做新時(shí)代牢記使命的“拓荒牛”

　　大家好，我授課的題目是：做新時(shí)代牢記使命的“拓荒牛”。

　　大家可能都聽過《神圣使命》這首歌，其中有段歌詞這樣寫到：高舉旗幟跟著黨，神圣使命肩上扛。萬里江山我守衛(wèi)，中華崛起奔小康。每當(dāng)我聽到這首歌的時(shí)候，都會(huì)有一種豪情在胸中蕩漾，有一股熱血在體內(nèi)沸騰!我覺得，這就是使命的力量。

　　那么，我們?cè)撛趺礃勇男泻眠@份使命、擔(dān)當(dāng)起這份責(zé)任呢?我覺得，我們應(yīng)該從三個(gè)方面來努力。

　　第一，要愛崗敬業(yè)，牢記使命求發(fā)展

　　我們每名同志都有自己的崗位，這個(gè)崗位就是磨練自己、增長(zhǎng)才干的“大舞臺(tái)”，也是獻(xiàn)身使命、建功立業(yè)的“主陣地”。當(dāng)前，有的同志總是抱怨自己的崗位太平凡、太普通，沒有認(rèn)識(shí)到：世界上沒有卑微的工作，只有卑微的態(tài)度。我講一個(gè)故事：東漢時(shí)期，有一名叫陳藩的少年，自命不凡，一心只想干大事業(yè)。有一天，他父親的朋友薛勤來探望他，來到以后，看見陳藩的屋子很臟亂，便問：“孺子何不灑掃以待賓客?”(你怎么不把屋子收拾干凈來接待我呢?這不是待客之道啊)陳藩很不屑的說：“大丈夫處世，當(dāng)掃天下，安事一屋?”(我是男子漢大丈夫，我的理想很遠(yuǎn)大，就是治理天下，我怎么會(huì)去整理屋子呢，這不是我干的事。)薛勤反問：“一屋不掃，何以掃天下?”(你連自己的屋子都治理不好，還想治理天下?)一席話說的陳藩面紅耳赤，說不出話來。這個(gè)故事告訴我們，無論理想多么遠(yuǎn)大，只有立足崗位，從眼前著手，從小事做起，才能“積跬步”、“至千里”，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　大家都知道張思德的故事，他是為保障首長(zhǎng)會(huì)議取暖，在燒煤炭的時(shí)候因炭窯崩塌不幸犧牲的，他只是警衛(wèi)班的一名普通戰(zhàn)士，但卻把全心全意為人民服務(wù)的宗旨牢記心頭，在平凡的崗位上譜寫了忠誠使命的生動(dòng)樂章;大家也知道雷鋒的故事，他是在指揮車輛的時(shí)候發(fā)生意外而不幸犧牲的。他只是司機(jī)班的一名普通司機(jī)，但他牢記“我是革命的一顆螺絲釘”，把青春全部獻(xiàn)給了黨、獻(xiàn)給了人民、獻(xiàn)給了他鐘愛的事業(yè)，他的精神影響和教育了一代又一代人。從他們身上我們看到：崗位沒有高低貴賤之分，一個(gè)人對(duì)待工作的態(tài)度，才決定了他在這個(gè)崗位上能有什么樣的發(fā)展，能取得什么樣的成就。因此，我們一定要干一行、愛一行，用積極進(jìn)取的態(tài)度去對(duì)待工作。

　　說起工作態(tài)度，想起這么一個(gè)故事：一群孩子在一位老人的家門口嬉鬧，叫聲連天。一連幾天如此，老人難以忍受。于是，他出來給了每個(gè)孩子50塊錢，對(duì)他們說：“你們?cè)谶@里玩耍，給我?guī)�來了快樂，讓我也覺得年輕了不少，這點(diǎn)錢給你們，表示對(duì)你們的感謝。明天記得還來啊!”孩子們很高興，心里想：我們?cè)谶@玩耍還有人給錢?于是滿口答應(yīng)，第二天果然來了，一如既往地嬉鬧。老人又出來了，這次給了每個(gè)孩子25塊錢，解釋說：“感謝你們帶給我快樂的一天，但我積蓄不多了，只能少給一些，希望你們明天還來。”孩子們想，25塊錢也還可以吧，總比沒有好啊，仍然滿口答應(yīng)，興高采烈地走了。第三天，孩子們又來了，玩耍的時(shí)候，老人出來了，對(duì)他們說：“孩子們，非常感謝你們，讓我每天都過很開心，但是對(duì)不起，我已經(jīng)沒有積蓄了，今天給不了你們錢了，以后也給不了了，但我真誠的希望你們還能繼續(xù)來，可以嗎?”孩子們聽了很不高興，問道：“你說什么?沒有錢了?那還讓我們來啊?知不知道我們?yōu)槟阃娴亩嘈量?我們?cè)僖膊粫?huì)來了。”轉(zhuǎn)身就走了。后來，這群孩子果然再也沒來過，老人門口清凈了很多。這個(gè)故事從表面上看，老人是睿智的，他略施小計(jì)，便讓孩子們主動(dòng)走了。但蘊(yùn)含的道理是：我們是以什么樣的心態(tài)在干工作，是為誰而工作?如果你總認(rèn)為自己是為別人干的，那么你就太被動(dòng)了，會(huì)成為工作的奴隸，工作起來肯定有抱怨。這樣，就會(huì)減少工作的努力程度，降低工作標(biāo)準(zhǔn)，也就不可能出好成績(jī)。我相信，大家都想把本職干好，都想崗位建功，那就必須端正工作態(tài)度，認(rèn)識(shí)到，我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)、工作關(guān)乎自身成長(zhǎng)進(jìn)步，是“為自己而玩”，而非“為老人而玩”，只有這樣，才能干一行、愛一行、鉆一行，最終精一行。

