第二批教育實踐活動開展以來，各地區(qū)各部門各單位認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神特別是關(guān)于教育實踐活動的重要論述，扎實做好學(xué)習(xí)教育、聽取意見和查擺問題、開展批評工作，堅持邊學(xué)邊查邊改，取得良好效果。認(rèn)真做好整改落實、建章立制環(huán)節(jié)的工作，對于確保第二批活動取得實實在在的成效，推動第一批活動整改任務(wù)落地生根，形成反“四風(fēng)”、改作風(fēng)，自覺踐行黨的群眾路線的長效機制，都具有重要意義。

教育實踐活動越往后，需要整改的問題就越集中，群眾對黨組織和黨員干部兌現(xiàn)承諾的期望值就越高。各級黨組織和黨員干部必須認(rèn)真回應(yīng)征求到的群眾意見，回應(yīng)對照檢查材料查擺的突出問題，回應(yīng)專題民主生活會和專題組織生活會上提出的批評意見，回應(yīng)上級黨組織和督導(dǎo)組點明的問題，提出整改落實的具體舉措，動真格、打硬仗，出成果、見成效，以實際行動取信于民�，F(xiàn)就做好整改落實、建章立制工作通知如下。

一、持續(xù)用力解決“四風(fēng)”突出問題

緊盯“四風(fēng)”頑瘴痼疾徹底改。在邊學(xué)邊改、邊查邊改基礎(chǔ)上，前后接續(xù)、力度不減，解決作風(fēng)漂浮、工作不實特別是文山會海出現(xiàn)反彈等問題；解決不作為、亂作為，門好進了、臉好看了但事仍然難辦等問題；解決及時行樂、特權(quán)現(xiàn)象和揮霍浪費、奢靡享樂“隱形”、“變種”， 樓堂館所變身“創(chuàng)業(yè)大廈”、“研發(fā)中心”，公款吃喝轉(zhuǎn)入隱蔽場所，利用電子禮品卡收禮送禮，紅白喜事不請客但收禮等問題。

分層分類解決重點問題。市、縣領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部重點解決搞“形象工程”、“政績工程”，“上有政策、下有對策”等問題；市、縣直屬單位重點解決庸懶散拖、推諉扯皮等問題；執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務(wù)行業(yè)重點解決吃拿卡要、執(zhí)法不公等問題；國有企業(yè)重點解決隨意決策、鋪張浪費等問題；鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道重點解決責(zé)任心不強、工作方式簡單粗暴等問題；村、社區(qū)等基層組織重點解決軟弱無力、優(yōu)親厚友等問題。

推進專項整治不留“死角”。繼續(xù)深入落實中央部署的“7+4”專項整治任務(wù)，同時要開展“會所中的歪風(fēng)”、培訓(xùn)中心的腐敗浪費、一些地方政府舉債建豪樓造地標(biāo)等奢華浪費建設(shè)、“裸官”問題、干部“走讀”、“吃空餉”、收“紅包”及購物卡、黨員干部參賭涉賭、領(lǐng)導(dǎo)干部參加天價培訓(xùn)、黨政領(lǐng)導(dǎo)干部企業(yè)兼職等專項整治工作。第一批活動單位沒有開展相關(guān)專項整治的，要抓緊開展，務(wù)必取得實效。

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