就是按照事物或?qū)嵺`活動(dòng)的過(guò)程安排內(nèi)容。寫(xiě)作時(shí)，把總結(jié)所包括的時(shí)間 劃分為幾個(gè)階段，按時(shí)間順序分別敘述每個(gè)階段的成績(jī)、做法、經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)。為大家分享了大二學(xué)期總結(jié)，一起來(lái)看看吧！

　　大二學(xué)期總結(jié)1

　　一學(xué)年下來(lái)，終于明白一些東西，可以說(shuō)是“不在其位不謀其政”，本來(lái)在班里的時(shí)候我作為一個(gè)委員對(duì)于班里的事情除了一些班級(jí)活動(dòng)以外很少接觸班里的一些事務(wù)和同學(xué)之間的交往或者聯(lián)系也不是很多。所以一開(kāi)始班里的同學(xué)對(duì)我的認(rèn)識(shí)也不是很了解。

　　大二學(xué)年，作為一個(gè)班長(zhǎng)，一開(kāi)始以為很輕松，可是事實(shí)并不是我想象的那么簡(jiǎn)單。就一些瑣碎的事就可以讓自己煩的頭痛。在擔(dān)任該職的時(shí)候，個(gè)人覺(jué)得平時(shí)對(duì)于班里的一些問(wèn)題未及時(shí)和輔導(dǎo)員聯(lián)系這是一個(gè)很大的弊病，之后我也在積極的改進(jìn)自己在這方面的行為。

　　在工作方面，對(duì)于班里的一些活動(dòng)的展開(kāi)如何去調(diào)動(dòng)大家的一些積極性存在著一些問(wèn)題。有時(shí)候不知道如何讓大家能夠團(tuán)結(jié)在一起，能夠?qū)σ恍┗顒?dòng)不存在不滿(mǎn)，也許是因?yàn)樽约簩?duì)這個(gè)要求的太多或者太在意大家的想法所以很難使自己滿(mǎn)足。另外的話(huà)，說(shuō)真的有時(shí)候大家的行為真的很惱火，可能是因?yàn)樽约旱膬?nèi)心修養(yǎng)還不夠或者說(shuō)自己太斤斤計(jì)較一些東西，但是有時(shí)候明明是應(yīng)該他們自己來(lái)解決的事情可是非要弄到我們的頭上也許自己的一些“奉獻(xiàn)”想法此時(shí)化為了烏有！

　　在工作方式上覺(jué)得自己做的不夠具有“圓滑性”，有時(shí)太過(guò)于原則。尤其是在要求班委們?cè)趺礃尤ラ_(kāi)展活動(dòng)，做好自身本職。有時(shí)候真的會(huì)很難拉攏他們，有時(shí)候給予一件事情都愁眉苦臉的。甚至很想跟你急的樣子，我就想如果不那么說(shuō)那么做，大家就會(huì)覺(jué)得沒(méi)那么回事情存在，所有東西就應(yīng)該有別人來(lái)完成！

　　在對(duì)于工作的態(tài)度上，我覺(jué)得自己蠻認(rèn)真的，有時(shí)候可能存在著一些情緒上的問(wèn)題會(huì)帶著這個(gè)去做些事情，所以帶來(lái)一些比較負(fù)面的情況，這也在一定程度上打擊了同學(xué)們對(duì)一些東西的不滿(mǎn)。

　　而對(duì)于工作中另一個(gè)比較難解決的問(wèn)題就是上課出勤的問(wèn)題，有時(shí)大家會(huì)覺(jué)得我的一些聯(lián)系和輔導(dǎo)員之間的溝通就是對(duì)他們的“出賣(mài)”這是很困擾我的一個(gè)特大的問(wèn)題！但是不進(jìn)行那樣說(shuō)的話(huà)又沒(méi)法使大家能夠很準(zhǔn)時(shí)到校上課，特別是一些同學(xué)，特頑！可是就和他們私底下講并沒(méi)什么用。而在請(qǐng)假上雖然我們班要在請(qǐng)假之前進(jìn)行對(duì)輔導(dǎo)員的電話(huà)聯(lián)系，但是總是有些同學(xué)沒(méi)有這個(gè)程序而就不來(lái)上課可是上課的老師也不怎么進(jìn)行點(diǎn)名，有時(shí)并不在意出勤的人數(shù)。也許我這是在推卸自己的責(zé)任可是事實(shí)上如果老師能夠每次在進(jìn)行上課之前都進(jìn)行考勤的話(huà)，我相信大家可能會(huì)有更大的“壓力”這樣的話(huà)就會(huì)積極的出勤！

