我們要向往和平,不要戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭是我們的共同敵人。下面小編整理的關于戰(zhàn)爭演講稿，供你閱讀參考。

老師，同學們，大家好!

　　我們是來自材料C098班馬克思主義實踐課第一組，我們的題目是：戰(zhàn)爭與和平——矛盾的對立統(tǒng)一促進社會的發(fā)展。

　　在遠古時代我們原始，艱苦，落后，艱難的同自然進行著生存斗爭，逐漸我們的工具得到改觀，我們人類開始了使用工具來改變我們的生活。但是，我們依舊窮困。我們靠自己的雙手與艱苦惡劣的環(huán)境做著斗爭。金屬工具應用的生存競爭中，人類生存變得簡單，生活更加美好，古代文明快速發(fā)展。逐漸中國產生了火藥、指南針、造紙術、活字印刷術等四大發(fā)明并隨之傳入世界帶動全世界古文明蓬勃發(fā)展。而后，鄭和

　　的西洋一游促使中、西方文化融會貫通齊頭并進。提到人類古代文明怎能不想起文明上國——中國長城，故宮。以及，古埃及金字塔等一系列偉岸建筑，它們在古文明發(fā)展中好似一顆顆摧殘明珠。人類文明曾出現曠世奇榮。在和平中力求發(fā)展，堅實的進行著生活的改觀。

　　在文明發(fā)展到頂峰的時刻，人類又用建造文明的雙手打開了潘多拉的魔盒，一時間大規(guī)模世界性戰(zhàn)爭爆發(fā)，殺傷性武器空前絕后出臺亮相，激烈的戰(zhàn)爭場面讓每個軍人刻骨銘心：狙擊戰(zhàn)激蕩驚魂、水面戰(zhàn)狂轟亂炸、沖鋒戰(zhàn)刀光劍影、狹巷戰(zhàn)生死難料、攻擊戰(zhàn)刻不容緩。

　　戰(zhàn)爭帶來的災難，不僅是國力損耗、經濟損失，更重要的是人員傷亡，人民心里的創(chuàng)傷。來自士兵的威脅，使得平民痛不欲生。軍人是戰(zhàn)爭的主題，他們的傷害更加慘烈。當整個戰(zhàn)車被炸毀誰還能求生存。戰(zhàn)敗軍人喪權辱國更是提心吊膽。戰(zhàn)爭對人類心理的創(chuàng)傷讓人民恐懼不堪。從此，人類丟失了整個古代文明。

　　畢竟人類是高級動物，戰(zhàn)爭的殘酷讓我們思念久違的和平，戰(zhàn)后我們還要忘記悲痛來創(chuàng)造屬于我們人類的現代文明。一時間和諧成為發(fā)展建設新家園的主題。在和諧中我們的文明開始加速進步，風格建筑重新登上歷史舞臺，人類文化，娛樂生活逐漸廣泛。國足在準備，奧運在進行，都市生活登峰造極，偉岸建筑層出不窮。

　　戰(zhàn)爭與和平促進了整個社會發(fā)展：戰(zhàn)爭與和平是矛盾的，有了戰(zhàn)爭人們更能理解到和平的重要，我們要避免戰(zhàn)爭，發(fā)展和平，以和諧的的姿態(tài)對待發(fā)展。正所謂一朝被蛇咬十年怕井繩，但是，我們也不能放

　　棄戰(zhàn)爭，我們要用強大的國防來保護我們千千萬萬個生靈。這對對立又統(tǒng)一大的矛盾將一直伴隨我們前進和發(fā)展。

　　謝謝大家!

　　關于戰(zhàn)爭演講稿篇2

各位老師，親愛的同學們，你們好!

