按照區(qū)委關(guān)于召開(kāi)民主生活會(huì)的通知要求,在全區(qū)理論中心組學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,我又進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、《習(xí)近平談治國(guó)理政》第三卷、黨的__精神等理論,重點(diǎn)圍繞“學(xué)懂弄通習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)”等五個(gè)方面,緊密結(jié)合思想、政治、工作、作風(fēng)、紀(jì)律實(shí)際,深入查找存在的問(wèn)題和不足,深刻剖析原因,以重整行裝再出發(fā)的心態(tài)加強(qiáng)整改,明確今后努力方向。具體情況報(bào)告如下:
一、存在的主要問(wèn)題
一是在學(xué)懂弄通習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想方面存在的問(wèn)題:能夠完成區(qū)委理論中心組和街道黨工委的理論學(xué)習(xí)任務(wù),但是學(xué)習(xí)質(zhì)量不高,在運(yùn)用方面、在指導(dǎo)全街道工作方面存在差距,不能把所學(xué)的理論轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐方面的動(dòng)力。理論學(xué)習(xí)停留在學(xué)習(xí)層面,停留在口頭上、筆頭上,沒(méi)有深入思考為什么是這樣,怎么結(jié)合實(shí)際,尤其沒(méi)有站在更高的政治站位上,擺布街道的工作,作為基層黨的組織,在如何把中央重大決策部署、黨的惠民政策落實(shí)落細(xì)思考不足,沒(méi)有與實(shí)際真正緊密結(jié)合,呈現(xiàn)出上下一般粗,不管不顧實(shí)際情況,生搬硬套,沒(méi)有真正讓群眾受益,說(shuō)明對(duì)理論的學(xué)習(xí)不深入,不求甚解,不能了然于心,外化于行。
二是在堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)方面存在的問(wèn)題:街道黨工委在發(fā)揮大黨委核心作用,整合駐區(qū)單位黨組織成為區(qū)域黨建聯(lián)盟方面作用發(fā)揮不到位,與駐區(qū)單位黨組織聯(lián)系未能達(dá)到全覆蓋,個(gè)別駐區(qū)單位黨組織還未成為區(qū)域黨建聯(lián)盟的一部分,在發(fā)揮整體組織合力方面有差距。在社區(qū)黨委政治引領(lǐng)方面不夠,全街的社區(qū)黨委作用發(fā)揮不夠,形式上建立起網(wǎng)格黨支部,但是黨支部在網(wǎng)格內(nèi)戰(zhàn)斗堡壘作用不夠強(qiáng)。在黨員學(xué)習(xí)教育方面還沒(méi)有達(dá)到全覆蓋,尤其對(duì)退休黨員教育存在空白,一些退休黨員不參加社區(qū)黨委的組織生活。對(duì)困難黨員關(guān)注不夠,沒(méi)有建立困難黨員臺(tái)賬,對(duì)困難黨員提出困難申請(qǐng)的給予幫助,未提出申請(qǐng)又確實(shí)困難的沒(méi)有給予及時(shí)的幫助,沒(méi)能做到底數(shù)清、情況明。我本人由于街道工作繁雜,雖然要求部署班子成員必須參加所在黨支部組織生活會(huì),但我僅是提交了組織生活會(huì)材料,由于到區(qū)里參加會(huì)議未能參加組織生活會(huì),說(shuō)明作為黨工委書(shū)記我沒(méi)能做好執(zhí)行黨內(nèi)政治生活制度的表率。
三是在履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)作為方面存在的問(wèn)題是:對(duì)于常規(guī)工作能夠按部就班地開(kāi)展,對(duì)于全街的黨建工作能夠按照區(qū)委組織部要求,建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)黨支部創(chuàng)建工作,整頓軟弱渙散黨組織,做好“三會(huì)一課”工作。但是對(duì)于創(chuàng)新性工作,比如如何利用新媒體開(kāi)展黨建工作缺乏招法,如何采取融媒體手段開(kāi)展全街各項(xiàng)工作宣傳研究不夠。隨著年齡增長(zhǎng),干事創(chuàng)業(yè)的激情、沖勁遠(yuǎn)不如從前,局限于完成工作任務(wù),在更高標(biāo)準(zhǔn)上擺布街道工作,做的不夠。尤其針對(duì)街道信訪問(wèn)題只是腳疼醫(yī)腳,頭疼醫(yī)頭,只是暫時(shí)緩解了信訪問(wèn)題,沒(méi)有從信訪背后產(chǎn)生的原因深入挖掘,徹底解決,導(dǎo)致隔一段時(shí)間,群眾又來(lái)進(jìn)行“重復(fù)訪”,解決問(wèn)題不徹底,對(duì)群眾切身利益維護(hù)的不到位。