　　班級(jí)活動(dòng)，因?yàn)槲覀兲�過(guò)于特別很少經(jīng)行開(kāi)展，每個(gè)運(yùn)訓(xùn)的學(xué)生都那么認(rèn)為在大學(xué)就是來(lái)“享受”，唯一的目標(biāo)就是順利畢業(yè)拿到畢業(yè)證書(shū)。在他們的眼里所有的活動(dòng)都是多余的。每次要去開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)我都很不情愿，可我知道我是一班之長(zhǎng)，要遵守上級(jí)下達(dá)的所有活動(dòng)，然而每次的活動(dòng)都是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，說(shuō)是給同學(xué)開(kāi)展的活動(dòng)倒不如說(shuō)是給班委們?cè)陂_(kāi)展活動(dòng)。在這方面我還是有很大的做不到位的地方。

　　大二這個(gè)關(guān)鍵附有承上啟下的學(xué)年終于要接近尾聲了。在這學(xué)年間，我們的班委都能積極配合與我的工作，不管有沒(méi)有情緒，總起碼還是能夠很給面子的去完成任務(wù)，也是值得我欣慰的一件事情。

　　不過(guò)經(jīng)過(guò)了這次的鍛煉到的確使自己長(zhǎng)大了很多，在一些方面事情的考慮上也比較的成熟多了、周到多了。而在和同學(xué)之間的交流也多了，當(dāng)然這也就使自己對(duì)于人際交流方面算是增加了更多的閱歷吧！

　　個(gè)人覺(jué)得自己做的不怎么好但是也覺(jué)得應(yīng)該不怎么差吧！接下來(lái)的日子不管是否還繼續(xù)我的班委生活我都會(huì)更加用心的去面對(duì)自己、面對(duì)班里的一些事情、面對(duì)生活中存在的一些矛盾和不愉快，使自己在大學(xué)生活中能夠更加充實(shí)，也使自己能更加的具備一些內(nèi)涵和加深自己的內(nèi)功修養(yǎng)！

　　大二學(xué)期總結(jié)2

　　先為自己拖了這篇關(guān)于我大二上學(xué)期的總結(jié)將近一個(gè)月深深自責(zé)，發(fā)誓一定要在這學(xué)期改掉這個(gè)辦事拖拉的壞毛病，記得在上學(xué)期末的最后一次年級(jí)會(huì)上玲姐就建議我們每人都寫(xiě)一篇關(guān)于大二上學(xué)期的總結(jié)，關(guān)于生活，關(guān)于學(xué)習(xí)，其實(shí)早此之前我就一直有這個(gè)想法，回顧自己一段時(shí)間的收獲和丟失，再發(fā)發(fā)牢騷，展望下未來(lái)。

　　這份總結(jié)我醞釀了將近兩個(gè)月，遲遲未下筆的原因是想寫(xiě)的東西太多，沒(méi)有辦法一一涉及，但是又想全部寫(xiě)進(jìn)來(lái)，盡善盡美。當(dāng)然，說(shuō)這篇文章是“總結(jié)”，也不全是，更多是我經(jīng)過(guò)上學(xué)期后的一些心得和體會(huì)。之所以稱(chēng)之為“深情”，全因我覺(jué)得這樣的標(biāo)題更能騙取點(diǎn)擊量，并非我是一個(gè)多愁善感的偽娘兒。

　　作為一名師范大學(xué)的計(jì)算機(jī)系的男同學(xué)，我們比其他同類(lèi)承受了更大的壓力和挑戰(zhàn)，因?yàn)槊课恢�情或不知情的觀眾知道了我們的情況都會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“那以后就當(dāng)計(jì)算機(jī)老師了？”我不了解其他人對(duì)計(jì)算機(jī)老師的看法是怎樣，但就我個(gè)人而言，我覺(jué)得計(jì)算機(jī)老師，特別是中學(xué)的計(jì)算機(jī)老師，雖然工作壓力小，但是在中國(guó)應(yīng)試教育體制下作為一門(mén)非升學(xué)檢驗(yàn)類(lèi)考試科目出現(xiàn)，很不受待見(jiàn)，這有悖我想成為一名至少不誤人子弟且有些許良心的人民教師的初衷。既然我不想到計(jì)算機(jī)老師，那么我就必須在技術(shù)上更加下功夫，在其他能力上也追求卓越。但是每次看到理想和現(xiàn)實(shí)的差距時(shí)，總讓我心頭涼了一截。套用國(guó)父那句話(huà)：革命尚未成功，同志仍需努力。

