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小學(xué)生家訪心得體會及感受

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-05 21:30:58 | 移動端:小學(xué)生家訪心得體會及感受

  小學(xué)生家訪心得體會及感受[精品范文]

  學(xué)校組織全校老師開展了家訪活動,此次家訪活動是以交互訪的形式進(jìn)行。其目的就是搭建兩個家庭之間相互交流,相互溝通,交換教育方式的一個平臺。當(dāng)然所選定的兩個家訪對象從家庭條件,家長素質(zhì),學(xué)生成績以及在校表現(xiàn)等方面都要是不分上下的。在我和配班皮老師一番商量后,最后選擇了石h琪和高卓雨這兩個孩子。

  石h琪是我們班的大隊委,成績優(yōu)秀;高卓雨是我們班的中隊長,成績也非常優(yōu)秀,兩個孩子的家長都非常重視孩子的學(xué)習(xí)。之所以選擇她們是因為這兩個孩子在學(xué)習(xí)和生活上都各自存在一些問題,但可以通過交流取長補(bǔ)短,是能改變的。石h琪依賴性強(qiáng),做事拖拉,動作慢,每次作業(yè)或考試都最后幾個交,但正確率較高;高卓雨獨立能力強(qiáng),動作快,但比較粗心,上課愛講小話。針對兩個孩子的問題,我先當(dāng)著兩位家長及兩個孩子的面提出,然后兩位家長針對孩子的問題談出自己的教育方式。兩個孩子也分享著自己的學(xué)習(xí)方法,整個氣氛非常和諧,交流的非常愉快。

  家訪工作是班主任協(xié)調(diào)家庭教育的重要方式之一,也是班主任經(jīng)常性的工作。在家訪的過程中,我深切地感受到了家長們對子女的殷切希望,也感受到了他們對老師的尊重與信賴,這次交互訪我詳細(xì)地了解了兩個學(xué)生的性格特長及家庭結(jié)構(gòu)、成長經(jīng)歷、健康狀況、學(xué)習(xí)環(huán)境、在家表現(xiàn),并聽取了家長對教師的意見、希望。通過本次交互訪活動,我不僅如此近距離的接觸了學(xué)生,接觸了家長,而且也深深地體會到作為父母對孩子教育的關(guān)心和重視,了解了家長的期望與要求,了解了學(xué)生的個性與想法,增進(jìn)了兩個家庭之間的友誼,使得兩位家長可以了解到別人的教育方式,取長補(bǔ)短;顒蛹訌(qiáng)了師生感情,拉近了老師與家長的距離,對以后的工作將起到積極的作用。家訪工作看似麻煩,煩瑣,工作量大,耗費時間,但是這種方法是其他教育觀察法所不能比擬的。

  隨著社會的發(fā)展,家訪的方式也隨著改變。由于人們的職業(yè)特點、個人閱歷、經(jīng)濟(jì)狀況、文化素質(zhì)、思想修養(yǎng)、性格脾氣各不相同,學(xué)生家長可分為好多不同的類型作為班主任應(yīng)該具體問題具體分析,“到什么山唱什么歌”,如果家訪的方式不改變,有時會事倍功半,甚至適得其反。本次交互訪就是一種家訪形式,兩個平時在學(xué)習(xí)上,在家庭情況上,差不多孩子的一種面對面的交流,更直接地探討教育上的不同方式,以此來找到自己教育上的不足,讓兩個孩子互相學(xué)習(xí),互相幫助,從而來達(dá)到交互訪的目的。

  總之,家訪工作是班主任工作中不可缺少的方式。一年來,我盡管在這一方面進(jìn)行了一些探索,取得了一定成績,但我深知:家訪是一門學(xué)問,是一門永無止境的藝術(shù)。我愿虛心請教,在“三尺門外”,傾心奉獻(xiàn),把家訪工作推向一個新階段。

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  小學(xué)生家訪心得體會

  放寒假后的第二天,我正在院子里和好朋友們玩,忽然就看爸爸急匆匆地走過來,邊走邊喊,原來是班主任要來家訪了。我的心登時提起,開始蹦蹦的亂跳起來。由于我一貫的懶散作風(fēng),再加上寒假前有一段時間因為自己的手腕受傷沒能寫字,年底期末檢測時,考的成績不甚理想,很是害怕老師在爸爸媽媽面前說我的“壞話”,一路上磨磨蹭蹭的不肯回家。

  回到家里,班主任還沒到,我趕緊跑到自己的書桌前,將自己放的亂七八糟的書籍和作業(yè)本整理了整理,然后就坐在了沙發(fā)的角落里不再支聲,再也沒有了以前和爸爸媽媽搶遙控器的場面。

  正忐忑間,班主任和語文老師來了,我站起來弱弱的叫了聲老師,就又默默地坐在了那兒。沒想到班主任和語文老師沒有嚴(yán)厲的批評我,反而對我的優(yōu)點大加贊賞,夸獎(201* 學(xué)會感恩,與愛同行 感恩節(jié)活動方案及文案)我思維活躍、誠實等等。爸爸媽媽聽到這些也是樂開了花,轉(zhuǎn)而對老師訴說起我的缺點來。這時再聽到大人們對我的評判,我心里已經(jīng)不再害怕了,也插上耳朵認(rèn)真地聽了起來。

