火力發(fā)電是重要的能源工業(yè)和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),對國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平的提高具有非常重要的作用。以下是小編整理的大學(xué)生火電廠實(shí)習(xí)報(bào)告,希望每一個(gè)煩惱要寫實(shí)習(xí)報(bào)告的同學(xué)都能找到自己喜歡的實(shí)習(xí)工作。
實(shí)習(xí)背景
1、 實(shí)習(xí)目的:
1、1.實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),響應(yīng)學(xué)校號召,將學(xué)校所學(xué)知識與電廠實(shí)際應(yīng)用聯(lián)系起來
1、2.提高對電廠認(rèn)識能力,理論運(yùn)用能力。
1、3.鍛煉自己的實(shí)際動(dòng)手能力,為以后步入工作崗位積累經(jīng)驗(yàn)。
1、4、 通過在電廠的實(shí)習(xí),對電廠的生產(chǎn)過程及實(shí)際工作要求獲得初步認(rèn)識,結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識,觀察和了解電廠的運(yùn)行特點(diǎn)、工作要求等,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)知識打下基礎(chǔ)。
2、 實(shí)習(xí)要求:
2、1、 做好實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備工作,了解實(shí)習(xí)目的和任務(wù),以提高實(shí)習(xí)效果;
2、2、 遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律,服從實(shí)習(xí)安排,完成實(shí)習(xí)任務(wù);
2、3、 與指導(dǎo)教師定期保持聯(lián)系,匯報(bào)實(shí)習(xí)進(jìn)展情況,接受指導(dǎo)教師的指導(dǎo);
2、4、 實(shí)習(xí)結(jié)束,上交有關(guān)資料及實(shí)習(xí)日記與報(bào)告;
3、 實(shí)習(xí)場所:華能珞璜電廠
4、 實(shí)習(xí)起止時(shí)間:20xx年7月8日至20xx6年7月27日
實(shí)習(xí)環(huán)境
1、實(shí)習(xí)單位全稱:華能珞璜電廠
2、 地址:重慶江津區(qū)珞璜鎮(zhèn)
3、 實(shí)習(xí)單位性質(zhì):國有電廠
4、 規(guī)模:一二期均為2*360MW,三期2*600MW?傃b機(jī)容量為2640MW。
簡介
今年暑假通過二十多天的電廠實(shí)習(xí),給了我們對火力發(fā)電的一些初步的認(rèn)識,現(xiàn)場實(shí)習(xí)學(xué)到了很多課本上抽象而且不易理解的知識。下面我就從電廠的發(fā)電過程來總結(jié)一下這次實(shí)習(xí)的成果。
正文
1、安規(guī)教育:
在電廠工作隨時(shí)都可能出現(xiàn)危險(xiǎn),在鍋爐上有可能發(fā)生高空墜落,在汽輪機(jī)旁可能會有高溫高壓的氣體噴射導(dǎo)致燒傷,在電源箱旁可能因?yàn)殡娎|漏電而觸電受傷,因此我們只有時(shí)刻將安規(guī)牢記心中才能避免威脅人身安全的情況發(fā)生。同時(shí)認(rèn)真按照安規(guī)進(jìn)行工作安排也可避免重大事故的發(fā)生。例如當(dāng)鍋爐例行停機(jī)檢修時(shí),如果不按照步驟停爐則可能會造成鍋爐MFT,造成嚴(yán)重后果。原因就在于我們對所學(xué)知識不扎實(shí)并且在不清楚的情況下擅自操作。從 7月 8號到,第二天我們就在實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師丁老師的帶領(lǐng)下開始學(xué)習(xí)電廠安全規(guī)則,通過丁老師的講解與視屏相結(jié)合我們加深了對電廠安全規(guī)則的了解,并進(jìn)行了考試,并順利通過安規(guī)開始。通過對安規(guī)的學(xué)習(xí),總結(jié)出事故原因大多是安全意識淡薄,安全責(zé)任心不強(qiáng),現(xiàn)場設(shè)備不了解,通過學(xué)習(xí)我們對安規(guī)有了一個(gè)新的認(rèn)識,對自己的行為規(guī)范有了更高的要求,在對我們的日常工作進(jìn)行謹(jǐn)慎中認(rèn)真遵守規(guī)章制度,認(rèn)真按安規(guī)辦事。
