由于在學(xué)校中的學(xué)習(xí)主要以理論為主,實(shí)踐的機(jī)會(huì)較少,學(xué)生們動(dòng)手能力較差。畢業(yè)實(shí)習(xí)正因此產(chǎn)生,并作為一個(gè)獨(dú)立的項(xiàng)目列入專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的。以下是小編整理的電氣工程類實(shí)習(xí)報(bào)告,歡迎閱讀。
一、實(shí)習(xí)背景及目的
電力工業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中最重要的基礎(chǔ)能源產(chǎn)業(yè),是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的第一基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),是世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略中的優(yōu)先發(fā)展重點(diǎn)。作為一種先進(jìn)的生產(chǎn)力和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),電力行業(yè)對(duì)促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步起到重要作用。與社會(huì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展有著十分密切的關(guān)系,它不僅是關(guān)系國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全的戰(zhàn)略大問題,而且與人們的日常生活、社會(huì)穩(wěn)定密切相關(guān)。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,對(duì)電的需求量不斷擴(kuò)大,電力銷售市場(chǎng)的擴(kuò)大又刺激了整個(gè)電力生產(chǎn)的發(fā)展。
?飘厴I(yè)實(shí)習(xí)是電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)計(jì)劃要求的一項(xiàng)重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)前,我們已學(xué)完全部專業(yè)課程,對(duì)發(fā)電廠的動(dòng)力部分、發(fā)電廠和變電站電氣部分等已有所了解。因此實(shí)習(xí)除一次系統(tǒng)外,主要以發(fā)電廠、變電站和電力系統(tǒng)的整體運(yùn)行以及繼電保護(hù)、自動(dòng)裝置等二次系統(tǒng)為主。使得我們自身對(duì)本專業(yè)的生產(chǎn)過程有一個(gè)全面深入的認(rèn)識(shí)和了解,并結(jié)合畢業(yè)課題收集有關(guān)資料。
實(shí)習(xí)的目的是理論聯(lián)系實(shí)際,增強(qiáng)我們對(duì)社會(huì)、國(guó)情和專業(yè)背景的了解;拓寬視野,鞏固和運(yùn)用所學(xué)過的理論知識(shí),培養(yǎng)分析問題、思考問題、解決問題的實(shí)際工作能力和創(chuàng)新精神;培養(yǎng)勞動(dòng)觀念,激發(fā)我們的敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神,增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感;通過本次實(shí)習(xí),使我所學(xué)的理論知識(shí)得以鞏固和擴(kuò)大,增加我的專業(yè)實(shí)際知識(shí);為將來從事專業(yè)技術(shù)工作打下一定的基礎(chǔ);進(jìn)一步培養(yǎng)我們運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)分析生產(chǎn)實(shí)際問題的能力。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、今年四月至今參加了保和110kV變電站新建工程的建設(shè)任務(wù)。該變電站其中各種電力設(shè)備均為最新設(shè)備,相互配合良好,工作穩(wěn)定。首先來介紹一下該變電站。高壓側(cè)為110KV電壓,低壓側(cè)為10KV電壓。變電站采用屋內(nèi)式設(shè)計(jì),所有的電氣設(shè)備均在屋內(nèi)設(shè)計(jì)工作。
屋內(nèi)配電裝置的特點(diǎn):
。1)由于允許的安全凈距小,能分層布置,因而占地面積比屋外布置小。
。2)維修、操作和巡視都在戶外進(jìn)行,不受氣候條件的影響。
(3)電氣設(shè)備不易受外界污穢空氣環(huán)境的影響,維護(hù)工作量小。
