一、指導(dǎo)思想
為全面貫徹“三個代表”重要思想，永葆黨員的先進(jìn)性，使我園廣大黨員增強(qiáng)意識，在各自的工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用。進(jìn)一步提升黨員綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，推動幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量全面提高，為幼兒園的科學(xué)發(fā)展、持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)幼兒健康快樂成長提供堅(jiān)實(shí)的隊(duì)伍保障。
二、目標(biāo)任務(wù)
1、通過開展“黨員示范崗”活動，加強(qiáng)黨支部的組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、思想建設(shè)，深化黨員形象工程，增強(qiáng)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，使支部的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用進(jìn)一步發(fā)揮。
2、增強(qiáng)黨員意識，使黨員的先鋒模范作用同單位的持續(xù)發(fā)展、自身工作崗位結(jié)合起來，在不同的崗位中保持黨員先進(jìn)性，形成一個黨員就是一面旗幟的良好局面。
3、促使全體黨員積極貫徹黨的教育方針，自覺踐行各項(xiàng)規(guī)章制度，牢固樹立講原則、講紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)、講大局、講奉獻(xiàn)的組織觀念，努力形成具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有高尚的職業(yè)道德和人格魅力的黨員隊(duì)伍，使我園黨建和教育教學(xué)工作再上新臺級。
三、示范崗設(shè)置
根據(jù)我園黨員在工作中的不同崗位，共設(shè)“管理育人示范崗、教書育人示范崗、服務(wù)育人示范崗”三個示范崗。
四、示范崗標(biāo)準(zhǔn)與要求
1、管理育人示范崗(管理崗)
1)熱愛幼教事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。自覺實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，有堅(jiān)實(shí)的理想信念，堅(jiān)持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣。
2)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞幼兒園的發(fā)展目標(biāo)，解放思想，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，卓有成效地開展工作，使幼兒園走持續(xù)發(fā)展之路。
3)堅(jiān)持以教育教學(xué)為中心，帶頭搞好為教學(xué)服務(wù)工作，建立完善教學(xué)管理體系，抓好常規(guī)管理，關(guān)注隊(duì)伍成長。
4)以身作則，勤政廉潔，以嚴(yán)明的規(guī)章制度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)努力達(dá)到管理科學(xué)化、現(xiàn)代化、制度化和人文化。
5)尊重教工，有民主作風(fēng)，建立暢通的信息渠道，善于聽取和自己有不同意見的建議，充分調(diào)動教職工的主動性和積極性。
6)堅(jiān)持“兩個務(wù)必”，有全局觀念，深入班級，關(guān)心教職工所需。講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，反對形式主義。
2、教書育人示范崗(教師崗)
1)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，政治思想過硬，師德高尚，行為表率。
2)關(guān)心和愛護(hù)幼兒，努力使班級各項(xiàng)工作走在前列。
3)尊重學(xué)生、家長，深受幼兒喜愛及家長信任。
4)積極參加園教育研究，勤于鉆研、勇于實(shí)踐、善于總結(jié)、勤出成果。
5)不斷更新教育觀念和教學(xué)手段，業(yè)務(wù)素質(zhì)高，專業(yè)能力強(qiáng)。
6)服從分配、勇挑重?fù)?dān)、遵守紀(jì)律、關(guān)心群眾、樂于奉獻(xiàn)、大局觀念強(qiáng)。
3、服務(wù)育人示范崗(后勤崗)