2、電廠實(shí)習(xí)內(nèi)容:
2、1 電廠系統(tǒng)認(rèn)識
通過在學(xué)校的學(xué)習(xí)在來電廠之前對電廠的基本知識有一個(gè)基本的認(rèn)識,通過結(jié)合電廠實(shí)際情況對火力發(fā)電廠有一個(gè)更加清晰的認(rèn)識:火力發(fā)電廠的原料就是原煤。原煤由火車運(yùn)到電廠,再由輸煤皮帶輸送到煤斗。然后由給煤機(jī)送入磨煤機(jī)磨成煤粉,并同時(shí)送入熱空氣來干燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經(jīng)分離器分離后,合格的煤粉經(jīng)過排粉機(jī)送入輸粉管,通過燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。燃料燃燒所需要的熱空氣由送風(fēng)機(jī)送入鍋爐的空氣預(yù)熱器中加熱,預(yù)熱后的熱空氣,經(jīng)過風(fēng)道一部分送入磨煤機(jī)作干燥以及送粉之外,另一部分直接引至燃燒器進(jìn)入爐膛。燃燒生成的高溫?zé)煔,在引風(fēng)機(jī)的作用下先沿著鍋爐的倒“U”形煙道依次流過爐膛,水冷壁管,過熱器,省煤器,空氣預(yù)熱器,同時(shí)逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣,自身變成低溫?zé)煔,?jīng)除塵器凈化后的煙氣由引風(fēng)機(jī)抽出,經(jīng)煙囪排入大氣。鍋爐給水先進(jìn)入省煤器預(yù)熱到接近飽和溫度,后經(jīng)蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽,再經(jīng)過熱器被加熱為過熱蒸汽,此蒸汽又稱為主蒸汽。由鍋爐過熱氣出來的主蒸汽經(jīng)過主蒸汽管道進(jìn)入汽輪機(jī)膨脹作功,沖轉(zhuǎn)汽輪機(jī),從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。
2、2 火力發(fā)電廠主要系統(tǒng)有:
2、2、1汽水系統(tǒng):
汽水系統(tǒng)由鍋爐、汽輪機(jī)、凝汽器、加熱器和給水泵等組成,它包括汽水循環(huán)、化學(xué)水處理和冷卻水系統(tǒng)等。水在鍋爐中被加熱成蒸汽,經(jīng)過過熱器變成過熱蒸汽再通過主蒸汽管道進(jìn)入汽輪機(jī)。由于蒸汽不斷膨脹,高速流動(dòng)的蒸汽沖動(dòng)汽輪機(jī)的葉片轉(zhuǎn)動(dòng)從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。作功后的蒸汽溫度和壓力很低,被排入凝汽器冷卻,凝結(jié)成水經(jīng)過加熱和除氧又經(jīng)給泵打入高加進(jìn)入鍋爐。
2、2、2燃燒系統(tǒng):燃燒系統(tǒng)由鍋爐的燃燒部分、輸煤部分和除灰部分組成。鍋爐的燃料——煤,由皮帶機(jī)輸送到煤粉倉的煤斗內(nèi),經(jīng)給煤機(jī)進(jìn)入磨煤機(jī)磨成煤粉,風(fēng)粉混合后經(jīng)燃燒器進(jìn)入爐膛燃燒,煙氣經(jīng)除塵器后排出,爐渣經(jīng)碎渣機(jī)成為細(xì)灰排到儲灰場。
2、2、3電氣系統(tǒng):發(fā)電機(jī)發(fā)出電,進(jìn)變壓器升高壓電后通過高壓配電裝置和輸電線路向外輸送。有一部分廠內(nèi)消耗。電氣設(shè)備有:發(fā)電機(jī)、主變壓器、廠用變壓器、高壓配電裝置和廠用配電裝置等。
