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專(zhuān)升本自我鑒定三篇

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  專(zhuān)升本考試是指大學(xué)專(zhuān)科層次學(xué)生進(jìn)入本科層次階段學(xué)習(xí)的選拔考試,是中國(guó)大陸教育體制大專(zhuān)層次學(xué)生升入本科院校的考試制度。下面是關(guān)于專(zhuān)升本自我鑒定的內(nèi)容,歡迎閱讀!

  專(zhuān)升本自我鑒定1

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間三年的專(zhuān)升本學(xué)習(xí)即將結(jié)束。我要再次感謝我的母校濟(jì)南大學(xué),給了我這次再學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì),回首參加專(zhuān)升本業(yè)余學(xué)習(xí)的這三年,它將是我一生的重要階段,因?yàn)橥ㄟ^(guò)再次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí),我的專(zhuān)業(yè)技能得到了全面地提高,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本人主要從思想品德和學(xué)習(xí)情況及專(zhuān)業(yè)技能方面如下:

  1、在思想品德上。本人作為一名教師有著良好的道德修養(yǎng),更為重要的是,在“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”校訓(xùn)的教導(dǎo)下,我進(jìn)一步端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),并塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。我將牢記著學(xué)師范學(xué)生的誓詞:學(xué)高為師,身正示范。我決心竭盡全力為祖國(guó)教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展和學(xué)生的身心健康奮斗終生。

  2、在學(xué)習(xí)上。三年來(lái)我不斷地充實(shí)自己挑戰(zhàn)自我為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。圓滿地完成了全部課程系統(tǒng)地掌握了英語(yǔ)學(xué)科專(zhuān)業(yè)課程。同時(shí)在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種相關(guān)教學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。在口語(yǔ)和語(yǔ)法課的學(xué)習(xí)中我對(duì)《走遍美國(guó)》、《新編大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法》等進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí),重點(diǎn)掌握練習(xí)了口語(yǔ)對(duì)話,對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法的系統(tǒng)學(xué)習(xí)使我在教學(xué)中更得心應(yīng)手。這促使我對(duì)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力。為以后更好地運(yùn)用到的教育教學(xué)工作中去打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)三年的業(yè)余本科自學(xué)經(jīng)歷,使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。讓我逐漸學(xué)會(huì)了該如何面對(duì)新知識(shí)進(jìn)行自學(xué),然后對(duì)其進(jìn)一步深入理解和掌握運(yùn)用,在邊工作邊學(xué)習(xí)中,我合理安排空閑時(shí)間,認(rèn)真研讀教材,然后整理有關(guān)要點(diǎn)、重點(diǎn)做好筆記;最后做到理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。我想這些學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣,將會(huì)使我受益終生。

  三年的業(yè)余本科學(xué)習(xí),實(shí)質(zhì)上上課時(shí)間并不多。時(shí)間雖短,但本人覺(jué)得受益還是很大的。特別是通過(guò)學(xué)習(xí)《高級(jí)英語(yǔ)》本人覺(jué)得自己的英語(yǔ)水平提升了許多,能更明了的看懂專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)期刊,這為以后更快更直接地學(xué)習(xí)最前沿的教育教學(xué)知識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。平時(shí),本人也會(huì)不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的工作實(shí)踐中去,效果都是相當(dāng)不錯(cuò)的。

  業(yè)余本科文憑不應(yīng)該是我追求的終點(diǎn),而是我走向新生活尋求更高發(fā)展的新起點(diǎn),我將努力向更高的教育教學(xué)知識(shí)高峰繼續(xù)攀登,并以此作為回報(bào)社會(huì)的資本和依據(jù),為祖國(guó)教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康做出自己應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和貢獻(xiàn)!

  專(zhuān)升本自我鑒定2

  我叫XXX,于2011年7月畢業(yè)于山西大同大學(xué)煤炭工程學(xué)院,在剛參加工作一段時(shí)間里,明顯感覺(jué)自己的知識(shí)水平難以跟上現(xiàn)代化技術(shù)的更新速度,必須提升自身能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)才能達(dá)到工作所需的人才綜合素質(zhì)要求,面對(duì)這種情況,唯一的辦法就是繼續(xù)學(xué)習(xí),進(jìn)修。但是由于工作性質(zhì)的關(guān)系,不能脫離工作崗位,只能邊工作邊學(xué)習(xí)。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,201x年9月份我懷著強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心報(bào)讀了重慶大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)升本。通過(guò)二年半的學(xué)習(xí),現(xiàn)已修完全部專(zhuān)業(yè)課程,即將畢業(yè)。

  畢業(yè)在即,回首二年半的繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)和工作生活,我一直都孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)上,我能認(rèn)真學(xué)習(xí)各門(mén)網(wǎng)絡(luò)教育課程,態(tài)度明確。積極進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè)。熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè),能充分利用晚上時(shí)間和休假時(shí)間登錄網(wǎng)上課堂進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  有人說(shuō),讀網(wǎng)絡(luò)教育無(wú)非就是“混”一張文憑;然而,我深知人的一生是一個(gè)不斷自我充實(shí)、自我完善的一生,讀網(wǎng)絡(luò)教育也是汲取知識(shí)、掌握技能的好方法。因此,在這兩年的求學(xué)生涯里,我能保持“認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)”的生活原則,積極投入到知識(shí)這個(gè)浩瀚的海洋里,工學(xué)結(jié)合,綱舉目張,不恥下問(wèn),珍惜時(shí)間,切切實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)各種知識(shí)。

