一、指導(dǎo)思想
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》,緊密圍繞教體局工作重點,全力促進(jìn)學(xué)校各部均衡充分發(fā)展,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,著力搭建教師成長、學(xué)生成才的發(fā)展平臺,努力創(chuàng)辦人民滿意的教育,以優(yōu)異的成績推進(jìn)學(xué)校再發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
要做強做大。要時刻繃緊質(zhì)量求生存這根弦,強管理,樹形象,全面提高教學(xué)質(zhì)量,力爭辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)質(zhì)量實現(xiàn)新突破。
三、工作思路
本學(xué)期,中學(xué)部將緊緊圍繞“團(tuán)結(jié)奮進(jìn),砥礪前行,促進(jìn)學(xué)校各部均衡充分發(fā)展”這一中心目標(biāo),遵循穩(wěn)步推進(jìn)的原則,堅持抓核心、求突破,抓薄弱、求協(xié)調(diào)的策略,以教學(xué)質(zhì)量提升為核心,以擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模為目標(biāo)。努力提高各項工作的執(zhí)行力;規(guī)范師生行為,特別是教師教學(xué)行為;抓整體,不讓一個學(xué)生掉隊,努力讓每個學(xué)生都取得進(jìn)步;切實抓實122工程;抓緊寫字教學(xué),提高學(xué)生得分能力。
四、工作重點與工作措施
。ㄒ唬、加強隊伍建設(shè),提高管理質(zhì)量
1.進(jìn)一步加強干部隊伍建設(shè)。將崗位培訓(xùn)和提高培訓(xùn)相結(jié)合,逐步建立干部定期培訓(xùn)工作制度。通過政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、必修課培訓(xùn)、外出考察學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)等多種形式,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變管理者的教育思想、辦學(xué)理念,切實提高教育干部引領(lǐng)教師成長、推動學(xué)校發(fā)展、依法治校和處理公共突發(fā)事件的能力。努力提高各項工作的執(zhí)行力。牢固樹立“管理就是服務(wù)”的觀念,努力提高管理水平。要求管理人員做到“三個深入”:深入課堂,研究課堂,優(yōu)化課堂,提升課堂教學(xué)效率;深入教師,了解教師,關(guān)心教師,發(fā)展教師,提升教師整體素質(zhì);深入學(xué)生,研究學(xué)生,尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展,把全部精力投入到教育教學(xué)和學(xué)校管理工作中來。
2.進(jìn)一步加強教職工隊伍建設(shè)。加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,增強廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。加大師德師風(fēng)建設(shè),不斷完善教師師德教育、評價、監(jiān)督、考核機制。要在規(guī)范教育教學(xué)行為上下大力氣。大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,樹立學(xué)習(xí)樣板。加強教師繼續(xù)教育,通過集中培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)等多種形式,大力開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。開展課堂教學(xué)觀摩和優(yōu)質(zhì)課評選活動,加強教育科研工作,不斷提升教師專業(yè)水平。開展“骨干教師”、“名教師”、“名班主任”等評選活動,促進(jìn)青年教師成長。
。ǘ、創(chuàng)新德育形式,提高德育實效
堅持“育人第一”思想,加強德育隊伍建設(shè),推進(jìn)德育工作科學(xué)化、生活化、規(guī)范化。開展形式多樣的主題教育活動,推進(jìn)預(yù)防學(xué)生違法犯罪的預(yù)警機制建設(shè),提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。高效利用學(xué)校少年宮資源,強化校園文化建設(shè)。
1.充分發(fā)揮團(tuán)隊、學(xué)生會的作用,進(jìn)一步完善學(xué)校德育工作體制,進(jìn)一步豐富德育工作內(nèi)容,注重德育工作的實效性。
