在你真真正正準(zhǔn)備去做一份策劃方案之前,你需要了解一些行為準(zhǔn)則,到底什么是一個策劃工作?小編整理的寢室文化節(jié)的策劃書,歡迎來參考!
寢室文化節(jié)策劃書(一):一、主辦單位:后勤服務(wù)中心
二、策劃部門:生管會宿管部
三、活動時光:(12月初~12月底)
四、活動主題:“個性的愛給個性的家”
五、活動對象:杭電東岳校區(qū)同學(xué)
六、活動目的:
1、豐富同學(xué)們的日常生活,美化宿舍環(huán)境,提高同學(xué)們的生活質(zhì)量。
2、發(fā)揮同學(xué)們的創(chuàng)造力,體現(xiàn)同學(xué)們用心向上的生活態(tài)度,構(gòu)成良好的生活風(fēng)貌。
3、增強舍友之間的交流與友誼,增強宿舍之間的凝聚力,同時在活動中拓展自我的叫友圈子,認(rèn)識更多的朋友。
七、活動期間工作安排
1、活動初期
負(fù)責(zé)部門:生管會宿管部
(1)以海報的形式進(jìn)行宣傳,告知本次活動的主要流程。要求醒目、新穎、有氣勢。
(2)以通知、會議的形式宣傳,調(diào)動同學(xué)們參與活動的用心性。
(3)與宿管中心進(jìn)行相應(yīng)的工作溝通。
2、活動中期(主體活動的開展)
負(fù)責(zé)部門:生管會宿管部
3、活動后期
負(fù)責(zé)部門:生管會宿管部
(1)透過網(wǎng)站或宣傳欄對外作活動成果展示(以照片和文章形式)。
a整體展示
該環(huán)節(jié)是透過幻燈片的形式對本次寢室文化節(jié)的優(yōu)秀作品及幕后花絮作回顧性的展示
b頒獎儀式
對在各項活動中評選出的優(yōu)秀作品及宿舍進(jìn)行頒獎。
(2)生管會做一次活動總結(jié),為以后的活動積累經(jīng)驗
八、活動資料
寢室“家家”樂
活動時光:12。7~12。13
主要負(fù)責(zé)部門:生管會宿管部
群眾:前期宣傳:提前一周在各寢室樓下張貼宣傳海報,并設(shè)立專門的報名參與電話,鼓勵同學(xué)們用心參與到我們的活動中。
1、“寢室銘”設(shè)計
目的:讓大家迅速融入到活動氛圍中
設(shè)計要求:(1)、各宿舍都須為本宿舍取一個“寢室銘”。
(2)、“寢室銘”要體現(xiàn)本宿舍的特點,每個寢室結(jié)合實際撰寫寢室銘,要求高雅、健康,反映當(dāng)代中學(xué)生用心向上的精神風(fēng)貌,銘語力求精簡,文體不限,字?jǐn)?shù)不超過200字。
(3)、參賽紙張規(guī)格為a4,并請注明姓名、班級、棟號和寢室號。各班以寢室為單位參賽。
(優(yōu)勝獎:兩個寢室)
2、宿舍樓特色口號設(shè)計
目的:讓大家更好了解自我所住的樓
設(shè)計要求:各宿舍都須為本樓設(shè)計一個妙語口號。要起到宣傳本樓的特點,并且健康向上賦有創(chuàng)意。(優(yōu)勝獎:兩個寢室)
3、內(nèi)務(wù)大比拼
內(nèi)務(wù)大比拼主要指對宿舍日常衛(wèi)生狀況的評比,取前幾周的衛(wèi)生檢查分?jǐn)?shù)的平均值,并結(jié)合文化節(jié)期間臨時隨機抽查完成。(優(yōu)勝獎:兩個寢室)
4、宿舍“裝潢”比賽
設(shè)計要求:對宿舍的文化風(fēng)格進(jìn)行定位,如溫馨、典雅、時尚、活潑等。針對各自的風(fēng)格,在持續(xù)宿舍規(guī)范整潔的前提下,宿舍成員可擺放懸掛書畫作品、海報、自制手工藝品或透過綠色植物、鮮花、彩帶等布置美化寢室。提倡節(jié)約“裝潢”。(優(yōu)勝獎:五個寢室)
個性獎:最具溫馨獎、最具創(chuàng)意獎、最具魅力獎、最具個性獎
