她,短短的頭發(fā),白皙的臉龐,清亮的眼睛透射出真誠和活力。她,待人熱情,性格爽直,處事干練,工作起來像拼命三郎,做事比年輕姑娘還利索,既被大家譽為“默默耕耘的老黃牛”,看起來又像是永遠年輕的熱血青年。 她只是一名普通的數(shù)學教師,卻在平凡的崗位做出了不平凡的功績。從教近三十載,依然一腔熱血,滿懷豪情,全身心地演繹著自己的無悔人生。她,就是北海中學的強華老師。
尊重關(guān)注,耐心細心
相信學生,尊重學生,教師可能面對優(yōu)秀的學生容易做到,面對學習、品質(zhì)差的學生就不太容易,而強老師所面對的這15位學生恰恰就是由年級中學習最差的學生組成。她鼓勵學生說:“你們不要自卑,你們是暫時落后,你們的上升空間最大,相信在我們師生及家長的共同努力下,定能追趕上大部隊!” 她細心觀察每個學生的長處和閃光點,抓住每一個機會適時表揚和鼓勵。
她常常在備忘錄上記錄下學生的點滴進步,使一貫只聽到批評從沒受到表揚的“后進生”得到了別人的尊重,尤其是班主任老師的尊重,收到了表揚的奇效。家長反饋說:“孩子在強老師的鼓勵下,變了一個人,變得自覺了,變得愛學習了,家長感到很高興。” 她常常每天早上第一個進班,面批學生的作業(yè),對學生不會的習題及時進行個別輔導。使學生每天都有收獲,有進步。對于學困生,她認為批評和謾罵只會將學生推得更遠,有效的方法才能真正走近他們,關(guān)注他們學習上的困難,提高他們學習數(shù)學的興趣。于是,她認真研究教材,準確把握重點、難點,精心設(shè)計符合本班學生認知規(guī)律的教學方法,配備了針對性很強的習題,同時,努力減輕學生學習負擔,提高學生的學習效率。
她時刻關(guān)注每個學生的學習品質(zhì),了解他們的困難,關(guān)注他們每時每刻的成長,不讓一個后進生掉隊。為了讓學生改掉網(wǎng)癮,專心學習,她先后去徐為鑫家家訪四次,耐心地做學生工作,取得家長配合,直至電腦搬離學生房間。為了讓這15位學生能充分利用暑假補習,她一一家訪聯(lián)系家長,安排補課。在初三開學的摸底考中,孩子們的成績就有了不小的進步。對于班內(nèi)一?驾^差的幾位學生,她再次登門家訪,指導家長督促孩子如何安排和利用好寒假,完成老師布置的寒假作業(yè)。在家訪時,了解到陳泓同學需要的復習資料買了幾次多沒買到,于是她設(shè)法把資料復印好送上門。終于,皇天不負有心人,她所帶的班在區(qū)一模考試中數(shù)學成績有了大幅度的提高。從組班時均分四十多分上升到99.27分。
同樣,對于學有余力的學生,強老師鼓勵學生積極探索和鉆研中高檔題,每周兩次利用休息時間指導全班學生練習壓軸題。在初三的二?贾校谓痰201*屆4班140分以上的學生占年級的73%。她輔導的學生朱俍成榮獲“201*年全國中學生數(shù)學能力競賽”初三年級組全國三等獎,同時榮獲201*全國初中數(shù)學競賽“進華杯”二等獎。學生張超榮獲201*全國初中數(shù)學競賽“進華杯”三等獎。
用心陪伴,用愛澆灌
從接手這個由全年級倒數(shù)15名學生組成的特殊班級開始,她一直思考著如何帶好這樣一個特殊的班。最后,她選擇了陪伴,選擇了愛。她時時陪伴在學生身邊,解惑解憂,她相信愛能使頑石點頭,相信愛擁有改變一切的力量。