　　第二，要勤于磨礪，精通本職競(jìng)風(fēng)流

　　有句話講得好：說一千道一萬，精通本職是關(guān)鍵。古人說：“云厚者，雨必猛;弓勁者，箭必遠(yuǎn)。”云層很厚，下的雨必然很大;弓拉的很飽滿，箭肯定就射的遠(yuǎn)。也是說明只有基礎(chǔ)牢固，功底深厚，才能武力過人。

　　前段時(shí)間翻看《讀者》雜志，里面有這么一個(gè)寓言：一群石匠用花崗巖雕刻了一座佛像和一些臺(tái)階，佛像安放在一個(gè)廣場(chǎng)上，臺(tái)階呢，圍繞佛像，一圈一圈、一層一層鋪在地上。這個(gè)佛像整天接受人們燒香、膜拜，臺(tái)階就不服氣了，問佛像：“我們同樣是花崗巖，憑什么你就整天接受膜拜，而我天天被踩在腳下呢?”佛像說：“那是因?yàn)�，你只�?jīng)過六刀就成型了，而我經(jīng)過千刀萬刀的雕琢，所以你只能被踩在腳下，而我可以接受膜拜。”可不是嗎?臺(tái)階是長(zhǎng)方體，六個(gè)面，六刀就好，而把石頭要雕刻成佛像，何止千刀萬刀啊?這個(gè)寓言告訴我們：要成功，必須經(jīng)歷磨練!寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來啊。我們要崗位成才，就必須下苦功、練硬功。

　　“英雄航天員”楊利偉這樣說道：“獻(xiàn)身使命、飛天報(bào)國不是一句空話，要靠實(shí)實(shí)在在的過硬本領(lǐng)來實(shí)現(xiàn)。”。(舉例)

　　我們身邊也有很多崗位成才的例子。比如，(舉例)

　　第三，要毅力堅(jiān)定，崗位建功鑄人生

　　什么是毅力，就是頑強(qiáng)拼搏的精神、鍥而不舍的品質(zhì)、百折不撓的意志。這就是毅力。貴在不拋棄、不放棄。古語云：“貴有恒，何必三更起五更眠，最無意，一日曝十日寒”。什么意思呢?就是說：我們做事情，最可貴的，是持之以恒，也不用每天三更起床五更睡覺;最不可取的，是不能堅(jiān)持，三天打魚兩天曬網(wǎng)，這樣是不會(huì)成功的。

　　從古到今，許多成功的人，靠的就是勤學(xué)苦練、意志堅(jiān)定。晉代書法家王羲之，少年時(shí)，為了練習(xí)書法，“臨池學(xué)書”，就是坐在一個(gè)水池邊練習(xí)書法，最后把一池清水染成了黑色，終于成為一代書法大家。大家都聽說過“司馬光砸缸”的故事吧?司馬光是北宋著名史學(xué)家，《資治通鑒》就是他寫的。為了寫好這本書，可以說是“遍閱舊史，旁采小說”，就是學(xué)習(xí)借鑒了大量的文史資料。他怕自己睡覺時(shí)間過長(zhǎng)，想多留點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，自制了一張木板床和一個(gè)圓木枕頭，他把這個(gè)枕頭叫“警枕”，意思就是警告自己不要睡過了頭。當(dāng)感覺實(shí)在很困的時(shí)候，便枕著“警枕”，在木板床上睡一會(huì)兒。睡著后，當(dāng)身子一翻動(dòng)，枕頭便滾落下地，頭便會(huì)重重的落在木板床上，于是他就會(huì)立刻驚醒，然后爬起來繼續(xù)攻讀。就這樣，他歷時(shí)19個(gè)春秋寒暑，終于寫成了《資治通鑒》。

　　大家一定還記得：在有年央視春節(jié)晚會(huì)上，中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)的21名聾啞演員向世人展示了舞蹈《千手觀音》。那一刻，人們被大氣恢弘的場(chǎng)面和精彩的展現(xiàn)深深地震撼了。每年春晚節(jié)目都會(huì)投票評(píng)選，《千手觀音》以近70%的支持率當(dāng)選為當(dāng)年“春晚最受歡迎節(jié)目”。表演節(jié)目的都是聾啞人，聽不到音樂、說不出話，他們從排練到演出，一切互動(dòng)靠手勢(shì)，我們可想而知，他們?yōu)榱税压?jié)目演好，付出了多少艱辛和努力!