2、2、4化學(xué)制水系統(tǒng):除鹽水系統(tǒng)流程:清水→清水泵→陽雙室雙層床→除碳器→中間水箱→陰浮床→混床→除鹽水箱→除鹽水泵→凝結(jié)水箱
2、2、5除灰除渣系統(tǒng):灰漿泵、灰渣泵、振動(dòng)篩、濃縮池、柱塞泵、程排灰管
2、2、6燃料及輸煤系統(tǒng):火車/汽車運(yùn)煤-煤溝-給煤機(jī)-皮帶-原煤倉;煤場-滾輪機(jī)-皮帶-原煤倉
2、3 對發(fā)電機(jī)和電氣設(shè)備的認(rèn)識
通過安規(guī)考試之后我們在電廠師傅的帶領(lǐng)下,我們參觀了主控制室。發(fā)電廠的主控制中心設(shè)在主控制室,又稱中央控制室。對大中型的發(fā)電廠采用對機(jī)、爐、電統(tǒng)一調(diào)度的單元監(jiān)控單元控制方式。當(dāng)電廠容量大、機(jī)組臺數(shù)、接線復(fù)雜、出現(xiàn)回路數(shù)較多時(shí),還設(shè)有網(wǎng)絡(luò)控制室,簡稱“網(wǎng)控”。電廠在電廠電氣設(shè)備控制系統(tǒng)集控室內(nèi)有六臺監(jiān)控用的電腦,由于火電站內(nèi)條件惡劣,各類干擾信號多,集中控制系統(tǒng)六臺電腦采用光纜連接共享。工作人員可通過電腦CRT 監(jiān)控畫面直觀的了解到機(jī)組各個(gè)部分的運(yùn)行情況及技術(shù)參數(shù)。監(jiān)視包括曲線畫面(趨勢畫面)、參數(shù)畫面等,可以使電廠的全程運(yùn)行全部在工作人員的監(jiān)控中。六臺監(jiān)控電腦之外還有兩臺電腦,一臺用于歷史數(shù)據(jù)備份,另外一臺作為 DCS 系統(tǒng)的工程師站,能夠修改 DCS 程序,改變系統(tǒng)運(yùn)行模式。電氣主接線是電廠的的主系統(tǒng),反映著發(fā)電廠的總裝機(jī)容量,臺數(shù)及主要電氣設(shè)備的數(shù)量、布局、技術(shù)規(guī)范、連接形式及各回路間的關(guān)系。接線的基本形式可歸納為母線制形式如:單母線、雙母線,一個(gè)半斷路器接線等和無母線制接在發(fā)電廠中變壓器可用作電壓升高或降低,將電能傳送給用戶或電力系統(tǒng),通常稱為主變壓器,用于不同的升高電壓系統(tǒng)之間,作為相互能量轉(zhuǎn)移的變壓器,通常稱為聯(lián)絡(luò)變壓器。供給發(fā)電廠本身用電的變壓器稱為廠用變壓器。廠用電系統(tǒng)是發(fā)電廠不可缺少的一部分,其接線形式多為單母線或單母分段式。在大中型火力發(fā)電廠多采用:按爐分段原則。且以 6KV 高壓和 380/220V 低壓兩種電壓等級供電;而水電廠則多采用 380/220V 一種廠用電壓等級,對壩區(qū)水利樞紐用電則有變壓器供給。廠用低壓開關(guān)設(shè)備廣為采用的有閘刀開關(guān)、接觸器磁力啟動(dòng)器、自動(dòng)空氣開關(guān)等。為了對高壓電氣設(shè)備進(jìn)行測量保護(hù),需要借助儀用互感器,把高電壓變?yōu)?100V 的低電壓,把強(qiáng)電流變?yōu)?5A 的弱電流。不僅可以使高電壓與低電壓分離,有利于人身和設(shè)備的安全,而且使二次側(cè)儀表、繼電器等自動(dòng)化元件標(biāo)準(zhǔn)化,小型化,有利于系列生產(chǎn)。儀用互感器包括:電壓互感器和電流互感器。其工作原理都是根據(jù)變壓器原理構(gòu)成的其工作原理是根據(jù)變壓器原理構(gòu)成的。采用適當(dāng)?shù)囊、二次繞組的閘數(shù),來滿足二次側(cè)的要求。電流互感器 N1《N2 原邊接于主電路,副邊的儀表及繼電器等負(fù)荷均串接,為了安全二次繞組必須接地并在運(yùn)行中嚴(yán)禁二次側(cè)開路。發(fā)電廠為保證安全運(yùn)行,對各主要的電器設(shè)備都采用紀(jì)電保護(hù)裝置,并分別由幾種保護(hù)構(gòu)成主保護(hù)和后備保護(hù)。相互配合反映其事故與異常。