　　大二上學(xué)期我們專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)課程并不是很多，而且專(zhuān)業(yè)課更少，只有兩門(mén)，離散數(shù)學(xué)和MFC。其他都是基礎(chǔ)課程，概率統(tǒng)計(jì)、電路分析、大學(xué)物理（下）、馬克思主義、毛澤東思想概論、英語(yǔ)、體育（羽毛球）。因?yàn)槭芰?010年暑假南寧新東方黃某老師老師的刺激，這個(gè)大二上學(xué)期的課我都坐在前三排聽(tīng)課，不求自己能多么仔細(xì)地聽(tīng)課，至少跟任課老師混個(gè)臉熟。這個(gè)方法相當(dāng)管用，建議自控能力差，課后又不努力學(xué)習(xí)的同學(xué)也坐在前排聽(tīng)課。

　　離散老師廖姐是個(gè)比我老媽還急的急性子，火氣大，講課時(shí)動(dòng)不動(dòng)就進(jìn)入第二狀態(tài)，很有激情，而且治學(xué)態(tài)度十分嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)同學(xué)們也是相當(dāng)負(fù)責(zé)，已列入我大學(xué)最喜歡的老師名單中。概率統(tǒng)計(jì)的黎姐整一個(gè)給人就是和藹可親，像彌勒佛，課間時(shí)間喜歡跟同學(xué)們嘮家常，儼然一副母親級(jí)師長(zhǎng)的樣。教電路分析的鐘哥據(jù)說(shuō)是我們計(jì)信學(xué)院的四大名捕之一，他任的課補(bǔ)考率和重修率居高不下，其實(shí)我覺(jué)得老師嚴(yán)格點(diǎn)沒(méi)什么壞處，掛科重修也無(wú)所謂，重要的是要把知識(shí)學(xué)到手，否則上大學(xué)就為了一紙空文，那豈不是違背了教育的本質(zhì)？鐘哥下課喜歡一個(gè)人躲在角落寂寞地抽獅牌雪茄，那股濃烈的混雜有巧克力的煙味令我畢生難忘。這學(xué)期的大學(xué)物理老師一共有兩個(gè)，前一個(gè)歐哥教完了光學(xué)部分便去外國(guó)深造了，接班是笑容憨厚可掬的牛敏姐，這門(mén)課給我最大觸動(dòng)是用LABTEXT做的課件，課件包含的豐富的圖片和視頻。馬克思的梁姐十分能講，能不看臺(tái)詞噼里啪啦地講一大堆專(zhuān)業(yè)詞匯，但是課卻十分生動(dòng)，讓我再次對(duì)政行學(xué)院的老師崇拜不已。毛概老師也能講，可惜用的不是普通話(huà)，一段里能辨識(shí)的大概只能數(shù)字和少部分人名，教英語(yǔ)的LISA姐，很慶幸能在大學(xué)碰到一位跟同學(xué)們處得像朋友般的老師，上LISA的英語(yǔ)課，我們討論的的不是那些蝌蚪文，更多是為人處世的道理，生活的感受�？上�LISA大二下學(xué)期要繁衍生息，準(zhǔn)備當(dāng)LISA媽了，不能向我們傳道授業(yè)解惑，愿LISA能生個(gè)可愛(ài)的胖BABY，繼續(xù)為教育事業(yè)奮斗終生。羽毛球老師是個(gè)壯士，長(zhǎng)得很體育老師。

　　這學(xué)期除了課程考試外，我們還考了普通話(huà)和CET4。雖然操著南普一路走來(lái)，但是昨夜獲悉我竟考得了二級(jí)甲等，可見(jiàn)南普威力很大。CET4只準(zhǔn)備了一個(gè)月，現(xiàn)在戰(zhàn)果未知。