(4)電氣設(shè)備之間的距離小,通風(fēng)散熱條件差,且不便于擴(kuò)建。
。5)房屋建筑投資大,但可采用價(jià)格較低的屋內(nèi)型設(shè)備,能減設(shè)備的投資。
變電站的屋內(nèi)配電裝置按其布置形式,一般可分為三層式、二層式和單層式。三層式是將所有的電器依其輕重分別布置在各層中,具有安全可靠性高,占地面積少等特點(diǎn),但其結(jié)構(gòu)復(fù)雜,施工時(shí)間長(zhǎng),造價(jià)較高,檢修和運(yùn)行維護(hù)不大方便,目前已經(jīng)較少采用。二層式是將斷路器和電抗器布置在第一層,將母線、母線隔離開關(guān)等較輕設(shè)備布置在第二層。與三層式相比,它的造價(jià)低,運(yùn)行維護(hù)和檢修較方便,但占地面積有所增加。而該變電站所采用的是二層式結(jié)構(gòu)。各類設(shè)備分別放在不同的房間,易區(qū)分,也易于擴(kuò)建。
另外,該變電站還采用了成套配電裝置:低壓配電屏,高壓開關(guān)柜及SF6全封閉組合電器(GIS)。GIS由斷路器、隔離開關(guān)、快速或慢速接地開關(guān)、電流互感器、電壓互感器、避雷針、母線和出線套管等元件,按電氣主接線的要求依次連接,組合成一個(gè)整體,并且全部封閉于接地的金屬外殼中,殼體內(nèi)充一定壓力SF6氣體,作為絕緣和滅弧介質(zhì)。目前,通稱為SF6全封閉組合電器。
為了便于檢修,母線布置在下部,斷路器水平布置在上部,出線用電纜,整個(gè)回路按照電路順序成Ⅱ型布置,使裝置結(jié)構(gòu)緊湊;母線采用三相共箱式,其余元件均采用分箱式;盆式絕緣子用于支撐帶電導(dǎo)體和將裝置分隔成不漏氣的隔離室;隔離室具有便于見識(shí)、易于發(fā)現(xiàn)故障點(diǎn)、限制故障范圍以及檢修或擴(kuò)建時(shí)減少停電范圍的作用;在兩組母線匯合處設(shè)有伸縮節(jié),以減少由溫差和安裝差引起的附加應(yīng)力。此外,裝置外殼上還設(shè)有檢查孔、窺視孔和防爆盤等設(shè)備。
SF6全封閉組合電器的主要特點(diǎn)是占地面積較小,占用空間少,運(yùn)行可靠性高,維護(hù)工作量小、檢修周期長(zhǎng),不受外界環(huán)境條件的影響,無靜電感應(yīng)和電暈干擾,噪聲水平低,抗震性能好,適應(yīng)性強(qiáng)。由于SF6全封閉組合電器的優(yōu)異性能,目前已經(jīng)用在110—500KV各個(gè)電壓等級(jí),特別是在500KV及以上超高壓電網(wǎng)中將獲得廣泛應(yīng)用。
接著來說一說該變電站的電氣主接線型式。該變電站高壓側(cè)由輸電線路直接送電,經(jīng)由變壓器接到低壓側(cè)10KV母線上,低壓側(cè)采用單母線分段接線。
單母線分段接線的優(yōu)點(diǎn)是:提高供電可靠性和靈活性。
。1)兩母線段可并列運(yùn)行(分段斷路器接通),也可分裂運(yùn)行(分段斷路器斷開)。
。2)重要用戶可以用雙回路接于不同母線段,保證不間斷供電。
。3)任一段母線或母線隔離開關(guān)檢修,只停該段,其他段可繼續(xù)供電,減小了停電范圍。
(4)對(duì)于用QFd分段,如果QFd在正常運(yùn)行時(shí)接通,
當(dāng)某段母線故障時(shí),繼電保護(hù)使QFd及故障段電源的斷路器自動(dòng)斷開,只停該段;如果QFd在正常運(yùn)行時(shí)斷開,當(dāng)某段電源回路故障而使其斷路器斷開時(shí),備用電源自動(dòng)投入裝置使QFd自動(dòng)接通,可保證全部出線繼續(xù)供電。
缺點(diǎn)是:
。1)分段的單母線接線增加了分段設(shè)備的投資和占地面積;
。2)某段母線故障或檢修仍有停電問題;
。3)某回路斷路器檢修,該回路停電;
。4)擴(kuò)建時(shí),需向兩端均衡擴(kuò)建。
對(duì)于上述的單母線分段接線的一般型式,對(duì)該變電站設(shè)計(jì)來說在其基礎(chǔ)上做了一點(diǎn)小小的改變,即在母線分段處未設(shè)分段斷路器,主要是與該變電站的出線型式為環(huán)網(wǎng)有關(guān),具體將在下面有關(guān)配電網(wǎng)的介紹中作出解釋。
變電站的主變壓器選擇:對(duì)于樞紐變電站在中、低壓側(cè)已形成環(huán)網(wǎng)的情況下,變電站以設(shè)置2臺(tái)主變壓器為宜。
對(duì)地區(qū)性孤立的一次變電站或大型工業(yè)專用變電站,可設(shè)3臺(tái)主變壓器,以提高供電可靠性。
變壓器容量選擇原則為:
。1)對(duì)重要變電站,應(yīng)考慮當(dāng)1臺(tái)主變壓器停運(yùn)時(shí),其余變壓器容量在計(jì)及過負(fù)荷能力允許時(shí)間內(nèi),應(yīng)滿足I類及II類負(fù)荷的供電。
。2)對(duì)一般性變電站,當(dāng)1臺(tái)主變壓器停運(yùn)時(shí),其余變壓器容量應(yīng)能滿足全部負(fù)荷的70~80%。
