“禍福相倚，吉兇同域�！弊约旱拿�運(yùn)掌握在自己手里。“人生的路是漫長(zhǎng)的，但緊要處只有幾步�！薄皺C(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)�！标P(guān)鍵時(shí)刻莫猶豫，良機(jī)稍縱即逝。懂得這個(gè)道理，將無(wú)往而不勝。

　　――寫(xiě)在前面

　　1952年我考上久負(fù)盛名的沛縣中學(xué)。它是一所古老的學(xué)校，以升學(xué)率高聞名徐淮地區(qū)。我能在這所學(xué)校讀書(shū)，感到非常自豪，無(wú)比幸福。

　　入學(xué)那天，班主任劉德猛老師知道我在小學(xué)當(dāng)過(guò)班干部，就讓我擔(dān)任臨時(shí)班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員。我深受鼓舞，工作、學(xué)習(xí)特別賣(mài)力，第一學(xué)期我就取得優(yōu)異成績(jī)：操行甲等，每門(mén)功課考試成績(jī)均在80分以上，總評(píng)93.2分，我被評(píng)為三好學(xué)生，獲得三好學(xué)生一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是《鋼鐵是怎樣煉成的》。第二年，因體育79分（未超過(guò)80分），我獲得三好學(xué)生二等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是《高爾基的青年時(shí)代》。

　　我春風(fēng)得意，一番風(fēng)順，品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅。不久，我參加了新民主主義青年團(tuán)(后改名為共青團(tuán))。從初一到初三，我五學(xué)期擔(dān)任班長(zhǎng)，操行均為甲等，是學(xué)校的佼佼者，在學(xué)校小有名氣。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，在我畢業(yè)前夕、人生巔峰之際，突然禍從天降，我跌了個(gè)大跟頭，跌到了人生的低谷。

　　那是1954年下半年，糧油統(tǒng)購(gòu)統(tǒng)銷(xiāo)政策落實(shí)到學(xué)校。過(guò)去學(xué)生吃糧不受限制，現(xiàn)在按定量供給，學(xué)生吃不飽。學(xué)校為了節(jié)約糧食，以藕代糧，高粱糊糊也比過(guò)去稀多了。

　　有一天我和幾個(gè)同學(xué)在井邊打水洗衣服。無(wú)意間大家議論起節(jié)約糧食的事。有人說(shuō)：“節(jié)約，節(jié)約，啥都節(jié)約，反正得吃飽飯?jiān)僬f(shuō)�！蔽医又�說(shuō)：“水是氫二氧一，是工業(yè)原料，我們連水也節(jié)約好了。”

　　我所說(shuō)的“氫二氧一”這句調(diào)皮話(huà)，本來(lái)沒(méi)有什么惡意，卻被我班的一位同學(xué)向團(tuán)委打了“小報(bào)告”。這下我可闖下大禍了：那時(shí)國(guó)家號(hào)召節(jié)約糧食，（還沒(méi)有誰(shuí)提倡節(jié)約水），你說(shuō)節(jié)約水，這不是和國(guó)家唱反調(diào)嗎？于是引起了團(tuán)委書(shū)記和校長(zhǎng)的重視，還驚動(dòng)了縣政府。

　　沒(méi)過(guò)幾天，學(xué)校在操場(chǎng)上召開(kāi)全校師生大會(huì)。在會(huì)上校長(zhǎng)大談糧食與藕的關(guān)系，說(shuō)什么“糧食里面有淀粉，藕里面也含有淀粉，以淀粉換淀粉，有什么不對(duì)？！”他停了一下，又聲嘶力竭地說(shuō)：“有個(gè)學(xué)生說(shuō)，水是氫二氧一，是工業(yè)原料，我們連水也節(jié)約好了。這是什么話(huà)！”緊接著，他又上綱上線(xiàn)地說(shuō)：“你學(xué)了知識(shí)，不去好好為人民服務(wù)，卻拿來(lái)諷刺我們的政治！”

　　會(huì)場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，空氣頓時(shí)緊張起來(lái)。

　　我心里明白，這是不點(diǎn)名地批評(píng)我。當(dāng)時(shí)我是班長(zhǎng)，共青團(tuán)員，深知問(wèn)題的嚴(yán)重性。我等待領(lǐng)導(dǎo)找我談話(huà)，接受組織對(duì)我的批評(píng)教育�？墒�，我等呀等，卻一直沒(méi)人找我談話(huà)，指出問(wèn)題的嚴(yán)重性，好像領(lǐng)導(dǎo)把這件事忘了似的。

