烈士用鮮血染紅的，一定要保管好自己的紅領(lǐng)巾�？晌沂莻�(gè)丟三落四的孩子，沒(méi)多久，我的紅領(lǐng)巾就失蹤了。我急了，在書(shū)包里翻了一通，沒(méi)有；教室的抽屜里也沒(méi)有；家里也沒(méi)找著。

　　我大聲哭了起來(lái)。媽媽聞聲趕來(lái)，問(wèn)我怎么了。我哭著說(shuō):“我的紅領(lǐng)巾找不到了。”媽媽沒(méi)幫我找，輕輕地對(duì)我說(shuō):“告訴你一個(gè)秘密，紅領(lǐng)巾可是有靈性的哦，你若再這么大聲哭，它可是會(huì)被你嚇跑，不要你這個(gè)小主人啦。”“什么?”我瞪大了眼睛，有些不相信。媽媽繼續(xù)說(shuō)道:“作為一名少先隊(duì)員，首先要保護(hù)好自己的紅領(lǐng)巾，要和它成為形影不離的好朋友；其次，你要為紅領(lǐng)巾增添光彩。”和紅領(lǐng)巾形影不離，我知道，就是每天佩戴它�？墒菫樗�增添光彩是什么意思呢?媽媽看著我疑惑的眼睛繼續(xù)解釋道:“紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，作為一名少先隊(duì)員應(yīng)該做到講文明懂禮貌，上課認(rèn)真聽(tīng)課，課后認(rèn)真完成作業(yè)，遵守紀(jì)律，助人為樂(lè)，愛(ài)護(hù)公物等等。我突然間感覺(jué)自己丟的這件神圣的寶物，必須要靠自己的“修行”讓它回來(lái)。為了讓消失的紅領(lǐng)巾趕快回到我身邊，我立刻拿出作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真地做起來(lái)。當(dāng)我上課開(kāi)小差時(shí)，我想起紅領(lǐng)巾；當(dāng)我貪玩不寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我想起了紅領(lǐng)巾；當(dāng)我不愛(ài)護(hù)公物時(shí)，我想起了紅領(lǐng)巾……沒(méi)過(guò)多久，我意外地發(fā)現(xiàn)書(shū)包里有條折疊得整整齊齊的紅領(lǐng)巾，我開(kāi)心地捧出紅領(lǐng)巾，沖出房門(mén)，邊跑邊喊:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�紅領(lǐng)巾回來(lái)了。”媽媽笑著說(shuō):“你看，紅領(lǐng)巾看到了你的努力，接納了你這個(gè)小主人了，今后你得為它增添光彩哦。”

　　從那以后，我便牢記紅領(lǐng)巾的要求，立志做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。記得有一次我在小區(qū)廣場(chǎng)玩，突然一陣“嘰嘰咕咕”“哈哈”的聲音引起了我的注意。原來(lái)是一名六歲左右的小男孩，在一片白菜上踩得正歡。我本想不管，反正踩的也不是我家的菜。可當(dāng)我看到胸前的紅領(lǐng)巾時(shí)，似乎看到它生氣的樣子。我趕忙回頭，大步走向小男孩，嚴(yán)肅地說(shuō):“小朋友，別踩了，那是別人辛辛苦苦曬的菜，被你這么一弄，還有用嗎?”小男孩白了我一眼，不屑地說(shuō):“我就踩，你走開(kāi)，不用你管。”我很氣惱，但又想：他不懂事，我得“哄”著他。于是，我低下頭，拍拍胸前的紅領(lǐng)巾說(shuō):“你看，多漂亮。我是一名少先隊(duì)員哩，我有責(zé)任指出你的錯(cuò)誤，若你改正了，我?guī)�你玩�?rdquo;小男孩盯著我胸前的紅領(lǐng)巾說(shuō):“你那紅紅的東西，我也想戴，可以嗎?”我說(shuō):“可以，但不是現(xiàn)在。如果你答應(yīng)哥哥從現(xiàn)在開(kāi)始，不再破壞別人的東西，做一名好孩子，很快你就會(huì)和哥哥一樣成為一名少先隊(duì)員，擁有這神圣的紅領(lǐng)巾。”小男孩立馬不踩了，飛快地跑到我身邊，說(shuō):“我也要戴紅領(lǐng)巾。”我感受到作為一名少先隊(duì)員的責(zé)任和自豪。