發(fā)電廠和變電站中主變壓器接線組別一般選用YN,d11常規(guī)接線。全星形接線變壓器均為自耦變壓器,用于110kV及以上電壓等級(jí)的中性點(diǎn)直接接地系統(tǒng)中。
對(duì)于該變電站,所采用的是2臺(tái)主變壓器,還有一臺(tái)備用變壓器,變壓器繞組組別為YY連接,一側(cè)中性點(diǎn)經(jīng)消弧線圈直接接地,另一側(cè)中性點(diǎn)接小電阻接地,電阻阻值為12Ω。
另外,該變電站低壓側(cè)還裝設(shè)有限流串聯(lián)電抗器,以防止發(fā)生斷路故障時(shí),產(chǎn)生的短路電流過大,對(duì)系統(tǒng)安全造成威脅。同時(shí),還裝設(shè)有并聯(lián)電容器,當(dāng)負(fù)荷端需求突然增大時(shí),可對(duì)系統(tǒng)無功容量進(jìn)行補(bǔ)償,保持系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行,不至于崩潰。
然后再來看一下該變電站的繼電保護(hù)裝置,繼電保護(hù)采用的均是成套裝置,由南瑞繼保公司提供安裝及技術(shù)支持。 最后來說一下該變電站的配電網(wǎng)監(jiān)控。在這里,師傅們向我們具體介紹了配電網(wǎng)的相關(guān)知識(shí)。由此,我們了解到該變電站出線的主要特點(diǎn)是環(huán)形結(jié)構(gòu),即沒處負(fù)載均可由兩段母線進(jìn)行供電,由于其特殊性,故單母線分段的主接線不需要配置分段斷路器。任意一段母線或下級(jí)輸電線路出現(xiàn)故障時(shí),均可將負(fù)載另一側(cè)的開關(guān)合上,這樣該處負(fù)載便可由另一段母線進(jìn)行供電。
三、安全培訓(xùn)
深入“安全規(guī)程”的學(xué)習(xí),電廠的根本宗旨是“安全第一,效益第二”,安全整個(gè)電廠生產(chǎn)的根本前提。我們只有將“安全規(guī)程”考試合格后才能夠進(jìn)行下一步的實(shí)習(xí)安排。所以,在我們進(jìn)廠實(shí)習(xí)的第二天,我們就在運(yùn)行中心的師傅的帶領(lǐng)下,進(jìn)行了“安全規(guī)程”的學(xué)習(xí),在安全規(guī)程的學(xué)習(xí)中,我們學(xué)習(xí)了電廠設(shè)備的基本操作原則,各種工器具的使用及維護(hù),電力安全間距,工作票及操作票制度等基本安全知識(shí),使我懂得了“安全是電力建設(shè)的根本前提”的含義。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
在這次實(shí)習(xí)中,我收益頗多,這些都是無形資產(chǎn),將伴隨我一生。 進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)以來,看到自己成績(jī)還可以,總以為自己很了不起了,經(jīng)過實(shí)習(xí)才發(fā)現(xiàn)自己還是很無知,缺少很多知識(shí),理論和實(shí)踐相差實(shí)在是太遠(yuǎn)了。在變電站的每一項(xiàng)設(shè)計(jì)并不是純粹的利用理論知識(shí)就能解決的,而是要用到許許多多的工程估算,參數(shù),考慮到現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境與實(shí)際情況的設(shè)計(jì)方法。在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室里我們所看到的一些設(shè)備和變電站的實(shí)際設(shè)備的形狀和大小相比,實(shí)在是小得多,可見實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備完全是理想化了,沒有考慮到運(yùn)行現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況。 我們要學(xué)的東西實(shí)在是太多了,不僅要學(xué)好理論知識(shí),還要會(huì)運(yùn)用這些理論知識(shí)解決工程上的問題。這次實(shí)習(xí)可以說是將我們對(duì)電力系統(tǒng)從理性認(rèn)識(shí)提升到了感性的認(rèn)識(shí)。在這次學(xué)習(xí)中我放下了心中的一塊石頭,以前我想到萬(wàn)伏的高壓電就怕啊,事實(shí)上只要對(duì)它了解了,安全的操作,高壓電并不可怕。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷將是我人生道路上的一次重要的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),為將來的學(xué)習(xí)和工作打下了一定的基礎(chǔ)。最后還要感謝公司提供的這次歷練機(jī)會(huì),以及現(xiàn)場(chǎng)師傅們的細(xì)心講解,使我受益匪淺。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。