  在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和工作業(yè)余時(shí)間,通過(guò)觀看網(wǎng)絡(luò)視頻課程和利用網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)向指導(dǎo)教師請(qǐng)教學(xué)業(yè)疑難問(wèn)題,通過(guò)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí),并結(jié)合自己的實(shí)際工作,把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)用到我的平時(shí)工作當(dāng)中,做到理論和實(shí)踐相結(jié)合,使自身業(yè)務(wù)水平不斷提高。增強(qiáng)了對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力,為以后專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力的發(fā)展和提升奠定了知識(shí)基礎(chǔ)。

  學(xué)習(xí)期間,我下功夫認(rèn)真院開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)必修課程,對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)理論有了系統(tǒng)的了解和把握;對(duì)各種專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)有了一定的廣度和深度,彌補(bǔ)了以往對(duì)此認(rèn)識(shí)和把握的不足,拓展和提升了專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平。在工作中,我將兩年學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到工作中,在各個(gè)方面取得較為滿意的成績(jī)。二年的學(xué)習(xí)生活,使我在過(guò)去的專(zhuān)科基礎(chǔ)上對(duì)知識(shí)有進(jìn)一步理解,自身素質(zhì)也有了進(jìn)一步的提高,我發(fā)現(xiàn)通過(guò)重慶大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院開(kāi)放教育學(xué)到的不僅是知識(shí)技能,更重要的是學(xué)會(huì)了一種新的學(xué)習(xí)方法,為我終身的繼續(xù)學(xué)習(xí)創(chuàng)造了極好的條件和基礎(chǔ)。

  畢業(yè)在即,回首二年的網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)生活,我深深地體會(huì)到學(xué)院老師為我們默默無(wú)聞所付出的艱辛勞動(dòng),在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!在今后的工作與生活中,我將一如既往地努力學(xué)習(xí),迎風(fēng)破浪,為未來(lái)的揚(yáng)帆起行做好準(zhǔn)備!

  專(zhuān)升本自我鑒定3

  所有人的青春,從一開(kāi)始的空白無(wú)物,到后來(lái)的極欲飛揚(yáng),陰霾滿地,再到現(xiàn)在的塵埃落定。一切都在發(fā)生,一切都在結(jié)束。美好而繽紛的大學(xué)生活,就這樣畫(huà)上了句號(hào),真有些難忘和難舍。我是一個(gè)專(zhuān)升本應(yīng)屆畢業(yè)生。只可惜短短的兩年大學(xué)生活即將過(guò)去,在菁菁校園中,老師的教誨,同學(xué)的友愛(ài),朋友的關(guān)懷以及各方面的熏陶中,使我獲得了許多知識(shí),懂得了許多道理。這可能就是我讀書(shū)生涯的最后一篇自我評(píng)定了。

  誠(chéng)信、堅(jiān)毅是我最引以為豪的優(yōu)點(diǎn),也為我爭(zhēng)取來(lái)了別人的尊重。在父母的嚴(yán)格要求下,我從小就以主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤、言而有信為榮,以不守時(shí)、阿諛虛偽為恥。我一直追求人格的升華,注重自己的品行。我認(rèn)為,品德不僅是本身的素質(zhì)修養(yǎng),更是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。我們享受了活在這個(gè)世界上權(quán)利,就有義務(wù)對(duì)社會(huì)為自己的言行負(fù)責(zé)。高尚的品德,是我們?cè)谪暙I(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值的基本要求,是我們不辜負(fù)父母養(yǎng)育和祖國(guó)期望的前提。

  我個(gè)人認(rèn)為,自己最大的缺點(diǎn)就是過(guò)于執(zhí)著,有時(shí)甚至可以說(shuō)有些固執(zhí)。這可能與我在學(xué)習(xí)中愛(ài)動(dòng)腦筋、常鉆牛角尖有關(guān)。這在某些方面確實(shí)有些裨益,但是很多時(shí)侯,這也會(huì)影響到對(duì)事物的全面認(rèn)識(shí),甚至不經(jīng)意地會(huì)在某些程度上傷害到他人。我應(yīng)該學(xué)會(huì)變通,不能古板得像不諳世事的書(shū)呆子。

  本科學(xué)習(xí)的兩年,塑造了一個(gè)健康的我;塑造了一個(gè)積極向上的我;塑造了一個(gè)嶄新的我,塑造了一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的我。作為積極樂(lè)觀新時(shí)代青年,我不會(huì)因?yàn)樽约旱拇髮?zhuān)文憑而失去信心,反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)再充實(shí),完善自我的未來(lái)目標(biāo),而且我相信用心一定能精彩!

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