走進(jìn)地處蘇中革命老區(qū)的省“四星級(jí)完全中學(xué)”南莫中學(xué)校園，一股清新的氣息撲面而來(lái)。掩映在綠樹(shù)叢中的校園，寧?kù)o、美麗。清雅的自然景觀和濃厚的人文景觀交織成一幅迷人的風(fēng)景畫(huà)，朗朗的讀書(shū)聲在校園上空飄蕩。三千莘莘學(xué)子在這里幸福地學(xué)習(xí)著、快樂(lè)地成長(zhǎng)著。里下河十里八鄉(xiāng)的百姓都說(shuō)：“南莫中學(xué)是咱家門(mén)口的名牌學(xué)校”。談?wù)撝鴮W(xué)校今天的發(fā)展，學(xué)校的老師同學(xué)更喜愛(ài)叨念的是學(xué)校校長(zhǎng)、共產(chǎn)黨員蘇中潛創(chuàng)新教育管理的動(dòng)人故事。
“自己是一名共產(chǎn)黨員，又是一校之長(zhǎng)。應(yīng)當(dāng)以創(chuàng)新的思維來(lái)鑄就學(xué)校發(fā)展的靈魂，讓胸前的黨徽放射出絢爛的光彩，讓黨的光輝照亮校園”。蘇中潛常常這樣想。
在調(diào)入南莫中學(xué)工作的5年時(shí)間里，蘇中潛牢記黨組織對(duì)自己的信任和自己肩負(fù)的使命。致力于做好學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展這篇大文章。
創(chuàng)新學(xué)校發(fā)展理念。一改“考核教學(xué)看分?jǐn)?shù)，制定目標(biāo)重升學(xué)”的傳統(tǒng)模式。蘇中潛立志當(dāng)一名平民校長(zhǎng)，他心中想的是：如何讓每位同學(xué)都進(jìn)步，讓每位同學(xué)都成功。深化教育改革，挑戰(zhàn)片面的應(yīng)試教育。蘇校長(zhǎng)提出了：“構(gòu)建和諧校園，成功每位學(xué)生”的學(xué)校發(fā)展的新理念。5年，在這一理念的引領(lǐng)下，南莫中學(xué)關(guān)心“心困生”、幫扶“貧困生”，特哺“學(xué)困生”，惦記“問(wèn)題生”。在教學(xué)措施上要求老師分層施教，因人而異，在生活上要求教師傳遞溫暖，奉獻(xiàn)愛(ài)心，在心理上要求老師苦口婆心，循循引導(dǎo)。讓每個(gè)同學(xué)都成功，蘇校長(zhǎng)在學(xué)校建立了教師學(xué)生多元化的評(píng)價(jià)制度，做到評(píng)價(jià)內(nèi)容、對(duì)象、方法、形式多元化，既有利于教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，又有利于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。力求使全校每個(gè)同學(xué)都分享到成功的喜悅。每一個(gè)同學(xué)都在原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。這三年里，在南莫中學(xué)“臨界生”進(jìn)名牌大學(xué)，擇校生考本科的同學(xué)不下數(shù)百名，僅201*年錄取的二百名達(dá)本二線的考生中，就有六十多名是當(dāng)初的擇校生資格錄取本校的，得益于“成功每位”的發(fā)展理念，他們圓了心中的夢(mèng)想。
建設(shè)“人本”校園。成功每位學(xué)生，南莫中學(xué)在蘇中潛的帶領(lǐng)下，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。每逢課余、假日，在南中的校園里，同學(xué)們或打球、跑步，或歌詠閱讀，或觀畫(huà)、下棋，每個(gè)人都可以選擇自己的愛(ài)好，盡情參與，每位同學(xué)的個(gè)性特長(zhǎng)得到最大化的張揚(yáng)和發(fā)揮，他們的創(chuàng)新才能得到最大限度的開(kāi)發(fā)。
蘇校長(zhǎng)深諳：“將帥無(wú)能，累死三軍”的道理，在南莫中學(xué)工作的5年里，他一直潛心于創(chuàng)新管理模式的探索。上任伊始，正值縣政府教育資源區(qū)劃調(diào)整，前墩頭中學(xué)合并到南莫中學(xué)，人員的安排調(diào)整，交通居住的落實(shí)，兩校師資的磨合以及教學(xué)、安全、環(huán)境管理等一系列校務(wù)工作，擺在他的案前，學(xué)校大了，人員多了，怎么管，管什么？他一連幾個(gè)夜晚沒(méi)有睡著覺(jué)，一個(gè)《南莫中學(xué)目標(biāo)管理意見(jiàn)》就此出臺(tái)。這個(gè)《意見(jiàn)》的最大亮點(diǎn)就是最大限度地發(fā)揮各個(gè)部門(mén)、各個(gè)管理者的智慧和潛能，實(shí)行管理與教育教學(xué)的零距離，扁平化管理，科學(xué)化決策，人性化的措施，充分發(fā)揮中層干部隊(duì)伍和班主任隊(duì)伍的主觀能動(dòng)性，讓他們既管事，又做事，想做事，會(huì)做事，做好事。避免重復(fù)管理，無(wú)效管理。盡可能讓自己這個(gè)校長(zhǎng)成為一個(gè)真正的謀事者。每周一次的中層干部辦公例會(huì)，蘇中潛從不侃侃而談主觀地布置工作，而是各中層部門(mén)的拿本周工作方案，鼓勵(lì)創(chuàng)新的新點(diǎn)子，新措施。重點(diǎn)問(wèn)題，熱點(diǎn)工作，大家提建議、定方案，做到本周工作事事有人做，人人有責(zé)負(fù)。目標(biāo)明確，責(zé)任清晰，誰(shuí)也不能馬虎。
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