◎開場詞：

女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

女2：爺爺、 奶奶、

男2：叔叔、阿姨

男1：老師、同學(xué)們！

合：大家上午好！

女1：六月的**，五彩繽紛，鮮花盛開。

男1：六月的**，草長鶯飛，生機(jī)盎然。

女2：嗅著花的芬芳，穿著節(jié)日的盛裝，

男2：“六一”——這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。

女1：在這歡樂、美好的日子里，

男1：伴著老師諄諄的教誨、伴著爸爸媽媽殷殷的期望，我們?nèi)杠S著歡聚一堂。

女2：從牙牙學(xué)語到詩書琴棋樣樣揮灑，

男2：從蹣跚學(xué)步到運(yùn)動(dòng)場上矯健的步伐，

女1：每一次成長都飽含著父母的辛勤付出，

男1：每一次進(jìn)步都意味著老師的關(guān)切與希望，

女：讓我們滿懷感激之情說一聲——

齊：謝謝你們，親愛的爸爸媽媽！

齊：謝謝你們，辛勤工作的園丁！，

女齊：讓我們用歌聲唱出對你們無比的敬意

男齊：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

合： 我們宣布，**小學(xué)、**幼兒園/ 第六屆“精彩你我，精彩校園”自主發(fā)展成果展示/ 暨/ 迎省運(yùn)、慶“六一”聯(lián)歡會/ 現(xiàn)在開始。

節(jié)目一：合唱《**與彩霞相輝映》

女1：朝陽映照著美麗的校園，花兒朵朵散發(fā)著芳香。

男1：**，你的旗幟，高高飄揚(yáng)。

女1：首先請欣賞校合唱隊(duì)為我們帶來的校歌《**與太陽相輝映》，請大家歡迎。

節(jié)目二：舞蹈《牧娃》（學(xué)前1班）

女2：五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。我們的舞臺上，幾個(gè)蒙古族的小朋友和我們共慶六一來了。請欣賞由學(xué)前一班的小朋友為我們帶來的舞蹈《牧娃》。

節(jié)目三：歌伴舞《種太陽》（四2）

女1：太陽給予我們溫暖，太陽給予我們光明，如果沒有太陽，就沒有我們這個(gè)美麗的世界。看，一群活潑的小女生種太陽來了，請欣賞由四（2）班同學(xué)帶來的歌伴舞《種太陽》。

節(jié)目四：現(xiàn)代舞《nobody》（四4）

女2：火熱的歲月里，有跳動(dòng)的花季；

男2：繽紛的舞臺上，流動(dòng)著歡快的節(jié)拍。

齊：在這個(gè)充滿陽光的童年，我們舞動(dòng)快樂，我們舞動(dòng)自由。

女2：請欣賞四（4）班表演的現(xiàn)代舞《nobody》。

節(jié)目五：詩朗誦《一朵甜美的微笑》（三3）

女1：父母的愛最偉大，父母的情最深沉，父母的付出最博大。

女2：當(dāng)你得到父母疼愛的時(shí)候，你能否體會到他們的辛勞，當(dāng)你享受父母疼愛的時(shí)候，你是否想到如何回報(bào)？

女1：別說自己還小，誰都能捧出一朵甜美的微笑。請欣賞三3班同學(xué)為我們帶來的詩朗誦《一朵甜美的微笑》。

節(jié)目六：現(xiàn)代舞《我是女生》（四3）

女2：我是女生，一個(gè)快樂的女生，一個(gè)天真浪漫的女生，一個(gè)嘻嘻哈哈、無憂無慮的女生；

女1：也許在不久的將來，你會驚訝地發(fā)現(xiàn)，我長大了。但今天，陽光下自信快樂的我可以大聲歌唱——《我是女生》。

女2：請欣賞四（2）班女同學(xué)表演的現(xiàn)代舞《我是女生》。

節(jié)目七：舞蹈《石榴花開》（二1、4）

女1：石榴花是咱們**的**，象山大道從南到北，到處都能見到它的身影。宋代詩人王安石曾這樣贊美石榴花——濃綠萬枝紅一點(diǎn)，動(dòng)人春色不須多。請欣賞由二年級1班和4班同學(xué)帶來的舞蹈《石榴花開》。

節(jié)目八：拉丁舞（三2）

女2：廣闊世界因有音樂而變小，

男2：音樂世界因有舞蹈而光彩奪目，

女2：請欣賞三2班同學(xué)為我們帶來的優(yōu)美的拉丁舞。

節(jié)目九：快板《夸校園》（五2）

女1：我們愛自己的家鄉(xiāng)，更愛我們的學(xué)校，學(xué)校有迷人的環(huán)境、與時(shí)俱進(jìn)的教師和積極向上的學(xué)生。瞧，五（2）班的同學(xué)正用快板書寫著對學(xué)校的熱愛，請欣賞快板舞《夸校園》。