  老師和爸爸媽媽都對我提出了殷切的希望,認(rèn)為我是一個可造之材,隨著下一步良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,我的學(xué)習(xí)成長將取得更大的進(jìn)步。

  還沒回味過來的時候,老師要走了。我急忙站起來,將老師送出了家門,高高興興地和老師說了聲再見。

  班主任和語文老師的家訪,使我既明白了自己的不足,更看到了自己美好的未來,在新的學(xué)期我一定嚴(yán)格要求自己,爭取在各個方面都取得明顯的進(jìn)步,一定不辜負(fù)老師和爸爸媽媽對我的厚愛和期待。

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  小學(xué)生家長的心得體會

  看完布羅迪老師的經(jīng)歷,以及那個三十年前是他的學(xué)生,現(xiàn)在已經(jīng)是內(nèi)閣教育大臣戴維的話。使我的心里產(chǎn)生許多感悟,希望這些淺顯的認(rèn)識能給我們的孩子們一些啟示。

  要立志。人生要有志向,人生無志向,就如汽車無方向。要早立志,給自己下一個明確的奮斗目標(biāo),對日后的成長大有好處。目標(biāo)的設(shè)定既要遠(yuǎn)大,有吸引力;又要有可操作性,有實現(xiàn)的可能性,切忌好高騖遠(yuǎn)。當(dāng)然,目標(biāo)是分階段性的,既有遠(yuǎn)期的總體目標(biāo),又有近期的分階段的目標(biāo),而且要根據(jù)發(fā)展的情況對目標(biāo)作不斷的修正,并據(jù)此作出不懈的努力,一步一步的走下去,不達(dá)目的不罷休。堅持?jǐn)?shù)年,必有成效。

  要讀書。青少年時代是讀書學(xué)習(xí)的最佳時期。在這個時期學(xué)的東西,學(xué)得快記得牢,而且是重要的打基礎(chǔ)的階段。人的一生是否能成功,很大程度上取決于這一段基礎(chǔ)的好壞。俗話說:“人看從小,馬看蹄爪”。休息和娛樂對任何年齡都是必要的,但青少年如果把太多的時光用在玩耍上,用在無所事事的閑聊上,實在是浪費青春的行為。須知,年輕時玩多了,到老來,才發(fā)現(xiàn)腦袋空空的,口袋也空空的,想玩無錢,想樂也樂不起來。真是“少壯不努力,老大徒傷悲”,但一切都悔之晚矣!從初中到大學(xué),都應(yīng)該抓住寶貴的時光多讀書,在學(xué)好功課的同時,力爭做到博覽群書,這對日后的創(chuàng)業(yè)發(fā)展大有裨益。我個人最大缺憾之一,就是年輕時讀書太少,僅滿足于學(xué)好功課,以至于參加工作后常常感到知識不夠用。人們常說,世間什么藥都有,就是沒有后悔藥。這句話應(yīng)該是真理。我勸年輕的朋友們一定要珍惜寶貴的時光,切莫老是在后悔中過日子。須知,機(jī)遇永遠(yuǎn)只鐘情于那些有準(zhǔn)備的人。對這一點,我有特別深的感受。我如果沒有多年的勤奮和努力奠定下較為堅實的基礎(chǔ),就不可能有一次次的晉升機(jī)會。

  要堅定。放過羊的人都知道,當(dāng)你把一群羊趕進(jìn)一片綠草豐盛的草地,它們很快就從地的東邊跑到地的西邊,但肚子還沒吃飽,但如果將羊趕進(jìn)面積不很大、野草不很多的地方,反而吃飽的更快。知道為什么嗎?因為羊在大片的豐盛草地里吃草,總認(rèn)為前面的草比吃到嘴里的草更好吃,所以就爭先恐后地往前跑,跑到盡頭了還得吃回頭草。人比羊更聰明,以其吃回頭草,不如認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),不達(dá)到目的不罷休。所以,目標(biāo)一旦確定,就不能見異思遷,勞而無功。

  要創(chuàng)新。辦事的時候,往往是領(lǐng)導(dǎo)只交給你任務(wù),很少教你方法,如何把事辦好全是自己的事。會辦事的人他能使辦事成本比別人小,辦事效率比別人高,如某領(lǐng)導(dǎo)分別派兩個人到條件相同的兩個地方完成一項任務(wù),要求10天完成,結(jié)果一個人7天就完成,各項指標(biāo)符合要求,另一個人10天才完成,且還惹出了不少麻煩。這里肯定有學(xué)問,多動腦,找到癥結(jié)所在,問題就迎刃而解;別人怎樣說就怎樣做,不知道因變化了的情況而變化自己的工作方法,肯定會加大辦事成本,甚至碰得頭破血流。所以,我們不要只會照本宣科,而缺乏自己的主動性和創(chuàng)造性。