于是,課外活動時她和學生在一起,一起運動,一起散步聊天;快樂體育時她帶頭跑在班級的最前面,學生們受到激勵,也克服困難緊隨其后。學習越來越緊張的時候,她了解到圣誕夜是學生王宇渼生日,于是她組織全班同學為王宇渼同學過生日,既調(diào)節(jié)了緊張的學習氣氛,又增進了同學間和師生間的友誼。在生活上,她無微不至地關(guān)心每個學生,時時提醒學生加減衣服,注意身體;學生生病、受傷,她第一個趕到現(xiàn)場、精心護理并及時與家長聯(lián)系;她看到學生晚上常吃方便面,她心疼地幫學生買晚飯。學校、班級搞活動,她更是一直都陪著學生,一起策劃、設(shè)計、組織,一起承擔痛苦,一起分享喜悅。正是她的陪伴,她所帶的特殊班也一樣出色,初三軍訓時該班級獲得二等獎,黑板報評比也獲得二等獎的好成績。
她愛學生,她把學生當自己的孩子一樣看待,學生也親呢地稱她為“強媽媽”。 學生張麗云父親是保安、母親生病待業(yè)在家,家庭經(jīng)濟困難,她常常自己掏錢幫她訂中學生報,買學習用品等。徐為鑫是一位較自私、不太懂得尊重他人的學生,在家不尊重父母,在校也沒有朋友。大家都不喜歡他。他經(jīng)常與同學發(fā)生矛盾。強老師一邊找他談,教他如何學會尊重他人,要學會付出,幫助別人,為集體多做事。先從家里做起,尊重自己的父母,在校尊重老師和同學,學會與人交往。多年養(yǎng)成的習性不是幾次談話就能改變的,強老師還在班會課上呼吁全班同學接受他,幫助他改正缺點,班上的學生都以強老師為榜樣,學做謙和大氣的人。15位孩子在這個溫暖的大家庭中健康快樂地成長著,兩位學生還先后光榮地加入中國共產(chǎn)主義共青團。
全心付出,不計得失
99年從中專調(diào)到北海中學至今,她長期擔任初二及初三畢業(yè)班的教學和教育工作,雖然很苦很累,但她兢兢業(yè)業(yè),毫無怨言。每次的測驗卷,她都能做到及時批改完畢,做好統(tǒng)計并及時講評。夜深人靜時她常常還在批改試卷,或精心設(shè)計適合學生的作業(yè)。她還積極參加愛心假日學校教學活動,精心備課,認真上好每節(jié)課,課間輔導學生,解答學生的困惑和疑難,積極承擔愛心假日學校的期中、期末試卷命題工作,得到學生和領(lǐng)導的一致好評,被光榮地評為區(qū)教育系統(tǒng)“優(yōu)秀黨員義工”。
她無私奉獻、高度負責的精神,贏得學生的敬重和家長的信任。一次家長會前家長找到校長一再要求要好好表揚強老師。徐為鑫家長、陳泓家長還偷偷地塞錢給強老師,強老師都以壓歲錢的形式退了回去,家長們都感嘆,自己的孩子遇上了一位難得的好老師,是孩子們的福氣。她在201*年、201*年她兩次被評為校師德標兵。201*年、201*年又兩次被評為區(qū)初二年級社會實踐活動優(yōu)秀指導老師。
她一心撲在學生身上,卻疏忽了自己的親人。有一次她愛人頸椎積水錯位,無法動彈,疼痛無比,需要有人時刻在身邊照顧。她抽空陪愛人看完病,就留下了動彈不得的愛人,晚上6點多鐘又趕到學校給孩子們補習。女兒在國外留學,好不容易回來探親三周,她沒請一次假陪女兒好好逛過街,甚至沒有好好地在家陪女兒吃頓晚飯。想起這些,她的心里何嘗不心酸難過,但在她看來,面臨中考的這15位孩子更需要她,孩子的未來,馬虎不得。長期的勞累,她累倒了,感冒發(fā)燒打點滴,血尿三個加,她硬是沒請過一天病假,始終樂呵呵地陪伴在這些孩子身邊。
“甘為人梯,癡心不改”,她在平凡的崗位上默默耕耘,無怨無悔。“俯首甘為孺子牛,不待揚鞭自奮蹄”,她想留住一束燦爛的光華,讓它照亮孩子們的心靈,她想采擷一片漂亮的云朵,哪怕?lián)p折自己強健的身軀!
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