　　大二上學(xué)期最大的喜悅就是加入奧普創(chuàng)新基地，在幾位師兄的悉心教導(dǎo)下學(xué)習(xí)了HTML+CSS。用代碼編了一個(gè)靜態(tài)網(wǎng)站，雖然比較拙劣，但是終于能用代碼操縱網(wǎng)頁(yè)樣式，很有成就感。我覺(jué)得創(chuàng)新基地有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，夏天有冷氣冬天有暖氣，但是很多同學(xué)還不懂得合理地利用基地資源，不能靜下心在基地學(xué)習(xí)（當(dāng)然也包括我自己）。其實(shí)仔細(xì)想想，我們能在課堂上學(xué)到專(zhuān)業(yè)知識(shí)能有多少？大部分都要靠我們課后自學(xué)，相互學(xué)習(xí)。創(chuàng)新基地正是提供了這個(gè)平臺(tái)給我們大家，不好好利用豈不是暴殄天物？

　　這學(xué)期的比賽也參加了一些，基地搞的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)比賽，圖標(biāo)設(shè)計(jì)比賽，一頁(yè)紙簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)，創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，還有創(chuàng)新杯的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。我覺(jué)得參加這些比賽能督促自己多學(xué)習(xí)一點(diǎn)，增加點(diǎn)緊迫感。所以建議同學(xué)們?cè)跁r(shí)間允許的情況下，多參加一些對(duì)個(gè)人能力發(fā)展有利的活動(dòng)，鍛煉一下。

　　這學(xué)期最大的收獲是鍛煉了當(dāng)眾演講能力，當(dāng)然要多謝LISA等老師給的機(jī)會(huì)，每次做PRESENTATION都會(huì)小小地打個(gè)草稿，做完后還要回想并總結(jié)失誤。我一直覺(jué)得上大學(xué)就是要學(xué)會(huì)和別人分享知識(shí)，創(chuàng)造知識(shí)，而演講正是起到一個(gè)載體作用，一個(gè)好的演講者，擁有強(qiáng)大的煽動(dòng)，能影響自己和別人。所以依我之見(jiàn)，演講能力的鍛煉，是至關(guān)重要的。無(wú)論是從政、從商還是從其他，這都是個(gè)必不可少的強(qiáng)大武器。謹(jǐn)記：三寸之舌強(qiáng)于百萬(wàn)之師。

　　這學(xué)期的班委隊(duì)伍也全部換血，陳浪任班長(zhǎng)，鐘小寧任團(tuán)支書(shū)的新隊(duì)伍建立，我覺(jué)得學(xué)生干部其實(shí)比工作以后的干部要難當(dāng)?shù)枚�，不領(lǐng)工資，不辭勞苦，有時(shí)可能還要受到同學(xué)的誤解，但是辯證思維想一下，正是通過(guò)擔(dān)任學(xué)生干部獲得的這些經(jīng)驗(yàn)值能讓你畢業(yè)后和蕓蕓眾生與眾不同，多一分成熟，多一分勇氣，多一分責(zé)任感。假如你是用人單位，是希望找一個(gè)成績(jī)拔尖卻沒(méi)有擔(dān)任過(guò)任何學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)的畢業(yè)生還是一份成績(jī)一般，履歷豐富，但長(zhǎng)年為同學(xué)們奔波勞苦的學(xué)生干部呢？怪不得長(zhǎng)輩們長(zhǎng)教育我，吃虧是福，吃虧是福，我覺(jué)得說(shuō)的就是這一個(gè)道理。

　　說(shuō)完學(xué)習(xí)和工作也談?wù)勆�活吧。這個(gè)學(xué)期吃得最多就是西苑食堂一樓，吃的菜來(lái)去就那幾樣，不過(guò)一個(gè)星期變著花樣吃，照樣吃得津津有味。北門(mén)對(duì)面的新井燒鵝吃得實(shí)在是膩了，雖然他家燒鵝的味道確實(shí)很不錯(cuò)。我們公寓城樓下新開(kāi)了一個(gè)桂林米粉，晚上從基地自習(xí)回來(lái)喜歡在那里吃個(gè)夜宵，味道也不錯(cuò)。