  要節(jié)儉。人類財富的積累一是靠創(chuàng)造,二是靠節(jié)約。一個國家是這樣,一個家庭也是這樣。為什么同樣收入的家庭,有的生活安排得好,到月底有所節(jié)余,每年都有些積蓄;而有的家庭則寅吃卯糧,不但無積蓄,反而欠債。這其中的奧妙就在于節(jié)儉和理財。我從小就從父母身上學(xué)習(xí)和繼承了勤奮和節(jié)儉的美德。“勤快勤快,有飯有菜”、“懶惰懶惰,挨凍受餓”,這是老人的口頭禪。也成了我一生的座右銘。直到現(xiàn)在,我一直保持著節(jié)儉的品德。也正因如此,我才在收入不多的情況下,有能力接濟(jì)一些親戚朋友。

  要從小事做起。古人說,萬丈高樓平地起。又說,千里之行始于足下。說的都是一個道理。在前面,我說到立志的問題。立志是重要的,但立志以后為志向的實現(xiàn)而努力更重要。須知,一步行動比一打綱領(lǐng)重要。如果只有遠(yuǎn)大的理想而無腳踏實地的行動,那么,再好的理想也不過是空中樓閣。年輕人最容易犯的毛病之一就是“手高眼低,志大才疏”,大事做不來,小事又不做,做什么都缺乏一種認(rèn)真的態(tài)度。讀書如此,工作也如此。我見過不少這樣的人他們的腦子很好用,也有本事,但缺乏從小事做起的這種認(rèn)真精神,結(jié)果讀書馬馬虎虎,不求甚解;做事稀稀拉拉,不能讓領(lǐng)導(dǎo)和同事滿意。他們不是從自己身上找原因,反而埋怨別人不理解,認(rèn)為自己懷才不遇,屈才。還有一種人是做事沒有一種認(rèn)真執(zhí)著的精神,做著這樣想著那樣,這山看著那山高,吃著五谷想六谷,熱衷于跳槽,到頭來也是一事無成。因此,我衷心奉勸年輕的晚輩們,不要忽視小事情。在某種意義上講,不會做小事的人也不可能成就大事。

  要尊重人。俗話說,你敬我一尺,我敬你一丈,這話一點不假。不論是小孩還是老人,也不論是高官還是百姓,都需要別人的尊重。有一個故事,說的是一位70多歲的孤獨老太婆,把幾十萬美元的財產(chǎn)送給了一位十二歲的姑娘,理由是那位小姑娘對著她給了她一個甜甜的微笑。可見,尊重人在很多情況下,只需要一個輕輕地點頭,一下輕輕地微笑,一聲輕輕地問候。當(dāng)然,尊重人還包括尊重他人的人格,尊重他人的隱私,尊重他人的勞動成果等。與人相處,絕不能以惡報惡,你不仁我不義,應(yīng)當(dāng)以善待惡,雖然對方惡語傷了你,但你以善待惡,一般情況下,事后對方是會反省自己的

  要有愛心。愛是人間最高的一種品質(zhì)。有歌唱到:只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的明天。晚輩們從小就要注重培養(yǎng)滿懷愛心的品德。要愛父母,愛親友,愛老師和同學(xué);要愛家鄉(xiāng),愛祖國,愛一切美好的東西;要愛學(xué)習(xí),愛勞動,愛自己從事的事業(yè)?傊,要對人世間一切美好的東西充滿熱愛之情,才能激發(fā)奮發(fā)向上的激情和勇氣,克服前進(jìn)道路上的各種困難,達(dá)到理想的彼岸。很難想像:一個連自己父母都不愛,不孝不順的人,他會對社會盡職盡責(zé);一個連自己家鄉(xiāng)都不愛的人,他會是一個愛國者。同樣,一個連弱者都不會同情,只會趨炎附勢,欺上壓下和助紂為虐的人會是個好人。有人會問,為什么我能從一個普通的農(nóng)家子弟成長為廳級干部?我告訴你們,除了刻苦和勤奮外,深懷愛心是一個重要原因。這些年來,我總是盡力幫助那些需要幫助而我又能幫助的人和事。包括為我的家鄉(xiāng)和父老鄉(xiāng)親們辦的實事。當(dāng)然,這些事不是人人都能辦到的。但要記。喝说哪芰τ写笥行。灰M力了就好。每個人,自從來到人世間,不能只為自己活著。而應(yīng)該是一半為自己,一半為他人。因為你在為別人,而別人也在為你。如果事事只為自己考慮而不顧及別人,最終會成為孤家寡人,自己過得也不會好。因此,常懷愛心,助人為樂,是一個人心情愉快,事業(yè)成功的重要方面。還有人老是抱怨做了好事得不到承認(rèn),“好心不得好報”我卻認(rèn)為,行善的目的不在于企求別人的回報。如果做好事的目的是為了獲取別人的回報,那就變成了功利主義,也違背了樂善好施和良心的原則。要相信,人世間好人總是大多數(shù),正義總要戰(zhàn)勝邪惡,好心總會得到好報。因此,對別人要多懷愛心,對弱者要多一些同情心。這對自己一生都有好處。

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