本比賽包括“寢室銘”設(shè)計、宿舍公益廣告設(shè)計、內(nèi)務(wù)大比拼、宿舍“裝潢”比賽等四部分,各部分占總分的百分之十、百分之十、百分之四十,百分之四十比賽成績將綜合四部分成績來評定。
5、獎項設(shè)立:
評出五星級寢室:一個,四星級寢室3個,三星級寢室4個。獲獎寢室均掛上星級寢室牌。
其他各比賽優(yōu)勝獎:15個
6、應(yīng)急措施:
(1)如果參加寢室過多就延長此次活動的時光,如果過少就硬性規(guī)定個專業(yè)派出代表隊伍
(2)如有同學(xué)在裝潢中出事請及時就醫(yī)。
注:寢室內(nèi)各項為參加比賽而付出的費用由同學(xué)自理。
寢室文化周
時光12。14~12。20
寢室安全知識問答
活動主題:拓寬視野,智力升級
活動時光:12。14~12。20
活動目的:增強我校同學(xué)對我校有關(guān)狀況的了解,增長同學(xué)們關(guān)于寢室安全方面及生活方面的知識,拓寬同學(xué)們的視野,引起同學(xué)們對寢室安全問題的重視,加深大家對生管會工作狀況及相關(guān)活動的了解
活動宣傳:聯(lián)合廣播站和記者團(tuán),以海報的形式對外宣傳,由宣傳組主要負(fù)責(zé),共制作三張小海報貼于各寢室樓宣傳欄和一張大海報貼于校區(qū)宣傳欄
活動對象:東岳校區(qū)全體學(xué)生
活動報名:報名以個人為單位,采取自愿原則,報名時光另定
比賽程序:
1、活動開始
2、宣布比賽規(guī)則
3、介紹評委以及參賽選手
4、競賽開始
5、競賽結(jié)束
6、評委點評
7、評委頒獎
8、活動結(jié)束
比賽細(xì)則:
1、競賽題目范圍:有關(guān)寢室安全問題以及寢室生活方面的問題
2、以寢室為單位,選出一名代表上臺比賽,其他人員場下
3、決賽分為四個環(huán)節(jié),題型分別為必答題、搶答題、默契題、風(fēng)險題
4、決賽給選手帶給了以下兩種求助方式,每位選手只有一次求助機會
1)求助現(xiàn)場觀眾,即指定某位觀眾為你答題
2)要求去掉一個錯誤答案(僅限于選取題)
4)電話求助場外朋友(現(xiàn)場工作人員除外),通話時開啟揚聲器
5、決賽采用累計分形式,基本分為100分,累計分最高者為勝。在比賽結(jié)束時,出現(xiàn)相同分?jǐn)?shù),無法直接頒獎的,則另出三道搶答題來分勝負(fù),比賽規(guī)則不變。
6、活動開始后,未到的選手視為自動棄權(quán)。
7、題目顯示:借助大屏幕放映
8、題庫數(shù)量:300題
9、獎項設(shè)置:一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名
比賽方案:
方案一(當(dāng)參賽人數(shù)多時啟用)
初賽——適者生存12。14~12。15
該環(huán)節(jié)將準(zhǔn)備充足的題目,題目難度依次加深。由主持人讀題,然后選手以分組形式一齊答題(答案寫在紙上),每題答題限時20秒,在主持人指揮下統(tǒng)一亮出答案,答錯的選手退場,答對的選手暫時安全,直到場上只剩下1名選手,輪換下一組答題,直到累積6名。
決賽——強強對抗12。17
第一環(huán)節(jié)——你爭我奪
該環(huán)節(jié)共有12道題。首先由主持人讀題,當(dāng)主持人說“開始”后,各位選手利用搶答器(現(xiàn)由手機代替,具體方法如下:由各位選手撥打主持人的電話號碼,主持人手機上第一個來電所顯示的選手即獲得答題權(quán))進(jìn)行搶答,每題答題限時30秒,每答對一題加20分,答錯扣10分。
第二環(huán)節(jié)——黃金搭檔
