“三項機制”心得體會：認(rèn)真貫徹落實三項機制 全力助推追趕超越

　　當(dāng)前，“追趕超越”是全省、市、縣工作的中心和主題。立足我縣實際，我們必須積極響應(yīng)“擼起袖子加油干”的口號，認(rèn)真落實“追趕超越”目標(biāo)任務(wù)，同時，也要深刻領(lǐng)會“三項機制”精神要義，扎實推進(jìn)“三項機制”落地生根，為我縣實現(xiàn)追趕超越提供堅強的組織保障。

　　一要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會。要把“三項機制”作為深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要課程，作為追趕超越的助推器，切實抓好學(xué)習(xí)宣傳，形成你追我趕、相互促進(jìn)發(fā)展的生動局面。同時，召開專題會議，組織、全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)交流，統(tǒng)一思想、吃透精神。重點要把“三項機制”作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，交流心得體會，全面把握“三項機制”的制定背景和核心要求。

　　二要完善相關(guān)配套制度。根據(jù)文件精神，制定符合各部門職能的具體實施辦法和操作細(xì)則，針對本單位干部中存在的不作為、胡作為和干勁不足、不愿擔(dān)當(dāng)?shù)韧怀鰡栴}，完善細(xì)化既符合省市要求又緊密結(jié)合實際的配套制度和實施細(xì)則,切實增強“三項機制”的針對性、操作性和實效性。要按照“三個區(qū)分開來”要求，明確容錯糾錯的具體情形，建立容錯免責(zé)實施辦法，引導(dǎo)廣大黨員干部創(chuàng)造性的執(zhí)行黨的路線方針政策、在推動工作落實中主動化解矛盾、在急難險重面前敢于迎難而上

　　三要建立“三項機制”是鞏固學(xué)習(xí)教育成果的重要舉措。從黨的群眾路線教育實踐活動，到“三嚴(yán)三實”專題教育，再到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，黨內(nèi)教育逐步實現(xiàn)了由治標(biāo)向治本深化，凈化了黨內(nèi)風(fēng)氣，增強了黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。但要想解決黨內(nèi)問題，僅靠思想教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要配套制度機制來保障。建立“三項機制”，就是著眼于當(dāng)前和長遠(yuǎn)、治標(biāo)與治本相結(jié)合，把歷次學(xué)習(xí)教育中的成熟做法固定化、零星探索系統(tǒng)化、成功實踐制度化，進(jìn)一步構(gòu)建起以制度建設(shè)為核心的長效機制。

　　總之，在今后的工作中，我們一定要把落實“三項機制”作為一項制度化、常態(tài)化工作，與考核工作緊密結(jié)合，加大考核結(jié)果運用，激活干部隊伍，形成比學(xué)趕超、競相發(fā)展的良好局面，在各個層面、各個領(lǐng)域，積極爭先，勇創(chuàng)第一。

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　　“三項機制”心得體會：“三項機制”來臨的時代

　　近日，陜西出臺政策，建立干部鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下三項機制，激發(fā)了干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性。三項機制銜接配套，形成了系統(tǒng)科學(xué)的制度體系，是當(dāng)前和今后一個時期全省領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)的基本遵循。聽到這個消息，讓我們覺得這是特別可行的，尤其是在最基層的我們，確實深有體會。

　　三項機制是改革的關(guān)節(jié)點。建立干部激勵、容錯、能上能下三項機制，就是為了充分調(diào)動各級干部的積極性，給干事創(chuàng)業(yè)者撐腰，給改革創(chuàng)新者松綁，讓為官不為者讓位。“營造能者上、庸者下、劣者汰的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境，三項機制真是一劑良方，很及時，也非常有必要。”激勵機制既能激發(fā)干部工作熱情，又能提高干部工作效能；容錯機制既能讓干部無后顧之憂、“輕裝上陣”，又能敢闖敢試、創(chuàng)造性地開展工作；能上能下機制既能彌補干部管理中退出機制的缺位，又能最大限度地激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)生動力。

　　三項機制是創(chuàng)新的保障。當(dāng)前一些干部對全面從嚴(yán)治黨的理解不夠全面，不作為、慢作為、不敢為的消極心態(tài)在干部隊伍中依舊存在，并呈現(xiàn)蔓延之勢，更有甚者奉行“多做多錯、少做少錯、不做不錯”，不求有功、但求無過。建立三項機制，就是要鼓勵干部創(chuàng)新、解除干部后顧之憂、提振干部士氣，為大膽創(chuàng)新者松綁、為銳意改革者護航、為敢想敢干者撐腰，形成奮勇爭先干事創(chuàng)業(yè)氛圍。”尤其對于基層的工作來說，基層工作千頭萬緒，人員少、事情多、責(zé)任大，精力容易分散。 “三項機制”解決了年輕干部不敢、不愿去基層和基層干部流不動、不愿留、不安心的問題