1)學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀，用先進(jìn)理論武裝頭腦，思想過硬，樂于奉獻(xiàn)，不畏困難，有大局意識。
2)有強(qiáng)烈的責(zé)任心、事業(yè)心，全心全意為前勤服務(wù)。
3)工作積極主動、熱情細(xì)致、講求效率，愉快完成園交辦的任務(wù)，教工滿意度高。
4)自覺研究崗位工作，不斷提高工作技能，創(chuàng)造性地開展工作。
5)經(jīng)常深入班級了解情況，征求教職工的想法和建議，不斷完善服務(wù)工作
6)有強(qiáng)烈的主人翁意識，以園為榮，以園為家，勤儉節(jié)約。
五、實(shí)施步驟與獎勵措施
1、宣傳發(fā)動。
召開黨員大會，充分宣傳黨員示范崗的活動目的，讓每一個黨員都理解活動的意義，重視示范崗活動，積極主動參與此次活動。
2、確定崗位及崗位要求，制作示范崗公示牌。
結(jié)合黨員工作崗位，設(shè)立三類示范崗(管理育人、教書育人、服務(wù)育人)從崗位要求出發(fā)，制定相關(guān)的示范崗要求及標(biāo)準(zhǔn)。
3、授牌掛牌上崗。每位黨員提出自己的服務(wù)承諾，統(tǒng)一制作黨員示范崗位牌，由支部授牌統(tǒng)一張掛。黨員在各自崗位上自覺踐行示范崗標(biāo)準(zhǔn)要求。
4、考評表彰
黨支部采取教工評議，黨員互評，領(lǐng)導(dǎo)集中評三結(jié)合的方式，每學(xué)年組織對“黨員示范崗”黨員進(jìn)行考評。對獲得優(yōu)秀“黨員示范崗”的黨員，頒發(fā)“黨員模范示范崗”榮譽(yù)證書，通報表揚(yáng)并進(jìn)行物質(zhì)獎勵。
為充分展示全體黨員風(fēng)采，發(fā)揮黨員的示范引領(lǐng)作用，為黨性實(shí)踐活動搭建平臺，學(xué)校黨總支決定以“黨員示范崗”創(chuàng)建活動推動師德師風(fēng)建設(shè)，并通過黨員的示范、帶動、輻射作用，提升師資隊(duì)伍整體水平，進(jìn)而提高教育教學(xué)質(zhì)量。
一、崗位設(shè)置
根據(jù)黨員的不同崗位、不同特長共設(shè)六個示范崗位，即：教育科研示范崗、教學(xué)改革示范崗、優(yōu)秀班主任示范崗、班級特色文化示范崗、科學(xué)管理示范崗、熱心服務(wù)示范崗。黨員也可根據(jù)自己工作優(yōu)勢和興趣，單獨(dú)申報自己命名的示范崗。
二、評比條件
(一)教育科研示范崗。注重學(xué)習(xí)，努力提高教研素質(zhì)，勤于教研，不斷革新教育教學(xué)方法，努力探索先進(jìn)的教育教學(xué)技術(shù)，個人成果突出，且時常指導(dǎo)同科教師的專業(yè)成長。
(二)教學(xué)改革示范崗。探索適合學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)模式，創(chuàng)新學(xué)科教學(xué)方法，教學(xué)成績優(yōu)異。探究有效教學(xué)方法，能夠做到面向全體學(xué)生，因材施教。有一定的教學(xué)榮譽(yù)，獲得過校級以上獎勵。
(三)優(yōu)秀班主任示范崗。熱愛班主任工作，責(zé)任心強(qiáng)，熱愛學(xué)生，以身作則。在班集體建設(shè)及各項(xiàng)活動中均起到模范帶頭作用，班級形成優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。講究班主任工作藝術(shù)，重視學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生的健康成長，為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)。
(四)班級特色文化示范崗。通過班級文化建設(shè)系列活動，樹立積極進(jìn)取的班風(fēng)。利用教室宣傳欄、特色墻、紅領(lǐng)巾角等陣地，抓好班級硬文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)濃厚的班級文化氛圍。開展豐富多彩的班級活動和社會實(shí)踐活動，打造班級精神。
(五)科學(xué)管理示范崗。積極探索有效的教育教學(xué)管理、班級管理模式，方式靈活，效果明顯。立足本職，創(chuàng)造性地開展工作，成績突出。善于協(xié)調(diào)各種關(guān)系，妥善處理和解決各類矛盾，無重大責(zé)任事故。
(六)熱心服務(wù)示范崗。服務(wù)主動、細(xì)致、周到，在師生、家長中口碑好。有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，全心全意為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)、為家長服務(wù)，本職工作業(yè)務(wù)精，成績突出。
三、評選辦法
(一)全員參與，每位黨員根據(jù)自己的情況提出崗位申請。