該環(huán)節(jié)將準(zhǔn)備一些日常常用詞語,由各選手自我指定一名觀眾上臺參與競猜,選手有五分鐘的時光(這段時光播放歌曲)選人并進(jìn)行自由分工,一個解說,一個猜答。由大屏幕給出一個詞語,該同學(xué)進(jìn)行解釋(不得說出詞語所包含的字,否則視為跳過),若猜答者猜對,則繼續(xù)下一個,猜不出的能夠跳過,最后根據(jù)各組選手在限時內(nèi)猜答正確單詞數(shù)量進(jìn)行加分。每組答題時光為一分鐘,答對一詞加10分。
第三環(huán)節(jié)——起死回生
該環(huán)節(jié)題目分為難、中、易三個檔次,分值分別為50分、30分、10分,答題時光分別為30秒、25秒、20秒。每個選手有兩次答題機會,輪流進(jìn)行兩輪。由選手選定題目后,主持人讀題,各選手在限定時光內(nèi)給出答案,答對一題加上相應(yīng)的分值,答錯一題扣掉相應(yīng)分值的一半。
方案二12。15,12。17(當(dāng)報名人數(shù)較少時啟用)
第一環(huán)節(jié)——并駕齊驅(qū)
該環(huán)節(jié)共有數(shù)組問題(組數(shù)由選手?jǐn)?shù)量決定),每組問題包含10個小題,每小題10分。開始選手抽選題組,由主持人讀題,然后各選手依序回答,每題限時20秒,答對一題加10分,答錯扣5分。
第二環(huán)節(jié)——你爭我奪
該環(huán)節(jié)共有12道題。首先由主持人讀題,當(dāng)主持人說“開始”后,各位選手利用搶答器(現(xiàn)由手機代替,具體方法如下:由各位選手撥打主持人的電話號碼,主持人手機上第一個來電所顯示的選手即獲得答題權(quán))進(jìn)行搶答,每題答題限時30秒,每答對一題加20分,答錯扣10分。
第三環(huán)節(jié)——黃金搭檔
該環(huán)節(jié)將準(zhǔn)備一些日常常用詞語,由各選手自我指定一名觀眾上臺參與競猜,選手有五分鐘的時光(這段時光播放歌曲)選人并進(jìn)行自由分工,一個解說,一個猜答。由大屏幕給出一個詞語,該同學(xué)進(jìn)行解釋(不得說出詞語所包含的字,否則視為跳過),若猜答者猜對,則繼續(xù)下一個,猜不出的能夠跳過,最后根據(jù)各組選手在限時內(nèi)猜答正確單詞數(shù)量進(jìn)行加分。每組答題時光為一分鐘,答對一詞加10分。
第四環(huán)節(jié)——起死回生
該環(huán)節(jié)題目分為難、中、易三個檔次,分值分別為50分、30分、10分,答題時光分別為30秒、25秒、20秒。每個選手有兩次答題機會,輪流進(jìn)行兩輪。由選手選定題目后,主持人讀題,各選手在限定時光內(nèi)給出答案,答對一題加上相應(yīng)的分值,答錯一題扣掉相應(yīng)分值的一半。
競賽現(xiàn)場工作人員安排:
1、主持人一名,負(fù)責(zé)主持競賽
2、計時員一名,負(fù)責(zé)對選手答題時光的計時以及比賽時所需的計時工作
3、記分員一名,負(fù)責(zé)將選手的分?jǐn)?shù)及時的寫在黑板上以展示給觀眾和選手
4、電腦操作員一名,負(fù)責(zé)ppt的制作以及競賽當(dāng)天的電腦操作
5、策劃人一名,負(fù)責(zé)應(yīng)對各項突發(fā)事件
應(yīng)急準(zhǔn)備:競賽開始前只有電腦操作員以及主持人明白競賽題目,并且準(zhǔn)備需兩套試題,由兩人分開保管,以免題目外泄。
寢室祝福周
時光12。21~12。27
活動主題:賀卡增進(jìn)友誼,點歌傳遞真情12月25日
