導語：策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本；策劃書寫作。策劃書是目標規(guī)劃的文字書，是實現(xiàn)目標的指路燈。下面由小編為大家整理的班級元旦活動策劃書，希望可以幫助到大家！

　　班級元旦活動策劃書（一）

　　20xx年元旦即將來臨，為了做好辭舊迎新工作，在歲末年初之際班級師生迎新共歡方式翻新，讓同學老師能夠以更大的熱情投入到聯(lián)歡晚會中來，特策劃此晚會方案。

　　一、晚會方式：

　　班級“文藝之星”選秀賽

　　二、晚會編排：

　　分三段舉行

　�、俨潘囌故�

　�、趐k賽

　　③個人自選歌曲排位賽

　　參賽人數(shù)每班報名控制在10人，最好男女各5人。（這樣的話比賽時間就可以控制在2。5小時）第一段才藝展示部分，10個選手抽簽產(chǎn)生比賽順序，依次進行才藝展示，才藝展示可以是唱歌、舞蹈、朗誦、小品、啞劇等等，可以邀請合作者。才藝展示安評委給出的分數(shù)高低確定pk賽搭配對象。

　　pk賽確定5首規(guī)定歌曲，分組抽選歌曲pk。pk賽由大眾評委集體投票產(chǎn)生勝出選手進入個人自選歌曲排位賽。

　　個人歌曲排位賽由評委評分定出班級“才藝之星”冠亞季軍，冠軍將推薦到學�！靶�園之星”的評選行列。

　　三、評委設置：

　�、賹Ｂ氃u委，由班級相關教師擔任，可以由課任老師特別是專業(yè)老師擔任。設置3—5人左右，評分以10分制設置。

　�、诖蟊娫u委由班級非參賽選手組成，大眾評委采用每人一票投票方式進行評選工作。

　　四、前期工作準備：

　�、僖繇懺O備的準備，一定要求有比較好的功放和麥克風，否則節(jié)目效果出不來。

　�、趯W生節(jié)目首先要收集好，并進行歌碟的準備。

　�、垡�進行節(jié)目適當?shù)木幣藕椭鞒衷~的串寫，防止前半段節(jié)目冷場。

　�、軐�選手進行適當?shù)膶�業(yè)培訓，可以請專業(yè)老師進行賽前的小培訓。

　　班級元旦活動策劃書（二）

　　一、活動主題：

　　元旦晚會

　　二、活動目的：

　　增進同學間的友誼，加強同學間的交流，豐富同學們的課余生活。

　　三、活動對象：

　　高職學院06級14班全體師生

　　四、活動時間：

　　12月31日晚7點至9點

　　五、舉辦單位：

　　高職學院06級14班

　　六、經(jīng)費預算：

　　500元（用于場地布置、紀念品購買、果品購買）

　　七、活動地點：

　　教工活動中心

　　八、前期準備：

　　由文藝委員、體育委員、生活委員負責

　　1、活動經(jīng)費：全部從班費中支出

　　2、場地布置：12月31日12點前布置完畢

　　3、活動節(jié)目：3個大節(jié)目與個人表演節(jié)目在12月30日進行彩排并訂做節(jié)目單

　　4、物品購買：在12月30日購買，并放置活動場地

　　5、主 持 人：男女各一人

　　九、活動流程：

　　1、由班委會成員邀請代課老師與鄰班班級負責人做嘉賓并入場

　　2、由主持人致開幕辭并介紹各位嘉賓

　　3、晚會表演節(jié)目由主持人按節(jié)目單順序進行

　　4、與會嘉賓講話

　　5、班委代表講話

　　6、發(fā)紀念品

　　7、主持人致謝幕辭

　　十、可行性分析：

　　1、是我國的法定傳統(tǒng)節(jié)假日，喜慶元旦更是一項宏揚民族精神的表現(xiàn)

　　2、學院領導、老師高度重視與支持，同學積極參與

　　3、活動經(jīng)費完全可由班費支出

　　4、經(jīng)過我們的長期準備，舉辦活動條件基本成熟

　　班級元旦活動策劃書（三）

　　一、活動目的：

　　為慶祝元旦佳節(jié)，也為豐富我校的校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。

　　二、活動參與者：

　　初一年級全體同學

　　三、活動地點：

　　學校音樂教室

　　四、形式：

　　報幕式：預先制定好節(jié)目單，主持人按節(jié)目單順序報幕，演員按順序演出。

　　五、活動要求：

　　1、主題：慶元旦迎新春。并要求學生根據(jù)主題設計活動內容和宣傳海報。

　　2、每個同學都要參與，表演形式、合作伙伴、時間排練、節(jié)目主持人和評委都讓學生自己選。

　　六、活動內容：

　�。�1）節(jié)目范圍：可選擇喜愛的歌曲或其它表演形式，要求內容健康，積極向上，與主題密切相關的節(jié)目。

　�。�2）節(jié)目形式：包括唱歌（獨唱、小組唱、合唱、對唱）、舞蹈、小品、相聲、詩歌朗誦、故事劇、樂器表演等。

　�。�3）節(jié)目人數(shù)：自由搭配，每人準備節(jié)目一個或一個以上節(jié)目，形式和內容自由組合，自愿報名，節(jié)目單由音樂課代表、音樂會策劃小組統(tǒng)籌完成，交音樂老師進行審核。

　�。�4）利用課間、課余、周末積極進行排練，老師定期指導檢查。

　�。�5）要求重視此項活動，積極進行策劃、排練，屆時進行“班級音樂會”的評比。

　　七、活動安排：

　　1、制定活動方案，布置任務。排練過程給予學生一定的指導，為學生的排練提供幫助，做好學生間的組織協(xié)調工作。

　　2、每班推選主持人1—2名。主持人除負責節(jié)目主持外，還要負責統(tǒng)計本班節(jié)目的數(shù)量、內容等等。

　　3、每個班級可設計節(jié)目單、邀請書，并對音樂會會場作環(huán)境布置。

　　八、活動反思與總結：

　　活動過程中出現(xiàn)不少問題，說明在策劃與準備工作上還做得不夠，有待改進，但總體來說，效果還是不錯的，既鍛煉了孩子們團結協(xié)作的能力，也鍛煉了他們的組織協(xié)調能力。

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