節(jié)目十：大合唱《讀唐詩》（五3）

女2：穿越時(shí)空的隧道，我們在中華五千年的詩篇中，領(lǐng)略著詩人的浪漫情懷；

女1：摘取最明亮的那顆星，唐詩里有畫也有歌。

女2：今天，讓我們一起吟誦唐詩，一起領(lǐng)略中國傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，請欣賞五（3）班全體同學(xué)帶來的合唱《讀唐詩》。

節(jié)目十一：舞蹈串燒（一年級）

女2：心在激蕩，夢在飛翔，

男2：讓金色的記憶伴隨一生榮光，讓幸福的歌聲伴隨我們茁壯成長。

女2：激情的歌聲后是快樂的舞蹈。有請一年級小朋友為我們帶來——

齊：——《舞蹈串燒》。

節(jié)目十二：校舞蹈隊(duì)《紅紅的中國結(jié)》

女1：大家看，這是什么？這就是中國結(jié)。它有著飄逸雅致的韻味，也有著復(fù)雜曼妙的曲線，它凝結(jié)著中華五千年的文化，滲透著中華民族特有的內(nèi)涵。下面有請校舞蹈隊(duì)的同學(xué)為我們帶來象征團(tuán)結(jié)與和平的《紅紅的中國結(jié)》。

節(jié)目十三：擊鼓詞《童心飛揚(yáng)》（五1）

女1：心飛揚(yáng)，夢飛揚(yáng)，情激蕩，情飛揚(yáng)。

男1：我們同歡樂，我們同歌唱，彼此手牽手，摯愛情激揚(yáng)。

齊：讓童心插上騰飛的翅膀，讓校園灑滿和諧的陽光。

女1：請欣賞擊鼓詞——

齊：《童心飛揚(yáng)》。

男1：表演者：五（1）班

節(jié)目十四：時(shí)裝秀（中班）

男1：炎炎的夏日，驕陽似火；激情的舞臺，愈演愈烈；同學(xué)們的熱情，越漲越濃。中班的小朋友即將閃亮登場，讓我們一起用掌聲歡迎他們！

節(jié)目十五：《體育風(fēng)》（體育組）

男1：十月的**，省運(yùn)會將盛大開幕，全省的健兒將在這里一展豐姿。

男2：激情省運(yùn)，有你有我。讓我們隨《體育風(fēng)》一起去感受體育文化的魅力。有請校體育組的同學(xué)們！

節(jié)目十六：詩朗誦《中國頌》（教師）

男1：祖國，我深深愛戀的祖國，五千的歷史是那么的悠久、燦爛；而今，你又以奔月般的速度向前跨躍似地發(fā)展。我們歌頌?zāi)�，我的祖國，請聽詩朗誦——《中國頌》。

男1：下面請欣賞小組唱《愛因?yàn)樵谛闹小罚瑹崃业恼坡曧懫饋恚?/p>

節(jié)目十七：韻律操《十二生肖》（大班）

女1：今天，我們歡聲笑語；今天，我們茁壯成長；

男1：今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，做起自信的體操。

女1：請欣賞由大班的小朋友帶來的韻律操——《十二生肖》。

節(jié)目十八：英語歌曲聯(lián)唱（大班）

女2：英語是走向世界的工具，我們天天學(xué)英語，人人說英語，我們還會表演英語小節(jié)目呢，請看大班小朋友的英語歌表演。

節(jié)目十九：舞蹈《黃河九十九道彎》（五4）

男2：黃河，我們的母親河。九十九道彎，流不盡母愛的博大，淌不完母愛的情深。

女2：母愛��！我們歌唱您，我們贊美您，請欣賞五（4）班同學(xué)帶來的舞蹈《黃河九十九道彎》。

節(jié)目二十：合唱《快樂的節(jié)日》（三4）

女2：這是一個(gè)充滿鮮花和快樂的日子；

男1：這是一個(gè)充滿未來與希望的日子；

女2：這是一個(gè)充滿歌聲與歡笑的日子；

男1：這是一個(gè)充滿幸福與希望的日子；

女2：請欣賞三（4）班的同學(xué)們帶來的合唱《快樂的節(jié)日》。

◎結(jié)束語：

女2：童年是一支歌，一支跳躍著美妙音符的歌；

男2：童年是一首詩，一首充滿著幻想與憧憬的詩；

女1：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪著多姿多彩的世界；

男1：童年是七彩衣，藏在美麗的花衣裳里向我們燦爛地微笑。

女齊：在這充滿歡聲笑語的日子里，我們用悠揚(yáng)的歌聲，用歡快的舞蹈書寫著我們的激情與夢想。

男齊：愿我們的歡歌伴著你渡過金色的童年，愿我們的祝福能助您的心情美麗如月。

合：**小學(xué)、**幼兒園/ 第六屆“精彩你我，精彩校園”自主發(fā)展成果展示/ 暨/ 迎省運(yùn)、慶六一聯(lián)歡會/ 到此結(jié)束！

祝大家：

身體健康！

學(xué)習(xí)進(jìn)步！

天天快樂！

再見！

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