　　不久，班干部改選，變相地撤消了我的班長(zhǎng)，改為衛(wèi)生委員，每月3元的助學(xué)金也取消了。我沒(méi)有鬧情緒，照樣積極做好班級(jí)工作，主動(dòng)打掃衛(wèi)生，下雨天我還幫助同學(xué)洗刷粘滿(mǎn)黃泥的膠鞋，想以此彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

　　那時(shí)，中國(guó)人民志愿軍還沒(méi)有回國(guó)，團(tuán)委動(dòng)員學(xué)生給“最可愛(ài)的人”寫(xiě)信。我和幾位同學(xué)聯(lián)名寫(xiě)了一封信，4位志愿軍給我們回了信，還寄來(lái)了4人的合影照片，并希望我們給他們寄張合影作為留念。我和朱廣誨等6人照了張6寸合影寄去。后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)竟把這張合影與“氫二氧一”聯(lián)系起來(lái)，懷疑我們6人是以我為首的“小集團(tuán)”，并派人到我和朱廣誨的家鄉(xiāng)去調(diào)查，想從我們的家庭背景來(lái)尋找“氫二氧一”事件產(chǎn)生的根源，當(dāng)然一無(wú)所獲。那時(shí)我還蒙在鼓里，像沒(méi)事人似的復(fù)習(xí)功課，準(zhǔn)備中考。

　　1955年7月的某天，學(xué)校在大禮堂召開(kāi)畢業(yè)生典禮大會(huì)，縣政府領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)邀出席。會(huì)上，喬縣長(zhǎng)還講了話(huà)，他說(shuō)：“這屆畢業(yè)生質(zhì)量很高，300多名畢業(yè)生只有2個(gè)表現(xiàn)不好，但操行還是及格的�！�

　　會(huì)后，大家填報(bào)志愿。我覺(jué)得家庭比較困難，將來(lái)能當(dāng)名小學(xué)教員就不錯(cuò)了，于是填報(bào)了徐州師范學(xué)校。填好表后，畢業(yè)生放假3天，再去徐州考試。

　　吃過(guò)午飯，天陰沉沉的，下著蒙蒙細(xì)雨，我和幾個(gè)同學(xué)正準(zhǔn)備回家。這時(shí)，班主任郝老師突然把我叫住，領(lǐng)我來(lái)到僻靜的圖書(shū)館二樓走廊，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你不要報(bào)考師范學(xué)校了，改報(bào)高中吧！”我有些愕然。郝老師解釋說(shuō)：“師范學(xué)校對(duì)思想品德要求高，你的操行得丙，還是報(bào)高中吧！”他看著我痛苦的樣子，又進(jìn)一步說(shuō)明：“你的情況我清楚，一貫表現(xiàn)很好，這次我本來(lái)想給你的操行打乙，說(shuō)是認(rèn)識(shí)問(wèn)題，可校長(zhǎng)不同意，他說(shuō)你這是嚴(yán)重思想問(wèn)題，必須得丙�！边@時(shí)，我才知道，“300多名畢業(yè)生只有2名表現(xiàn)不好”，其中之一就是我。我心如刀絞，欲哭無(wú)淚，默默不語(yǔ)。郝老師又勸解道：“你也不必灰心，即使今年考不上，明年再考，那時(shí)你以社會(huì)青年的身份報(bào)考，一定能考上。”說(shuō)著，他還用手比劃著，寫(xiě)這么長(zhǎng)長(zhǎng)一篇評(píng)語(yǔ)，就與這件事無(wú)關(guān)了。

　　我只覺(jué)得腦袋嗡嗡作響，腦海一片空白，后來(lái)我也不知道自己是怎樣離開(kāi)郝老師的。為了升學(xué)有把握，我還是聽(tīng)從了郝老師的勸告，改報(bào)了新成立的徐州六中。

　　我的操行得丙，轟動(dòng)全校，人們爭(zhēng)相轉(zhuǎn)告：學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生，因“氫二氧一”這句話(huà)，操行由甲降到丙，升學(xué)肯定無(wú)望了。不少人為之惋惜。從此，“氫二氧一”成了我的代名詞。