四是在學(xué)習(xí)貫徹黨的__精神方面存在問(wèn)題:雖然認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的__精神,但深刻內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)把握不夠,吃的不透,不能靈活運(yùn)用于指導(dǎo)全街在“十四五”規(guī)劃的制定。把我國(guó)十四五規(guī)劃具體化到我們街道的“十四五規(guī)劃”的結(jié)合點(diǎn)找的不準(zhǔn)。缺乏問(wèn)題導(dǎo)向,沒(méi)有深入到群眾中問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)政于民,真正把群眾的所思所想所盼融入到全街的“十四五”規(guī)劃中,只是就工作層面從自我角度出發(fā)制定規(guī)劃,因此,規(guī)劃在征求意見(jiàn)過(guò)程中,群眾提的意見(jiàn)較多,這也提示我們?cè)诼?lián)系群眾方面做的不到位,說(shuō)明宗旨意識(shí)有偏差,沒(méi)有站在群眾角度考慮問(wèn)題擺布工作,制定未來(lái)發(fā)展規(guī)劃。
五是在落實(shí)全面從嚴(yán)治黨方面存在的問(wèn)題:雖然在召開(kāi)黨工委會(huì)時(shí),強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨,要求班子成員加強(qiáng)對(duì)分管科室人員的“一崗雙責(zé)”的落實(shí),也按照區(qū)紀(jì)委要求,開(kāi)展例行的廉政談話,但還是發(fā)生了多次機(jī)關(guān)干部、社區(qū)干部違紀(jì)違法問(wèn)題,說(shuō)明在全面從嚴(yán)治黨方面主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任沒(méi)有盡到位。紀(jì)工委沒(méi)有做好日常監(jiān)督,在街道廉政制度方面存在監(jiān)管漏洞,作為黨工委書(shū)記沒(méi)有履行好全面從嚴(yán)治黨“第一責(zé)任人”的責(zé)任。在廉政教育經(jīng)常化方面缺位,廉政黨課流于形式,廉政文化氛圍不濃,在全街黨員廉政教育、紀(jì)律教育沒(méi)能做到入腦入心。
二、原因分析
一是理論學(xué)習(xí)不深入。對(duì)于黨的理論掌握不深刻,學(xué)習(xí)不深入,理論與實(shí)踐結(jié)合不緊密,出現(xiàn)學(xué)與做兩層皮,理論與實(shí)踐脫節(jié)。理論武裝頭腦有差距,理論根基不深,沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在工作的日常,工作忙起來(lái)時(shí)就擠占了理論學(xué)習(xí)的時(shí)間。理論上的不扎實(shí)必然導(dǎo)致思想政治站位不高,政治意識(shí)不強(qiáng),大局意識(shí)不強(qiáng)。
二是黨性修養(yǎng)不深厚。在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前還缺乏主動(dòng)擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí),往往被動(dòng)接受任務(wù)。比如在全區(qū)的街道機(jī)構(gòu)改革中,不愿意先行改革,存在等看其他街道改革的情況。不敢先試先行,不敢突破常規(guī)。只求穩(wěn)妥不出事,不敢大膽創(chuàng)新,黨性鍛煉被動(dòng)接受,主動(dòng)改造世界觀、人生觀,一日三省吾身動(dòng)力不足,存在得過(guò)且過(guò)的惰性,黨性修養(yǎng)缺乏鍛煉。