　　我現(xiàn)在已是一名五年級(jí)的小學(xué)生了，對(duì)“紅領(lǐng)巾”有了更深的理解。我愛(ài)紅領(lǐng)巾，它將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前行。

寒假十課個(gè)人觀(guān)后心得參考八篇【四】

　　德萊賽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是人生的太陽(yáng)。”多少人為了追尋這顆太陽(yáng)，耗盡了自己的青春，燃燒了自己的生命。盡管如此，我們?nèi)跃鸵�朝著人生的太�?yáng)奔去，一路上雖有驚濤駭浪、峽谷深淵，但太陽(yáng)發(fā)出的光芒仍照耀著我們，使我們感到溫暖，脫離黑暗的魔爪，從沼澤中走出。

　　“太陽(yáng)未必要十分光亮，夢(mèng)想也未必要十分遠(yuǎn)大，只要它的光輝能給你光明和力量就足矣了。”每當(dāng)我想起這句話(huà)，腦海中就浮現(xiàn)出多年前的情形。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸媽媽偶然步入了一個(gè)書(shū)法展廳，正在舉辦全省的青少年書(shū)畫(huà)展。許許多多款式不一、書(shū)體不同的書(shū)法作品映入我的眼簾，他們的字有的端莊大方，有的行云流水，錯(cuò)落有序，參觀(guān)的人都贊嘆不已。我走進(jìn)一看，寫(xiě)出這些書(shū)法作品的同學(xué)大多比我稍大一些，有些和我年紀(jì)相仿，甚至還有比我年紀(jì)還小的。我突然好想像他們一樣，寫(xiě)出受人稱(chēng)贊的書(shū)法作品，掛在展覽館中。如果我的作品也能使人身心舒暢，那可多有成就感��！雖然我當(dāng)時(shí)也在學(xué)習(xí)書(shū)法，但學(xué)得三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，不成氣候。從展廳出來(lái)之后，我心里樹(shù)立了一個(gè)小小的理想，我又瘋狂地愛(ài)上了書(shū)法。

　　學(xué)好一門(mén)藝術(shù)，其過(guò)程是漫長(zhǎng)而又艱辛的。雖然中間我好幾次想要放棄，但夢(mèng)想的太陽(yáng)點(diǎn)燃了我的斗志，我隨著它的指引，一步一腳印地走了下來(lái)。直到今天，雖然很多年都過(guò)去了，我曾經(jīng)的理想和許下的諾言卻一直在我的腦海中揮之不去。我沒(méi)有辜負(fù)當(dāng)年那個(gè)充滿(mǎn)期盼的我，我的書(shū)法作品已經(jīng)好幾次被掛在展覽館中，成為一道美麗的風(fēng)景。但我依然在向更亮的太陽(yáng)跑去，相信今天的努力，定會(huì)助我爬上的山峰，盡情享受沐浴陽(yáng)光的喜悅。

　　晏子說(shuō)：“為著常成，行者常至”，夢(mèng)想的太陽(yáng)就在前方，唯有“常為而不置，常行而不休”的人，才能渡過(guò)難關(guān)，邁上更高的山峰，欣賞更美的朝陽(yáng)。

寒假十課個(gè)人觀(guān)后心得參考八篇【五】

　　紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)的象征，她是紅旗的一角，她是無(wú)數(shù)的先輩們用生命把原本潔白無(wú)瑕的旗幟染成了紅色。每當(dāng)五星紅旗飄揚(yáng)的時(shí)候，我的就會(huì)用雙手撫摸著紅領(lǐng)巾，心中默默唱著一首歌:五星紅旗你是我的驕傲，五星紅旗我為你自豪，為你歡呼，我為你祝福，你的名字，比我生命更重要……鮮艷的紅領(lǐng)巾已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息地陪伴我六年，再有幾個(gè)月我將步入中學(xué)的大門(mén)，雖然不再佩戴紅領(lǐng)巾，但是她永遠(yuǎn)在我的心中，永遠(yuǎn)激勵(lì)我前行。

