我是xx縣建設(shè)局一名普通職工，19xx年x月出生，19xx年x月參加工作，19xx年x月結(jié)婚。曾經(jīng)是第一屆xx建委團(tuán)委委員、第二、三屆xx建委團(tuán)委副書記，對(duì)共青團(tuán)工作情有獨(dú)鐘。1999年11月共榮加入中國共產(chǎn)黨，入黨介紹人為xx、xx同志。領(lǐng)導(dǎo)為xx同志等。

有人說70年代生人是沒有理想的一代，其實(shí)我們內(nèi)心深處有渴望，因?yàn)榫拖裾f得，我們與開放后的新中國一起成長，一起經(jīng)歷，一起痛苦，屬于承前啟后，繼往開來的一代，不算走運(yùn)，也很幸運(yùn)，以后的路還要慢慢走好，畢竟我們是最后一批接受革命教育的一代，那時(shí)老一輩革命家畢竟都在我們身邊，對(duì)他們的歷史也如數(shù)家珍。還有個(gè)特點(diǎn)，就是我們70年代的人都還相信愛情，都向往那種自然而然心意相通的感情，都期望慢慢變老的浪漫，都渴望“執(zhí)子之手，與子偕老”的愛情。下面把我為人婦后的所作所為簡要做個(gè)介紹。

一、孝敬老人

百善孝為先，一個(gè)女人最重要的品質(zhì)應(yīng)該是善良。這些年我先后送走爺爺、奶奶、姥姥、姥爺、舅舅、公公，深感人生短暫，生活美好，人活著，一定要珍愛生命，享受生活。公公201*年患上癌癥，這期間，我除了盡其所能讓他吃好、穿好以外，還以“同理心”體會(huì)在家族中有威望的公公的心事，常常與他聊天，并做好記錄。他曾對(duì)在村里擔(dān)任村書記的叔伯二哥說：“不管以前和別人發(fā)生過什么恩怨，你任村書記后，要向前看，全村要沒有進(jìn)不去的門才行。”他的一些話，激勵(lì)著我們成長，并過好以后的日子。201*年公公去世后，我把對(duì)公公的敬意轉(zhuǎn)給了婆婆。婆婆幼年父母離異，沒機(jī)會(huì)上學(xué)，不識(shí)字。思想傳統(tǒng)，勤儉持家，孝敬老人，愛護(hù)小輩。近來，在我生病期間，婆婆搬來和我們同住，照顧我們的飲食起居，我也盡我所能給她買合體、漂亮的衣服，丈夫見我們婆媳和睦相處，心情也格外好，一家人生活的其樂融融。

二、關(guān)愛孩子

每位婦女在一生中處于女兒、職工、妻子、母親等眾多的角色之中，非常不易，其中媽媽的角色最不易，亦最重要。媽媽教育觀的正確與否，不但直接影響家庭的穩(wěn)固和子女的成長，而且間接影響社區(qū)兩個(gè)文明的建設(shè)，乃至影響國家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。那么媽媽如何樹立正確的家庭教育觀呢？我也認(rèn)為要從良師益友、鼓勵(lì)為主、尊重選擇三個(gè)方面去努力樹立正確的家庭教育觀。經(jīng)過親身實(shí)踐，我們的孩子得到了老師和鄰居同事的喜歡�？鞓穼W(xué)習(xí)、快樂生活，用真心多交朋友，<蓮 山課件>培養(yǎng)孩子有愛心、講禮貌，這就是我和丈夫在孩子現(xiàn)階段她7歲時(shí)的教育理念。

三、處好關(guān)系

對(duì)于與伯叔、妯娌、姑嫂、鄰居等之間的關(guān)系，相信每個(gè)家庭都會(huì)有所不同。我和丈夫都身處相對(duì)的大家族中，特別是丈夫家。一段時(shí)間以來公公曾是這個(gè)大家庭的核心，公公去世后，這個(gè)大家庭曾因種種原因，出現(xiàn)過不團(tuán)結(jié)、不和睦。對(duì)這種情況，我和丈夫做到了不穿壞話傳好話，壓事不挑事，不搞紛爭，以大局為重，尊重長輩和伯嫂，相信隨著時(shí)間的流逝，我們的家族一定會(huì)成為一個(gè)和睦的大家庭。至于鄰居之間，因?yàn)槲覀冏〉氖莤x縣最后一批福利分房，鄰居素質(zhì)相對(duì)較高，我們大多時(shí)候是在受大家的照顧，我們就只有感恩的份了。

綜上所述，我認(rèn)為我距離“好媳婦”的標(biāo)準(zhǔn)還很遠(yuǎn)，我還要在知書、達(dá)禮、有思想、有品位等諸多方面加強(qiáng)努力。最后讓我以歌曲《國家》的幾句歌詞作為我參選材料的總結(jié)：家是最小國，國是千萬家......國的家住在心里，家的國以和矗立，國是榮譽(yù)的毅力，家是幸福洋溢......國的每一寸土地，家的每一個(gè)足跡。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《參選“好媳婦”主要事跡材料》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.hmlawpc.com/gongwen/769560.html

• 上一篇：個(gè)人先進(jìn)事跡材料
• 下一篇：支教先進(jìn)事跡材料：夢想起飛