2.切實加強班主任隊伍建設(shè),努力提高班主任的工作水平和質(zhì)量。要完善班主任考核機制,科學(xué)地評價班主任的工作。
3.大力加強校園文化建設(shè),把校園文化建設(shè)作為德育教育的一個窗口。繼續(xù)利用校班會、升旗儀式、校園廣播站、宣傳櫥窗對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義和遵紀(jì)守法教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想、信念、人生觀和價值觀。扎實開展好古詩文誦讀的教學(xué)、訓(xùn)練、比賽工作,管好用好圖書室、閱覽室、班級圖書角,教育引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書。充分發(fā)揮牽手社團(tuán)、校園廣播站的作用,為學(xué)生健康成長營造良好的氛圍。要結(jié)合鄉(xiāng)村少年宮工作開展豐富多彩的德育綜合實踐活動、讀書教育活動、藝術(shù)特色活動等。繼續(xù)做好語言文字工作,深入開展“說普通話、寫規(guī)范字、做文明人”活動,鞏固語言文字規(guī)范化學(xué)校成果。
4.加大力度建好留守兒童之家,完善“留守兒童”、單親家庭和家庭貧困學(xué)生等弱勢群體學(xué)生檔案。認(rèn)真做好困難家庭學(xué)生資助工作,積極爭取全社會的關(guān)愛,開展形式多樣的幫扶和資助活動,讓每一個困難家庭學(xué)生都能平等享受義務(wù)教育。
5.要做好心理咨詢室工作,充分調(diào)查和總結(jié)當(dāng)前學(xué)生思想教育中存在的普遍問題、尖銳問題等,提高德育工作的針對性和實效性。
。ㄈ、實施素質(zhì)教育,提高教學(xué)質(zhì)量
深入開展學(xué)習(xí)《國家中長期教育綱要》活動,牢固樹立以質(zhì)量求生存,以素質(zhì)促發(fā)展的辦學(xué)理念,把課程改革作為推動學(xué)校教育現(xiàn)代化進(jìn)程的重要內(nèi)容,以此為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。抓整體,不讓一個學(xué)生掉隊,努力讓每個學(xué)生都取得進(jìn)步。
1.以提高課堂教學(xué)效率為中心,構(gòu)筑高效課堂。課堂的有效性直接影響教學(xué)質(zhì)量。第一,以生為本,以學(xué)定教。教師把學(xué)生的學(xué)情作為教學(xué)的起點,定位教學(xué)目標(biāo),貼近學(xué)生的現(xiàn)狀,組織教學(xué)內(nèi)容。第二,以本為本,用好教材。教師對教材要作第二次開發(fā),教師備課既要備教案還要備學(xué)案,教師要充分發(fā)揮教材示范作用,不搞題海戰(zhàn)術(shù),不搞機械操練。第三,以法為本,提高時效。對于教學(xué)來說,方法就是路徑,課堂教學(xué)要求訓(xùn)練點與能力點掛鉤,著力點與考查點掛鉤,?键c與新考點掛鉤,得分點與失分點掛鉤,一節(jié)課要合理分配教學(xué)時間,充分讓學(xué)生自己探究,深刻體驗,發(fā)揮學(xué)習(xí)能動性。
2.以開展教學(xué)反思為支點,構(gòu)筑精品課堂。要求教師把每節(jié)課都磨成精品,不允許浪費學(xué)生的時間。以教學(xué)反思、研究為支點,構(gòu)筑精品課堂工程,促進(jìn)老師的自我提升。
3.以教學(xué)管理為平臺,構(gòu)筑質(zhì)量長城。教學(xué)質(zhì)量在課堂里也在教學(xué)管理中,以教學(xué)為中心,構(gòu)建以教研組為核心的課堂教學(xué)改革管理平臺,學(xué)校將教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)分解到年級組、教研組,并建立質(zhì)量目標(biāo)臺賬,教研組負(fù)責(zé)組織教師集體教研、備課和聽課、評課,負(fù)責(zé)抓好教師的常規(guī)教學(xué)工作。要求做到“把每一天、每一課的內(nèi)容抓精,過程抓實、方法抓準(zhǔn),細(xì)節(jié)抓好、思想抓統(tǒng)一。”要在扎實抓好教學(xué)常規(guī)管理的同時嘗試推進(jìn)新的有效的管理方法。要抓實“122”工程,積極完善“122”培養(yǎng)模式的評價措施,將此項工作落到實處。要充分管好、用好“班班通”、多媒體、移動平臺等電教設(shè)備和電教資源。