　　在上周剛剛結(jié)束的一年級(jí)新生入隊(duì)儀式上，我再一次感受到少先隊(duì)員的自豪，領(lǐng)略到集體佩戴紅領(lǐng)巾的神圣。當(dāng)我們六年級(jí)的大哥哥大姐姐們身體筆直，手捧紅領(lǐng)巾向一年級(jí)弟弟妹妹走近的時(shí)候，那是一份責(zé)任的寄托，告誡他們紅領(lǐng)巾會(huì)時(shí)刻監(jiān)督他們的品行，告訴他們面對(duì)困難的時(shí)候要迎難而上，提醒他們要做個(gè)有愛(ài)心的孩子……

　　六年來(lái)，紅領(lǐng)巾像一位無(wú)聲的老師，引導(dǎo)我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。還記得今天剛剛結(jié)束的采摘山楂活動(dòng)中，老師要求我們穿校服佩戴紅領(lǐng)巾，同學(xué)們的心里有一百個(gè)不愿意呀，好不容易周末，就不能不帶紅領(lǐng)巾，雖然是這樣但是還是沒(méi)有人敢“抗旨”。到了采摘園，同學(xué)們異常的興奮，爬樹(shù)搖山楂、折枝當(dāng)武器、踩踏農(nóng)田里的莊稼……玩得不亦樂(lè)乎。臨近中午，太陽(yáng)高照，折騰了半天，身體疲勞。同學(xué)們?nèi)�五成群地圍坐在一起，拿出自己帶的零食和飲料，邊吃邊聊，邊聊邊拍。我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)那些耷拉著腦袋的山楂樹(shù)葉子，那么顯眼的垃圾袋、飲料瓶。摸了摸胸前的紅領(lǐng)巾，此時(shí)她是那樣的刺眼，自責(zé)自己這難道是一個(gè)少先隊(duì)員所為?不，不是！我如果就這樣走了，那掛在我胸前的紅領(lǐng)巾算什么，裝飾嗎?于是我悄悄的離開(kāi)人群，把山楂倒進(jìn)自己的休閑包中，提著小桶，撿拾同學(xué)們?nèi)拥舻睦�圾。我的一舉一動(dòng)被細(xì)心的班長(zhǎng)看見(jiàn)了，號(hào)召班級(jí)其他同學(xué)也加入到“護(hù)山”行動(dòng)小組中，不一會(huì)兒，同學(xué)們每人滿(mǎn)滿(mǎn)一桶“戰(zhàn)利品”，我們的心里別提有多美了，仿佛墜入了快樂(lè)的海洋，滿(mǎn)心的甜蜜，滿(mǎn)身的暢爽！放眼遠(yuǎn)眺，滿(mǎn)山的山楂樹(shù)在舞蹈，為我們鼓掌！

　　這時(shí)，紅領(lǐng)巾在我們的胸前飄揚(yáng)，望著湛藍(lán)的天空，迎著燦爛的陽(yáng)光，在雪白襯衫的映襯下顯得更加耀眼，更加鮮艷！昨天，你被先輩們一次又一次地用鮮血染紅，今天，我們要用自己的行動(dòng)將你染紅！

寒假十課個(gè)人觀(guān)后心得參考八篇【六】

　　紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，它象征著勇敢和光榮。當(dāng)我戴上失而復(fù)得的紅領(lǐng)巾的那一刻，我的心里似有萬(wàn)頃波瀾，彼此起伏。我是多么的激動(dòng)，多么的光榮！

