沒有計劃的工作一定會雜亂無章，看似忙碌卻是空缺的。下面是學前班班主任的工作計劃，一起來看看吧！

　　轉眼間我所帶的學前班學期，學生們開始向小學生活邁進。學期五個月左右的里，我學前班班主任將抓好學生的德育工作，努力學生的思想品德。是我學前班班主任工作計劃：

　　一、班級情況

　　本班共有學前班兒童30人，男生11人，女生19人。學前班兒童年齡的有23人，有6人尚未年滿5周歲。本班學生中，大來自皇碑村，路程較遠的有橫嶺鏡山組、上呈組的學生；有寄宿生3人。在學校搭早、中兩餐的有4人，其余的學生在學校就中餐。

　　二、思想

　　黨和的教育方針，以學校德育工作計劃與少先隊工作計劃為指針，密切學校工作的，從學校工作和學生思想，抓好班級管理工作，學生道德素質，努力建設的班風和學風。

　　三、班主任工作要點

　　1．安排班級活動。學校德育工作安排，少年兒童實踐活動�；顒又�前要制定好計劃，活動要求，設計好活動并扎實地組織實施，力求主題教育的最大效應。與學生一起好本學期活動的主題，組織和學生靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

　　2．營造健康向上的班級。學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、、進取的班級。

　　1）制定班級公約、班風。

　　（2）布置適合學前班兒童特點的教室環(huán)境。

　�。�3）讓學生班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有的機會和成就感。培養(yǎng)學生的意識，顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

　　3．培養(yǎng)小干部。班級小干部是班主任的左右手。要選拔小干部，要精心培養(yǎng)小干部。，幫助小干部威信；，鼓勵小干部大膽工作，指點工作方法；，要求小干部在知識、能力上更大進步，在紀律上以身作則，力求從各給全班模范帶頭作用；，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠干部小集體、健全的輿論，帶動整個班集體批評與自我批評，集體的組織性、紀律性和進取心。

　　4．多種途徑，多種方法，對特殊學生教育。

　　觀察、與學生談心、各方意見，起的信息網絡，隨時與調控特殊學生的心理健康狀況和思想動向。力爭和任科老師及家長對學生有的要求和，并時常同交換意見。要調動家長的性，共識，學校教育好孩子。

　　四、工作措施

　　1、教師制訂好適合本學前班的班級工作計劃，并組織實施；

　　2、備好各學生情況花名冊，細致填寫充實；

　　3、細致學前班學生起居情況和在家生活情況，教育學生養(yǎng)成的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣；

　　4、經常學生家庭，密切社會、家庭對學�！叭�”教育；

　　5、注重學生兒童在校文化教育，密切各科任教師的關系，的教育體系。

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