　　以上這些事例都說明一個(gè)道理，那就是：我們無論做什么事情，無論天賦的高與低，都要有持之以恒的精神和堅(jiān)持不懈的努力，這樣才能獲得成功。

　　前段時(shí)間，我做了一個(gè)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)同志都是渴望成才的，但就是缺乏恒心毅力，堅(jiān)持不下來。比如剛開始做一件事情的時(shí)候，往往勁頭很大，又是訂計(jì)劃，又是買書籍，時(shí)間一長(zhǎng)，卻總是覺得瑣事太多、牽扯精力，因此放棄了。有這么一個(gè)故事：有一群青蛙組織了一場(chǎng)攀爬比賽，比賽的終點(diǎn)是一個(gè)非常高的鐵塔的塔尖，另有一群青蛙圍著鐵塔看比賽，“啪”，槍聲一響，比賽開始了，圍觀的青蛙都在不停的喊“加油，加油”，比賽的青蛙也都你追我趕，爬的很有勁頭。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，攀爬的青蛙有的摔下來放棄了，有的跌倒又爬起來。圍觀的青蛙就開始議論了：“這太難了!它們肯定到不了塔頂!”“他們絕不可能成功的，塔太高了!”聽到這些議論，很多青蛙開始泄氣,紛紛掉了下來�？吹竭@些，圍觀的青蛙聲音更大了：“說的沒錯(cuò)吧?這個(gè)塔太高，沒有誰能爬上頂?shù)?”到最后，只剩一只還在爬，越爬越高，終于成為唯一一只到達(dá)塔頂?shù)膭倮�者。大家�?dāng)然他歡呼了，把它視為英雄。很多記者來采訪：“請(qǐng)問你是怎么堅(jiān)持到終點(diǎn)的?”、“請(qǐng)問你有什么成功的秘訣嗎?”可是無論怎么問，這個(gè)青蛙始終沒有反應(yīng)，最后才發(fā)現(xiàn)：它是個(gè)聾子!這個(gè)故事告訴我們什么呢：當(dāng)我們?cè)谧鲆患�事情的時(shí)候，要有恒心和毅力，不要受外界因素的干擾。誠然，我們很多時(shí)候是會(huì)受到外界因素干擾的，但我以為，最重要的是我們想不想做，是否會(huì)在受到外界因素干擾的時(shí)候變成“聾子”!陶淵明有一首詩：“結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。”若是志存高遠(yuǎn)，住在鬧市也聽不到車馬喧鬧聲。說的也是這個(gè)道理。

　　再給大家講個(gè)故事：從前，有一只小老鼠，總是覺得自己太渺小，別人都比自己強(qiáng)，因此處處羨慕別人。它覺得天能籠蓋四野、遼闊無比，就問天：你是不是最強(qiáng)大的?天搖搖頭，說：?jiǎn)栁也皇�，我怕云，云可以遮天蔽日。小老鼠就覺得云很了不起，就問云：你是不是最強(qiáng)大的?云搖搖頭，說：我不是，我怕風(fēng)，風(fēng)吹云散。小老鼠就覺得風(fēng)很了不起，就問風(fēng)：你是不是最強(qiáng)大的?風(fēng)搖搖頭,說：我不是，我怕墻，我可以吹散天上的云彩，但我繞不過墻。小老鼠想，墻真厲害啊，就跑去問墻：你是不是最強(qiáng)大的?墻搖搖頭，說了一句讓小老鼠非常驚訝的話，大家都應(yīng)該能想到，墻說：我怕你啊，因?yàn)槟銜?huì)在我身上鉆洞，使我根基不牢，從而倒塌。小老鼠恍然大悟：哦，原來自己也很了不起。這個(gè)故事也告訴我們：我們要相信自己，只要立足本職、信念堅(jiān)定、勤于磨礪，一定能掌握自己的人生，創(chuàng)造輝煌!

　　最后，我用一首改編過的詩結(jié)束這堂課，這首詩名叫《竹石》。

　　咬定使命不放松，扎根只在崗位中，千磨萬擊還堅(jiān)韌，任爾東南西北風(fēng)!

　　今天的課就講到這里，謝謝大家!

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