　　我沒(méi)有考上高中，心里很憋氣，我痛苦極了，覺(jué)得太“冤”。雖說(shuō)我有錯(cuò)，但我不“反動(dòng)”。我一貫品學(xué)兼優(yōu)，僅憑“氫二氧一”這句話(huà)就把我的操行由甲降到丙，太絕情了。我心里不服：抓住一點(diǎn)，不計(jì)其余，夸大事實(shí)，錯(cuò)誤定性，臨畢業(yè)時(shí)給我的操行得丙。我由冤而怨，由怨而恨，恨那個(gè)打“小報(bào)告”的人。

　　不久，我接到學(xué)校的通知，分配我到沛縣大屯供銷(xiāo)合作社工作。初中畢業(yè)生從商，我覺(jué)得大材小用。但也只好走一步看一步了。在大屯供銷(xiāo)社，我被分在雜品文具組當(dāng)售貨員，是合同工，月薪18元。

　　從學(xué)生到售貨員，是一個(gè)轉(zhuǎn)變，這個(gè)轉(zhuǎn)變是痛苦的。每當(dāng)我想起輟學(xué)從商，心里就不是滋味。有一次我在家休息，恰逢老同學(xué)放假，邀我出去游玩。我們路遇本村青年，商議比賽籃球，分學(xué)生隊(duì)和農(nóng)村青年隊(duì)。我算哪一隊(duì)？沒(méi)法歸屬，我深感自卑，于是尷尬地走開(kāi)了。這件事對(duì)我刺激很大，我不甘心當(dāng)售貨員，非要繼續(xù)上學(xué)不可。

　　一天下午，門(mén)市部顧客稀少，我正在整理貨架上的商品，忽見(jiàn)門(mén)外走來(lái)一個(gè)人，面孔很熟。啊，這不是我六年級(jí)的班主任李正堂先生嗎？我躲閃不及，兩人的視線(xiàn)碰在一起。他快步走到我的跟前，拉著我的手說(shuō)：“你的事我都知道了。我知道你是個(gè)好學(xué)生，遇到這事不要?dú)怵H，要振作精神，千萬(wàn)不要把書(shū)本丟下，明年接著再考�！�

　　受到李先生的鼓舞，我繼續(xù)讀書(shū)的決心更大了。心想，“跌倒算什么，爬起來(lái)再前進(jìn)。”我暗下決心，積極復(fù)習(xí)功課，準(zhǔn)備明年再考。這時(shí)我改變了原來(lái)的主意，我要大有作為，不考師范，一定報(bào)考重點(diǎn)高中，將來(lái)上大學(xué)。從此，我白天工作，晚上挑燈夜戰(zhàn)，一有空閑就拿起書(shū)本復(fù)習(xí)功課。

　　1956年5月，聽(tīng)說(shuō)縣里規(guī)定往屆初中畢業(yè)生可以參加中考。我欣喜若狂，于是向領(lǐng)導(dǎo)提出考學(xué)申請(qǐng)。隨后，和我一起在供銷(xiāo)社工作的李鳳嶺同學(xué)也提出申請(qǐng)。

　　考試日期一天天臨近，領(lǐng)導(dǎo)答復(fù)卻遙遙無(wú)期。我心里著急，擔(dān)心失去這次升學(xué)的機(jī)會(huì)。這時(shí)有人勸我：“別考了，在供銷(xiāo)社工作也蠻好�！鳖I(lǐng)導(dǎo)也透出風(fēng)：再過(guò)兩個(gè)月就調(diào)薪了，每月工資36元，還許我當(dāng)門(mén)市部會(huì)計(jì)兼任文化輔導(dǎo)員，每月補(bǔ)貼6元。我家10口人，人多勞力少，靠爭(zhēng)工分勉強(qiáng)度日。錢(qián)對(duì)我來(lái)說(shuō)太重要了，42元錢(qián)在當(dāng)時(shí)是個(gè)誘人的數(shù)字，但我不為錢(qián)所動(dòng)。心想：“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)”，非考高中、上大學(xué)不可。