活動宗旨:為了增強各班同學(xué)之間的友誼,相互了解,加深彼此之間的感情,讓在校同學(xué)感覺到杭電這個大家庭的溫馨
活動宣傳:以海報的形式對外宣傳,由宣傳組主要負(fù)責(zé),共制作三張小海報貼于各寢室樓宣傳欄和一張大海報貼于校區(qū)宣傳欄
活動過程:1、在寢室祝福周中,各個寢室要寫好祝福賀卡,在該周的星期日晚自習(xí)后掛在食堂旁邊的兩顆有燈光的樹上,生管會人員在周一整理分類后于當(dāng)天分發(fā)給收到祝福寢室。(注:祝福賀卡統(tǒng)一分發(fā),其上要注明要祝福的寢室的寢室樓和寢室號碼以及自我寢室的寢室樓和寢室號碼)
2、同時在本周開放點歌把各個寢室把想要點歌送祝福的把祝福的寢室的寢室樓和寢室號碼以及自我寢室的寢室樓和寢室號碼告訴本樓的生管會成員由生管會傳達(dá)給廣播站(如點歌寢室太多,則挑選其中一些來點)
寢室風(fēng)采展示大賽及文化節(jié)閉幕式
參賽要求:1作品形式不限:寢室特色ppt展示,在文化節(jié)參與成果展示,歌舞﹑樂器﹑朗誦﹑小品相聲等才藝展示等(原創(chuàng)有加分)
2務(wù)必以寢室為單位,可部分成員代表,亦可群眾參加,人數(shù)越多加分越多
現(xiàn)場投票頒獎,成果展示會。
1游園活動
地點:食堂三樓
時光12月23日下午
14:00——16:00按專業(yè)進(jìn)入
16:30——18:30按專業(yè)進(jìn)入
19:00——21:00按專業(yè)進(jìn)入
21:00——22:00自由參加
1猜謎語:燈謎700條、繩子、夾子100個或釘書機2條得1張獎券
2、盲人擊鼓:每人擊一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡擊中鼓者,獲
獎券一張。
3挾乒乓球:每人挾一分鐘,夾完20個乒乓球者,獲獎券1張,
夾完30個乒乓球者,獲獎券2張。
4、套圈:每人套五次,套中二個者,獲獎券1張,套中四個者,
獲獎券2張,套中五個者,獲獎券3張。
5彈球:工作人員準(zhǔn)備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面,主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi),參賽者即得獎劵。
6毽舞飛揚:參賽者在粉筆所畫的圓圈內(nèi)先右轉(zhuǎn)四圈,再左轉(zhuǎn)四圈,然后在原地踢毽子,踢足五個算過關(guān)。獲獎券1張。道具:一支粉筆,幾個毽子
7、吹乒乓球:準(zhǔn)備好八個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水,豎排。每四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子,一個一個地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,則不能得獎。若一次性吹完則可得2張兌獎券。
8、小李飛鏢:10環(huán)靶。每人三鏢,距環(huán)靶一米遠(yuǎn),中一鏢者可得獎券一張。三環(huán)內(nèi)得兩張。
道具:環(huán)靶及鏢一套。
9、畫像:加者蒙上雙眼,聽到裁判計時口令后,原地轉(zhuǎn)3圈,向前走3米,貼眉、眼、鼻、嘴、耳在頭像的要求位置。(磁鐵)貼對得獎券4張。
10小針kǒngpk大學(xué)生穿針引線,這看似很簡單的事卻不簡單,小小針kǒng考驗起了大學(xué)生,而眼力、耐力則成為了這項競技的關(guān)鍵
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