我身邊的小能人 作文400字 本文簡介：

我身邊的小能人我們班里的小能人很多，有唱歌厲害的，有舞姿優(yōu)美的，還有電腦小能人，學習超好的學霸……我的朋友陳怡琳打乒乓球很厲害。被同學們稱為乒乓球之神，我認為他是我們班的乒乓球小能人。一個風和日麗的中午，我向他發(fā)起了挑戰(zhàn)，要和他比賽打乒乓球，他也接受了挑戰(zhàn)。放學后，我們來到了操場，放下書包，拿出球拍

我身邊的小能人 作文400字 本文內(nèi)容：

我身邊的小能人

我們班里的小能人很多，有唱歌厲害的，有舞姿優(yōu)美的，還有電腦小能人，學習超好的學霸……我的朋友陳怡琳打乒乓球很厲害。被同學們稱為乒乓球之神，我認為他是我們班的乒乓球小能人。

一個風和日麗的中午，我向他發(fā)起了挑戰(zhàn)，要和他比賽打乒乓球，他也接受了挑戰(zhàn)。放學后，我們來到了操場，放下書包，拿出球拍和乒乓球。我們比賽的事，很快傳開了。吸引了很多觀眾。

我們5分定輸羸，失誤一次算一分，誰先得5分，就算誰輸。比賽開始了，他方先發(fā)球。只見白色小球突然襲來，我剛擋過去，球又飛了回來。說時遲那時快，乒乓球帶著一股風，迅速地沖向我，球速太快了，想擋也擋不住了，我輸了一分。激烈的比賽仍在進行著，我己經(jīng)落后，不知該怎么辦?

上半場結(jié)束了，比分是4比0，還差最后一球我就要輸了。但是不知道怎么了，下半場他的手變得不靈活了，總是輸，最后比分變成了4比5，我贏了比賽。但是他每天都會練習，怎么會輸呢?原來，他在一次跑步中擦破了手上的皮，他忍著痛在跟我打。

雖然我贏了，但是最后的冠軍應該是他。他不但乒乓球打的好，而且還有堅韌的毅力。我認為他是我們班的乒乓球小能人，你們覺得呢?

作者信息

五年級二班 王奧運

教師的話

作者有一雙善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點的眼睛，并且勝不驕敗不餒，我覺得作者也是一個小能人，就叫慧眼識人小能人吧!

我身邊的小能手

我最敬佩的人是我的同桌，她是我們班的學習小能手。她有一雙大大的眼晴，一頭烏黑的長頭發(fā)，她還有些活潑。并且，跳舞也非常棒。

同桌是一個品學兼優(yōu)的好學生，她的語文特別好。有一次，老師要進行一次考試，我十分緊張，可是同桌卻一點也不緊張，因為她平時背書很快，老師提出的問題，她也總能找到正確答案。我們開始考試了，老師給同學們發(fā)好了卷子，我寫呀寫呀!終于快寫完了�？墒蔷驮谶@關鍵時刻，我的筆突然寫不出字了。我心想：哎呀，這下可完蛋了，我會考不及格的，該怎么辦啊?誰能幫幫我��？正當我不知所措時，我的同桌見到了，給我了一個筆芯，我當時很感動。后來，語文成績出來了，她考了第一名，她真是我們班名副其實的語文小能手啊!

我覺得她就是我們班的語文小能手，你們覺得呢?當我遇到困難時，她幫助我，我覺得她還是個樂于助人的人。聽了我的介紹，你想知道她是誰嗎?告訴你吧，她就是我們班的學習委員王羽茜。

作者信息

五年級二班 李文亞

教師的話

一件普普通通的小事，卻寫出了同桌之間真摯的情誼。同桌既是語文小能手，又是一個樂于助人的人。這樣的朋友，值得我們珍惜。

我身邊的小能人

她，長著一雙大大的眼睛，有一頭烏黑的頭發(fā)，嘴巴小小的，還有一張總是紅撲撲的臉蛋兒。她在我們班既是舞蹈小能人，又是學習小能人。

她最擅長的就是跳舞了。她的媽媽給她報了一個舞蹈班。有一次，我在看微信朋友圈，發(fā)現(xiàn)她家長發(fā)了一條視頻，我迫不及待地點開看了一下。發(fā)現(xiàn)我們班的舞蹈小能手每天都在家練習舞蹈，而且一天比一天好。原來，她之所以能成為我們班跳舞最好的人，是因為堅持不懈地練習啊!

她的學習也很好，差不多每次考試都會進前五名。我記得她有一次期末考試，還考了第一名呢!現(xiàn)在的她，學習依舊勤奮，上課依然認真聽講�，F(xiàn)在的她，學習依舊那么好�，F(xiàn)在的她，每次考試依舊名列前茅。我想這些都離不開她的勤奮、努力和堅持。

聽了我的介紹，現(xiàn)在你們都知道她是誰了吧?如果你還沒猜到，可以找到我，我偷偷告訴你。她這種堅持不懈的精神很值得我們學習。你想成為舞蹈小能人，或者學習小能人嗎?想的話，就向她學習吧。

作者信息

五年級二班 張藝

教師的話

榜樣的力量是偉大的，在我們生活中，各行各業(yè)都有能人。愿同學們能像他們學習，從小能人成長為能獨當一面的厲害人物!

我身邊的小能人 作文400字 本文關鍵詞：作文，能人，身邊

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