例如利用電路在發(fā)生短路故障時(shí),會出現(xiàn)電流增大的特點(diǎn),通過繼電器及輔助設(shè)備構(gòu)成過電流保護(hù)裝置,利用比較被保護(hù)設(shè)備各端的電流大小和相位差別,用繼電器構(gòu)成差動(dòng)保護(hù)裝置等。近年來計(jì)算機(jī)在發(fā)電廠的廣泛運(yùn)用已經(jīng)逐漸深入并拓寬了應(yīng)用面。除了新型大容量機(jī)組現(xiàn)代化的新建電廠,都使用了計(jì)算機(jī)檢測與控制外老廠亦隨微機(jī)的發(fā)展而逐步實(shí)現(xiàn)單項(xiàng)自動(dòng)化的技術(shù)改造。大氣過電壓對發(fā)電廠的配電裝置及建筑物構(gòu)成了威脅。為防范雷擊常采用避雷針;防止感應(yīng)雷和行波的侵入而采用避雷器。發(fā)電廠為了人身和設(shè)備的安全,必須對設(shè)備進(jìn)行接地和接零。接地一般分為工作接地、保護(hù)接地和防雷接地。對電廠汽輪機(jī)和鍋爐更加明確的認(rèn)識:汽輪機(jī)和鍋爐更加明確的認(rèn)識
2、4 對電廠汽輪機(jī)和鍋爐更加明確的認(rèn)識
2、4、1汽輪機(jī)
2、5 對電器知識的認(rèn)識學(xué)習(xí):
2、5、1高壓斷路器:高壓斷路器是發(fā)電廠中一種重要的控制、保護(hù)設(shè)備,正常運(yùn)行時(shí)可以用它來倒換運(yùn)行方式、把設(shè)備或線路接入電路或退出運(yùn)行,起者控制作用。當(dāng)設(shè)備或線路發(fā)生故障時(shí)能快速切除,保證無故障正常運(yùn)行。其保護(hù)作用。斷路器的最主要的特點(diǎn)是能斷開電路中的負(fù)荷電流和故障電流的能力,特別市斷開比正常電流大很多倍的故障電流,,是斷路器最嚴(yán)重的任務(wù)。因此,必須有專門的滅弧裝置。,采用各種措施,使電弧迅速熄滅
2、5、2隔離開關(guān)隔離開關(guān)是隔開或切斷電路,特別是在電路檢修或停運(yùn)時(shí),隔離開關(guān)將不帶電不分與帶電的部分隔開,造成明顯的空氣絕緣間隙,以保證檢修工作安全的進(jìn)行,隔離開關(guān)有時(shí)也可以用來接通或斷開電流不大的電路。隔離開關(guān)因沒有滅弧裝置,在電路中不能斷開負(fù)荷電流和短路電流,也就是常說的不能帶負(fù)荷拉閘,所以,必須與斷路器串聯(lián)使用,隔離開關(guān)斷路器在操作時(shí)必須有一定的操作順序:電路投入運(yùn)行時(shí),應(yīng)先合上隔離開關(guān),在合上斷路器;電路退出運(yùn)行時(shí)應(yīng)先拉開斷路器,再拉開隔離開關(guān)。如果操作順序顛倒,就會造成人身和設(shè)備的安全。為此,在隔離開關(guān)與斷路器之間,,一般設(shè)有電器或機(jī)械的連鎖裝置。以防止誤動(dòng)作。
2、5、3熔斷器熔斷器是一種最簡單的保護(hù)設(shè)備,串接于電路中,在短路或過負(fù)荷時(shí)用來保護(hù)電器設(shè)備它具有結(jié)構(gòu)簡單、體積小、重量輕,使用維護(hù)方便等特點(diǎn)。在功率較小或保護(hù)性能要求不高的地方,可以與鍘刀開關(guān)配合代替自動(dòng)空氣開關(guān)。或與負(fù)荷開關(guān)配合代替高壓短路器,在 1KV 以下的電路中廣為采用,在電壓 3~35KV 電路中,熔斷器主要被用作小功率饋線或小容量設(shè)備的保護(hù)饋線,如電壓互感器。
2、5、4電抗器電抗器使用來在事故的情況下限制短路電流,因?yàn)樵诖笮偷陌l(fā)電廠中 6~20KV 母線上發(fā)生短路時(shí),短路電流如果不加以限制,可能達(dá)到很大的數(shù)值,如以次短路電流來選擇電器設(shè)備,不僅使電器設(shè)備和材料偏大造成不經(jīng)濟(jì),甚至使設(shè)備的選擇成為不可能。如高壓熔斷器的開斷電流不夠等,在這種情況下,通常采用電抗器把短路電流限制在某一允許的范圍內(nèi),從而可以采用較輕型的高壓電器,并且在短路的瞬間可以維持母線上一定的電壓,常稱為殘壓,時(shí)其他的設(shè)備能維持正常的工作,在發(fā)電廠中通常只在電纜的出線上才裝設(shè)電抗器。,而對架空線因?yàn)樗旧砭哂泻艽蟮碾娍,線路上的電抗遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于電纜的電抗值,只要有幾十公里的線路,就相當(dāng)于電抗器的限流效果,所以一般在架空線路上不裝設(shè)電抗器。串接在電纜線路上的電抗器,通常稱為出線電抗器。串聯(lián)母線中間的電抗器,被稱作母線電抗器或分段電抗器,此外,在電抗器中心設(shè)有抽頭的則稱為分裂電抗器。