　　1937年8月13日，日軍全面轟炸上海，于同年8月28日重點轟炸上海南火車站---

　　經過日軍瘋狂的轟炸后，只見黑暗的氣息籠罩著整個上海的上空，濃濃的硝煙彌漫在空中，烏煙瘴氣的。車站的天橋，月臺和鐵軌被炸得稀爛。到處一片狼藉，上海的火車南站，早已被日軍炸得面目全非了，就像一個垃圾場似的，凌亂不堪，又濃又密的煙霧撲鼻而來。房屋殘缺不全;高高聳立的鐵架只剩下小半截;鐵片，樹皮，大大小小的倒在一旁。火車也被炸的粉身碎骨了。滿地都是殘磚破瓦。

　　就在不遠處，有個孩子坐在冰冷的鐵軌旁邊。只聽見小孩撕心裂肺的大聲哭喊道：“爸爸媽媽，嗚，你們在哪里啊?不要離開我呀，嗚，嗚……”他一邊哭一邊用手背擦著眼淚。接著，他用小手緊緊的拽住自己的衣服，拼命的往后退，他顯得那么茫然無助。他那瘦弱的臉上閃過一道害怕的，恐懼的亮光，不斷的哭泣著�？蘩哿�，聲音也變得沙啞了，可是孩子還在不停的哭泣著，似乎在控訴著日軍這一系列的罪惡行為。這一切，都被一名幸存的記者所拍到。

　　日軍的這一侵華證據，會被人們永遠的銘記在心中。這張照片，成了侵略者對于幼小的心靈被嚇的無聲證據。對于日本侵略軍的野蠻行為，我們每一個人都擁有著各種各樣的愛國感受與想法。是啊!和平是寶貴的，他能為人類帶了來平安與幸福。為什么世界還有著戰(zhàn)爭?和平之神去哪兒了?讓我們記住這悲慘的一幕，為振興中華而努力讀書;讓戰(zhàn)爭遠離我們，我們需要一個和平，溫暖的童年。愿圣潔，美麗的和平鴿永遠地在地球上飛翔，讓我們一起來維護世界的和平，制止戰(zhàn)爭，讓戰(zhàn)爭的硝煙不在彌漫，讓美好的明天等著我們!

　　謝謝大家!

　　關于戰(zhàn)爭演講稿篇3

尊敬的老師、親愛的同學們:

　　大家好!

　　和平，我們渴望，我們渴望和平鴿在沒有炮火的、湛藍的、清澈的藍天展翅飛舞。戰(zhàn)爭，我們需要“不僅為自己的國家，士兵們在那場戰(zhàn)爭中犧牲，——也為全世界的人們能安然的步入夢鄉(xiāng)”。責任，我們擔負，只有有了自己的責任，才能有保家衛(wèi)國的信念，才能有拿起武器保護國家的勇氣和意志，才能取得戰(zhàn)爭的勝利換來我們渴望的和平!

　　今天我演講的題目便是《和平、戰(zhàn)爭、責任》。

　　顧炎武說 ：“國家興亡，匹夫有責”，阿來說：“自由的第一個意義就是負擔自己的責任”。

　　最小的“超級大國”——以色列。他曾經的拉賓——為了承擔自己的責任——為自己的國家恢復和平，從自己浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)場中脫身而出，尋找和平的出路，為自己的國家奠定長久的和平，為了自己的責任，他能將自己未穿防彈衣的胸膛暴露在一把兩國簽訂協(xié)議的會議上，背棄戎馬干戈。

　　反觀我們中國�；馃龍A明園的悲痛經歷人在眼前，是這件是發(fā)生的原因又是什么呢?是增格林沁等人對英法使者的大肆折磨，是39個使者只剩19折磨的個不成人樣的幸存;是清政府的腐敗無能，是咸豐皇帝的一昧推卸責任。君視民為草芥，民視軍為仇敵，使國家落后。俗話說“落后就要挨打”

　　顧炎武說 ：“國家興亡，匹夫有責”，阿來說：“自由的第一個意義就是負擔自己的責任”。

　　因此，我們雖渴望和平，但也需要戰(zhàn)爭，更要負擔起自己的責任!