　　“加強激勵關(guān)愛，是讓想干事的有激情；要合理容錯糾錯，是讓敢干事的有底氣；推動能上能下，就是讓不干事的騰位子。”在基層更是如此。“三項機制”讓老實人不吃虧，他消除了干事的反而得不到重用，不干事的確不會犯錯的現(xiàn)象。它讓我們這個社會更加公平，也讓我們在進(jìn)步的道路上更加堅定。“三項機制” 在村里也更是能用的上，它的實行，讓有人偷懶的現(xiàn)象逐漸減少，積極向上，你追我趕的現(xiàn)象逐漸增多。

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　　“三項機制”心得體會：干部干事創(chuàng)業(yè)的新坐標(biāo)

　　畫一個圓的時候，能不能畫圓，在于圓心的掌握；確定某一物體的具體位置，在于建立合理的坐標(biāo)系；而“三項機制”的提出，即為干部干事創(chuàng)業(yè)指明了新的坐標(biāo)。何為“三項機制”？那就是干部鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下。

　　習(xí)近平總書記在“七一”講話中告誡全黨，“面向未來，面對挑戰(zhàn)，一定要不忘初心，繼續(xù)前行”，并圍繞這個主題對全黨明確提出了八點要求。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“七一”講話精神，關(guān)鍵就是要深刻理解“不忘初心，繼續(xù)前行”的要求，牢固樹立黨的意識、黨員意識，全力以赴做好本職工作，努力為黨的事業(yè)發(fā)展添磚加瓦。當(dāng)前和今后一個時期，打贏脫貧攻堅戰(zhàn)是我們共同的任務(wù)。我們將認(rèn)真貫徹落實省委建立的干部鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下“三項機制”， 切實解決不想為、不能為、不敢為、不作為等懶政怠政問題。

　　第一，采取行之有效的措施，鼓勵激勵干部。在我們黨員干部隊伍中，存在一部分消極的觀點，在他們看來自己在崗位上干多干少一個樣，多干少干工資都是一樣的，那么這樣的話，偷偷懶，少干的活，還能少好多“麻煩”。針對這一類干部，我們必須要采取行之有效的措施，進(jìn)行鼓勵激勵。首先，要積極引導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變固有觀念。意識是行為的先導(dǎo)，只有思想意識到，行為才會有所改觀。其次，對工作上積極主動、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)的干部，應(yīng)采取“榮譽+獎金”的鼓勵政策，讓好的榜樣帶動全局。最后，每半年公開評選一次工作等級鑒定，可劃分出優(yōu)秀、稱職、不合格三類標(biāo)準(zhǔn)。要求各位干部公平公正的作出評選。使好的榜樣發(fā)揮帶頭作用，“落后”的同志再接再厲。

　　第二，實事求是，容錯糾錯。一切從實際出發(fā)，要求我們實事求是。偉大領(lǐng)袖毛澤東同志曾經(jīng)說過“有錯就改且知錯能改的就是好同志”。允許人犯錯誤，也要允許人改正錯誤，這是人民內(nèi)部矛盾性質(zhì)，但是，如果有錯不改，知錯不糾，則是政治犯罪性質(zhì)，要從質(zhì)上作區(qū)別對待問題的處理。新政班子們要活學(xué)活用。俗話說：常在河邊走，那有不濕鞋。干多了總有干錯的時候，不干永遠(yuǎn)就不存在錯誤。激勵干部踏踏實實的干工作，就要秉著一顆“寬大”的“心”包容其錯，只要不影響大局，及時糾正，那么依然是好干部。

　　第三，培養(yǎng)干部的各項工作能力，能上能下。我們常常對一個家庭主婦的高大上的評價莫非就是“出得廳堂，入得廚房”，相比較而言，我們對一個黨員干部的基本要求就是“活學(xué)活用，能上能下”。怎樣使我們的干部能上能下？“打仗還需技術(shù)硬”的道理在這里依然符合。黨員干部的各項工作能力要加強培養(yǎng)。就具體某項工作而言，涉及的工作能力是全面的黨員干部必須認(rèn)清事實，培養(yǎng)各方工作能力，才能使自己在崗位上能上能下。干了最小的事情，也能拿得下最復(fù)雜的“工程”。

　　“三項機制”是我省深化黨的建設(shè)制度改革的創(chuàng)新實踐，是鞏固“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教（大學(xué)生感恩節(jié)活動計劃及安排范本）育成果的重要舉措，也是激發(fā)干部隊伍干事創(chuàng)業(yè)活力的迫切需要。我們將把貫徹落實“三項機制”與抓好當(dāng)前各項重點工作緊密結(jié)合，以奮發(fā)有為的精氣神堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、實現(xiàn)“四個全面”。從而著力打造“經(jīng)濟強百姓富環(huán)境美”的新陜西。

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