(二)對照條件，實(shí)事求是填寫申報表。
(三)學(xué)校支部組織有關(guān)人員進(jìn)行評議。
(四)示范崗黨員(材料)公示。
四、表彰獎勵
(一)為優(yōu)秀黨員頒發(fā)“黨員示范崗”標(biāo)牌、證書，在校內(nèi)設(shè)置公示專欄。
(二)對創(chuàng)建活動中工作積極主動，做出突出貢獻(xiàn)的黨員予以通報表彰、獎勵。
五、工作安排
(一)4月中旬召開全體黨員會議，號召全體黨員同志積極參與到這項(xiàng)活動中來。
(二)每位黨員于20年5月4日前將申報表上交黨支部，各支部匯總上交校黨總支組織委員孫軍艷處。
(三)“七·一”建黨節(jié)前夕，對階段性創(chuàng)建工作進(jìn)行總結(jié)，對涌現(xiàn)出的優(yōu)秀黨員予以表彰獎勵。形成半年一總結(jié)，一年一表彰的工作機(jī)制。
為從嚴(yán)治黨，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，使全體黨員在不同的工作崗位上都能發(fā)揮先鋒模范作用，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，推動學(xué)校建設(shè)高品質(zhì)的一流小學(xué)，特制定我校“共產(chǎn)黨員示范崗”活動方案。
一、工作目標(biāo)：
提高全體黨員的政治思想素質(zhì)和黨性修養(yǎng)， 提高黨支部的管黨治黨能力，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步打造學(xué)校品牌，提高群眾對黨組織的認(rèn)同度。
二、工作內(nèi)容：
創(chuàng)建活動的內(nèi)容主要有崗位目標(biāo)、崗位承諾、崗位實(shí)踐、崗位提高等方面。
1、崗位目標(biāo)：
以黨章黨規(guī)和十九大以來黨中央指示精神為指導(dǎo)，通過學(xué)習(xí)，明確各自目標(biāo)，爭當(dāng)“愛生敬業(yè)，教書育人”的模范，制定出自己的崗位目標(biāo)與進(jìn)取計劃。
2、崗位承諾：
突出黨員要求和新時期教師的職責(zé)與使命，根據(jù)所負(fù)責(zé)工作的要求， 向師生和家長作出莊嚴(yán)的承諾，爭做愛崗敬業(yè)的模范，學(xué)習(xí)修養(yǎng)模范，愛生奉獻(xiàn)模范。3、崗位實(shí)踐：
對照承諾，在日常工作中，豎起一面旗幟，做好一份工作，溫暖一個學(xué)生，帶好一個群眾。
4、崗位提高：
提高黨員自身政治素養(yǎng)、專業(yè)能力、工作水平，提高支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力，提升黨員及黨支部在群眾中的認(rèn)同度。
三、示范崗設(shè)置：
根據(jù)黨員在學(xué)校工作中的不同崗位，設(shè)立管理服務(wù)黨員示范崗、班主任工作黨員示范崗、教學(xué)工作黨員示范崗。
四、示范崗要求
(一)管理服務(wù)黨員示范崗：
1、把做好本職工作與服務(wù)師生家長有機(jī)結(jié)合起來。教學(xué)和管理工作水平好，質(zhì)量高，處處為群眾著想，服務(wù)熱情周到，注重團(tuán)隊(duì)打造，政治引領(lǐng)和專業(yè)引領(lǐng)取得顯著成績，師生、家長、行政同行滿意度高。
2、以身作則，嚴(yán)守規(guī)章制度和工作紀(jì)律，有強(qiáng)烈的法制觀念和服務(wù)意識，勤政廉潔，甘愿奉獻(xiàn)。
3、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，認(rèn)真落實(shí)五認(rèn)真，教學(xué)質(zhì)量得到同行高度認(rèn)可，具有比較明顯的教學(xué)風(fēng)格。
4、努力維護(hù)學(xué)校利益，大局觀念強(qiáng)，用自己的良好行為影響和帶動全校師生共同進(jìn)步。
5、主動服務(wù)師生、服務(wù)家長。管理服務(wù)工作創(chuàng)新進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)，成績顯著，群眾滿意。
6、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)黨的理論。注重專業(yè)能力和管理能力學(xué)習(xí)和提升。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，執(zhí)行黨的決定，服從組織安排，自覺抵制社會不良風(fēng)氣，不以權(quán)謀私，不任人為親，作風(fēng)正派，處事公正，善于傾聽群眾意見，及時改進(jìn)。
(二)班主任工作黨員示范崗：