　　演講完畢，謝謝大家。

　　關于戰(zhàn)爭演講稿篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:

　　大家好!今天我代表我們小組上來演講。我演講的主題是淺析帝國主義侵華戰(zhàn)爭,以中日甲午戰(zhàn)爭為例。

　　昔日的輝煌隨歷史而去，萬邦來朝的記憶依稀還留在心中，甲午，一場中國命運的決戰(zhàn)，帶給我們無盡的傷痛。中日甲午戰(zhàn)爭已經過去一百多年了，這場失敗的戰(zhàn)爭而今看去仍是滿眼傷痛。然而，習慣了線性思維歷史教育的國人真的了解這場戰(zhàn)爭嗎?在傷痛之余我們有沒有思考過泱泱中華為何會身罹奇禍?道德的譴責，真的能夠概括這場戰(zhàn)爭的勝負緣由嗎?歷史不允許假設，但卻不能妨礙我們對中國的百年屈辱史進行理性的反思。

　　首先，為何會爆發(fā)這場戰(zhàn)爭，又為什么是中國承受這樣的災難?

　　日本統(tǒng)治階級一向推行對外擴張政策，并把中國和朝鮮作為主要侵略對象。明治維新后，隨著國內資本主義經濟的發(fā)展及由此引發(fā)的各種矛盾的激化,日本政府迫切需要發(fā)動對外戰(zhàn)爭,以確保國外原料產地和市場，進行資本主義原始積累，同時轉移國內的視線。而歐美列強從自身利益出發(fā),助紂為虐,為日本軍國主義進攻朝鮮和中國提供了后援.

　　1894年,朝鮮爆發(fā)東學黨領導的農民起義,這對日本來說是求之不得的事,真可謂“欲渡河而船來”,于是故意揪住不放,趁機出兵朝鮮，不久，日本對中國不宣而戰(zhàn)，挑起了侵略中國的甲午戰(zhàn)爭。

　　甲午戰(zhàn)爭分為三個階段:

　　第一階段，平壤之戰(zhàn)和黃海海戰(zhàn)

　　第二階段，鴨綠江江防之戰(zhàn)和金旅之戰(zhàn)

　　第三階段，威海衛(wèi)之戰(zhàn)

　　這么多次戰(zhàn)爭,清軍卻節(jié)節(jié)敗退,沒防住敵軍的入侵不說,有很多清軍將領竟置諸軍于不顧,棄城而逃,不戰(zhàn)而敗.這多么可恥啊,竟然臨陣逃脫,連面對敵人的勇氣都沒有,何以守護國家呢?也難怪泱泱大國竟落得到任人宰割的地步.

　　就拿金旅之戰(zhàn)來說,日本在旅順后路上的花園口登陸十二天了，清軍竟然毫無反應。當日軍進攻大連灣，發(fā)現清軍早已潰散，不戰(zhàn)而得大連灣。日軍又開始向旅順進逼。統(tǒng)領紛紛潛逃,日軍輕而易舉地占領旅順口,并且制造了旅順慘案。

　　清朝官員竟然如此,可見清政府何其腐敗啊!的確, 當年慈禧太后盼望從速結束戰(zhàn)爭，就是怕耽誤她大辦慶典，因此傾向和議,并且從海軍經費中抽錢建她的頤和園。黃海海戰(zhàn)戰(zhàn)敗后,清廷內部主和聲音越來越響.最后下令"避戰(zhàn)保船",結果北洋艦隊全軍覆沒! 陸路諸軍兵敗如山倒，成片國圖淪喪，海路北洋海軍全軍覆沒，清政府至此已經不再具備任何繼續(xù)作戰(zhàn)的實力和信心，最終清政府被迫簽訂了喪權辱國的《馬關條約》。