2、5、5閘刀開關(guān)閘刀開關(guān)是一種最簡單的低壓開關(guān),額定電流可達(dá)到1500A,它只能手動(dòng)操作,所以閘刀開關(guān)必須于熔斷器串聯(lián)使用,以便在短路或過負(fù)荷時(shí)能自動(dòng)切斷電路。
2、5、6接觸器接觸器又稱電磁開關(guān),適用于電壓在 500V 以下的交直流電動(dòng)機(jī)或其他操作頻繁的電路中,作為遠(yuǎn)距離操作及自動(dòng)控制,但不能切斷短路電流和過負(fù)荷電流,因此不能用來保護(hù)電器設(shè)備,接觸器種類繁多,其結(jié)構(gòu)大同小異,主要由吸持電磁鐵、主觸頭、輔助觸點(diǎn)及滅弧柵構(gòu)成,利用電磁鐵的吸力控制活動(dòng)觸頭,使之切斷或接通主電路。
2、5、7磁力啟動(dòng)器磁力啟動(dòng)器在發(fā)電廠中,一般用于 40KW 以下中小型的電動(dòng)機(jī)作為啟動(dòng)和保護(hù)裝置。啟動(dòng)器內(nèi)裝有接觸器和熱繼電器,能利用控制按鈕在遠(yuǎn)方控制。當(dāng)發(fā)生過負(fù)荷式,熱繼電器依據(jù)過電流的數(shù)值的大小,在限定的時(shí)間內(nèi)將電流切斷。熱繼電器是把兩種膨脹系數(shù)不同的片狀金屬材料復(fù)合在一起。構(gòu)成雙金屬片,利用熱脹冷縮原理,當(dāng)雙金屬片受熱以后,由于兩種金屬片膨脹的程度不同而發(fā)生彎曲。通過杠桿機(jī)械傳動(dòng)機(jī)構(gòu),使常閉觸點(diǎn)斷開,對電路起到保護(hù)作用。
2、5、8低壓短路器低壓短路器又稱自動(dòng)開關(guān),它既能帶負(fù)荷通斷電流,又能在短路、過負(fù)荷,和失壓時(shí)自動(dòng)跳閘、 2、6 脫硫:火電廠脫硫技術(shù)在大部分的火電廠得到廣泛的應(yīng)用,在煙氣進(jìn)入吸收塔之前,為了增加煙氣的壓力,使得煙氣有足夠的壓力在吸收塔內(nèi)進(jìn)行反應(yīng),得到良好的脫硫效果而采用了增壓風(fēng)機(jī)。增壓風(fēng)機(jī)的投運(yùn)和退出都要具備一定的條件,在適當(dāng)?shù)臈l件下面運(yùn)行,并且在必要的時(shí)候自動(dòng)退出,保護(hù)人身和設(shè)備的安全。
2、7 除塵:除塵器主要由上箱體、中箱體、灰斗、進(jìn)風(fēng)均流管、支架濾袋及噴吹裝置卸灰裝置等組成。含塵氣體從除塵器的進(jìn)風(fēng)均流管進(jìn)入各分室灰斗,并在灰斗導(dǎo)流裝置的導(dǎo)流下,大顆粒的粉塵被分離,直接落入灰斗,而較細(xì)粉塵均勻地進(jìn)入中部箱體而吸附在濾袋的外表面上,干凈氣體透過濾袋進(jìn)入上箱體,并經(jīng)各離線閥和排風(fēng)管排入大氣。隨著過濾工況的進(jìn)行,濾袋上的粉塵越積越多,當(dāng)設(shè)備阻力達(dá)到限定的阻力值時(shí),由清灰控制裝置按清灰時(shí)間設(shè)定值自動(dòng)關(guān)閉一室離線閥后,按設(shè)定程序打開電控脈沖閥,進(jìn)行停風(fēng)噴吹,利用壓縮空氣瞬間噴吹使濾袋內(nèi)壓力聚增,將濾袋上的粉塵進(jìn)行抖落。
3、體會與心得
通過這一次的實(shí)習(xí),自己學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西,而且可以使自己更進(jìn)一步接近社會,體會到市場跳動(dòng)的脈搏,在市場的競爭受市場競爭規(guī)則的約束,從采購、生產(chǎn)到銷售都與市場有著千絲萬縷的聯(lián)系,如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),如何開拓市場,如何保證企業(yè)的生存發(fā)展,這一切的一切都是那么的現(xiàn)實(shí)。于是理性的判斷就顯得重要了。