4.把七年級、九年級的管理工作作為學(xué)校工作的重中之重。七年級管理要力爭做到“招得來、留得住、教得好”,要不忘承諾,戮力同心,要有破釜沉舟,壯士斷腕的決心和勇氣來抓質(zhì)量,扎扎實實做好教學(xué)過程性工作。要增強質(zhì)量立校的危機感,要以“比質(zhì)量、爭位子、樹品牌”的意識抓畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。要切實完善教學(xué)質(zhì)量特別是畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的有效監(jiān)控管理體系,使課堂、午間、課外活動等各個環(huán)節(jié)和過程都處于可控制狀態(tài),穩(wěn)扎穩(wěn)打地提升教學(xué)質(zhì)量。
5、抓緊寫字教學(xué),提高學(xué)生得分能力。學(xué)生的寫字能力亟待提高。書寫能力既是學(xué)生能力素養(yǎng)的一個重要指標(biāo),又是影響學(xué)生考試得分的重要因素。要在全體學(xué)生中、在每堂課教學(xué)中抓緊抓實寫字教學(xué)。
(四)、強化教學(xué)研究,提升師資水平
要充分認(rèn)識到課題研究工作是提升學(xué)校教研內(nèi)涵、促進(jìn)教師專業(yè)化水平的有效途徑。要緊緊利用學(xué)校“班班通”、電子白板、智慧教室教學(xué)設(shè)備資源,創(chuàng)新開展形式多樣的校本教研活動和“班班通”課堂教學(xué)活動。加強課題研究的管理和指導(dǎo),積極進(jìn)行課題申報,做好到期課題的結(jié)題工作,督促立項課題按時完成各階段的研究工作,促進(jìn)科研更好地為教育教學(xué)服務(wù)。全力支持和鼓勵教師參與各級主管部門開展的教育教學(xué)活動,努力使課題研究過程轉(zhuǎn)化為研究理論成果。緊密結(jié)合本部教學(xué)工作實際,開展形式多樣教研活動,通過活動鍛煉教師,提升教師專業(yè)素質(zhì)。各項活動要扎實開展,注重實效,杜絕形式主義。進(jìn)一步完善教師教科研工作量化考核細(xì)則。要注重年輕教師培養(yǎng)力度,注重發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人、名教師、名班主任的傳、幫、帶等業(yè)務(wù)引領(lǐng)作用。卓有成效地組織好各項培訓(xùn)工作,著力再培養(yǎng)一批勤學(xué)習(xí)、精業(yè)務(wù)、講師德、講奉獻(xiàn)的市、縣級骨干教師。
(五)、突出學(xué)校特色,提升學(xué)校品牌
要在學(xué)校特色創(chuàng)建的基礎(chǔ)上,積極開動腦筋,建設(shè)一支高水平特色教師隊伍,積極開設(shè)相關(guān)特色課程,充分挖掘?qū)W校文化底蘊,不斷加強學(xué)校文化建設(shè),進(jìn)一步凸現(xiàn)我校教育特色。積極開展好讀書活動,管好用好圖書室、閱覽室、班級圖書角,教育引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書。充分發(fā)揮團(tuán)隊、校園網(wǎng)站、牽手社團(tuán)、校園廣播站、心理咨詢室的作用,豐富校園文化生活。
(六)、加大宣傳力度,提升學(xué)校聲譽
要高度重視宣傳工作,要通過有效的正面宣傳,統(tǒng)一思想、凝聚力量、樹立形象。要把創(chuàng)建成果、教育教學(xué)成績、特色管理等作為宣傳重點,把學(xué)期初、招生、家長會、教學(xué)開放日等作為宣傳重要時段,通過宣傳冊、宣傳片、宣傳欄、網(wǎng)站、校園QQ群等作為載體來拓展多樣有效的宣傳。要把校報、學(xué)校網(wǎng)站打造成學(xué)校對外宣傳的主窗口,積極拓寬宣傳渠道,及時投稿,及時更新,辦出特色,使中學(xué)部辦學(xué)的良好聲譽家喻戶曉。每位教師要從大局出發(fā),從謀求學(xué)區(qū)、學(xué)校教育發(fā)展的層面上統(tǒng)一共識,自尊自重,自珍自愛,以主人翁的責(zé)任感做學(xué)校的形象宣傳員。
(七)、安全工作警鐘長鳴
要把建設(shè)“平安校園”作為始終如一的追求目標(biāo)和安全工作的動力。進(jìn)一步強化學(xué)校周邊及校園環(huán)境治理。安全工作實行從“校長——安全責(zé)任人——部門負(fù)責(zé)人——部門安全責(zé)任人——班主任(教師)”的安全管理體系,層層簽訂安全責(zé)任狀,層層落實安全管理措施。要把安全工作作為各項管理工作中的重中之重,再接再厲做好安保工作。加大值日力度,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處置,千萬不可麻痹大意,不能敷衍塞責(zé)。尤其要管好校門、樓梯、陽臺、水電等易發(fā)危險處的安全工作和流行性傳染病防治工作。每一位教職員工都要參與到安全教育工作中去,群策群力,確保營造一個安全、舒適、和諧的校園環(huán)境。
。ò耍、做好后勤工作,服務(wù)教學(xué)一線
牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想,強化自覺服務(wù)意識,變后勤為先行,降本增效,開源節(jié)流,確保學(xué)校中心工作的順利展開。扎實抓好學(xué)校安全工作,做好各種安全防范措施,確保校園平安。大力整治校園環(huán)境,徹底清理臟亂差,努力打造綠色校園、美麗校園。開展“節(jié)能減排”活動,創(chuàng)節(jié)約型校園,進(jìn)一步加強對水、電的管理,確保水、電使用暢通和安全運行。
。ň牛┳ズ脤W(xué)生寄宿管理
本學(xué)期,七年級新生有幾十人住宿。寄宿制管理對我校來說是新課題。要堅持以人為本,“教育服務(wù)”的理念,硬件從嚴(yán),軟件從實,軟硬并重,統(tǒng)籌規(guī)劃。學(xué)生宿舍的設(shè)備配置要高大上,要力爭成為學(xué)校對外宣傳的一張亮麗的名片。宿舍應(yīng)成為學(xué)生溫馨的家。要積極探索科學(xué)民主嚴(yán)格的管理方式,努力推行人性化管理,實施人情化服務(wù),讓學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會生活,學(xué)會學(xué)習(xí),著力培養(yǎng)學(xué)生“五自”能力(自學(xué)、自理、自護(hù)、自強、自律),凸現(xiàn)教育特色,提升辦學(xué)品位,不斷提高管理育人、服務(wù)育人水平,努力把我校寄宿制辦成學(xué)生求知強能的學(xué)園,生動活潑的樂園,充滿親情的家園。
本學(xué)期,中學(xué)部將總結(jié)過去,批判繼承,從教學(xué)質(zhì)量、管理質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量等各個方面認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),進(jìn)行深刻反思,提出改進(jìn)措施,把握現(xiàn)在,開拓創(chuàng)新,超越自我,以超前的理念預(yù)測未來,以實際的行動贏得未來。
五、工作安排
八月份:
1、認(rèn)真組織完成暑期備課班相關(guān)工作任務(wù)。
2、積極做好新學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工作。
九月份:
1、積極準(zhǔn)備迎接縣局開學(xué)工作檢查。
2、慶祝第34個教師節(jié)、國慶節(jié)。
3、教師職稱晉級、評定工作。
4、認(rèn)真做好基礎(chǔ)教育資料建設(shè)工作、及時上報學(xué)年初報表。
5、參加縣教育局召開的中學(xué)各科期末考試質(zhì)量分析。
6、認(rèn)真做好第二十三屆推普周工作。
7、開展中學(xué)生讀書活動演講訓(xùn)練與參賽工作。
8、組織開展“9.18”安全演練。
9、組織開展開學(xué)工作檢查。
10、做好七年級入學(xué)編班工作。做好初中新生建籍工作。
11、認(rèn)真開展課題研究工作。
12、電子白板教學(xué)技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)。
13、七、八、九年級第一次月考。
十月份:
1、認(rèn)真做好初中新生建籍工作。
2、開展教研片、中心學(xué)校、校部教研活動。
3、做好消防安全宣傳、食品衛(wèi)生安全進(jìn)校園宣傳教育活動。
4、開展校內(nèi)、教研片教研活動。
5、期中工作檢查。
6、做好課題研究工作。
7、認(rèn)真開展國慶主題教育系列活動。
8、教育軟件征訂工作。
9、七、八、九年級第二次月考。
十一月份:
1、做好教師初級職稱評選上報工作。
2、接待縣局規(guī)范教育收費示范校檢查。
3、組織參加初中第二十一屆乒乓球比賽。
4、組織人員參加中學(xué)教研片各項教研活動。
5、評選上報白板教學(xué)應(yīng)用新星、優(yōu)秀管理員、應(yīng)用成果作品。
6、迎接縣教育局校園周邊治安等安全工作檢查。
7、組織開展期中考試、期中家長會。
8、繼續(xù)開展課題研究工作做好學(xué)校網(wǎng)站、數(shù)字化校園建設(shè)工作。
9、做好2019年報刊雜志征訂工作。
10、七、八、九年級第三次月考。
十二月份:
1、迎接中學(xué)管理工作評估。
2、組織教師參加中學(xué)教研片開展實驗教學(xué)觀摩、研討。
3、期末工作檢查。
4、考核發(fā)放下半年教師績效工資。
5、選派人員參加電腦室、多媒體室管理和應(yīng)用經(jīng)驗交流會。
6、選拔教師參加部分學(xué)科課堂教學(xué)大賽。
7、開展法制宣傳教育和校園及周邊安全隱患排查與整改工作。
8、七、八、九年級第四次月考。
2019年1月份:
1、認(rèn)真組織期末考試。
2、做好期末工作總結(jié),召開工作總結(jié)會議。
3、做好寒假前環(huán)境整治。
4、做好學(xué)生寒假安全教育工作。
5、做好寒假值班工作。
6、課題研究資料歸檔、教學(xué)資料歸檔。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。