　　根據《馬關條約》的規(guī)定，中國放棄對朝鮮的宗主權，這無異于承認日本控制朝鮮，同時又便于日本以朝鮮半島為跳板侵略中國;割讓遼東半島、臺灣及其附屬島嶼、澎湖列島給日本，這進一步破壞了中國領土和主權;巨額賠款，清政府大借外債，使得列強控制中國的經濟命脈,同時加重了中國人民的負擔;增開新的通商口岸，允許日本在通商口岸設廠，使列強的侵略勢力深入中國內地�！恶R關條約》是繼《南京條約》以來最嚴重的不平等條約，它給近代中國社會帶來嚴重危害，中國社會半殖民地化程度大大加深了，民族危機大大加深。它同時又反映了帝國主義資本輸出，分割世界的侵略要求。

　　《馬關條約》的簽訂使日本大獲其利，這極大地刺激了帝國主義侵略中國的野心，紛紛掀起瓜分中國的狂潮，在中國劃分勢力范圍。長城以北屬俄，長江流域十省屬英，山東屬德，云南、兩廣屬法，福建屬日。好端端的一個中國被帝國主義瓜分得支離破碎，面對這樣的情形當時的詩人黃遵憲寫道：

　　寸寸河山寸寸金，

　　瓜離分裂力誰任?

　　杜鵑再拜憂天淚，

　　精衛(wèi)無窮填海心。

　　甲午戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗，使洋務運動徹底破產。割地賠款，主權淪喪，列強掀起瓜分狂潮，大大加深了中國的半殖民地化,中國陷入深重的民族危機。

　　然而對日本而言，得到巨額賠款和臺灣等戰(zhàn)略要地，不僅促進了本國資本主義的進一步發(fā)展，而且便利了日本對遠東地區(qū)的進一步侵略，使日本一躍成為亞洲唯一的新興資本主義強國。

　　甲午戰(zhàn)爭也引起了遠東國際形勢的劇烈變化：甲午戰(zhàn)前，遠東三國中國、日本、朝鮮都是半殖民地。甲午戰(zhàn)后，日本國勢直線上升，中國、朝鮮急劇下降。俄、德、美、英等國在遠東地區(qū)的爭奪更加激烈。

　　中國近百上前的歷史悲劇，雖已成為過去，但是我們有必要認清此次戰(zhàn)爭，知道中國敗在哪。

　　那么，中國敗在哪呢?

　　一、對可能發(fā)生的侵略戰(zhàn)爭缺乏預見，準備不足，是戰(zhàn)爭失敗的認識原因。

　　二、一味依靠外國調停，沒有把立足點放在自身力量上來，是戰(zhàn)爭失敗的外部原因。

　　三、信奉“武器決定論”是戰(zhàn)爭失敗的思想原因。

　　四、放棄和喪失制海權是戰(zhàn)爭失敗的戰(zhàn)略原因。

　　五、腐朽沒落的封建統(tǒng)治是戰(zhàn)爭失敗的政治原因。

　　六、軍隊素質低下不堪一擊是戰(zhàn)爭失敗的直接原因。

　　七、封建政權買辦化導致妥協(xié)投降是戰(zhàn)爭失敗的根本原因。

　　滄海橫流，驚濤拍岸，似乎還在默默地吟唱著一支早已消逝的悲歌??戰(zhàn)爭雖然過去了;但，中國曾經的歷史恥辱我們決不能忘記。“忘記就意味著背叛”。在座的各位都是炎黃子孫，都是龍的傳人，都是堂堂正正的中國人!每一位國人都必須將之銘記、反省、深思，然后付諸行動。

　　銘記，是銘記“落后就要挨打”這一血的歷史教訓和真理。

　　反省，是反省自身存在的缺點與不足，以及存在的矛盾。

　　深思，是深思出現問題的原因，并想出相應的解決方法。

　　行動，是用行動切實解決問題，不再讓歷史悲劇重演。

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