1、努力學(xué)習(xí)黨的理論，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，政治素養(yǎng)和公民素養(yǎng)、師德修養(yǎng)好。熱愛教育、熱愛崗位、熱愛學(xué)生，盡職盡責(zé)，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。
2、注重學(xué)習(xí)班主任工作理論和方法，教育管理能力不斷增強(qiáng)。努力建設(shè)良好的班集體，使所帶班級的班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，特色鮮明，凝聚力強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)精神好，班級工作水平在同年級中處于先進(jìn)地位。
3、關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，尊重學(xué)生人格、對學(xué)生嚴(yán)格要求，正面引導(dǎo)，耐心教育，方法科學(xué)。不諷剌、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，關(guān)注弱勢群體，促進(jìn)每一位學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。學(xué)生滿意度高于同年級平均水平。
4、尊重家長，主動與學(xué)生家長溝通，認(rèn)真聽取意見和建議，指導(dǎo)家庭教育，爭取家長支持與配合，共同做好學(xué)生的工作。不接受家長的饋贈和宴請。家長滿意度高于年級平均水平。
5、努力打造班級共同體，協(xié)調(diào)好課任教師間、學(xué)生與教師間、科任老師與家長間的關(guān)系，與科任教師共同配合做好教育教學(xué)工作。關(guān)心和支持年級組工作，為年級組建設(shè)作出最大努力。
6、注重學(xué)科專業(yè)能力的學(xué)習(xí)和提升，按五認(rèn)真的要求做好日常教學(xué)工作，研究并逐步形成教學(xué)風(fēng)格，所任學(xué)科質(zhì)量高。
(三)教學(xué)工作黨員示范崗：
1、努力學(xué)習(xí)黨的理論，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，政治素養(yǎng)和公民素養(yǎng)、師德修養(yǎng)好。熱愛教育、熱愛崗位、熱愛學(xué)生，盡職盡責(zé)，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。
2、注重學(xué)科專業(yè)能力的學(xué)習(xí)和提升，按五認(rèn)真的要求做好日常教學(xué)工作，研究并逐步形成教學(xué)風(fēng)格，所任學(xué)科質(zhì)量高。
3、關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，尊重學(xué)生的人格、對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教育，不諷剌、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)每一位學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展，學(xué)生滿意度高于同年級評價水平。
4、根據(jù)班主任班級工作的總體思路，在教學(xué)中注重學(xué)生道德養(yǎng)成和班級團(tuán)隊(duì)打造，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所在班級班主任高度贊賞。
5、尊重家長，主動與學(xué)生家長溝通，認(rèn)真聽取意見和建議，指導(dǎo)家庭教育，爭取家長支持與配合，共同做好學(xué)生的工作。不接受家長的饋贈和宴請。家長滿意度高于年級平均水平。
6、顧全大局，服從分配，勇挑重?fù)?dān)，積極做好學(xué)校安排的每一項(xiàng)工作。工作中講究方法，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，與年級組、教研組、備課組團(tuán)隊(duì)成員密切配合，和諧共處，并主動服務(wù)團(tuán)隊(duì)，深受同行擁護(hù)和稱贊。
五、實(shí)施辦法與獎勵措施;
1、召開支部大會，組織全體黨員學(xué)習(xí)本活動方案。
2、根據(jù)崗位要求，每位黨員掛牌上崗，公開承諾。
3、年末，黨員民主生活會上各自總結(jié)反思示范崗崗位實(shí)踐情況。黨支部組織師生和黨員對每位黨員的示范崗實(shí)踐情況進(jìn)行考評，評定一批優(yōu)秀“黨員示范崗”，頒發(fā)獎狀，宣傳推廣先進(jìn)事跡，并優(yōu)先推薦參加街道優(yōu)秀黨員的評選。
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