中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》中強調(diào)，做好高校宣傳思想工作，加強高校意識形態(tài)陣地建設(shè)，是一項戰(zhàn)略工程、固本工程，尤其要在高校、在青年中培育社會主義核心價值觀。那么為什么要對青年講社會主義核心價值觀？正如習(xí)近平所說，是因為青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，而青年又處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要。

下面談?wù)勛约簩ι鐣�主義核心價值觀的理解，與青年朋友們一起學(xué)習(xí)、探討。

富強、民主、文明、和諧，在社會主義核心價值體系中，是中國特色社會主義的共同理想，價值承載著理想，理想內(nèi)蘊著價值，表明理想追求本身就是價值追求。

富強，是我們整個民族心底呼喊了太久的聲音，因為落后就要挨打，自立還需自強。故作為社會主義核心價值觀的首要目標(biāo)。民富而國強，才是國家的真正富強。民富，不光是物質(zhì)豐富，還要精神富足，心靈富有，并要朝著共同富裕的方向努力，達到每個生命富足；國強，主要是政治強大、軍事強盛。這樣才能保證疆土歸一、民族團結(jié)；經(jīng)濟富庶、文化繁榮；達到強而不霸、盛而不驕的境界。

民主，國家一切權(quán)力屬于人民。我國民主制度及民主實踐的重心在于引導(dǎo)和保障最廣大人民群眾在各個層次上參與管理國家的經(jīng)濟文化事業(yè)和社會事務(wù)。民主不僅表現(xiàn)在政治過程的起點之上，也貫穿于社會政治活動的整個過程之中，其成為核心價值觀既具繼承性和時代性，更有堅定性和發(fā)展性。

文明，是使人類脫離野蠻狀態(tài)的所有社會行為和自然行為，是人們改造世界的物質(zhì)成果、政治成果和精神成果總和，并且法治融入其內(nèi)涵之中。核心價值觀將文明作為價值目標(biāo)，需每個公民實踐和參與，形成繁榮的文化，自覺的精神，良好的秩序、淳樸的風(fēng)氣……

和諧，世界的本質(zhì)、發(fā)展的基礎(chǔ)。從成字上看就表示“人人有飯吃、有話說”的均衡之意。社會主義核心價值觀的和諧是指人與自然、人與社會、人與人、人的身心間相諧共融、恰到好處的狀態(tài)。這需要進一步尊重自然、保護生態(tài)、發(fā)揚民主、維護公平、改善民生、包容多樣……和而不同，天人合一。

自由、平等、公正、法治，這一層次的核心價值觀展示了在國家與個人之間的關(guān)系。表明了我們黨的理論勇氣和智慧。因為要追求富強、民主、文明與和諧的國家，如果沒有自由平等和公正法治的社會狀態(tài)與環(huán)境，也難以成功。

自由，即在法律規(guī)定范圍內(nèi)，自己的意志活動有不受限制的權(quán)利。如《憲法》規(guī)定公民享有言論……等自由。自由并不是隨心所欲，而是可以自由地做正確的事。社會主義核心價值觀倡導(dǎo)的自由，讓最廣大的人民群眾享有最廣泛的自由權(quán)利。因為獨立之精神，自由之思想，才能有改革創(chuàng)新……

平等，人權(quán)的本質(zhì)屬性，包括權(quán)利平等、機會平等及結(jié)果平等。平等也是人和人之間的一種關(guān)系、一種態(tài)度，即無高下淺深之別或無專斷的特權(quán)。平等不是指物質(zhì)上的“相等”或“平均”，而是通過平等的社會機制和價值引導(dǎo)實現(xiàn)人權(quán)上的均平和精神上的互相理解和尊重……

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