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教育是人類特有的實踐活動,現(xiàn)代教育的教學(xué)過程強(qiáng)調(diào)的是( )的過程,強(qiáng)調(diào)的是創(chuàng)造性解決問題的方法和形成探究精神。

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教育是人類特有的實踐活動,現(xiàn)代教育的教學(xué)過程強(qiáng)調(diào)的是( )的過程,強(qiáng)調(diào)的是創(chuàng)造性解決問題的方法和形成探究精神。

  A.獲得知識

  B.強(qiáng)化學(xué)習(xí)能力

  C.創(chuàng)造知識

  D.發(fā)現(xiàn)知識

參考答案:D

  【解析】本題考查的是現(xiàn)代教育的教學(xué)過程。現(xiàn)代社會,知識創(chuàng)造、更新速度的急劇加快,改變著以知識的學(xué)習(xí)、積累為目的的教育活動。知識的學(xué)習(xí)成為手段,成為認(rèn)識科學(xué)本質(zhì)、訓(xùn)練思維能力、掌握學(xué)習(xí)方法的手段。在教學(xué)過程中,強(qiáng)調(diào)的是“發(fā)現(xiàn)”知識的過程,而不是簡單地獲得結(jié)果,強(qiáng)調(diào)的是創(chuàng)造性解決問題的方法和形成探究的精神。在這樣的教學(xué)過程中,學(xué)生的應(yīng)變能力、創(chuàng)新能力也就在解決問題的過程中得到了培養(yǎng)和發(fā)展。故本題選D。

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教育是人類特有的實踐活動,現(xiàn)代教育的教學(xué)過程強(qiáng)調(diào)的是( )的過程,強(qiáng)調(diào)的是創(chuàng)造性解決問題的方法和形成探究精神。》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
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