三是宗旨意識(shí)不夠強(qiáng)。沒(méi)能經(jīng)常深入到群眾中,開(kāi)展調(diào)研,做好困難群眾走訪。對(duì)群眾的關(guān)心局限于過(guò)年過(guò)節(jié)送錢(qián)送物,對(duì)全街的困難群眾如何幫扶,如何做到兜底性保障思考不夠。在幫扶困難群眾,往往是申請(qǐng)救助的給予救助,對(duì)不申請(qǐng)救助又確實(shí)困難的沒(méi)能主動(dòng)采取有效措施區(qū)幫助,導(dǎo)致群眾上訪,說(shuō)明宗旨意識(shí)淡化,沒(méi)能時(shí)刻把群眾的事當(dāng)成自己的事,距離把人民放在心中有一定的差距。
四是紀(jì)律意識(shí)不夠強(qiáng)。在對(duì)全街黨員干部的紀(jì)律教育方面做的不到位,在履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任方面落得不實(shí)。對(duì)一些處理的社區(qū)干部考慮以后工作還需要這些人,沒(méi)能在全街對(duì)違紀(jì)的社區(qū)干部進(jìn)行通報(bào),說(shuō)明在從嚴(yán)方面還存在放松的問(wèn)題。
三、整改措施
一是強(qiáng)化理論水平。把學(xué)習(xí)作為進(jìn)步的階梯,要在全街開(kāi)展大學(xué)習(xí)活動(dòng),每周開(kāi)展定期學(xué)習(xí),通過(guò)邀請(qǐng)黨校老師講課、開(kāi)展理論知識(shí)競(jìng)賽等多種方式,不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。我自己規(guī)定黨史國(guó)史新中國(guó)史改革開(kāi)放史書(shū)目,沉下心學(xué)習(xí),不斷夯實(shí)理論根基,不斷通過(guò)學(xué)習(xí)增長(zhǎng)本領(lǐng)。在學(xué)習(xí)理論同時(shí),也要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)方面的知識(shí),不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),在部署安排全街民生工作中,舉措要?jiǎng)?wù)實(shí),辦法要得力,效果要明顯,切實(shí)用先進(jìn)的理論指導(dǎo)實(shí)踐。
二是強(qiáng)化政治意識(shí)。要把政治意識(shí)和政治紀(jì)律擺在首位,講政治懂規(guī)矩,要善于從政治上來(lái)思考和擺布全區(qū)的工作和復(fù)雜的問(wèn)題,善于從現(xiàn)象看本質(zhì),從點(diǎn)滴小事見(jiàn)微知著。尤其對(duì)全街的信訪問(wèn)題要做在前面,從苗頭性傾向性問(wèn)題中,防患于未然。要認(rèn)真執(zhí)行黨內(nèi)政治生活制度,按照要求積極參加組織生活,開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),認(rèn)真執(zhí)行民主集中制,在黨工委會(huì)上實(shí)行末位表態(tài)。
三是強(qiáng)化進(jìn)取實(shí)干精神。要在急難險(xiǎn)重問(wèn)題中加強(qiáng)黨性鍛煉,務(wù)實(shí)進(jìn)取,解放思想,大膽創(chuàng)新。要把全街的難點(diǎn)痛點(diǎn)問(wèn)題作為突破口,敢于啃“硬骨頭”。從影響制約全街的民生問(wèn)題入手,切實(shí)把拆遷補(bǔ)償問(wèn)題解決好,讓拆了房子還未住上新房的群眾早日住上。要做到擔(dān)當(dāng)作為,踐行初心使命,把初心落實(shí)在為群眾辦實(shí)事上,把使命落實(shí)在為群眾美好生活?yuàn)^斗上。
四是強(qiáng)化管黨治黨意識(shí)。認(rèn)真執(zhí)行《黨委(黨組)落實(shí)全民從嚴(yán)治黨主體堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任規(guī)定》,把主體責(zé)任扛在肩上,抓在手里。對(duì)黨員干部苗頭性問(wèn)題及時(shí)開(kāi)展提醒教育,防止從“好同志”變成“階下囚”。增強(qiáng)管黨治黨意識(shí),作為街道一把手,要帶好班子、抓好隊(duì)伍,做好日常監(jiān)督,當(dāng)好第一責(zé)任人,做到守土有責(zé)、守土盡責(zé),同時(shí)層層傳導(dǎo)管黨治黨責(zé)任,把責(zé)任落到實(shí)處。
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