開場(chǎng)詞:各位同學(xué),楊蓉老師:大家晚上好,【主持人自我介紹】,再次問候大家!
W:有人說,大學(xué)生活是一本太倉(cāng)促的書,一年的喜怒哀樂就這樣翻過,給我們留下的是那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),精彩的片段,與那一段段溫馨的回憶
S:在這一學(xué)年中,我們付出著拼搏的汗水,品味著成功的喜悅,體會(huì)著成長(zhǎng)的快樂。
G:在這一年中,我們結(jié)實(shí)新朋友,與他們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨;我們認(rèn)識(shí)新老師,是他們教會(huì)我們做人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
W:這一年,是收獲的一年,我們收獲了恩師情與友情;
S:這一年,是成長(zhǎng)的一年,我們學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng),擁有了堅(jiān)強(qiáng)的性格和堅(jiān)持的毅力;
G:這一年,是快樂的一年,我們學(xué)會(huì)了怎樣融入集體生活,與大家一起為夢(mèng)想而拼搏;
W:這一年,是成功的一年,我們用汗水和淚水鋪墊了今日的燦爛人生;
S:這一年,是多彩的一年,在學(xué)習(xí)之余,我們參加了豐富的校園活動(dòng),為自己美好的未來構(gòu)畫著一張美好的藍(lán)圖。
G:說了這么多,同學(xué)們都快等不及了,我們的節(jié)目快點(diǎn)開始吧~~
1:0907 街舞
表演者:徐翔(主)、林浩然、肖莎、宋宛霖
2:三個(gè)班級(jí)合唱:組合:SHE
陳宇琳、周玲珺、孟依然《魔力》
3:0907班視頻+游戲+禮物
游戲:畫畫猜猜看
《光盤》《精品相冊(cè)》《愛心永存樹》
4:0905 朗誦
《獻(xiàn)給老師我們的歌》表演者:管理0905班全體學(xué)生
5:0905 T恤簽名
《那年夏天的衣衫》表演者:管理0905班全體學(xué)生
6:0905班視頻+游戲+禮物
視頻名稱《summer》
7:0907 歌曲串燒
表演者:程玉、余婷 、王嘉茜、王? 、喬博 姜李穎《回到過去》 余婷、王家茜《?》 《舍不得 》程玉 《溫柔》王? 《 你現(xiàn)在》姜李穎 喬博《神話》
8:0906 情景劇
《感恩的心》表演者:沈斌、孟冉、孫笑鳴、王鴿
9:0906班視頻+游戲+禮物
《精品相冊(cè)》、《光盤》
游戲:解開千千結(jié)
10:大合唱《相親相愛的一家人》
結(jié)束詞:
W:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié);
S:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切;
G:濃濃的恩情,傳遞歲月的年輪,打開魂?duì)繅?mèng)繞的心扉;
W:伴隨著鮮花的芬芳,手捧著盛夏的果實(shí),我們走進(jìn)了讓我們難舍難分的六月;
S:沐浴著溫暖的陽光,享受著夏日的馨香,我們即將迎來新的生活,尋找新的方向;
G:體會(huì)著青春的歲月,品味著年輕的時(shí)光,我們將直面風(fēng)雨的洗禮,經(jīng)受生活的考驗(yàn);
W:感謝這一年中楊老師對(duì)我們的關(guān)心關(guān)懷,是您及時(shí)教導(dǎo)我們,帶我們走出迷霧森林,為我們指明前進(jìn)的方向;
S:是您讓我們明白,要從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,即使在黑暗中也要尋找屬于自己的陽光;
G:是您賦予我們力量,給予我們堅(jiān)強(qiáng)有力的翅膀,讓我們敢于搏擊長(zhǎng)空,尋找夢(mèng)想!
S:陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅。W:不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)垼N花容易樹人難。
W:幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
S:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn),但永生永世不忘老師的恩情;
G:展望明天,我們將奮斗塑造更加亮麗的風(fēng)景線,用回報(bào)感恩老師;
合:愿我們最美好的祝福一直陪伴在楊老師的身邊;
在這一年的時(shí)光里,請(qǐng)?jiān)试S我們代表在座的各位同學(xué)對(duì)楊老師說一句“您辛苦了!”,請(qǐng)全體起立:
楊老師,您辛苦了!
獻(xiàn)花+蛋糕
解開千千結(jié)
活動(dòng)的第一步由8個(gè)人拉起手圍成一個(gè)大圓圈,轉(zhuǎn)兩圈,每個(gè)人記住自己的左右手分別拉的是誰的手;第二步,手放下,在圈內(nèi)自由走動(dòng);第三步,當(dāng)聽到喊“停”的時(shí)候,所有人站立不動(dòng),然后再拉起原來的左右手(可以交叉),這時(shí)就構(gòu)成了一個(gè)緊密的“結(jié)”。要求在不松手的情況下,可以用任何其他的動(dòng)作,比如,轉(zhuǎn)身、蹲下、跨越等,把這個(gè)結(jié)解開。這個(gè)游戲必須通過大家的齊心協(xié)力,互相遷就、冷靜默契才能成功的完成任務(wù)。
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