　　我的學(xué)習(xí)成績(jī)一向不錯(cuò)，上課發(fā)言積極，見(jiàn)解獨(dú)到，總受到老師的贊揚(yáng)，同學(xué)們也常常夸我聰明。可我有一個(gè)壞毛病，上課經(jīng)常隨便講話(huà)。老師提醒了一遍又一遍，可我總是管不住自己，本性難改。為此，老師對(duì)我非常頭痛，我的作業(yè)登記本上屢屢出現(xiàn)“隨便講話(huà)”這幾個(gè)字。我每次都發(fā)誓要改，可是一上課就又忍不住。

　　終于到了入少先隊(duì)的時(shí)候了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，老師還是批準(zhǔn)我進(jìn)入了少先隊(duì)的隊(duì)伍，但要求我改掉毛病，否則退隊(duì)。開(kāi)始一段時(shí)間，我極力克制，確實(shí)有些收斂。隨著戴紅領(lǐng)巾的新鮮感的慢慢消逝，我又克制不住了，在排隊(duì)時(shí)，集會(huì)時(shí)，甚至上課時(shí)又說(shuō)起了話(huà)。老師一怒之下，把我“逐出”了少先隊(duì)的行列。我一下子蒙了，非�？鄲赖刈载�(zé)道：我為什么就是控制不住自己呢?我該怎么辦呢?什么時(shí)候才能再戴上紅領(lǐng)巾呢?

　　痛定思痛，我決心一定要改變自己，并為自己立下了目標(biāo)。終于，我的“隨便講話(huà)”在作業(yè)登記本上出現(xiàn)少了，“優(yōu)”字越來(lái)越多……老師對(duì)我的改變非常滿(mǎn)意，于是在期末結(jié)業(yè)典禮上，我終于又戴上了久違的紅領(lǐng)巾。那一刻，我是多么的自豪，但更懂得了珍惜！

　　2015年6月1日，習(xí)近平總書(shū)記在第七次全國(guó)人民代表大會(huì)上表達(dá)了對(duì)我們少年兒童的期望。聽(tīng)了這些話(huà)后，我心里感慨萬(wàn)千。我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的大任。所以我們不能松懈，一定要好好學(xué)習(xí)，為將來(lái)給我們親愛(ài)的祖國(guó)貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量而做好準(zhǔn)備，這才對(duì)得起我們胸前的紅領(lǐng)巾，對(duì)得起我們的國(guó)家！你們說(shuō)對(duì)嗎?

寒假十課個(gè)人觀(guān)后心得參考八篇【七】

　　作為一名團(tuán)員，“寒假十課”的學(xué)習(xí)讓我又一次正視了自我的團(tuán)員身份，同時(shí)也如當(dāng)頭棒喝，提示著我就應(yīng)重新審視團(tuán)員形象和職責(zé)。作為團(tuán)員不行太不拘末節(jié)，做事上要嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)。團(tuán)員代表著青年一代，是具有明晰的期間特性的。在競(jìng)爭(zhēng)猛烈的這日，團(tuán)員作為先頭軍，不行不拘末節(jié)。

　　這次學(xué)習(xí)給我?guī)��?lái)了靈魂上的前進(jìn)以及思維上的抬高。透過(guò)這次團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的歷史以及實(shí)事動(dòng)態(tài)都有了更清楚的了解，也構(gòu)成了一些新的領(lǐng)會(huì)。

寒假十課個(gè)人觀(guān)后心得參考八篇【八】

　　通過(guò)這次寒假十課的學(xué)習(xí)，我明白了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。

　　我作為一名中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)員，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。

　　我作為一名中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)員，平時(shí)努力認(rèn)真地學(xué)習(xí)知識(shí)，同時(shí)在課余時(shí)間也在努力的學(xué)習(xí)，自覺(jué)的提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，為將來(lái)走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也自覺(jué)的學(xué)習(xí)黨和團(tuán)的有關(guān)理論精神，提高的思想道德素質(zhì)，使得自己能夠在各方面都能得到進(jìn)步，為能成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的接班人而努力！

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