　　6月30日，我盤(pán)完點(diǎn)，與同事交接完畢工作，等候領(lǐng)導(dǎo)答復(fù)。這時(shí)離考試日期只有15天了。

　　這天晚上，供銷(xiāo)社副主任夏傳厚找我和李鳳嶺談話(huà)。他本打算留下我們兩個(gè)繼續(xù)在供銷(xiāo)社工作，卻不明說(shuō)。夏主任開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地對(duì)我倆說(shuō)：“你們考學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)是支持的。不過(guò)這里有兩條路供你們選擇，一條是，現(xiàn)在不離開(kāi)工作，到考試時(shí)再去考，考不上學(xué)仍可回供銷(xiāo)社工作，經(jīng)濟(jì)上有困難，還可以補(bǔ)助；第二條路就是……”他稍停了一會(huì)，接著說(shuō)：“第二條路是，現(xiàn)在就可以離開(kāi)工作，考不上學(xué)不準(zhǔn)回來(lái)，有困難也不給補(bǔ)助。領(lǐng)導(dǎo)尊重你們個(gè)人意見(jiàn)，這兩條路由你們自己選擇�！�

　　話(huà)音剛落，我立即說(shuō)：“我走第二條路。”

　　夏主任說(shuō)：“再考慮考慮。”

　　“不用考慮了，我走第二條路�！�

　　“考不上可得回家種地�！�

　　“搞農(nóng)業(yè)也不錯(cuò)。”

　　“還是不如搞商業(yè)，已經(jīng)熟悉了�！�

　　“再搞農(nóng)業(yè)，又學(xué)會(huì)一種為人民服務(wù)的本領(lǐng)�！�

　　一陣沉默。

　　他又問(wèn)李鳳嶺。李鳳嶺說(shuō)：“我走第一條路�！闭勗�(huà)到此結(jié)束。

　　后來(lái)聽(tīng)同事說(shuō)：我離開(kāi)大屯供銷(xiāo)社后，領(lǐng)導(dǎo)輪番做李鳳嶺的工作，直到他放棄考學(xué)為止。

　　著名作家柳青曾說(shuō)過(guò)：“人生的路是漫長(zhǎng)的，但緊要處只有幾步。”那時(shí)，倘若我一念之差走了第一條路，我會(huì)在供銷(xiāo)社呆一輩子，我的歷史將會(huì)改寫(xiě)。

　　我回到母校，受到師生歡迎，安排我在郝老師任教的班級(jí)復(fù)習(xí)。

　　報(bào)名那天，我交出單位介紹信。韓老師接過(guò)介紹信，仔細(xì)看了看，他將介紹信高高舉起，連聲說(shuō)：“老校友來(lái)了，老校友來(lái)了！”他又指著我說(shuō)：“今年你準(zhǔn)能考上�！�

　　我報(bào)考的是重點(diǎn)高中徐州一中。發(fā)榜那天，我步行20余里，來(lái)到沛縣中學(xué)。錄取名單張貼在校門(mén)的大墻上。我抬頭一看，榜上有我的名字，我高興地拔腿就走，一直向縣城走去。我考上徐州一中的消息很快傳開(kāi)了，大家奔走相告，老同學(xué)相見(jiàn)，分外高興，緊握我的雙手，連連祝賀。

　　因“氫二氧一”這句話(huà)，我停學(xué)一年。雖說(shuō)是壞事，但也因禍得福。是“氫二氧一”改變了我的命運(yùn)，如果沒(méi)有“氫二氧一”，我報(bào)考了師范學(xué)校，一定會(huì)當(dāng)一輩子小學(xué)教員。如今我終于考上了重點(diǎn)高中，為實(shí)現(xiàn)我的“大學(xué)夢(mèng)”鋪平了道路，喜悅之情難以言表。

　　“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏�！蓖ㄟ^(guò)這段經(jīng)歷，我領(lǐng)悟到：禍福相互依存，互相轉(zhuǎn)化，一帆風(fēng)順?lè)赖�跤；遇到坎坷不消沉，振作精神，繼續(xù)前進(jìn)。

　　1959年我順利地考取北京化工學(xué)院（北京化工大學(xué)的前身），成為我村有史以來(lái)的第一位大學(xué)生。1960年我被評(píng)為北京市優(yōu)秀大學(xué)生，1962年被評(píng)為學(xué)院三好學(xué)生，1964年參加中國(guó)共產(chǎn)黨，同年以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，并留校工作。我將滿(mǎn)懷信心，踏上新的征程，不畏艱險(xiǎn)，勇往直前！

　　201*-11-18

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