縣黨建年度工作述職報(bào)告范文

　　按照《中共X縣教育系統(tǒng)工作委員會(huì)文件》精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就我抓X縣三岔鎮(zhèn)小學(xué)黨支部黨建工作情況報(bào)告如下：

　　一、關(guān)于黨建工作

　　今年，我校黨支部認(rèn)真組織全校黨員干部學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九大精神和習(xí)近平總書(shū)記對(duì)XXX及XXX工作重要指示精神。旗幟鮮明講政治，把黨的政治建設(shè)擺在首位。

　�。ㄒ唬┨岣哒�治站位

　　認(rèn)真組織全校黨員干部學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九大精神和習(xí)近平總書(shū)記對(duì)XXX及XXX工作重要指示精神。“不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。”扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。

　　支部工作認(rèn)真按年初計(jì)劃開(kāi)展，三會(huì)一課、固定黨日按計(jì)劃進(jìn)行。

　　在學(xué)校中層干部選拔上，我與行政班子同商量，知人善任，20**年——20**年先后有優(yōu)秀黨員教師李超、陳春、鄧竹蘭和優(yōu)秀教師左麗姍進(jìn)入學(xué)校行政。搭建了一支黨性觀念強(qiáng)、工作能力強(qiáng)、辦事效率高的上下齊心的學(xué)校班子。

　　今年，我校結(jié)合縣教育局工作部署，緊緊圍繞建設(shè)“美麗鄉(xiāng)村學(xué)校”，上下齊心，群策群力，找差距、添措施、補(bǔ)短板。學(xué)校有效利用教育局劃撥的專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，豐富了教學(xué)樓文化墻，改觀了“紅色教育紀(jì)念館”，建成了“紅星小劇場(chǎng)”、“紅星長(zhǎng)廊”、“紅軍長(zhǎng)征路線圖”、“改革開(kāi)放四十周年成果展”、“溫馨圖書(shū)館”……學(xué)校環(huán)境每一處都是“星星之火”，環(huán)境創(chuàng)設(shè)達(dá)到了“點(diǎn)燃、喚醒”每一個(gè)幼小的心靈的目的，逐步實(shí)現(xiàn)了“事事皆教育、處處皆育人”大教育理念。

　　在教育管理中，我堅(jiān)持以學(xué)生為本，十分注重學(xué)生品格教育，倡導(dǎo)“敬”、“靜”、“凈”日XXX育管理模式，注重過(guò)程管理，為三岔鎮(zhèn)小學(xué)校園文化建設(shè)注入了鮮活的內(nèi)涵，助推了學(xué)校校園文化的立體提升。

　　秋季開(kāi)學(xué)，由學(xué)校黨支部提出，經(jīng)學(xué)校行政班子研究決定：對(duì)一年級(jí)學(xué)生開(kāi)學(xué)第一周實(shí)施行為習(xí)慣強(qiáng)化訓(xùn)練。實(shí)踐證明，一周的強(qiáng)化訓(xùn)練換來(lái)的是學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，整個(gè)一年級(jí)學(xué)生一學(xué)期的表現(xiàn)，成為了學(xué)校德育工作的一大亮點(diǎn)。于是，學(xué)校行政一班人決定把抓習(xí)慣作為提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)的抓手，在全校推廣一年級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。全校學(xué)生素質(zhì)達(dá)到極大提升。

　　為了提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，今年，我還請(qǐng)來(lái)了×縣川劇團(tuán)、縣老年大學(xué)器樂(lè)合唱團(tuán)為學(xué)生表演節(jié)目，學(xué)生在與藝術(shù)家互動(dòng)中人格受到感染，學(xué)生激情一次次被喚醒，每一次活動(dòng)都讓學(xué)生收獲了豐富的知識(shí)。

　　20**年11月，學(xué)校成功創(chuàng)建了“美麗鄉(xiāng)村學(xué)校”。學(xué)校迎來(lái)了綿竹市教育局參觀團(tuán)和松潘教育局參觀團(tuán)。

　�。ǘ�）存在的問(wèn)題及主要原因

　　一年來(lái)，我在推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸方面取得了一定的成效。但也存在一些問(wèn)題和不足，主要是：

　　1、學(xué)習(xí)不夠徹底。尤其是學(xué)校黨員參與“蓉城先鋒黨員e家”學(xué)習(xí)，大多數(shù)黨員沒(méi)有按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。主要原因在于部分黨員對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視、作為黨支部書(shū)記的我要求不嚴(yán)、督促不力。

　　2、學(xué)校工作站位不高。體現(xiàn)在黨員干部把握人的發(fā)展理論不強(qiáng)，學(xué)校師生整體素質(zhì)還不高。主要原因在于學(xué)校教育教學(xué)工作忙于事務(wù)，見(jiàn)招撤招，缺乏對(duì)人的發(fā)展與社會(huì)發(fā)展的整體融合。

　　3、學(xué)校教育教學(xué)科研工作稍顯不足。主要體現(xiàn)在深度分析查擺原因問(wèn)題意識(shí)不強(qiáng)，解決問(wèn)題方法單一，學(xué)校整體發(fā)展不足。

　　（三）下一步的思路和主要措施

　　在以后的工作中，我將更加努力學(xué)習(xí)，做好監(jiān)管工作，積極投入人的發(fā)展研究之中，配合學(xué)校校長(zhǎng)和學(xué)校行政一班人提升三岔小學(xué)辦學(xué)品質(zhì)，為辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校積極工作。

　　二、關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)工作

　�。ㄒ唬�強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)

　　在學(xué)校每周召開(kāi)的行政例會(huì)上，我都要組織學(xué)習(xí)中央、省、市、縣關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的會(huì)議、文件精神，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員教師都嚴(yán)格相關(guān)規(guī)定，敢于擔(dān)責(zé)，恪盡職守，扎實(shí)工作。

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