　　班里組織了一個(gè)野外活動(dòng)，那地叫什么記不清了，反正就是蹚水的，又要滑竹排，又有小瀑布，同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎。2011年元旦后去看了《讓子彈飛》，被鬼才姜文的霸氣所深深折服，挽救中國(guó)電影的人。小電影《老男孩》據(jù)說(shuō)很多80后看得內(nèi)牛滿(mǎn)面，我不表態(tài)，不過(guò)主題曲很好聽(tīng)。這學(xué)期好看的電影非常多，《三個(gè)白癡》《自閉歷程》《卑鄙的我》AND SO ON了。我覺(jué)得生活之余，看看好電影，放松下心情，陶冶下情操，也是個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的選擇。

　　晚上自習(xí)后回到宿舍一般就上網(wǎng)看看文章要不就是看看電腦教程，再者就是電影，不過(guò)這里列出一些我經(jīng)常上的網(wǎng)站，供廣大同僚評(píng)論。

　　大二學(xué)期總結(jié)3

　　時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已在美麗的山東**學(xué)院度過(guò)了兩年，回顧大二這一學(xué)年的生活，平淡而充實(shí)，簡(jiǎn)單而有味，經(jīng)歷了成功與失敗，留下了眼淚與微笑。這些都讓我迅速的成長(zhǎng)喜悅，學(xué)著獨(dú)立思考，學(xué)者為自己的選擇負(fù)責(zé)，學(xué)著享受成功的喜悅，學(xué)著承受失敗的痛苦。學(xué)著讓自己成熟，學(xué)著長(zhǎng)大。。

　　記得老師說(shuō)過(guò)：“人生最大樂(lè)趣就是在你在人生的道路走了很久以后，當(dāng)你回頭去看時(shí)你發(fā)現(xiàn)你正在不斷的進(jìn)步�！毕矚g這一句話(huà)，觸動(dòng)了我心里的一個(gè)地方。它給我的印象很深，因?yàn)樗�讓我想到了自己學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課的情形，我是一名理科生，而在警校中接觸的基本是法律等文科一類(lèi)的知識(shí)，自己從心理上排斥。每次都是硬著頭皮去看、去背，想起那些在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課的日子，想起那些在課堂上苦讀的片段，也正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的存在才讓我感到時(shí)間的充實(shí)。他不僅讓我學(xué)習(xí)到了知識(shí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓我一次次的戰(zhàn)勝自己。大二這一年跌跌撞撞的過(guò)去了，付出的努力讓我取得了比較滿(mǎn)意的成績(jī)。我知道每一天的努力奮斗，都是為自己的目標(biāo)打基礎(chǔ)，為自己的未來(lái)做鋪墊，所有的汗水都不會(huì)白流。

　　在大二這一學(xué)年里，有成功也有失敗。比如在大二上學(xué)期的四級(jí)考試中，由于準(zhǔn)備充分，以高出許多分的成績(jī)通過(guò)了四級(jí)考試，但在下學(xué)期的六級(jí)考試中，由于自己的驕傲自滿(mǎn)，沒(méi)有認(rèn)真充分準(zhǔn)備，讓自己在六級(jí)考試中鎩羽而歸，在以后的學(xué)習(xí)中一定要戒驕戒躁，努力把握好每一次機(jī)會(huì)，不讓自己的人生留下敗筆，經(jīng)歷了這些成功與失敗，讓我更加堅(jiān)信：“不是所有的付出都會(huì)有結(jié)果，但是不付出一定不會(huì)有結(jié)果。”

　　在生活方面，在老師的嚴(yán)格管理下，無(wú)論是在內(nèi)務(wù)衛(wèi)生還是紀(jì)律作風(fēng)上都有一個(gè)很大的提高，這不僅讓我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，更讓自己有了一個(gè)健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，我相信這對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活有很大幫助。

　　經(jīng)過(guò)大二這一學(xué)年的磨礪，我已經(jīng)懂得每個(gè)人都像一個(gè)開(kāi)啟的系統(tǒng)，在進(jìn)化過(guò)程中不斷的自我組織，自我構(gòu)建，所以每個(gè)人都要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，多看書(shū)努力提高自己的綜合素質(zhì)。回首過(guò)去，心中無(wú)限感慨，展望未來(lái)，相信依舊燦爛，學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點(diǎn)滴，思想上的感悟，讓我久久不能釋?xiě)�。我相信，明天的我將起航揚(yáng)帆，駛向我理想的目標(biāo)。

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