在企業(yè)的實(shí)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實(shí)踐密不可分,在實(shí)踐過程中,我又一次感受充實(shí),感受成長。我還了解了發(fā)電廠的總體布置,三大設(shè)備以及那永恒不變的安全方針“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”。了解控制屏、保護(hù)屏的布置情況及主控室的總體布置情。在電廠工作,安全是最重要的一件事,所以我們牢記“安全第一、預(yù)防為主”的實(shí)習(xí)方針,加強(qiáng)《安規(guī)》學(xué)習(xí),提高安全意識,更是我們的必修課!半姀S安全無小事”已在每個(gè)同學(xué)的心中打上深深的烙印。在這二十多天的實(shí)習(xí)中,我認(rèn)識到要做好電廠工作,開始,首先要做的是熟悉工作環(huán)境和維護(hù)的設(shè)備,這是展開工作的基礎(chǔ)。熟悉鍋爐,通過觀察鍋爐側(cè)各種各樣的設(shè)備,增加自己對鍋爐的感性認(rèn)識,初步了解各設(shè)備的功能和作用,單元的師傅都對自己管轄的設(shè)備比較熟悉,對常見故障比較了解,我也得到了他們的悉心指導(dǎo)。每天跟著師傅一起學(xué)習(xí),面對房外的灰飛煙繞,機(jī)器的轟轟隆隆,外面的酷熱,看著師傅一絲不茍地檢查設(shè)備,處理缺陷,使現(xiàn)場的我深深感受到運(yùn)行人艱苦奮斗、愛崗敬業(yè)的精神,我也非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成師傅的各項(xiàng)任務(wù)。
以前在學(xué)校只是聽說過很多設(shè)備的名詞,跟著師傅檢查設(shè)備的時(shí)候,這些當(dāng)時(shí)陌生的新鮮事物都一下子蹦進(jìn)眼里,師傅有問必答,對我源源不斷的問題耐心解答。在熟悉了鍋爐的環(huán)境和設(shè)備后,重點(diǎn)就是通過查閱相關(guān)的資料,進(jìn)一步深入了解各設(shè)備的操作、原理、常見故障現(xiàn)象。其次,學(xué)習(xí)值班員崗位職責(zé)、安全職責(zé)、值班制度和交接班制度,培養(yǎng)正確的勞動(dòng)觀、人生觀、價(jià)值觀,為以后確保所從事工作崗位的安全生產(chǎn)奠定思想和理論基礎(chǔ)。我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,對實(shí)際操作有了更多的了解,增強(qiáng)了專業(yè)知識的感性面及認(rèn)識面對所學(xué)的專業(yè)有了新的認(rèn)識。從這次實(shí)習(xí)中,我體會到了實(shí)際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的技能是不能在書本上徹底理解的。兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)時(shí)間結(jié)束了,我覺得在這些日子里過得充實(shí),學(xué)到了東西,雖然說有甜有苦,但是我想甜的要比苦的多。剛進(jìn)廠時(shí)既興奮又害怕,實(shí)習(xí)結(jié)束后使我對電廠有了初步的了解。這是我們走入電力系統(tǒng)的第一個(gè)驛站,能夠來到這兒,我們深感自豪。這次實(shí)習(xí)中,我體會到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,使一個(gè)大學(xué)生生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。
這是一次意義重大而又豐富有趣的實(shí)習(xí)。
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